第三届中华青少年生命教育论坛会议记录

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未成年人教育会议记录

未成年人教育会议记录

会议记录会议主题:未成年人教育会议会议日期:XX年XX月XX日与会人员:主持人:XXX(单位/职务)主要参会人员:XXX(单位/职务),XXX(单位/职务),XXX(单位/职务),XXX(单位/职务),XXX(单位/职务)会议议程:1.会议开场2.过去的经验和问题总结3.未成年人教育目标和措施讨论4.未成年人教育资源整合5.未成年人心理健康教育措施6.其他事项讨论7.会议总结和下一步行动计划会议记录:1.会议开场主持人宣布会议开始,并介绍会议议程。

强调会议目标是讨论并制定未成年人教育的目标和措施,以及整合教育资源,提升未成年人的心理健康教育。

2.过去的经验和问题总结与会人员分享过去的经验和问题,包括:-未成年人教育体系不完善,缺乏系统性和连贯性;-教育资源分散,未充分利用;-未成年人心理健康问题日益突出;-未成年人互联网教育的负面影响等。

3.未成年人教育目标和措施讨论针对以上问题,与会人员讨论并提出未成年人教育的目标和措施,包括:-建立完善的教育体系,包括学校教育、家庭教育、社会教育等方面;-加强学校与社会资源的整合,提高资源的利用率;-加强未成年人保护法律法规的宣传和执行力度;-加强互联网平台的监管,限制未成年人使用时间和内容等。

4.未成年人教育资源整合与会人员讨论如何整合未成年人教育资源,包括:-建立一个主管部门负责统筹、协调和整合教育资源的机构;-制定政策,鼓励学校与社会组织、企业合作,分享资源;-建设互联网平台,提供各类教育资源;-提高教师培训水平,提供更好的教育资源。

5.未成年人心理健康教育措施与会人员讨论如何加强未成年人心理健康教育,包括:-设置心理健康教育课程,让学生了解心理健康知识;-加强家庭教育,提供家庭教育指导;-加强学校心理辅导员的培训,提高辅导质量和水平。

6.其他事项讨论-与会人员提出了其他一些与未成年人教育相关的问题和建议,包括提高教师的待遇,推广合适的教育教材等。

7.会议总结和下一步行动计划主持人总结了会议讨论的各项内容,并提出了下一步行动计划,包括:-成立专门工作小组,负责制定未成年人教育体系和整合教育资源的计划;-开展相关部门间的合作和协调,落实各项措施;-加强宣传和提高社会对未成年人教育的重视程度。

生命讲座班会记录(3篇)

生命讲座班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师主讲人:李医生参会人员:全体同学一、班会开场张老师:各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,是为了邀请李医生给我们做一场关于生命的讲座。

生命对于我们每个人来说都是宝贵的,如何珍惜生命、热爱生活,是我们每个人都应该深思的问题。

接下来,让我们用热烈的掌声欢迎李医生为我们带来精彩的讲座。

二、讲座内容1. 生命的意义李医生:同学们,首先让我们来探讨一下生命的意义。

生命是自然界最神奇的现象之一,它孕育了无数的生物,其中就包括我们人类。

那么,生命的意义究竟是什么呢?(1)生命的意义在于体验。

每个人都有自己的生命体验,这些体验构成了我们的人生。

无论是快乐、悲伤、成功还是失败,都是生命的一部分。

(2)生命的意义在于传承。

我们每个人都有父母,父母有父母,如此类推,生命得以延续。

在这个传承的过程中,我们肩负着责任,要为后代创造更好的生活。

(3)生命的意义在于创造。

人类是地球上最具创造力的生物,我们创造了文明、科技、艺术等。

正是这些创造,让生命变得更加丰富多彩。

2. 珍惜生命李医生:了解了生命的意义,我们再来谈谈如何珍惜生命。

以下是一些建议:(1)保持良好的生活习惯。

健康的身体是珍惜生命的基础,我们要养成良好的作息、饮食习惯,锻炼身体,增强体质。

(2)关注心理健康。

心理疾病对生命的危害同样不容忽视,我们要学会调整心态,面对生活中的挫折和困难。

(3)关爱他人。

珍惜生命不仅仅是为了自己,还要关心身边的人,传递正能量,共同营造和谐的社会环境。

3. 热爱生活李医生:珍惜生命的同时,我们还要热爱生活。

以下是一些建议:(1)培养兴趣爱好。

兴趣爱好能让我们在忙碌的生活中找到乐趣,丰富内心世界。

(2)学会感恩。

感恩让我们更加珍惜身边的人和事,让生活充满阳光。

(3)关注社会。

了解国家大事,关心社会发展,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

三、互动环节张老师:同学们,刚才李医生为我们讲解了生命的意义、珍惜生命和热爱生活。

社区未成年人教育工作会议记录

社区未成年人教育工作会议记录

社区未成年人教育工作会议记录开展预防未成年人犯罪的教育,能够增强未成年人的法制观念,保障未成年人的健康成长,是加强对未成年人保护的具体体现。

下面是关于社区未成年人教育工作会议记录,欢迎阅读!社区未成年人教育工作会议记录(一)会议时间:XXX)年1月8日会议主题:总结上阶段工作、布置下阶段工作会议主持人:孙月侠参加人员:全体居委会干部会议主要内容:1 、居委会主任对上一季度未成年人教育工作进行总结,并布置新一季度的工作。

