教科版科学四年级下册1.8《凤仙花的一生》精品课件(2套)

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教科版科学四年级下册1.8《凤仙花的一生》精品课件(2套)

教科版科学四年级下册1.8《凤仙花的一生》精品课件(2套)

科学
6月24日 结果(播种后三个月)
轻轻碰一下成熟的果实,里面的 会被弹射出来。
科学
凤仙花的一生经历了:
→发芽→出现花芽→开花→结果→果实成熟变成

科学
根据我们的记录,完成下表。
科学
计算凤仙花从播下 到结出新的 需要多长时间。
科学
根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度变 化统计图,分析凤仙花生长变化的规律。
科学
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
科学
将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的 顺序排列起来。
科学
3月23日(播种)
• 凤仙花是双子叶植物,它的 根、胚芽和子叶组成。
由种皮和胚两部分组成。胚由胚
科学
4月3日(发芽)(播种后第13天)
这是凤仙花的第一对叶子——子叶。
科学
课完本成:同步练习题
第29页第1、3、4题
科学
你观察到的凤仙花的生长变化情况是( C )。
A . 到开花时凤仙花的茎就不再长高 B. 到结果时凤仙花的茎就不再长高 C. 到枯萎时凤仙花的茎就不再长高
科学
为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况,我们要按时测量凤仙花的植株高度,
观察凤仙花的形状和数量,每两次的时间间隔最好为( B )。
科学
课堂练习
判断题
1.凤仙花生命周期的每个阶段植株所具有的特征都会改变。( ✘) 2. 制成折线图,能更好地发现凤仙花生长的规律。( √ ) 3.凤仙花在开花期间,植株的高度将不再有明显的变化。( √ ) 4.植物的根具有运输水分和矿物质的作用。(✘ ) 5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( √ ) 6.凤仙花的一生先开花后结出花蕾。( ✘)

教科版科学四年级下册《凤仙花的一生》优质课件

教科版科学四年级下册《凤仙花的一生》优质课件
一、命题指导思想: 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。
1.凤仙花的主要生长过程。
2.植物都有自己的生命周期,凤仙花- 生中主要会经历播种、子 叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的阶段。
3.凤仙花由根、茎、叶、花、果实和 六部分组成。其中根
可以固定植物并吸收土壤中的水分、无机盐和养料;茎主要支撑
植物和运输根部吸收的水分和营养物质;叶为植物的光合作用提
开花(播种后两个月)
凤仙花的萼片呈角状弯曲。
凤仙花的果实呈椭圆形,绿色(成熟后变成黄色),外面有白色的茸毛。
6月24日 结果(播种后三个月)
轻轻碰一下成熟的果实,里面的 会被弹射出来。
凤仙花的一生经历了:
→发芽→出现花芽→开花→结果→果实成熟变成

根据我们的记录,完成下表。
计算凤仙花从播下 到结出新的 需要多长时间。
根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度变 化统计图,分析凤仙花生长变化的规律。
凤仙花生长的过程中, 那些现象可以说明水、阳光、 空气、温度等影响植物的生 长?
成熟的凤仙花植 株包括那几部分?
每部分有什么作用?
凤仙花的生命周 期是多长时间?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
运用我们的观察记录说 明凤仙花生长变化的规律。

教科版科学四年级下册第一单元 8 凤仙花的一生 课件(共46张PPT)

教科版科学四年级下册第一单元  8  凤仙花的一生  课件(共46张PPT)

长出第二对真叶
叶子慢慢变黄
19:55
‹#›
4月28日(进入快速生长阶段)
凤仙花的叶子平展、 交叉生长是为了最大限 度的接受阳光的照射, 进行光合作用。
19:55
‹#›
5月16日(长出花蕾,也就是花芽)
花蕾长在叶腋的部位,凤仙花出现花蕾时,植株就不再长高或者增长缓慢了。
19:55
‹#›
开花(播种后两个月)
凤仙花的一生 知识清单 同步训练
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理 的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并 分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
19:54
‹#›
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
19:54
‹#›
将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的 顺序排列起来。
A.根 B. 茎 C.
凤仙花出土以后,茎的变化是( A )。
A . 刚出土时的茎比较柔然,红色,慢慢变ying变黄绿色了 B. 刚出土时的茎比较柔然,黄绿色,慢慢变ying变红色了 C. 刚出土时的茎很细很ying,黄绿色,慢慢变cu变红色了
凤仙花在生长过程中会长出很多的叶子,它长出的( B )。
子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。
在凤仙花
萌发的过程中,子叶的作用是提供营养。
19:54
‹#›
4月12日(长出第一对真叶)
长出第一对真叶
子叶张开约一周后长出真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆形, 边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
茎明显变粗。
19:55
‹#›
4月14日(长出第二对真叶) 4月19日(子叶变黄)
可以固定植物并吸收土壤中的水分、无机盐和养料;茎主要支撑

