建设社会主义精神文明PPT课件22 人教版
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建设社会主义精神文明-PPT
再看生活中的不文明现象
躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光
想
想
抽
拉
就
就
抽
拉
想睡就睡
想脱就脱
图片对我国进行社会主义建设 有什么启示?
必须着力加强社会主义精神文明建 设,努力提高公民的思想道德素质和科 学文化素质,培养“四有”公民。
特征 创造性和公益性,不以 消遣性、娱乐性、益
本质
营利为目的
智性和营利性
(三)开展精神文明创建活动
1、社会主义精神文明创建活动,本质是亿万人民参加文化建
设的伟大实践
主体
2、人民群众在精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式
希望工程 92年
至今,希望工程共捐 助了275万名贫困学生, 援建了11888所希望 小学,收到海内外累 计捐款27.3亿元。
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④发展教育事业必须深化教育改革
A、①③ C、①②
B、②④
A
D、③④
2、祖国几千年的传统文化,如果我们不开发,不使其 形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展, 就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几 年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播 就说明了这一点。这段材料给我们的启示是
1、你是如何看待这两种观点的?
2、在你看来,哲学社会科学具有哪些重要作用?
❖ 过去,中国领导层清一色都是理工科出身,甚 至出现了“工程师(engineer)治国”的说法, 但十七大过后则出现了截然相反的情况。
❖ 通过中国共产党第十七届全国代表大会进入权 力核心中央政治局的10名新人中,7人在大学 攻读人文和社会科学等。
《精神文明建设》课件
03
精神文明建设的途径与方 法
宣传教育
宣传教育是精神文明建设的重要途径,通过各种形式的教育活动,提高 公民的思想道德素质和科学文化素质,培养文明行为和良好习惯。
宣传教育的内容包括社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等,旨在引导公民树立正确的世界
观、人生观和价值观。
群众性精神文明创建活动蓬勃开展,涌现出一大批文明 城市、文明村镇、文明单位等先进典型。
文化事业和文化产业繁荣发展,公共文化服务体系不断 完善,文化产业成为国民经济支柱性产业。
中华文化影响力不断扩大,对外文化交流活动丰富多彩 。
精神文明建设的经验与启示
01
坚持党的领导,充分发 挥党在精பைடு நூலகம்文明建设中 的核心作用。
法制保障需要全社会共同参与,加强法治宣传教育,提高公民的法律意识和法治观 念,形成遵纪守法、崇德向善的良好社会风尚。
群众参与
群众参与是精神文明建设的力量源泉 ,只有广泛动员和组织群众参与,才 能使精神文明建设取得实效。
群众参与需要建立有效的激励机制, 通过表彰奖励、政策扶持等措施,激 发群众的积极性和创造力,形成全民 共建共享的良好局面。
的积极性和创造力。
示范引领的方式包括评选表彰、宣传报 道、学习交流等,通过多种渠道和形式 ,让公民了解和学习先进典型,促进全 社会形成崇尚先进、争当先进的良好风
尚。
实践养成
实践养成的领域广泛,包括公共场所、社区、学校、 家庭等,通过具体的实践活动,如志愿服务、文明出 行、垃圾分类等,培养公民的文明素质和社会责任感 。
民族的科学文化素质。
详细描述
通过发展教育事业、繁荣文化事 业、加强科技创新等方式,提高 全民族的科学文化素质,培养创
建设社会主义精神文明课件-人教新课标版
程度。
教育科学文化建设
