人教版《升华和凝华》上课课件1
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4.7 升华与凝华 课件(15张PPT)
contents
教室里装有许多盏日光灯,原来雪白的日光 灯管用久之后,它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时,容器中出现了什么现象? 停止加热后,容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中,固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气,碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象, 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低,小水珠也会凝固成小冰晶,冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低,所以在夜间,空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天,地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时,会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时,暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠,就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味, 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”,你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗? 3.如图4-83所示,在北方十分寒冷的地区人在室外时,口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看,升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程,而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面,并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳,它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的,温度可达-78.5C以下。
教室里装有许多盏日光灯,原来雪白的日光 灯管用久之后,它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时,容器中出现了什么现象? 停止加热后,容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中,固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气,碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象, 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低,小水珠也会凝固成小冰晶,冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低,所以在夜间,空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天,地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时,会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时,暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠,就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味, 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”,你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗? 3.如图4-83所示,在北方十分寒冷的地区人在室外时,口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看,升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程,而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面,并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳,它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的,温度可达-78.5C以下。
(人教版)升华和凝华课文分析1【ppt课件】
固态
液态
汽化(吸热) 液化(放热)
气态
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中,正确的是
( A)
A. 云是水蒸气升入高空时,温度降低凝结成小水滴 和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后又凝 固成小冰晶
主要物态变化是( C)
A.熔化和汽化 C B.凝固和液化
.凝固和凝华
D.汽化和升华
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。
雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落, 在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小 水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是 雨。(液化)
雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸汽凝华成六 角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降 落下来,这就是雪。(凝华)
雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液化成小 水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是 雾。(液化)
A. 碘变成紫色的气体(升华吸热)
B. 卫生球变小了 (升华吸热) C. 霜的形成 (凝华放热) D. 雾、露的形成 (液化放热) E.水结冰 (凝固放热) F.夏天衣服被晒干(汽化吸热)
G.冰化成水 (熔化吸热)
H.冬天嘴里呼出的白气 (液化放热)
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花(凝华放热)
俗话说“霜前冷,雪后寒”,试用所学的 有关知识加以解释。
观察生活中的物理现象
讨论、探究、交流:
[人教版]《升华和凝华》课件1
思考
1、炒菜时为什么要在菜快出锅时候才放盐?
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凝华
物质由气态直接变为固态的现象,叫做 凝华。
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升华与凝华
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知识回顾
固态 熔化
凝固
?
液态 汽化 气态
液化
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
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凝华现象
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1、炒菜时为什么要在菜快出锅时候才放盐?
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凝华
物质由气态直接变为固态的现象,叫做 凝华。
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升华与凝华
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知识回顾
固态 熔化
凝固
?
液态 汽化 气态
液化
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
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凝华现象
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[人教版]《升华和凝华》经典课件1
干 冰 的 应 用
飞机播洒干冰降雨
冰晶 熔化
干冰(固态 升华 二氧化
二氧化碳)
碳气体
热
凝华
空气中的水 蒸气
液化
小水珠
雨
把干冰撒入冷 云层中
人
工
降
干冰升华吸热,空 气中的水蒸气凝华
雨
成小冰粒或液化小
剖
水珠
析
图
人
工
降
雨
小冰粒
剖 析
下 降
变大而
下降
图
遇到暖流熔化
人
为雨点降落
工
降
雨
剖
析
图
暖 流
人工降雨
2、凝华:
物质从 气态 直接变成 固态 叫凝华。 像 凝固 和 液化 一样,凝华需要 放 热。
1、你知道舞台上“烟雾缭绕”的场景是怎么 来的吗?
科学小知识
干冰其实就是固态的二氧化碳。二氧化碳气体在压 缩体积和降温的条件下,会液化成无色的二氧化碳 液体,再降低温度,会凝固成雪花般的固体,再经 过压缩,就制成了干冰。在一个标准大气压下,干 冰在-78℃时就可以直接变成无色二氧化碳气体。
露和雾的形成原因相同,夏天或秋天的晚上,气温 下降(但未降到0℃以下),空气中的水蒸气遇冷液 化变成小水珠,悬浮在空气中,就形成了雾;附着 在花草树木的表面,形成了晶莹的露珠。
[名师课堂教学][人教版]《升华 和凝华 》经典 课件1( 完整版 PPT)
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水放热凝固而成
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人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)
干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球
霜
玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑,这是由于钨丝受热发 生了( 升华 )现象,而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了( 凝华 )现象的缘故。
学习指导:认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、
云
霜
雾
雪
露
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考:
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的?
