人教版七年级上册语文22看云识天气(含答案)

PM2.5 的浓度）。为创
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（ 2）春节后， 湖南长沙橘子洲的梅花陆续绽放。 这片盛开的梅花位于橘子洲的梅园内，
总面积 40 余亩，有数十个品种，以宫粉为主，花形各异、
________（姿态多种多样） 。
3．下列句子中删去加点的词语，对原句意思表达影响最小的一项是（
）
A．经验告诉我们：天空的薄云，往往．．是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常
谚．语（ yàn）
D．匀称．（ chèng） 卷．云（ juǎn）
一霎．间（ shà）
2．结合语境解释下列句子中加点的词语，或根据意思归纳词语。
（ 1）由大卫·弗莱德伯格和斯拉吉·哈利奇联合创办的名为“
Weather Bill ”的天气保
险公司，正致力于帮助农民减少全球越来越变化无．常．．． 的天气情况带来的损失。
5 日
平均浓度
56
64
36
50
77
83
93
99
（微克 /
立方米）
备注：按国家最新《环境空气质量标准》 ， PM 2.5 的日平均浓度限值为 75 微克 / 立方米，低
于该数值的为良好。本数据来源于“江苏省城市空气
PM 2.5 等试运行监测数据平台” 。
（ 1）材料一介绍了有关 PM2.5 的哪些知识？请简要概括。
“朝霞
不出门，晚霞行千里”等。请你搜集至少两条关于天气的谚语。
阅读下面的文字，完成第 6～9 题。
我们还可以根据云上的光彩现象， 推测天气的情况。 在太阳和月亮的周围， 有时会出现
一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫作晕。日晕和月晕常常产
生在卷层云上， 卷层云后面的大片高层云和雨层云， 是大风雨的征兆。 所以有“日晕三更雨，
12．示例：游客朋友们，昆明有小雨，气温较低，请大家带好雨具和御寒衣物。
13．（ 1） PM 2.5 是什么（或： PM 2.5 的定义），PM 2.5 的大小， PM 2.5 的来源， PM 2.5 对人的危
害。（答出两点即可）
（ 2）作比较、列数字（答出任意一种即可） （ 3）示例：与省内部分城市相比，宿迁当日
的真锅大觉教授发现天空出现了一条异常的长长彩云，
并用相机拍摄下来。 后经研究， 这种
异常的长条云，就是唐山大地震的前兆——地震云。
⑥目前， 对于地震云的形成原因众说纷纭， 虽然各有道理， 但是都不能完满地解释地震
前出现的这种现象，而准确预测、预报地震更是世界性难题。
10．下列对文章的理解错误的一项是（
（
）
（ 2）人们常说： “东虹轰隆西虹雨。 ”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，
将有大雨。（
）
（ 3）积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积
雨云。（
）
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5．课文在行文中使用了大量的谚语，增强了文章的情趣，如“东虹轰隆西虹雨”
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（ 4）“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”
，林洁想劝
爸爸不开车， 全家骑自行车去。 请你以林洁的口吻， 并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。
林洁说：“爸爸，我们还是骑自行车去吧， ____________________________________
突出了 PM2.5 微小的特点 PM 2.5 的平均浓度较低（或“仅次于常州”
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“排名第二”等） ，低于国家限值，空气状况良好。 （ 4）示例：少开车，可减少汽车尾气排放，保持空气洁净（降低
建卫生城市做出我们的贡献，可以吗？
B．月晕常出现在卷层云上，月华大多出现在高积云的边缘。
C．晕、华、虹、霞这四种云上的光彩，其形状都是弧形。
D ．文中引用谚语，增强了文章的说服力和趣味性。
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9．夏季黄昏，一场雷雨过后，假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围
12．根据下面的天气预报材料， 请你以导游的身份， 给从西双版纳到昆明的游客以人性
化的提醒。（ 30 字以内）
西双版纳 晴
25℃～ 32℃
昆明多云转小雨 7℃～ 12℃
13．（ 2012 江苏宿迁）综合性学习。
今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九（
1）班“自由呼吸”科普兴
趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“ PM 2.5 科普宣传周”活动，搜集了一些材料。
③地震云大致分为四种。 第一种是横条状的云， 一般都是单条出现， 很像飞机飞过之后
留下的痕迹，所以又有人把它叫作“飞机云” ，一般预示着两周以后有地震；第二种是成波
浪状或者放射状的云， 一般预示着一周以后有地震； 第三种是垂直的像龙卷风一样， 或者像
无风时垂直向上的烟柱一样的云， 预示着 3 天以后有地震； 第四种是固体形状的大块的或者
________________________________________________________________________ ” 参考答案
1．C 解析： A 项中的“绫”读音应为“ l ínɡ”；B 项中的“弥”读音应为“ m í；”D 项
中的“称”读音应为“ chèn”。
2．（ 1）形容变化多端，无法预料。 （2）姿态万千
空气质量有重要影响。 PM2.5 因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的
气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
