部编版一年级语文下册9夜色PPT
合集下载
部编版一年级下册语文课件课文三夜色(完美版)PPT

颗童心,也侧面表现了竹节人游戏的好玩。
(适合)的温度 (神秘)的面纱 (浓厚)的云层 (纵横)的线条
还听到了( )。 ABAC式:多姿多态 人来人往 百发百中 一心一意 十全十美
2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容,同时注意作者使用的说明方法,文章的3—8自然段容
易以课内阅读的形式考查。
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
•
• • •
• • • •
夜色
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
勇敢:不怕困难、危险和牺牲 的道德品质。 勇敢——小华是个勇敢的孩子。
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
比一比:
很小很小
很小
“我”的胆子非常的小。
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
寸土地给别人。)
一年级下册语文课件-课文(三)9.夜 色 人教部编版(共15张PPT)
【最新部编版】一年级下语文《夜色》PPT完整版

夜晚 晚上 傍晚 晚上,我陪妈妈去散步。
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
xiào
结构 上下结构
组词 造句
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
微笑 笑脸 笑容 爸爸微笑着摸了摸我的头。
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
zài
结构 独体结构
组词 造句
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
再见 再次 再来 姐姐再次考了第一名。
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
敢
胆
乱
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
原 像
窗
往 勇
微
偏
散
外
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
课文解读
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了讲, 可我一看窗外心就乱跳……
luàn
乱
脏乱
gǎn
敢
勇敢
piān
偏
偏心
wǎng
往
向往
sàn
散
散步
wài
外
外面
yuán
原厂
原来
yǒng
勇
勇气
chuāng
窗
窗户
xiàng wēi
像微
好像 微风
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
我会写
sè
结构 上下结构
组词
造句
【最新部编版】一年级下语文《夜色 》PPT完 整版
颜色 色彩 红色 妹妹今天穿了红色的裙子。
在外面我看到( 到了(
),看到了( )。
部编版小学语文一年级下册课文9 夜色 课件

爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样 微笑。
yuán
原来 原本 平原
“原”是半包围结构,厂字头; 厂 + 白 + 小 = 原(加一加)
我原来胆子很小。
随文呈现,学习生字
yuán
_半__包__围__结构_厂__字__头__ chǎng zì tóu 厂字头
“厂字头”的笔顺是: (2)
随文呈现,学习生字
很大很大 很多很多
很长很长 很红很红
学习课文,互动探究
任务4:请思考,为什么“我”看 到窗外心就乱跳?“我”还会看到或 听到些什么?感觉怎么样?
___________________________
因为“我”怕黑, 看到黑乎乎的影子,听 到不明白的声音,就觉 得很害怕!
学习课文,互动探究
任务5:朗读第二节,想想“我”变成了 一个怎样的孩子。为什么会发生这样的变化?
观察生字,书写生字
sè “色”的笔顺是: 组词(白色)(红色); bà “爸”的笔顺是: 组词(爸爸)(干爸); xiào “笑”的笔顺是: 组词(玩笑)(大笑)。
,共6笔, ,共8笔, ,共10笔,
归纳总结,复习巩固
1、认识了“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、 微”12个生字; 2、学习了一个“偏旁”:厂(厂字头); 3、学习了三个“一类生字”:色、爸、笑; 4、初步学习了课文内容。
朗读词语,积累词语
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风
观察生字,书写生字
wài
外
wǎn
晚
写字要点: 一看结构; 二看位置; 三看关键笔画。
它们都是左右结构,书写的时候,都是从左往右写。
新编人教部编版一年级下册语文《夜色》名师教学课件