复习引入新课
?
升华
汽化 (吸热)
固态
熔化 (吸热)
液态 气 (放热) 凝固 (放热) 态 液化
? 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念,凝华的概念 • 2知道升华吸热,凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找:1,升华的概念,凝华的概念, 升华是吸热的还是放热的?凝华是吸 热的还是放热的? • 2,想一想生活中那些现象升华的现象? • 3,想一想生活中那些现象凝华的现象?
露
• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习, 你有哪些收获? 你还有什么疑惑?
巩固提升:
1.物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华,
态直接变为 固 凝华,凝华时要 放 热。
2.物质由 气
态的过程叫
3.哈尔滨寒冷的冬天,公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶, 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云,
【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
1、下列现象中不属于升华的是 ( D) A、冬天,室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天,洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 ( )D A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中,常用干冰进行保鲜,是因为
【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
三.冷藏食物或者医学上“冷冻疗法”
• 干冰很容易升华现象,因为升华吸热,使 周围的温度降低。
• 皮肤出现“疣子”,干冰升华吸热,是组织 冷冻坏死,达到治疗目的。
【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小,最后消失。
b
c.在寒冷的冬天,在玻璃 窗的内表面会有冰花。
c
d.冰棍外表的 “白粉” d
用久的灯泡会灯丝变细发黑, 是因为钨丝发生了哪种现象
先升华后凝华
e
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训练检测、目标探究
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
1、下列现象中不属于升华的是 ( D) A、冬天,室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天,洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 ( )D A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中,常用干冰进行保鲜,是因为
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三.冷藏食物或者医学上“冷冻疗法”
• 干冰很容易升华现象,因为升华吸热,使 周围的温度降低。
• 皮肤出现“疣子”,干冰升华吸热,是组织 冷冻坏死,达到治疗目的。
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a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小,最后消失。
b
c.在寒冷的冬天,在玻璃 窗的内表面会有冰花。
c
d.冰棍外表的 “白粉” d
用久的灯泡会灯丝变细发黑, 是因为钨丝发生了哪种现象
先升华后凝华
e
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苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
升华和凝华课件人教版物理八年级上册
空房气间的甲湿的度气都温相低同,于(因填此“,高可于以”判、断出:
“低于”或“等于”)房间乙的气温。
衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了.这 是由于樟脑片产生了( )
√ A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 汽化
我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义.如图是 江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中产生的物 态变化是( ) A.先融化吸热,后液化放热 B.先升华放热,后凝华吸热
A、冬天室外冰冻的衣服干了 B、地上结了一层霜。
C、早晨有浓雾。
D、洒在地上的水干了。
5.下列现象中,属于升华现象 的是( D )
A、露的形成
B、雨的形成。
C、霜的形成
D、灯泡的灯丝变小了
6.日光灯用久了,管壁上发黑是因为( A )
A、灯丝受热产生升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华
而成
B、玻璃分解产生黑的物质
云的形成经历了液化和 凝华两种物态变化
小水滴 小冰晶
液化 凝华
现象:向外拉活塞,
快要沸腾的水又沸 腾了
现象:快要沸腾的 水又沸腾了
说明:液面上的气压降低,液体的沸点也降低
气体
(液化 )
(汽化 )
(凝华 ) 放 热
吸 热( 升华 )
放热
液体
吸热
( 凝固 )
(融化 )
放热
吸热
固体
四.升华和凝华
升华和凝华