教科版科学四年级下册8.凤仙花的一生 (课件)(共12张PPT视频)

教科版科学四年级下册8.凤仙花的一生 (课件)(共12张PPT视频)
菊花 柳树 竹子
只开花不结果的植物
白玉兰 夹竹桃 桂花
“种”萝卜
准备大个儿的萝卜,洗干净,切掉三分之一。把萝卜倒过来,沿着切面向里挖一个深2-3厘米的洞。注意不要伤害表皮。用细绳把萝卜吊起来,挂在教室里。在挖好的小洞内灌满清水,并保持小洞内始终有水。每天观察萝卜叶子的生长情况,记好观察日记。
说一说黄瓜植株的生长经历了哪些过程?
种子
发芽
幼苗生长
开花
结果
凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。
说一说凤仙花植株的生长经历了哪些过程?
我们知道的植物都要经历这样的过程吗?
黄瓜、凤仙花从种子发芽到幼苗成长、开花、结果,到逐渐衰老、死亡,整个过程是在短短几个月里完成的。像黄瓜这样寿命不超过一年的植物,叫一年生植物。
凤 仙 花 一 生
观察并记录花谢后,果实的生长情况。
黄瓜生长观察记录表
观察日期
生长情况
长 厘米,粗 厘米,表面长满……
长……
……
剖开一根成熟的黄瓜,观察果实内部的结构。
种子
果皮
估算一下,一个成熟的果实里面有多少种子。推算我们种下的一粒种子共长出了多少粒种子。
一朵完整的花经传粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育成为果实。子房中的子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。 黄瓜果实里有许多种子,这说明黄瓜的子房里有许多胚珠。
工具与材料:白萝卜、小刀、细绳课老师:
时间:2024年9月15日
哪些植物是一年生植物?哪些不是一年生植物?
一年生植物
玉米 小麦 向日葵
番茄 茄子 萝卜

教科版(2017秋)四年级科学下册1.8凤仙花的一生(课件31张+素材)

教科版(2017秋)四年级科学下册1.8凤仙花的一生(课件31张+素材)
生长变化有什么规律?
凤仙花的生命周期是5-6 个月,2-7周茎的生长速度快, 之后生长趋于平缓。
拓展延伸 1、做一个凤仙花模型。
拓展延伸 2、了解更多植物的生长变化,与凤仙花相比
有什么相同与不同?。
课堂总结
今天这节课,我们学习了 凤仙花的一生,知道了凤仙 花的生命周期是168天。还知道了凤仙花的生长规律17周茎的生长速度快,之后生长趋于平缓。还了解了凤 仙花植株分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 下节课我们将学习单元复习,课后请大家认真复习。
2、小明同学从记录 表中知道了凤仙花的 生命周期。
新知讲解 探索三:依据时间,整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
( 8 )天 ( 50 )天 (11)天 (8)天 (24)天 (67)天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共( 168 )天
1、根据我们的记 录,完成记录表。
新知讲解 探索三:依据时间,整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
( 8 )天 ( 50 )天 (11)天 (8)天 (24)天 (67)天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共( 168 )天
3、什么是生命周期? 起始(出生)-生长-发 育-衰老-消亡。称为 生命周期。
新知讲解 探索三:依据时间,整理信息。
凤仙花植株高度记录表

教科版四年级下册科学8.凤仙花的一生(课件)

教科版四年级下册科学8.凤仙花的一生(课件)