色外 看 爸晚再
笑
读读写写
色彩 再见 爸爸
五光十色 看见 晚上 再次 外面 外国 外边 笑哈哈
第二课时
第一小节
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
ห้องสมุดไป่ตู้
可我一看窗外心就乱跳……
你能照样子写一句这样的话吗?
第二小节
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
原来花草都像白 天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样 在月光下睡觉……
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
9夜 色
sè chuānɡ wài kàn bà wǎn 夜色 窗 外 看见 爸爸 晚 上
wēi xiào zài dǎn yǒnɡ ɡǎn wǎnɡ 微 笑 再黑 胆子 勇 敢 往 前
luàn piān sàn yuán xiànɡ 乱 跳 偏 要 散步 原 来 都 像
夜色 窗外 看见 爸爸 晚 上 微 笑 再黑 胆子 勇敢 往 前 乱 跳 偏 要 散步 原 来 都 像
胆:“胆子、胆量、大胆” 勇:“勇敢、勇气、勇士” 往:“往外、往里、往东、往西” 原:“原来、草原、高原” 微:“微笑、微小、微 风”
我从前/胆子很小很小,天一黑/就 不敢往外瞧。
爸爸/晚上/偏要拉我去散步,原 来花草/都像白天一样/微笑……
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
部编版一年级下册语文课件夜色(完美版)PPT

一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚,哪儿怕可夜以色看了出?“我”不 我也能看见小鸟怎样在月光下睡PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
夜色
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编语文教材小学语文一年级下册第四单元
9 夜色
第一课时
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
yè
9.夜 色
听自老由师大读声课地文朗,读把课不文认,识要的读字准圈字出音来,。读 通句子,建议读三遍。
夜色
我从前胆子很小很小, “我”是个怎样的孩子?
外 处
看
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编本一下第9课《夜色》第二课时
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
9.夜 色
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚,哪儿怕可夜以色看了出?“我”不 我也能看见小鸟怎样在月光下睡PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
夜色
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编语文教材小学语文一年级下册第四单元
9 夜色
第一课时
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
yè
9.夜 色
听自老由师大读声课地文朗,读把课不文认,识要的读字准圈字出音来,。读 通句子,建议读三遍。
夜色
我从前胆子很小很小, “我”是个怎样的孩子?
外 处
看
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编本一下第9课《夜色》第二课时
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
9.夜 色
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
部编版语文一年级下册《夜色》ppt

现在的“我”又是一个怎样的孩子呢? 从文中找出相关的句子来告诉大家。
原来花草都像白天一样微笑
爸爸妈妈是怎么帮助我改变 这个坏习惯的?
妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 爸爸晚上偏要拉我去散步
妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
例:故事讲了又讲
课文 读 了又 读 。 歌曲 唱了又唱 舞蹈 跳了又跳 。 。
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉……
窗
wēi
像
wà i
xiàng
yǒng
勇
原
微
外
dǎn zi
yǒng gǎn
wǎng wài
胆 子
chuāng wài
勇 敢
luàn tiào
往 外
piān xiàng
窗 外
sàn bù
乱 跳
yuán lái hǎo xiàng
偏 向
wēi xiào
散步 原来
好 像
微 笑
胆子
勇敢
往 外
窗 外
乱跳 好像
课外延伸
失掉了勇气,那就一切 都失掉了。 — 歌德
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“我”真的看见了小鸟睡觉吗?
天黑了,是不容易 看见小鸟睡觉的。这是 “我”在想象,表达了 “我”对夜景的喜爱。
萤火虫在草丛里飞舞
小虫在树叶下爬行
青蛙在荷叶上唱歌
猫头鹰在树上聊天。
结构梳理
偏向
微笑
散步 原来
jiào
睡觉 觉得
午觉 自觉 散心
觉
jué
散
sàn 散步
sǎn 散文
(新)部编版一年级语文下册第9课《夜色》精美课件