2.固态 的二氧化碳升华时能够__吸__取__大__量___热 所以常用它来使运输中的仪器__降__温_,防止食 品腐烂变质。
3.戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这是 _液__化__现象,冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气 __凝__华___而成的。
“低于”或“等于”)房间乙的气温。
衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了.这 是由于樟脑片产生了( )
√ A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 汽化
我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义.如图是 江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中产生的物 态变化是( ) A.先融化吸热,后液化放热 B.先升华放热,后凝华吸热
A、冬天室外冰冻的衣服干了 B、地上结了一层霜。
C、早晨有浓雾。
D、洒在地上的水干了。
5.下列现象中,属于升华现象 的是( D )
A、露的形成
B、雨的形成。
C、霜的形成
D、灯泡的灯丝变小了
6.日光灯用久了,管壁上发黑是因为( A )
A、灯丝受热产生升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华
而成
B、玻璃分解产生黑的物质
云的形成经历了液化和 凝华两种物态变化
小水滴 小冰晶
液化 凝华
现象:向外拉活塞,
快要沸腾的水又沸 腾了
现象:快要沸腾的 水又沸腾了
说明:液面上的气压降低,液体的沸点也降低
气体
(液化 )
(汽化 )
(凝华 ) 放 热
吸 热( 升华 )
放热
液体
吸热
( 凝固 )
(融化 )
放热
吸热
固体
四.升华和凝华
升华和凝华
2.固态 的二氧化碳升华时能够__吸__取__大__量___热 所以常用它来使运输中的仪器__降__温_,防止食 品腐烂变质。
3.戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这是 _液__化__现象,冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气 __凝__华___而成的。
《升华和凝华》人教版初中物理ppt课件1
13.在下列几种物态变化现象中,属于液化的是__③___;属于升华的是_④___;其 中对应放热的现象是_②__③__⑤___。(均选填对应的序号)
①凉在室外的湿衣服变干了 ②冬天,河面上结了一层冰 ③夏天,揭开冰棒 包装纸后会看到冰棒冒“白汽” ④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消 失”了 ⑤严冬的深夜,教室窗玻璃的内表面上有一层冰花 ⑥铺柏油马路时,将 沥青块放在铁锅中加热。
小冰晶集中悬浮在高空中形成云,云越积越厚,当空气托不住时会降落下来,小冰 晶在下降过程中遇到暖气流会 熔化 成小水滴而形成雨。(均填物态变化名称)
分层作业
知识点 1 升华与凝华现象 1.冻肉刚出冷库时比进冷库时重,这是由于( A ) A.空气中的水蒸气凝华成霜所致 B.空气中的水蒸气液化成水所致 C.冻肉中的冰熔化成水所致 D.冻肉中的水凝固成冰所致
3.自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
物态变化
太阳照在地面上,水温升高,含有水蒸气的高温空气快速上升,在上升过程 液化或
云
中,空气逐渐冷却,水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,便形成云
凝华
云中的小水滴或小冰晶随着气流的急速升降而上下运动,它们相遇后越
雨 聚越大,达到一定程度后就会下落;在下落过程中,冰晶吸热熔化成水 熔化
滴,与原来的水滴一起落到地面,这就是雨
水蒸气在空气中遇冷液化成小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面
雾
液化
附近称为雾
在天气较热的时候,空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶、花草等,
露
液化
液化成小水珠附着在它们的表面上
霜是在地表的水蒸气遇到 0 ℃以下的温度时,直接凝华为固体;如果高空
升华和凝华说课ppt人教版优秀课件
教学目标
教学重点
3 重点难点
教学难点
认识升华,凝华现象
分析升华,凝华现象
教法分析
多媒体教学 实验室授课
4 教法学法
学法指导
自学、课堂 学习 实验室实体 操作
4 教法学法
5 教学过程
1
创设情境
共
计 两
2
新课导入
节
课
3
新课讲解
4
小结作业
5
板书设计
5.1.1 图片展示,实物展示
5.1创设情境
5.1.2 碘的升华和凝华
谢谢!
64.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 95.勇气永远都靠不住,只有暂时的疯狂才有意义! 56.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 29.比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。 77.爱你自己!意识到你是重要美丽而有价值的。一旦你认识到自己的价值,便不必依赖别人提高你的价值,也不会强求别人的言行符合你的心意。 100.假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。 二、努力把日子都填满,别让孤单把你包围,请善待珍惜自己,给自己一个坚强的理由,生活中没有什么过不去的坎。
5.2 创设情境
5.1.3 设疑
5.2 创设情境
1、冬天玻璃窗上为什么会“开花”呢?