教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,旨在提高全民族的科 学文化素质。
教育科学文化建设包括发展教育事业、科学研究事业和文化事业,普及科学知识, 弘扬科学精神。
教育科学文化建设还包括加强文化传承和创新,推动文化事业和文化产业的协调发 展。
群众性精神文明创建活动
建设社会主义精神文明 课件
目录 CONTENT
• 社会主义精神文明概述 • 建设社会主义精神文明的核心要
素 • 建设社会主义精神文明的实践路
径
目录 CONTENT
• 建设社会主义精神文明的保障措 施
• 建设社会主义精神文明的成功案 例
01
社会主义精神文明概述
定义与特点
定义
社会主义精神文明是人类精神文 明发展的新阶段,是社会主义社 会的重要特征,是物质文明与政 治文明的基础和指导。
感谢您的观看
THANKS
加强宣传教育
通过多种渠道加强宣传教育,提高公众对社会主义精神文明建设 的认识和重视程度。
开展主题活动
组织开展丰富多彩的主题活动,吸引公众参与,营造良好氛围。
加强舆论引导
加强舆论引导,弘扬社会主义核心价值观,树立正确的社会风尚。
05
建设社会主义精神文明的 成功案例
某地区精神文明建设的经验与成果
总结词
广泛开展群众性精神文明创建活动,使社会主义核心价 值观融入人们的生产生活和精神世界。
加强制度建设,为培育和践行社会主义核心价值观提供 有力保障。
提高公民道德素质和社会文明程度
总结词:通过加强公民道德建设、推进社会公德、职业 道德、家庭美德和个人品德建设,提升全社会道德水平 ,形成良好的社会风尚。
教育科学文化建设
教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,旨在提高全民族的科 学文化素质。
教育科学文化建设包括发展教育事业、科学研究事业和文化事业,普及科学知识, 弘扬科学精神。
教育科学文化建设还包括加强文化传承和创新,推动文化事业和文化产业的协调发 展。
群众性精神文明创建活动
建设社会主义精神文明 课件
目录 CONTENT
• 社会主义精神文明概述 • 建设社会主义精神文明的核心要
素 • 建设社会主义精神文明的实践路
径
目录 CONTENT
• 建设社会主义精神文明的保障措 施
• 建设社会主义精神文明的成功案 例
01
社会主义精神文明概述
定义与特点
定义
社会主义精神文明是人类精神文 明发展的新阶段,是社会主义社 会的重要特征,是物质文明与政 治文明的基础和指导。
感谢您的观看
THANKS
加强宣传教育
通过多种渠道加强宣传教育,提高公众对社会主义精神文明建设 的认识和重视程度。
开展主题活动
组织开展丰富多彩的主题活动,吸引公众参与,营造良好氛围。
加强舆论引导
加强舆论引导,弘扬社会主义核心价值观,树立正确的社会风尚。
05
建设社会主义精神文明的 成功案例
某地区精神文明建设的经验与成果
总结词
广泛开展群众性精神文明创建活动,使社会主义核心价 值观融入人们的生产生活和精神世界。
加强制度建设,为培育和践行社会主义核心价值观提供 有力保障。
提高公民道德素质和社会文明程度
总结词:通过加强公民道德建设、推进社会公德、职业 道德、家庭美德和个人品德建设,提升全社会道德水平 ,形成良好的社会风尚。
建设社会主义精神文明PPT课件
2021/3/10
20
姓名:马云 性别:男 国籍:中国 出生年月:1964年 籍贯:浙江杭州 学历:硕士 毕业院校:杭州师范学院外语系 供职机构:阿里巴巴公司 职务:董事局主席兼首席执行官
简历 :
马云1988年毕业于杭州师范学院英语专业
,同年毕业的500名杭师院学生中,只有他
一个人分到了大学里教书,任教于杭州电子
2021/3/10
11
二、建设社会主义精神文明
(一)、根本目标:培育“四有”公民 1、社会主义精神文明建设的必要性 发展先进文化就是建设社会主义精神文明。能使人心 聚集,精神振奋,各项事业全面兴盛;反之…
2、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化 的根本目标)
2021/3/10
12
大学生就业形势严峻 找专业对口工作就 像中彩票?