9 夜色
xiào
部首: 竹字头。 结构: 上下结构。 组词:微笑 大笑 造句:微笑着面对生活中的各 种困难,结果肯定不会太糟糕!
摘星星
识字游戏
胆 往窗 散 像 敢 外 乱原 微
勇偏
9 夜色
词语解释
勇敢:有勇气,有胆量。本课指有勇气,有胆量 的故事。
我们要勇敢地面对困难和挫折。
散步:为了锻炼或娱乐,而随便走走。本课指爸 妈为了锻炼“我”的勇气晚上带“我”出去走走。
胆子小的 程度深
两个“很小” 说明什么?
词语积累(很X很X式)
很小很小
很大很大 很粗很粗 很想很想 很香很香
tiān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo
天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。
怕黑
外面到底有 什么呢?
胆子小
朗读指导(课后第1题)
wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo
右侧不能写 成“兔”。
9 夜色
重难点字书写指导
sè
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
部首: 色。
结构:上下结构。
组词:夜色 颜色
造句:今晚的夜色真好。
9 夜色
bà
部首: 父字头。 结构:上下结构。
组词:爸爸 造句:爸爸在学习上对我要求 很严。
9 夜色
wǎn
部首: 日字旁。 结构:左右结构。
组词:夜晚 晚上 造句:晚上睡早一点,第二天 才能起得早。
从 此再 黑 再黑的夜晚,
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ xià shuì jiào
我也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在月 光 下 睡 觉……
部编版一年级语文下册《夜色》课件完整版

你对哪些画面印象比较深刻?
课文解读
默读课文第3自然段,圈出文段中制作泡泡的过程,完成填空。
把用剩的碎肥皂( )在一只小木碗里,( )上点儿水,( ),使它溶化,然后用一支竹笔套管,( )上那黏稠的肥皂水,慢慢地( )起,
放
加
和弄和弄
蘸
吹
( )成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一( ),那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地( ),有时能飞得很高很高。
一把 来吧 爸爸
原
厂
厂字头
我会认偏旁
读一读
胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士原来 草原 高原 微笑 微小 微风
liànɡ
读一读,记一记。
再
在
小鸟好像( ) 说:“小朋友,( )见!”
黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中,做一个真真正正的勇士吧!
书写指导: “色”的第一笔撇起笔在竖中线,第三笔横折,起笔在横中线上方,最后一笔竖弯钩以竖中线为轴,左右相当。
色
sè
夜色
组词:夜色 景色
造句:这里的夜色多么迷人!
音序:S 部首:色
“我”发现了花草像白天一样微笑,夜晚原来也像白天一样美好。
散步
从哪里看出“我”变成了勇敢的孩子呢?
爸爸晚上偏要拉我出去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
你在夜晚看到过哪些美好的景象呢?
再
zài
再黑
组词:再大 再好
课文解读
默读课文第3自然段,圈出文段中制作泡泡的过程,完成填空。
把用剩的碎肥皂( )在一只小木碗里,( )上点儿水,( ),使它溶化,然后用一支竹笔套管,( )上那黏稠的肥皂水,慢慢地( )起,
放
加
和弄和弄
蘸
吹
( )成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一( ),那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地( ),有时能飞得很高很高。
一把 来吧 爸爸
原
厂
厂字头
我会认偏旁
读一读
胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士原来 草原 高原 微笑 微小 微风
liànɡ
读一读,记一记。
再
在
小鸟好像( ) 说:“小朋友,( )见!”
黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中,做一个真真正正的勇士吧!
书写指导: “色”的第一笔撇起笔在竖中线,第三笔横折,起笔在横中线上方,最后一笔竖弯钩以竖中线为轴,左右相当。
色
sè
夜色
组词:夜色 景色
造句:这里的夜色多么迷人!
音序:S 部首:色
“我”发现了花草像白天一样微笑,夜晚原来也像白天一样美好。
散步
从哪里看出“我”变成了勇敢的孩子呢?
爸爸晚上偏要拉我出去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
你在夜晚看到过哪些美好的景象呢?
再
zài
再黑
组词:再大 再好
人教部编版一年级下册语文课件-9 夜色(共34张PPT).ppt

“我也能看见小鸟怎样在月光下睡 觉……”
思考:在夜色中,“我”还会看到些 什么?听到些什么?
“我”还能看见小虫在树叶下爬行,
还能看见在萤火虫在空中跳舞,
还能听见蟋蟀草丛中唱歌等等。
夜色
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光 下睡觉……
夜色美
“偏要”是 什么意思?
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。
偏要:硬要、一定要
思考:爸爸为什么偏要拉“我”出 去散步呢?
从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下 睡觉……
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 7:16:45 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
部编版小学语文一年级下册第9课《夜色》精品课件