果皮干裂后会卷曲并 将种子弹射出去
动物传播、槭树等 果实轻、小,有翅或绒毛
水力传播
椰子、莲子等
果实中有很多空气,或有丰 富的纤维,能浮在水面上
小组合作将图片按凤仙花生长顺序排列, 并讨论每一个生长期的不同特点。
3
1
2
4
9
6
5
7
8
凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长 出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。
果实椭圆形 有白色茸毛
果实未成熟时绿色, 成熟后为黄褐色。
果实成熟后,轻轻一碰就会自动裂开, 一个凤仙花果实大约有10—20颗种子。
传播
果皮
种子
果实一般包括果皮和种子两部分。
保护
种子 果实
果皮
用手轻轻地捏成熟的凤仙花 果实,有什么现象发生?
弹力传播
植物传播种子的方式
弹力传播
凤仙花、油菜、豆荚类等
从播下种子到结出新的种子共 ______天
分析凤仙花高度生长变化的规律。
做一个凤仙花模型
1.画一画,完成活动记录册。 2. 标注凤仙花植株各部分的名称。 3. 课后小组分工合作完成一个模型制作。
凤 仙 花
凤仙花 的
一生
第一对叶:子叶
子叶:提供营养
长出真叶 第二对真叶 子叶枯萎 叶交叉生长
种子:圆形、很小、黑褐色
种子
种皮 胚
胚根 胚芽 子叶
先长根 再长茎叶
凤仙花的花蕾长在叶腋处
凤仙花颜色多种多样
花萼 花瓣
完全花 雄蕊
雌蕊
不完全花
缺少其中一部分或几部分的花
花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花。缺少一 部分或几部分的,叫不完全花。

小学科学凤仙花的一生(课件)四年级下册科学教科版

小学科学凤仙花的一生(课件)四年级下册科学教科版

小学科学凤仙花的一生(课件)四年级下册科学教科版小学科学课件:凤仙花的一生一、引言凤仙花是一种受人们喜爱的花卉,它的花朵美丽多彩,生命周期丰富多彩。

本课件将带领同学们一起了解凤仙花的生命周期和重要的生长过程。

二、凤仙花的特点1. 外观:凤仙花的花朵具有鲜艳的颜色,通常为红色、黄色或橙色。

花朵中央有一条细长的花柱,周围是几片弯曲的花瓣,形状宛如凤尾。

2. 种类:凤仙花有很多不同的品种,包括单瓣凤仙花和复瓣凤仙花等。

3. 生长环境:凤仙花通常喜欢湿润的环境,比较适合生长在阳光充足、气温适宜、排水良好的地方。

三、凤仙花的生命周期1. 种子阶段:凤仙花的生命周期开始于种子。

种子通常是褐色的,外表坚硬。

当种子遇到适宜的温度和湿度时,它们开始发芽。

2. 幼苗阶段:一旦种子发芽,幼苗会从地下伸展出来,向上生长。

它们的幼叶会逐渐展开,吸收阳光和水分。

3. 生长阶段:随着时间的推移,幼苗会逐渐长大成为成年植物。

在这个阶段,凤仙花会形成花芽并开始开花。

4. 开花阶段:凤仙花开花时会散发出迷人的香气,吸引昆虫来传粉。

花朵通常维持数天到数周的时间。

5. 结实阶段:一旦花朵凋谢,剩下的花柱会继续生长,形成果实。

果实开始变大,并逐渐成熟。

6. 散播阶段:成熟的果实会裂开,散落到地面上。

果实中的种子将会被散播到周围的环境中,等待下一轮的生长。

四、凤仙花的重要生长过程1. 发芽:凤仙花种子经过一段时间的休眠后,遇到适宜的气候条件后,种子壳裂开。

幼苗从种子中伸展出来,开始生根。

2. 生长:幼苗持续吸收水分、阳光和养分,根据外界环境的刺激,不断生长,茎长高,叶片伸展。

3. 开花:成年凤仙花植株在适宜的环境下生长,植株会形成花芽并逐渐开放成美丽的花朵。

4. 传粉:开放的花朵散发香气,吸引昆虫如蜜蜂、蝴蝶等前来传粉,确保花粉的传递和受精的进行。

5. 结果:受精后,花朵凋谢,裂开的花柱继续生长,形成果实。

凤仙花果实多为蒴果,果实内包含多个种子。

《凤仙花的一生》ppt课件

《凤仙花的一生》ppt课件

05 习题精炼
1、能够运输营养物质的是( A )。 A、茎 B、种子 C、叶 D、果实
谢谢
03 研讨
2、成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?