2021/3/10
1
2021/3/10
目前华西村民的收入主 要有三个来源:一是社会主 义按劳分配,多劳多得;二 是共产主义的按需分配,每 个村民至少每年都可以分到 3000元福利;三是社会主 义初级阶段的资本分红, “多提多积累,少分配; 少分现金,多转制。”
2
2021/3/10
华西北面,砂山、 龟山紧依长江,华 西村就在这江山环 抱之中。南面一排 排数百座的三层别 墅,每座445平方 米,自带车库,全 村350户人家基本 上就住在这里。
2021/3/10
16
2021/3/10
17
“大眼睛”
“大鼻涕”
希望工程三个标志性照片
92年至今,希望工程共捐助了 475万名贫困学生,援建了27888
小 光
所希望小学,收到海内外累计捐 头
款5270.231/亿3/10元。
政治必修Ⅲ人教新课标9-2建设社会主义精神文明课件(34张)
②不符合题意,排除。
• 2.2016年10月20日,某地广泛开展文化惠民演出,该活动旨 在配合当地农村面貌改造提升行动的深入开展,为美丽乡村 建设营造浓C厚文化氛围。上述活动的开展能够( )
• A.丰富精神文化生活,提高人们的物质生活水平
• B.挖掘传统文化内涵,弘扬中华民族优秀传统文化
• C.加强精神文明建设,保障公民基本文化权益
释疑解惑升华
• 1.精神文明建设都是政府的事吗?
• 提示:精神文明建设需要政府的大力推动和引导,大力发展 教育、科学和文化事业。发展先进文化、建设精神文明,也 要坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神。精神文明创 建活动,也是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
• 2.建设社会主义文化强国,就是要坚持精神文明建设优先发 展。这一观点正确吗?
希望参加丰富的文化活动;希望有更多的文化场所免费开放 等。满足新生代农民工的上述文化需求,需要( )
D
• ①积极发展教育、科学、文化事业
• ②积极开展丰富多彩的群众性文化活动
• ③积极支持各种电视娱乐性综艺节目的发展
• ④积Байду номын сангаас扶持公益性文化事业
• A.①②③
B.①③④ C.②③④ D.①②④
• [解析] ③不符合题意,①②④是加强精神文明建设,满足人 民群众日益增长的文化需求的正确举措,故选D。
气、作____________、促精和神谐文的明文明风尚身体力行,做新时期社会主义先 进文化的奉献传播者,是当代中国青年成长、成才的____________。
必然选择
• 1.“人是文明的创造者,要创造文明,首先要创造文明 的人D。”为此,国家必须( )
• ①大力实施科教兴国战略 ②全力发展高新技术产业 • ③优先发展教育事业 ④努力培育“四有”公民 • A.①②③ B.①②④ • C.②③④ D.①③④ • [解析] ①③④属于国家创造文明的人所应该采取的措施;
• 2.2016年10月20日,某地广泛开展文化惠民演出,该活动旨 在配合当地农村面貌改造提升行动的深入开展,为美丽乡村 建设营造浓C厚文化氛围。上述活动的开展能够( )
• A.丰富精神文化生活,提高人们的物质生活水平
• B.挖掘传统文化内涵,弘扬中华民族优秀传统文化
• C.加强精神文明建设,保障公民基本文化权益
释疑解惑升华
• 1.精神文明建设都是政府的事吗?
• 提示:精神文明建设需要政府的大力推动和引导,大力发展 教育、科学和文化事业。发展先进文化、建设精神文明,也 要坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神。精神文明创 建活动,也是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
• 2.建设社会主义文化强国,就是要坚持精神文明建设优先发 展。这一观点正确吗?