2、灯泡为什么会被烧黑呢? 3、为什么在烧瓶未被加热的部分也会 出现“固态碘”呢?
引入新课
5.1 新课导入
升华和凝华
认识概念
5.3 新课讲解
学会分析
联系实际
归纳总结
5.3.1 认识概念
课堂实验
回想现象
认识概念
21.其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。 11.努力到无能为力,拼搏到感动自己。 28.生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。 63.我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。 53.坚持最难,但成果也最大! 70.大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 22.敢于奋斗的人,心中不怕困难。 25.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。 99.不要试图给你的生命增加时间,而要给你的时间赋予生命。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。
人教版《升华和凝华》示范课件
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《升华和凝华》人教版优秀课件1
《升华和凝华》人 教版优秀课件1
目 录
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的条件 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CATALOGUE
升华和凝华的定义
什么是升华
01
02
03
升华定义
物质从固态直接变为气态 的过程,不经过液态的转 变。
升华现象
如冰直接变成水蒸气,樟 脑丸逐渐变小等。
CATALOGUE
升华和凝华的实验
升华实验
01
02
03
04
实验材料
碘、烧杯、酒精灯、玻璃片、 铁架台等。
实验步骤
将碘放入烧杯中,用酒精灯加 热,观察到碘逐渐消失,冷却 后在玻璃片上形成碘晶体。
实验原理
碘升华后直接变成碘蒸气,冷 却时又凝华成固体碘。
实验结论
升华是物质从固态直接变为气 态的过程,凝华是物质从气态
升华的实例
干冰升华
干冰是固态二氧化碳,在常温常 压下会直接从固态升华为气态, 过程中不经过液态,常见于冷藏 和舞台烟雾效果。
碘升华
碘在加热时可以由固态直接升华 为气态,实验中可以看到碘的蒸 气,这个现象可用于解释升华的 概念。
凝华的实例
霜的形成
当水蒸气遇到冷空气时,会直接从气 态凝华为固态,形成霜。这是自然界 中常见的凝华现象。
直接变为固态的过程。
凝华实验
实验材料
干冰、烧杯、热水、玻 璃片、铁架台等。
实验步骤
将干冰放入烧杯中,加 入热水,观察到干冰逐 渐消失,在玻璃片上形
成白色霜。
实验原理
干冰升华后变成二氧化 碳气体,遇到冷的玻璃 片时又凝华成固体霜。
实验结论
凝华是物质从气态直接 变为固态的过程,与升
目 录
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的条件 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CATALOGUE
升华和凝华的定义
什么是升华
01
02
03
升华定义
物质从固态直接变为气态 的过程,不经过液态的转 变。
升华现象
如冰直接变成水蒸气,樟 脑丸逐渐变小等。
CATALOGUE
升华和凝华的实验
升华实验
01
02
03
04
实验材料
碘、烧杯、酒精灯、玻璃片、 铁架台等。
实验步骤
将碘放入烧杯中,用酒精灯加 热,观察到碘逐渐消失,冷却 后在玻璃片上形成碘晶体。
实验原理
碘升华后直接变成碘蒸气,冷 却时又凝华成固体碘。
实验结论
升华是物质从固态直接变为气 态的过程,凝华是物质从气态
升华的实例
干冰升华
干冰是固态二氧化碳,在常温常 压下会直接从固态升华为气态, 过程中不经过液态,常见于冷藏 和舞台烟雾效果。
碘升华
碘在加热时可以由固态直接升华 为气态,实验中可以看到碘的蒸 气,这个现象可用于解释升华的 概念。
凝华的实例
霜的形成
当水蒸气遇到冷空气时,会直接从气 态凝华为固态,形成霜。这是自然界 中常见的凝华现象。
直接变为固态的过程。
凝华实验
实验材料
干冰、烧杯、热水、玻 璃片、铁架台等。
实验步骤
将干冰放入烧杯中,加 入热水,观察到干冰逐 渐消失,在玻璃片上形
