2019年江苏省南通市如皋市高三二模语文试题

2019年江苏省南通市如皋市高考语文模拟试卷（二）一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是汪曾祺把小说当散文来写，其创作风格故意与“戏剧化小说”的传统风格。

一方面是因为他学养丰富，对自己故乡的风俗人情，有一种博识的杂家风范；另一方面是因为他生性，崇尚自然，反对小说人为的戏剧化，过于巧合的故事化。

A. 南辕北辙耳熟能详淡泊B. 南辕北辙如数家珍淡薄C. 背道而驰耳熟能详淡薄D. 背道而驰如数家珍淡泊2.下列交际用语使用不得体的一项是A. 《古文观止》已被您借走数月，近日我又想重温此书，还望能璧还于我。

B. 有幸跟随先生您学琴多年，但我天资不高，尚无成就，真是忝列门墙。

C. 这次公司品牌的推广方案有关部门已报上，还请主席您于百忙之中钧裁。

D. 能参与此会我已经诚惶诚恐，现又推举我为作协主席，我实在愧不敢当。

3.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是第三届中国设计大展及公共艺术专题展1月11日至4月6日在深圳市当代艺术与城市规划馆展出。

而这种追求，应在“设计”上都能得到体现。

另外，面对这些中国设计发展中遇到的问题，本届展览也希望给出一些启示。

①因此，最终确定以“新时代•新生活”作为本届大展主题。

②创造美好生活，已成为新时代的共同追求。

③与之相关的供给、服务等方面也随之一变，逐渐改造着人们的生活方式。

④当下，创新引领、绿色低碳、共享经济等领域成为新增长点。

⑤作为展览，其主题应符合专业要求，也应反映中国设计所获发展特点。

A. ⑤①④③②B. ⑤①②④③C. ④①③②⑤D. ④②⑤①③4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）颜真卿忠肝义胆，视死如归，故其书大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气；苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击，其书则尽显平淡天真之趣；王羲之一生追求心性与道的结合，其书因此达到了清雅脱俗的境界。