希望参加丰富的文化活动;希望有更多的文化场所免费开放 等。满足新生代农民工的上述文化需求,需要( )
D
• ①积极发展教育、科学、文化事业
• ②积极开展丰富多彩的群众性文化活动
• ③积极支持各种电视娱乐性综艺节目的发展
• ④积Байду номын сангаас扶持公益性文化事业
• A.①②③
B.①③④ C.②③④ D.①②④
• [解析] ③不符合题意,①②④是加强精神文明建设,满足人 民群众日益增长的文化需求的正确举措,故选D。
气、作____________、促精和神谐文的明文明风尚身体力行,做新时期社会主义先 进文化的奉献传播者,是当代中国青年成长、成才的____________。
必然选择
• 1.“人是文明的创造者,要创造文明,首先要创造文明 的人D。”为此,国家必须( )
• ①大力实施科教兴国战略 ②全力发展高新技术产业 • ③优先发展教育事业 ④努力培育“四有”公民 • A.①②③ B.①②④ • C.②③④ D.①③④ • [解析] ①③④属于国家创造文明的人所应该采取的措施;
《建设社会主义精神文明》图文课件-人教版高中思想政治必修3文化生活
3.发展文化事业和文化产业
(1)必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。 (2)要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益; 加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 (3)要努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉
充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生
活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文 化国际影响力不断增强的新局面。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知 荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做 新时期社会主义先进文化的传播者。
4.正确认识文化事业与文化产业的关系
文化事业 不以营利为目的,面向社 含义 会,为公众提供文化产品 和服务的行业 资金 政府扶持、社会赞助 来源 区 特征 创造性和公益性,不以营 别 本质 利为目的 满足人民群众高品位的 文化需求,提高人民群众 目的 的思想道德素质和科学 文化素质 文化产业 从事文化产品生产和提供 文化服务的经营性行业 面向市场,依法经营,自我 积累,自我发展 消遣性、娱乐性、益智性 和营利性 满足人民群众一般性的文 化消费需求
二、发展教育、科学和文化事业 1.发展教育事业 (1)重要性:教育是民族振兴和社会进步的基石。 (2)措施:要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德
树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人。
思维拓展:教育的文化力量
知识角度 文化的特点 文化与经济 文化与人 教育的作用 教育发展有利于提高人的文化素养,展示文化的力量 教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经 济发展 教育发展有利于打造良好的文化环境,影响人、塑造人, 促进人的全面发展 教育是文化传播的重要途径。教育作为一种更直接的文 化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化, 繁荣世界文化
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D、发展教育事业必须深化教育改革
(多)《光明日报》报道,凭借城镇居民人均 可支配收入连续4年、农民人均纯收入连续10年 排名全省第一等多项指标,河北廊坊获得“创 建文明城市工作先进城市”、“优秀旅游城 市”、“人居环境范例奖”、“科技进步先进 城市”等众多的国字号荣誉;廊坊人又以这些 荣誉为荣,大力提升经济发展速度。这表明: A、物质文明为精神文明提供物质基础 B、政治文明为物质文明提供政治保障 C、精神文明为物质文明提供精神动力 D、物质文明与政治文明有机统一
要求:投身于社会主义精神文明建设 的伟大实践,做新时期中国先 进文化的传播者和建设者。
(单)《人民日报》载文指出,要坚 持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣 发展。这是因为哲学社会科学是( ) A、引领中国先进文化前进方向的永不褪 色的旗帜 B、推动历史发展和社会进步的重要力量 C、发展科学技术和培养人才的基础 D、人们认识自然、改造自然的有力武器
大力加强科学基础设施建设;普及科学 知识,弘扬科学精神;坚持社会科学与自然 科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和 社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚 科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好 氛围。
观点一:自然科学 是人们认识自然、 改造世界的有力武 器,只有自然科学 才是真正的科学, 哲学社会科学算不 上真正的科学。