成白色霜。
实验原理
干冰升华后变成二氧化 碳气体,遇到冷的玻璃 片时又凝华成固体霜。
实验结论
凝华是物质从气态直接 变为固态的过程,与升
3.4升华和凝华 课件(共33张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
3. 对升华现象的理解
(3)加热可以加速固体的升华现象。 如碘升华,在常温下非常缓慢,但稍一加热,升华现象就非常明显。 (4)生活中常见的升华现象 樟脑球变小、冰冻的衣服变干、用久的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升 华等。
特别提醒 1. 分清“汽化”和“升华”,汽化是物质由液态变为气态,升华是物质由固态变 为气态,它们的末状态相同(都是气态),但初状态不同,物质汽化前是液 态,而物质升华前是固态。 2. 物质由固态变为气态,可以有两种不同的方式: (1)物质先从固态变成液态(熔化),然后从液态变成气态(汽化); (2)物质直接从固态变成气态(升华)。
固态钨丝在高温下直 接变成了钨蒸气。
2.升华
在上述现象中,物质都由固态变成了气态,物质从固态直接变成气态的过程 叫做升华。
3. 对升华现象的理解
(1)升华是指物质直接由固态变为气态的过程,“直接”说明变化过程中 物质不经过液态这一状态。 (2)理论上讲,固态物质在任何温度下都会升华,但实际上常温下很 多固态物质,如金属,都可以认为是不升华的。
C.烧开水时,水面冒出的“白气” D.铜块变成“铜水”
4.下列现象中属于升华的是( A )
A.夏天,县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化;
B.秋日清展,公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露;
C.冬日清晨,公园的松树上有了霜;
D.春天,屋檐上冰雪消融的过程。
5.下列关于物态变化的说法,正确的是( B ) A.用干冰人工降雨,利用了干冰熔化吸热
典型例题1 有一种固体空气清新剂,打开在空气中放置一段时间后会变小,在这一过 程中所发生的物态变化是 ( C ) A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
解析:空气清新剂是固态的,放置一段时间后变小,在这一过程中, 固态的清新剂没有变成液态,而是直接变成了气态,这是升华现象。
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质需要吸热。
新知讲解
实验探究升华和凝华
进行实验 凝华
物质从气态直 接变成固态的 过程叫凝华。 凝华过程中物 质需要放热。
新知讲解
实验探究升华和凝华
实验记录与分析
变化条件:吸热
加冷
冷加
热却
却热
前后
前后
变化条件:放热
新知讲解
常见的升华和凝华现象
1、水的升华和凝华
洪山嘴中学詹振亚
新知讲解
常见的升华和凝华现象
1、实验过程中,给锥形瓶里的碘加热,锥形瓶中看到什么 现象?有无液态的碘出现? 2、停止加热, 在锥形瓶的内壁看到什么现象?有无液态的 碘出现? 3、通过实验你能得到什么结论? 4、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
新知讲解
实验探究升华和凝华
进行实验 升华
物质从固态直
接变成气态的
过程叫升华。
升华过程中物
度; ③液体沸腾时温度。
7、三个条件: ①晶体熔化时的充分必要条件:达到熔点;继续
吸热;温度不变。 ②晶体凝固时的充分必要条件:达到凝固
点;继续放热;温度不变。 ③液体沸腾时的充分必要条件:达
到沸点;继续吸热;温度不变。
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卫生球放在箱子里,过几个月会 变小或消失,是什么现象?升华
用久的灯泡会发黑,是因为钨丝 发生了哪些现象?先升华后凝华
新知讲解
水循环
新知讲解
自然现象中常见的水的形态