A. 书者艺术风格的形成由生活经验所决定。

B. 书者是通过书法风格来表现自己的心志。

C. 书者取得的艺术成就是刻苦磨炼的结果。

D. 书者艺术风格和自身思想境界息息相关。

二、古诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。

司空图字表圣，自言泗州人，少有俊才。

咸通中，一举登进士第，雅好为文，颇自矜伐，端士鄙之。

初，从事使府，洎登朝，骤历清要。

巢贼之乱，车驾播．迁，图有先人旧业在中条山，极林泉之美。

图自礼部员外郎因避地焉，日以诗酒自娱。

属天下版荡，士人多往依之，互相推奖，由是声名藉甚。

昭宗反正，以户部侍郎征至京师。

图负才慢世，谓己当为宰辅，时要恶之，稍抑其锐。

图愤愤谢病，复归中条，与人书疏，不名．官位，但称知非子，又称不辱居士。

其所居曰祯贻溪，溪上结茅屋，命曰休休亭，常自为《亭记》云。

臣谨按注：图，河中虞乡人。

少有文彩，未为乡里所称，会王凝自尚书郎出为绛州刺史，图以文谒之，大为凝所赏叹，由是知名。

未几，凝入知制诰，迁中书舍人知贡举，擢图上第。

顷之，凝出为宣州观察使，辟图为从事。

既渡江，御史府奏图监察，下诏追之。

图感凝知己之恩，不忍轻离幕府，满百日不赴阙，为台司所劾，遂以本官分司。

久之，征拜礼部员外郎，俄知制诰。

图见唐政多僻．，中官用事，知天下必乱，即弃官归中条山，寻以中书舍人征，又拜礼部、户部侍郎，皆不起。

及昭宗播迁华下，图以密迩乘舆，即时奔问，复辞还山。

河中节度使王重荣请图撰碑，得绢数千匹，图致于虞乡市心，恣乡人所取，一日而尽。

是时盗贼充斥，独不入王官谷，河中士人依图避难，获全者甚众。

昭宗东迁，又以兵部侍郎召至洛下，为柳璨所阻，一谢而退。

梁祖受禅，以礼部尚书征，辞以老病，卒时年八十余。

臣又按梁室大臣如恭翔、李振、杜晓、杨涉等，皆唐朝旧族，本以忠义立身，重侯累将，三百余年，一旦委质朱梁，其甚者赞成弑逆，惟图以清直避世，终身不仕梁祖。

故《梁史》指图小瑕，以泯大节者，良．有以也。

（选自《五代史阙文》，有删节）注：臣谨按，意为“我恭谨地考察过”，后面一般为作者的补叙以及议论。

5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 车驾播．迁播：迁移B. 不名．官位名：占有C. 图见唐政多僻．僻：不正D. 良．有以也良：认为……好6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 司空图自负的性格使他招致权贵的反感，于是他弃官不做，隐居山林。

B. 司空图年少时就才华横溢，在乡里备受推崇，后来又得到王凝的赏识。

C. 司空图被朝廷任职，但因先前王凝征他从事而不忍离去，最终被弹劾。

D. 梁太祖篡位，司空图被任命为礼部尚书，但他推辞不做，可见其忠义。

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①属天下版荡，士人多往依之，互相推奖，由声名藉甚。

②河中节度使王重荣请图撰碑，得绢数千匹，图致于虞乡市心，恣乡人所取，一日而尽。

是8. 作者补叙了司空图的轶事，请简要概括这些事体现出的美好品性。

古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

秋斋独坐寄乐天兼呈吴方之大夫刘禹锡空斋寂寂不生尘，药物方书绕病身。

纤草数茎胜静地，幽禽忽至似佳宾。

世间忧喜虽无定，释氏销磨尽有因。

同向洛阳闲度日，莫教风景属他人。

9. 简要赏析颔联的表达效果。

10. 尾联表达了作者什么样的情感？名句名篇默写11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故知足不辱，_____，可以长久。

（老子《道德经》）（2）_____，恐美人之迟暮。

（屈原《离骚》）（3）飞湍瀑流争喧豗，_____。

（李白《蜀道难》）（4）结庐在人境，_____。

（陶渊明《饮酒》）（5）_____，亦使后人而复哀后人也。

（杜枚《阿房宫赋》）（6）_____，杂然而前陈者，太守宴也。

（欧阳修《醉翁亭记》）（7）人间如梦，_____。

（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（8）种树者必培其根，_____。

（王守仁《传习录》）三、现代文阅读阅读下面的作品，完成下列各题。

街口子刘丽华一条街越长，街口子往往越多。

一个街口子里面，就像是一个收纳柜，工厂、学校、医院、住宅、菜市场等统统收纳在内。

家门外的街口子有宽有窄。

如果是赶路不是散步，大家都是抄近走。

没有公交车的年代，看电影赶时间，我们总选择近路，疾走钻进一个街口子，左拐右拐，走出一道口子，就看到醒目的“人民电影院”五个字。

上学我们也不走正街，都是进口子，走小道，小学如此，中学如此。

上班了，依然一个口子进，一个口子出，在窄窄的小道上，你尽管想点什么，不必担心前方撞上谁，也不用考虑后面被追尾，来来回回很安全。

假如那时也兴计步数，一天一万步，足有。

街道两旁大多是口子对口子，便于通风。

一到夏夜，口子处都是纳凉的居民，有住附近的人家，早早泼洒一地井水，水迅速被滚烫的地面吸干，不用多少时辰，地面就转凉了。

那时，一张竹床，可容纳老老少少一家子；一条板凳，也能落座三口人；还有坐折叠凳，小矮凳的，看哪里凉快，往哪里坐。

大家话着家常，摇着蒲扇，互通耳闻目睹的新鲜事，一缕缕桂花香从老远的地方穿街过巷飘来……食堂旁边的那口老井，井边总有洗不完的东西，每天休息时光，职工或家属提桶抱盆，搓衣洗被，一只吊桶上上下下在井口折腾，“扑通”一声，吊桶下井，拉绳一扬，吊桶在井水里翻个大跟斗，一桶水就满了，再左手一把，右手一把，交替着将一桶水拉上来。

打水者一般是壮实的男士，问谁要水？我要，我要，一片回应，喊的喊，笑的笑，男女老少挤挤挨挨，有用搓衣板搓洗的，有在水泥桌上刷洗的，有双脚在盆里踩洗的，有拧被单拧得两人笑岔了气的……形态各异，七嘴八舌，热闹非凡。