(多)江南水乡苏州四野散布着许多保持古 朴风貌的村落。为更好地保护这些文化遗产, 该市提出引入市场运作机制保护古村落的思 路。古村落可以采取股份制的形式,村民以 其所有的古建筑租赁或入股,同时吸收社会 资金入股,参与古村落的保护、经营和收益。 这种做法( ) A、有利于发展文化事业 B、是把文化作为一种产业来经营 C、是建设中国特色社会主义文化的需要 D、有利于大力加强教育基础设施的建设
观点二:哲学社会科 学,是人们认识世界、 改造世界的重要工具, 是推动历史发展和社 会进步的重要力量。 他与自然科学同样重 要。
你是事业
3、发展文化事业和文化产业: (1)原因:
这是社会主义文化建设的重要组成部分。
(2)要求:
贯彻发展先进文化的要求,始终把社会 效益放在首位,支持文化产业的发展,增强 我国文化产业的整体实力和竞争力。
文化(教材变化): 发展中国特色社会主义文化,要扶 持公益性文化事业、发展文化产业、鼓 励文化创新,营造有利于出精品、出人 才、出效益的环境。要坚持把发展公益 性文化事业作为保障人民基本文化权益 的主要途径。加大投入力度,加强社区 和乡村文化设施建设。要大力发展文化 产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
(一)根本目标:培育“四有”公民:
1、发展先进文化
建设社会主义 精神文明;
(12)必重要性:社发会展主先义进社文会化是,全建面设发社 展会、主全义面精进神步文的明社是会全,面是建物设质小文康明社、会 政的治重文要明目和标精,神是文综明合相国辅力相的成重、要协标调志, 发是展社的会社主会义。社会的重要特征,为经济 发展和社会全面进步提供强大的精神 动力和智力支持。
18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 4 、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 6 、我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年! 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
建设中国特色社会主义文化、发展先进 文化和建设社会主义精神文明的关系:
(1)联系:
三者的主要内容是一致的,建设中国特 色社的文化,就是发展先进文化,就是建设 社会主义精神文明,后者是前者的主要内容。
(2)区别:
侧重点不同。文化是相对于经济、政治 来说的,精神文明则是相对于物质文明而言 的。
(一)根本目标:培育“四有”公民:
(三)亿万人民的创建活动
1、发展先进文化的本质 :
是一个立足于建设中国特色社会主义 伟大实践而不断进行文化创造的过程,也 是社会主义精神文明的创建过程。
启示:发展先进文化,建设社会主义 精神文明,要立足于中国特色 社会主义实践。
(三)亿万人民的创建活动
2、重要意义 :思想感情得到熏陶, 思想觉悟得到启发, 精神生活得到充实, 道德意识得到增强, 道德境界得到升华。
2、培育“四有”公民,是社会主 义精神文明建设的根本任务,也是发 展先进文化的根本目标。
改革开放30年来,我国经济发展实现 了巨大飞跃,通过刚才的表演和视频以及 你生活中的所见所感,结合教材内容探讨:
1、除了经济外,你觉得我们的社会生活 在哪些方面还有待进一步提升?为什么?
2、我们绘制的健全社会生活的蓝图是怎 么样的?如何去构筑这个蓝图?(国家、 个人)
建设和谐文化 培育文明风尚(新教材)
和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑。 建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建 活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平 等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会 风尚。
(二)发展教育、科学和文化事业
2、发展科学事业: (1)原因:
科学技术是第一生产力。
(2)要求:
(多) 人民网报道,浙江诸多经济指标 位居全国各省前列,经济总量多年稳居全 国第四位。然而,浙江的人均藏书量不到 半本,愚昧、迷信的香火不断,色情表演 经常被曝光。这说明( ) A、物质文明和精神文明要协调发展 B、要把握好文化继承和发展的关系 C、要大力倡导爱国主义思想和精神
D、要发展先进文化,提高眼力,拒绝污染
(二)发展教育、科学和文化事业
1、发展教育: (1)原因:
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于
教育。教育是发展科学技术和培养人才的基 础,在现代化建设中具有基础性、先导性、 全局性的作用。
(2)要求:
全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社 会主义现代化建设服务,为人民服务,与生 产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全 面发展的社会主义建设者和接班人。
(多)报考普通高校不再受年龄和婚否的限
制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化
发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国
正在向学习型社会迈进。关于教育的地位和作
用,下列说法正确的是(
)
A、教育是发展科学技术和培养人才的基础
B、发展教育事业必须加大教育投入
C、教育在现代化建设中具有基础性、先导
性、全局性作用