材料二： 2012 年 5 月 29 日江苏省部分城市空气 PM 2.5 监测数据（ 24 小时平均数据）
地区
南京 无锡 常州 宿迁 徐州 淮安 盐城
连云港
请阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一： PM 2.5 是对空气中直径小于或等于 2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称， 也叫可入
肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM 2.5 主要来源于日常发电、工
业生产、 汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，
大多含有重金属等有毒物质， 对
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初中语文试卷
马鸣风萧萧
自我小测
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（
）
A．峰峦．（ luán ）
绫．纱（ léng）
日晕．（ yùn）
B．坍．塌（ tān）
弥．漫（ ní）
丝丝缕．缕（ lǚ）
C．冰雹．（ báo）
粼．波（ l ín）
的彩色光环，那天气的发展趋势将是怎样的？
类文阅读
阅读下面的文字，完成第 10～ 11 题。
地震云
①“地震云”是地震即将发生时，震区上空出现的不同颜色的，如白色、灰色、橙色、
橘红色的带状云。其分布方向同震中垂直，一般出现于早晨或傍晚。据目测估计，
地震云高
6000 米以上，相当于气象云中高云类的高度。
②地震云的最大特点在于“奇” ，与一般的云有着明显的区别。
3．D 解析： 本题考查说明文语言的准确性，其中“往往” “一般”“可能”都起限制
作用，如果删去，语意过于绝对。
4．（ 1）打比方 （ 2）引用、作诠释 （3）摹状貌
5．示例：天上钩钩云，地上雨淋淋。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆荚云，地下晒煞人。
西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。
6．B 7． D 8． C
是阴雨风雪的预兆。 B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般 ．．不会带来雨雪。 C．华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能 ．．转为阴雨。 D ．这时卷层云已经．．改名换姓，该叫它高层云了。
4．指出下列句子运用的说明方法。
（ 1）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
“东虹轰
隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出
现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫作霞。朝霞在西，表明阴雨
天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千
里”的谚语。
6．下列关于这段文字说明的主要内容的理解，正确的一项是（
）
A．本文说明的对象是“地震云” ，它是地震将发生时，震区上空出现的不同颜色的带
状云。
B．日本的真锅大觉教授从拍摄到的地震云中断定我国唐山将发生强烈地震。
C．第③段采用“总—分”式结构，介绍了地震云的种类。
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》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《 《《《《《《《《《《《
D ．第⑤段主要运用了举例子、列数字的说明方法。 11．第④段 “这是当地可能．．发生有感地震的预兆” 中的“可能” 一词能否去掉？为什么？
月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩
色光环，叫作“华” 。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积
云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，
雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：
9．傍晚观察到彩虹，彩虹必在东方，晚霞出现，预示天气不会再下雨。晚上观察到的
月亮周围的光环，如果是晕，第二天午时可能会有风；如果是华，华环由小变大，预示第二
天将是晴朗的一天，华环由大变小，天气可能转为阴雨。
10． B
11．不能。因为“可能”一词体现了说明文语言的准确性，如果去掉“可能”
，地震就
由可能发生变成了一定发生。
团状的云，一般出现在地震当时或者地震发生之前。
④据气象观测报道， 在某些中强地震发生前， 在其周围地区的天空中， 一般在凌晨或傍
晚会出现形似稻草绳状或条带状的云， 这种长蛇状的云， 如果在天空较长时间不消失， 这是 当地可．能．发生有感地震的预兆。这种云的垂直方向，大体就是震源所在地的方向。
⑤例如， 1976 年 7 月 28 日，我国唐山发生了 7.8 级强烈地震，在 7 月 27 日傍晚，日本
（ 2）材料一中画线句子用了 ________说明方法，作用是 _________________________
_______________________________________________________________________ 。
（ 3）阅读材料二，请简要分析宿迁地区 5 月 29 日空气 PM 2.5 状况，并得出结论。
）
A．介绍云上的光彩。
B．根据云上的光彩，推测天气的情况。
C．介绍晕、华、虹、霞的特征。
D ．说明谚语识天气的作用。
7．这段文字运用的最主要的说明方法是（
）
A．列数字
B．打比方
C．下定义
D ．分类别
8．下面关于这段文字的内容或写法，理解不正确的一项是（
）
A．文段分别介绍了四种云上的光彩产生分布情况、色彩和天气征兆。