读的美一些。
叠词的使用
概念:拟人,就是把物当成人来写,赋予物人的动作、 语言、思想和神态。 效果:使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。
课文结构
天一黑就不敢往外瞧
像
从前 一看窗外心就乱跳
夜
怕黑
白 天 一
色
样
去散步 花草微笑
美
现在
不再变黑
夜晚 看见小鸟睡觉
好
课文主旨
本文告诉我们一个什么道理?(串珠问题3) 课文写了“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸 爸晚上带“我”出去散步,“我”发现夜晚像白天一 样美好,“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个 勇敢的孩子。
于河南郑州。其代表作有儿童文学《小兵 的故事》、《柯岩儿童诗选》,政治抒情 诗《周总理,你在哪里》,报告文学《船 长》,长篇小说《寻找回来的世界》等。
学习目标
1. 认识“胆、敢”等12个生字和厂字旁1个偏旁;会写 “色、外”等7个字。(重点)
2. 能借助拼音,正确的朗诵课文,读好长句子的停顿, 读懂句子的意思。(重点)
1. 色
共___6__笔,第二笔是_____,最后一笔是______。
2.
外
共__5__笔,第二笔是___,第五笔___丶___。
3. 再
共__6__笔,第二笔是_丨___,第五笔是__一___。
二、在正确读音后打 “√”。
chuānɡ(√)
窗 chānɡ ( )
luàn( √)
乱 nuàn( )
9 夜色
部编本人教版·一年级下册语文
新课导入 你见过夜晚的景色吗?
夜晚的景色其实很美很美,但 是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天, 我们就来认识一个怕黑的孩子。
作者名片
叠词的使用
概念:拟人,就是把物当成人来写,赋予物人的动作、 语言、思想和神态。 效果:使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。
课文结构
天一黑就不敢往外瞧
像
从前 一看窗外心就乱跳
夜
怕黑
白 天 一
色
样
去散步 花草微笑
美
现在
不再变黑
夜晚 看见小鸟睡觉
好
课文主旨
本文告诉我们一个什么道理?(串珠问题3) 课文写了“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸 爸晚上带“我”出去散步,“我”发现夜晚像白天一 样美好,“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个 勇敢的孩子。
于河南郑州。其代表作有儿童文学《小兵 的故事》、《柯岩儿童诗选》,政治抒情 诗《周总理,你在哪里》,报告文学《船 长》,长篇小说《寻找回来的世界》等。
学习目标
1. 认识“胆、敢”等12个生字和厂字旁1个偏旁;会写 “色、外”等7个字。(重点)
2. 能借助拼音,正确的朗诵课文,读好长句子的停顿, 读懂句子的意思。(重点)
1. 色
共___6__笔,第二笔是_____,最后一笔是______。
2.
外
共__5__笔,第二笔是___,第五笔___丶___。
3. 再
共__6__笔,第二笔是_丨___,第五笔是__一___。
二、在正确读音后打 “√”。
chuānɡ(√)
窗 chānɡ ( )
luàn( √)
乱 nuàn( )
9 夜色
部编本人教版·一年级下册语文
新课导入 你见过夜晚的景色吗?
夜晚的景色其实很美很美,但 是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天, 我们就来认识一个怕黑的孩子。
作者名片
部编教材一年级下册语文《夜色》精品PPT