冰速以小上下雨、珠到冰来,露,的夜、滴云高液形小在雹上下冰升落雪温下冷冰成的小、一晶的形雾地细浮起霜气摄,体体的地水晚花附的空化成冰空的升的珠的到的度,直晶雪形冰小定熔小成的面小在就的中氏直小表形面蒸遇草着形,变小晶中形的高彼气地形低上接,。成晶冰程化水了形附的空形形的度接冰面成上发到,在成温成冰汇就成气空此流面成于升凝下:相晶度成珠雨成近小气成成水以由晶形:很成温便上:度小晶聚形:流,碰托形:的华落0互越下小一。云: 遇 水 中 了:蒸下气,成夏热水度液面水降水,在成云带凝撞不成高 水 成 至摄结 来 落 水 起中水冷 珠 的 雾冬气 的 体 附 霜天 , 蒸 较 化 形蒸 低 珠 小 一 了里 到 固 结 住 冰空 蒸 固 地氏合 越 , 珠 落的蒸液 , 浮 。天遇 物 凝 着 。和 地 气 低 成 成气 , 或 水 起 云的 零 成 合 时 雹中 气 体 面度, 大 下 , 到小气化 与 尘,到 体 成 在初 面 , 树 小 露升 放 凝 珠 悬 。水 摄 小 , , 。的 遇 小 形以小 , 落 与 地水在成 悬 一空时 固 物秋 上 在 叶 水 。0到 热 华 、 浮被 氏 冰 大 快水 大 时 原 面珠快 度 , 到 速
2、干冰的升华和凝华及其应用
干冰简介干冰是在一个标准大气压下以零下78.5oC存在 的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体
新知讲解
常见的升华和凝华现象
干冰的应用
(1)长途运输保鲜 夏天,不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由于高温 而腐烂变质,通常在这些食品中撒一些“干冰”保鲜
新知讲解
常见的升华和凝华现象
干冰的应用
(2)人工降雨 在云层中喷洒“干冰”促成降雨。
新知讲解
常见的升华和凝华现象
干冰的应用
(3)舞台上的“雾”的效果 中央电视台文艺晚会吧,向舞台上喷洒干冰,能 产生缕缕青云或淡淡薄雾的特殊效果
新知讲解
常见的升华和凝华现象
干冰的应用
(4)干冰的其他用途。
新知讲解
常见的升华和凝华现象
3、其它升华和凝华现象
课堂总结
1、三种状态:
①固态,②液态,③气态
2、三个吸热过程: ①熔化,②汽化,③升华
3、三个放热过程: ①凝固,②液化,③凝华
4、三个互逆过程: ①熔化与凝固, ②汽化与液化 ③升华
与凝华
5、三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固
点:晶体凝固时的温度: ③沸点:液体沸腾时的温度。
6、三个不变温度: ①晶体溶化时温度; ②晶体凝固时温
D、深秋的夜晚,空气中出现的雾
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课堂练习
4、灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先 升华 成钨 的蒸气,冷却后再 凝华 成固态钨所致。 5、在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花, 这 是由水蒸气发生凝华而形成的。 冰花出现在玻璃的 内侧 (填“内”或“外”) 6、固态二氧化碳(干冰)可以灭火, 其主要原因是它遇 热 升华 时要 吸收 大量的热, 使可燃物周围的温度降低 ,不能达到着火点, 同时密度较大的二氧化碳又隔绝了 空气,使可燃物不易燃烧。
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课堂练习
7、下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中, 正确的是( A )
A. 云是高空中水蒸气,温度降低凝结成小水滴和 凝华成小冰晶而形成的 B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后又凝固成小冰晶
8、冬天的早晨, 在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正
确的是( A )
A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
升华和凝华
人教版 八年级物理(上)第三章 物态变化 第3节 汽化和液化
新知导入
北国风光
“雪”是怎样形成的?是由 “雾凇”是怎样形成的?是由
什么状态变成什么状态?
什么状态变成什么状态?
新知讲解
樟脑球的奇妙变化
放在衣服中的慢慢的变小,为什么?会熔化 成液体吗?
新知讲解
实验探究升华和凝华
提出问题 观察现象
课堂练习1、升华是物质从_______直接变为________的现象,升华
过程中要______热。固态 吸
气态
2、凝华是物质从________热。 气态
固态
3、下放列现象中,属于升华现象的是( )
A、冬天,室外冰冻的衣服变干了 A
B、夏天,洒在室内的地上的水变干了
C、初春的早上,瓦片上出现的霜