花 茎
包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。
种子 根:固定植物、吸收土壤中的水分和矿物质。 茎:能运输营养物质,由下向上输送根吸收的
果实 水、矿物质;由上向下运输叶制造的养料。还 能支持叶、花、果实,还有储藏养料的功能。
叶:通过光合作用制造养料、通过蒸腾作用蒸
伞”,放在有风的地方或用嘴吹能散播至远方的过程,观察、记录了凤仙
花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
凤仙花一般在3-9月
份之间进行播种,4
月份播种最佳,10
天左右子叶出土长出
幼苗,幼苗经过60
种子
发芽
幼苗生长
开花
02 活动探索1
(2)按植物的不同生长阶段变化记录。
种子 播种
日期
生长 发育 特点
发芽
幼苗生 长(变 化范围)
长出 花蕾
开花
结果
种子 逐渐衰老至枯萎 成熟 (变化范围)
我的发现:凤仙花在不同的生长发育阶段特点不同。
02 活动探索2
2、将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的顺序排列起来。
种子
像蒲公英一样传播的还有:杨树、柳树、槭树、松树、枫树
活动现象:成熟的凤仙花果皮干燥,表皮有缝线,容易裂开。用手轻轻 等植物,其种子很轻,有特殊的结构能悬浮在空中,随风飘
捏凤仙花的果皮,发现果皮裂开,凤仙花种子被弹射出去。
至各处,这种传播种子的方式叫风力传播。
活动分析:凤仙花果实成熟后表皮变干,受到外界因素(如:太阳)的 4、观察更多植物的果实和种子,推测它们是怎么传播种子的。

8凤仙花的一生课件科学四年级下册教科版

8凤仙花的一生课件科学四年级下册教科版
观察植物的生长变化有助于科学家了解植物的生长规律 与环境的相互作用关系,为农业的增产、新品种培育、 农业技术的创新提供帮助。
研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
一株完整风仙花由根、茎、叶、花、 果实、种子六部分组成。
种子
果实 花
繁殖器官:
孕育下一代
叶 茎