街口子处，都是交通要道。

口子处的门面走俏，口子那点空地也不会白白空着，那里是刻章、配钥匙、修钟表、补鞋、修伞等匠人谋生的“根据地”。

还有小裁缝，也常年在那里支一块案板，放一部缝纫机做衣服，蒸汽熨斗一天到晚都在冒热气。

那些来城里卖鸡蛋、包谷的农妇村姑，会事先进百货商店扯上几尺花布，来找这街边的小裁缝缝制。

她们不讲究做工，取衣快就好，等卖完了山货余粮，新衣也可取了，随便一试穿，便高高兴兴回家。

还有，寒冷的冬日，我们都惦念街口子处那个卖烤红薯的老人，买上一个烤红薯，手暖了，又填饱了肚子。

那时，满街小卖部也很多，孩子们都喜欢帮家里打酱油，因找的零钱就是自己的脚步钱，可买糖果吃，哪怕下雨天，也照打不误。

那小小的人儿，撑一把成人的雨伞，穿上一双很夸张的雨靴走出街口子，踩在被雨水打湿的青石板上，脚下发出“吱吱”的声响，来到街对面靠口子的那家小卖部，其情其景，就像丰子恺先生的漫画作品《高柜台》，那不及柜台高的小人儿，店家根本看不到人影，只能听到“打酱油”的叫嚷声，然后从伞下伸出一只抓着酱油瓶的小手，另一只捏着两毛纸币的手尽量往柜台上伸。

店家接过瓶子和纸币，问：“打多少钱”，“打一毛钱，剩下的买辣椒糖”。

雨停了，小人儿抱着酱油瓶，舔着辣椒糖，心满意足横穿街去，回到原来的街口子，一群小伙伴在玩老鹰捉小鸡，听到一片邀请声，把酱油瓶往墙边一放，扎进小鸡堆，当家里等着酱油炒菜的母亲找来时，小家伙已经玩得昏天黑地了。

县城那条老街，改建成两层店铺的新街后，原来一个个露天的街口子，就变成一个个封顶的街口子，口子两边都设有摊位。

不再日晒雨淋的街口子，更适合做小本生意的租用。

黄金地段那个街口子有个棉货大妈，口子两旁的摊位都是她的，生意做得好。

据说那口子她一签租就是十五年，可她后来把一边摊位让给了一位创业破产、丈夫中风的杨阿姨，每天当杨阿姨要兼顾家里时，大妈就替她打理生意。

从此，杨阿姨家的日子越过越顺，大妈也有口热饭吃了，因一到饭点，杨阿姨就给她带饭来……一个街口子，成就了一段小城佳话。

站在一座城市的高楼，俯瞰脚下，你会看到，纵横交错的大街，串起整个城市，成千上万的居民，都容纳在大街小街的口子里。

每每经过，我都仿佛看到街口子深处升起的烟火，听见街口子里传出的阵阵笑语欢腾。

（有删改）12. 下列对文本相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是A. 文章中一幅幅的画面既富有浓郁的生活气息，同时又极具历史感，如全家夏天纳凉图、打水、分水图等，写出了一代人独特的记忆。

B. “其情其景，就像丰子恺先生的漫画作品《高柜台》”，作者以此表现小孩打酱油时的童真童趣，同时又增强了作品的文化气息。

C. 文章写棉货大妈让摊位，杨阿姨给她带饭，这与上文打水、分水的画面形成对比，表明街口子的一切，包括互助精神都从未改变。

D. 文章以“街口子”为标题，既交代了文中所有故事发生的地点，同时这一口语化的称谓，又能吸引读者兴趣，给读者一种亲切之感。

13. 请简要分析“街口子”里人们过去的生活状态。

14. 请探究文章最后一段画线句的意蕴。

阅读下面的作品，完成下列各题。

文学社群与文学流派张涛在文学流派研究学术史上，文学流派与文学社群是怎样的关系，学术界争议颇大。

吴奔星《文学风格流派论》指出，“文学社群不等于文学流派”，“不能把文学社群和文学流派等同起来”，“文学社群是否为文学流派，必须具体分析”。