部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
课文解读
1.学习第1节。 (1)找出课文中描写“我”害怕夜
晚的句子,读一读。 我从前胆子很小很小,天一黑就不
敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
(3)赏析句子“原来花草都像白 天一样微笑”。
“花草都像白天一样微笑”运用了 拟人的修辞手法,把花草比作人,表 明夜晚的美,也说明夜晚一点儿都不 可怕,写出“我”在夜晚看到景物后 的惊喜之情。
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
(4)思考:在黑夜里散步,“我” 发现了些什么?
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
近义词
胆子——(胆量) 微笑——(浅笑) 从前——(以前) 原来——(本来)
勇敢——(英勇) 瞧——(看)
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
反义词
勇敢——(胆小) 外——(内) 白天——(夜晚) 从前——(今后)
部首不同,部件相同;有的部首相同, 部件不同。我们可以利用汉字的这个 规律,运用“换部首”的方法将生字 和熟字联系起来。比如把 “担”的“扌”换成 “月”,就成了“胆” 字;把“住”的“亻” 换成“彳”,就成了“往”字。
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
课文解读
1.学习第1节。 (1)找出课文中描写“我”害怕夜
晚的句子,读一读。 我从前胆子很小很小,天一黑就不
敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT 部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
(3)赏析句子“原来花草都像白 天一样微笑”。
“花草都像白天一样微笑”运用了 拟人的修辞手法,把花草比作人,表 明夜晚的美,也说明夜晚一点儿都不 可怕,写出“我”在夜晚看到景物后 的惊喜之情。
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
(4)思考:在黑夜里散步,“我” 发现了些什么?
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
近义词
胆子——(胆量) 微笑——(浅笑) 从前——(以前) 原来——(本来)
勇敢——(英勇) 瞧——(看)
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
部编教材一年级下册语文《夜色》精 品PPT
反义词
勇敢——(胆小) 外——(内) 白天——(夜晚) 从前——(今后)
部首不同,部件相同;有的部首相同, 部件不同。我们可以利用汉字的这个 规律,运用“换部首”的方法将生字 和熟字联系起来。比如把 “担”的“扌”换成 “月”,就成了“胆” 字;把“住”的“亻” 换成“彳”,就成了“往”字。
部编教材一年级下册语文《夜色》完整版ppt