营养器官:
提供营养物质
素养作业
运用我们观察风仙花生长变化的方法, 根据自己的喜好选择以下植物中的一种或 多种继续种植和探索吧!
播种 子叶出土 长出花蕾 开花
结果 果实开裂 植物枯死
1
2
3
4
5
6
7
3月 日 4月 1日 5月 日 5月 日 6月 1日 6月 日 月 日
21
14
21
27
0天 11天
4天
7 天 11天 26天
?天
3 从播下种子到结出新的种子共用了__9_8__天
探索二:绘制凤仙花高度变化统计图
探索二: 凤仙花高度变化统计图 时间 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10 第11 第12
拓展 其他植物的一生
黄瓜的一生
播种 子叶出土 幼苗生长 长出花蕾 开花 结果
死亡
四季豆的一生
播种 子叶出土 幼苗生长 长出花蕾 开花 结果 死亡
绿色开花植物都有自己的生命周期,一生中都会经历种子萌发成幼苗、幼苗生 长发育、植物开花结果、衰老、死亡的过程。
你知道观察记录植物生长变化和周期有什么意义吗?
向日葵
郁金香 ......
番薯
花生
小结
凤 仙 花 的 一 生
生长过程
播种
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科学
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
科学
将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的 顺序排列起来。
科学
3月23日(播种)
• 凤仙花是双子叶植物,它的 根、胚芽和子叶组成。
由种皮和胚两部分组成。胚由胚
科学
4月3日(发芽)(播种后第13天)
这是凤仙花的第一对叶子——子叶。
科学
凤 仙 花 的 一 生
科学
课堂练习
选择题
1.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是( B ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.前后一样
2.把凤仙花植株高度数据制成( C )可以清楚地发现它的生长规律。 A.统计表格 B.线段图 C.柱状图
3.凤仙花开花明间,植株的高度特点是( B) A. 快速增长 B.增长缓慢 C.停止增长
科学
新知讲解
在时间的垂直线和高度的水平线交叉处点点
科学
新知讲解
用线把各点平滑地连接起来
科学
新知讲解
观察风仙花高度变化统计图,分 析凤仙花高度生长变化的规律。
先快后慢
当植株处于生长初期的时候,土壤里面会有充足的养分,可以 供给植株生长,所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生 长后期,也就是开花结果的时候,土壤里面的养分会少,且多 用于繁殖,因此它的生长高度就会变得生长很慢。
科学
拓展提高
凤仙花的生命周期与其他植物相比,有什么相同和不同?
有的植物和凤仙花一样是一年生的,有的植物是两年生的或多年生的。
科学
拓展提高
胡萝卜是两年生的
向日葵是一年生的
韭菜是两年生的
科学
拓展提高
风仙花和其他植物比较,它们有什么共同之处? 我们研究植物的生命周期有什么意义呢?
植物的生长都离不开阳光、水、空气 、土壤,植物都有自己的生命周期。
科学
新知讲解
3.凤仙花各部分有什么作用?
根—— 固定植物,吸收养分
茎—— 支撑植物,运输养料
叶—— 制造养料
花—— 果实——
繁殖
种子——
科学
新知讲解
4.凤仙花的生命周期是多长时间? 运用我们的观察记录说明风仙花生长变化的规律。
植物都有自己的生命周期,凤仙花一 生中主要会经历播种、子叶出土、长 出花蕾、开花、结果、果实开裂、植 物枯死的阶段,大约150天。一般4月 播种,10月就枯死了。
首先小组内汇总,注意植株 高度和叶子数量填写平均数
然后各小组把汇总情况通过 展台向全班同学汇报
最后评价哪组观察记录最好
科学
新知讲解
评价标准
◆日期是否完整 ◆测量是否准确 ◆记录是否详细 ◆是否坚持观察 ◆管理是否科学 ◆是否图文并茂
科学
新知讲解
将我们记录的不同时期凤仙花的图 片,按生长变化的顺序排列起来。
科学
新知讲解
凤仙花每年3~9进行播种,以4月播种最为适宜, 6月上、中旬即可开花,花期可保持两个多月。
凤仙花从播下种子到种子成熟大约需要93天。
科学
新知讲解
(三)凤仙花茎的生长变化规律
参考上表形式整理不同阶段凤仙花植株的高度
科学
新知讲解
根据风仙花茎的高度变化数据,在下面的 方格图中画出不同时期风仙花茎的高度。
科学
新知讲解
凤仙花的一生经历哪几个阶段?
种子 结果
发芽
长出茎叶
开花
长出期
植物由种子萌发成幼苗,到开花、结果、死 亡,所经历的过程叫做植物的生命周期。
你计算过吗?
我们栽培、管理的凤仙花, 它的生命周期有多长?
科学
新知讲解
根据我们的记录,完成下表。计算凤仙花从 播下种子到结出新的种子需要多长时间。
科学
1.8 凤仙花的一生
科学教科版 四年级下
科学
新知导入
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管 理的过程,观察、记录了风仙花一生的生长变化。
聚焦
整理并分析我们收集的信 息,会有哪些新的收获呢?
科学
新知讲解
探索 (一)凤仙花生长阶段
展示并交流我们种植的风仙花生长变化记录表
科学
新知讲解
温馨提示
子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。
在凤仙花
萌发的过程中,子叶的作用是提供营养。
科学
4月12日(长出第一对真叶)
长出第一对真叶
子叶张开约一周后长出真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆形, 边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
茎明显变粗。
科学
4月14日(长出第二对真叶)
4月19日(子叶变黄)
长出第二对真叶
对植物生命周期的研究,有助于我们 把握植物的生长规律,可以帮助我们 更好地养护植物。
科学
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道凤仙花是一年生植物,需 要水、阳光、空气、温度等条件,经历着由种子萌发、 长苗、开花、结果到死亡的生命周期。植株的生长变化 规律是先快后慢。成熟的凤仙花包括根、茎、叶的营养 器官和花、果实、种子的生殖器官。
叶子慢慢变黄
科学
4月28日(进入快速生长阶段)
凤仙花的叶子平展、 交叉生长是为了最大限 度的接受阳光的照射, 进行光合作用。
科学
5月16日(长出花蕾,也就是花芽)
花蕾长在叶腋的部位,凤仙花出现花蕾时,植株就不再长高或者增长缓慢了。
科学
课堂练习
判断题
1.凤仙花生命周期的每个阶段植株所具有的特征都会改变。( ✘) 2. 制成折线图,能更好地发现凤仙花生长的规律。( √ ) 3.凤仙花在开花期间,植株的高度将不再有明显的变化。( √ ) 4.植物的根具有运输水分和矿物质的作用。(✘ ) 5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( √ ) 6.凤仙花的一生先开花后结出花蕾。( ✘)
科学
新知讲解
研讨
1.风仙花生长的过程中,哪些现象可以说明 水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?
◆根总是朝着有水的地方生长 ◆种子发芽离不开水 ◆叶子平展交叉生长,接受更多阳光 ◆光合作用和蒸腾作用需要空气、阳 光和温度
科学
新知讲解
2.成熟的风仙花植株包括哪几部分?


果实

种子

一株完整风仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根、 茎、叶是植物的营养器官;花、果实、种子是植物的生殖器官。
科学
板书设计
凤仙花的一生
生长阶段 生命周期 茎生长规律 植株结构及作用 生长条件
科学
作业布置
做一个凤仙花模型。 (见“活动手册”)
科学
作业布置
温馨提示
如果我们种植了其他植物,也可以用这样的方法进行整理!
科学
科学
聚焦 探索 研讨
科学视频 知识清单 同步练习题
科学
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理 的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并 分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
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