部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
我会写
sè
色
音序:S 部首:色 结构:上下
组词:夜色 景色
造句:这里的夜色多么 迷人!
书写指导:竖弯钩写大一点。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
wài
外
音序:W 部首:夕 结构:左右
组词:窗外 外边
造句:我家窗外是一个美 丽的公园。
书写指导:“夕”第二笔是 横撇。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
kàn
看
看见 看书
造句:我看见外面的景色 很美。
书写指导:第一笔是撇,第三 笔横要长。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
bà
爸
音序:B 部首:父 结构:上下
组词:爸爸 老爸 造句:爸爸非常疼爱我们。 书写指导:上边撇和点不相连。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
wǎn
晚
音序:W 部首:日 结构:左右
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
三、火眼金睛,辨字组词。
晚上
笑话
免费
吴国
四、读一读,选一选。(填序号)
爸爸 黄色
1.这只小猴子很___③___,它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还___①___。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
我会写
sè
色
音序:S 部首:色 结构:上下
组词:夜色 景色
造句:这里的夜色多么 迷人!
书写指导:竖弯钩写大一点。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
wài
外
音序:W 部首:夕 结构:左右
组词:窗外 外边
造句:我家窗外是一个美 丽的公园。
书写指导:“夕”第二笔是 横撇。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
kàn
看
看见 看书
造句:我看见外面的景色 很美。
书写指导:第一笔是撇,第三 笔横要长。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
bà
爸
音序:B 部首:父 结构:上下
组词:爸爸 老爸 造句:爸爸非常疼爱我们。 书写指导:上边撇和点不相连。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
wǎn
晚
音序:W 部首:日 结构:左右
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
三、火眼金睛,辨字组词。
晚上
笑话
免费
吴国
四、读一读,选一选。(填序号)
爸爸 黄色
1.这只小猴子很___③___,它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还___①___。
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
luàn
窗
窗户
乱
乱扔
piān
sàn
偏
偏僻
散
散步
yuán
xiànɡ
原
草原
像
图像
wēi
微
微小
你会认了吗?
jiào 睡觉
sàn 散步
觉
juã 觉得
散
sǎn 散文
整体感知
夜色
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
读一读,记一记。
liànɡ
胆子
胆量
大胆
勇敢
勇气
勇士
原来
草原
高原
微笑
微小
微风
老师指导: 同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式 来记住这些词语。
读一读
bà bɑ wǎn shɑnɡ piān yào lā wǒ qù sàn bù
爸 爸 晚 上 偏 要 拉 我 去 散 步 ,
yuán lái huā cǎo dōu xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào
原 来 花 草 都 像 白 天 一 样 微 笑 。
偏要 爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。
从“偏要”一词,你体会到了什么?
从“偏要”一词,我体会到了爸爸的坚决 和“我”内心的不情愿。
思考:爸爸拉“我”去做什么?“我”发现了什么? 散步 爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。
“我”发现了花草像白天一样微 笑,夜晚原来也像白天一样美好。
拟人 原来花草都像白天一样微笑。
花草会微笑吗?这里为什么说花草微笑?
xiào
笑
笔顺:
xiào liǎn
笑 笑
脸 容
xiào rïnɡ
课堂上听到了正确的答案,老师高兴地笑了。 造句:
zài
zài jiàn
再
笔顺:
再
再
见
现
zài xiàn
奶奶要回老家了,明明万分不舍地和奶奶说再见。 造句:
色
外 晚
笑
看
爸
再
dǎn
ɡǎn
胆
胆小
敢
勇敢
wǎnɡ
yǒnɡ
往
往事
勇
英勇
chuānɡ
课文解读
自由朗读前两句,想一想从前“我”为什么 天一黑就不敢往外瞧?
wǒ cïnɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo
天一黑就不敢往外瞧。
怕黑
读一读
mā mɑ bǎ yǒnɡ ɡǎn de ɡù shi jiǎnɡ le yîu jiǎnɡ
我 也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在 月 光
xià shuì jiào
下 睡 觉 ……
“我”真的看见了小鸟睡觉吗?
天黑了,是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我”
在想象,表达了“我”对夜景的喜爱。
“我”还怕黑吗?
“我”喜欢夜景,不再怕黑。
主旨概括 这首儿歌用第一人称写了“我”从前胆子
很小,很怕黑,后来爸爸晚上带“我”出去散
步,“我”发现夜晚也像白天一样美好,“我”
不再怕黑了。
学习了这首儿歌,你有什么收获?
黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才
能欣赏到夜色的美丽。
让我们在以后的学习和生活中,做
一个真真正正的勇士吧!
拓展延伸
怕黑不是真英雄
结构梳理
夜色 从前 散步发现 胆小怕黑
花草像白天一样微笑 小鸟在月光下睡觉
想象
不喜 再爱 怕夜 黑景
外 套
wài tào
这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。 造句:
kàn
看
笔顺:
kàn jiàn
看
见
kàn shū
看
书
小明正在教室里聚精会神地看书。 造句:
bà
爸
笔顺:
bà
bɑ
爸
老
爸
爸
lǎo bà
爸爸拿出歌词本教我唱歌。 造句:
wǎn
晚
笔顺:
wǎn shànɡ
晚
yâ
上
wǎn
夜
晚
造句: 晚上,我和伙伴们手挽手去广场散步。
9
夜色
部编版一年级语文下册
新课导入 你见过夜晚的景色吗?
夜晚的景色其实很美很美,但 是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天, 我们就来认识一个怕黑的孩子。
字词学习
sâ
色
笔顺:
hïnɡ
sâ
红
jǐnɡ
色
sâ
景
色
我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。 造句:
wài
外
笔顺:
chuānɡ wài
窗 外
采用拟人手法,“微笑”一词把 花草人格化了,运用了拟人的修辞手 法,表明夜晚的美十分可亲,一点儿 也不可怕。
读一读
cïnɡ cǐ zài hēi zài hēi de yâ wǎn
从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚 ,
wǒ yě nãnɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuâ ɡuānɡ
妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲 ,
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳 ……
思考:妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的?
讲故事 妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病,讲了许多勇敢 的故事,但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
课后作业
(1)会写本课生字。
(2)你们也许也有害怕黑夜的故事吧?现在还
怕吗?大胆地说一说。
课后习题参考答案
朗读课文。
朗读指导: 这首儿歌语言朴实而通俗易懂,整首诗押 “ɑo”韵, 读起来朗朗上口。第1小节朗读时语调要放低,读出“我” 害怕的心理。第2小节要用自信、骄傲的语气读,读出 “我”不再害怕天黑的高兴心情。