2、第二季度整体效果还不错,未成年人讲座、未成年人教育宣传栏、未成年人活动等等都得到了社区居民的一致好评。

3、近期组织一场未成年人文艺演出,丰富未成年人的业余生活社区未成年人教育工作会议记录(二)会议时间:年月日会议主题:布置下阶段工作会议主持人:参加人员:全体居委会干部会议主要内容:1、由居委会主任对上一年度未成年人教育工作进行总结。

上一年度我们组织的未成年人讲座、未成年人活动的内容和质量都很好,而且未成年人教育宣传栏也受到了居民的好评,都说内容即丰富又符合实际。

2、现在正值学生放假期间,我们要多组织活动来丰富学生的业余生活。

3、充分利用未成年人教育宣传栏的作用,来宣传预防各种违法犯罪、宣传安全知识及常见病的预防。

4、本年度要再接再厉,继续把未成年人教育工作组织好。

社区居委会年月日社区未成年人教育工作会议记录(三)会议时间:XXX)年1月5日会议主题:总结上阶段工作,布置下阶段工作会议主持人:孙月侠参加人员:全体居委会干部会议主要内容:居委会主任孙月侠布置XXXX年的未成年人教育工作,要求在XXXX年的基础上更好的开展未成年人教育工作。

每季度更换一期未成年人教育宣传栏。

把各种知识竞赛、文艺演出、各种宣传活动与未成年人教育工作结合起来,使居民在娱乐的同时,也学到一些未成年人小常识。

珍爱生命教研活动记录(3篇)

珍爱生命教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,人们的生活节奏加快,压力增大,导致各种意外事件频发,珍爱生命的教育显得尤为重要。

为了提高教师对生命教育的认识,加强学校生命教育工作的开展,我校于2022年10月20日开展了“珍爱生命”教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对生命教育的认识,明确生命教育的重要性。

2. 探讨生命教育在课堂教学中的有效实施策略。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同提高生命教育水平。

三、活动内容1. 主题讲座:邀请专家进行“珍爱生命”主题讲座,帮助教师了解生命教育的内涵、意义及实施方法。

2. 课堂教学展示:各学科教师展示生命教育相关课程,分享教学经验。

3. 教学研讨:针对展示的课堂案例,进行深入研讨,探讨生命教育在课堂教学中的实施策略。

4. 互动交流:教师们围绕生命教育的话题,展开互动交流,分享心得体会。

四、活动过程1. 主题讲座讲座由我国著名教育专家张老师主讲。

张老师首先介绍了生命教育的内涵和意义,强调生命教育是培养学生正确对待生命、关爱生命、尊重生命的一种教育。

接着,张老师结合实际案例,详细阐述了生命教育在课堂教学中的实施策略,包括:创设生命教育情境、引导学生反思生命、开展生命教育实践活动等。

2. 课堂教学展示(1)语文课堂:教师通过讲述寓言故事,引导学生认识到生命的可贵,培养学生的生命意识。

(2)数学课堂:教师通过解决实际问题,让学生体会到数学与生活的紧密联系,培养学生关爱生命的情感。

(3)英语课堂:教师通过播放英文歌曲,让学生感受到生命的美好,激发学生的生命热情。

3. 教学研讨针对展示的课堂案例,教师们展开了热烈的讨论。

大家认为,生命教育在课堂教学中的实施,首先要关注学生的情感需求,引导学生认识到生命的可贵;其次,要结合学科特点,将生命教育融入课堂教学;最后,要注重实践,通过开展生命教育实践活动,让学生在实践中体验生命的意义。

4. 互动交流在互动交流环节,教师们纷纷分享了自己在生命教育方面的经验和心得。

青少年健康主题教育会议记录

青少年健康主题教育会议记录

The greatest joy in life is that everyone says you can’t do it, but you have done it!勤学乐施积极进取(页眉可删)青少年健康主题教育会议记录20__健康教育会议记录【范文一】会议时间:20__年12月09日下午1:30—3:00会议地点:足球场与会人员:辅导员肖老师、领导团队李老师、会计0905班全体同学会议记录:王伶会议主题:增进凝聚力,搭建心与心的桥梁会议目的:1.通过活动,把同学们聚集在一起,提高团队精神,增进同学之间的感情交流;2.加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境,营造和谐的氛围。

会议内容:1.负责人刘文风交代游戏规则,大家先进行熟悉和热身;2.开始进行活动:a.第一轮,进行“四个点着地”游戏。

将全班同学分为9个小组,先女生分两轮进行初赛,胜出的两队再进行决赛;男生只有两队,就只进行一轮,(顺利到达且是最快的为胜)最后分出胜负。

b.第二轮,进行“接力传球”游戏。

对同学们进行重分组,分为四组。

先两两进行初赛,再将胜出的两队进行决赛,(顺利到达且是最快的为胜)分出胜负。

c.第三轮,进行“蒙眼避过障碍物”。

仍按第二轮的分组进行活动,这个活动是一组一组地进行,当一组开始时,其余同学当“阻碍观众”。

哪组时间最少者胜出。

3.游戏结束,由输了的表演节目,有唱歌,跳舞,双簧等节目。

4.交流心得体会。

5.请李老师就此次活动给我们做出总结,提出意见。

会议总结:通过此次活动的开展,让同学们进一步了解了如何让大学生活过得丰富多彩,让我们改变了只学习或是总泡在电脑里的想法。

而且促进同学之间互帮互助、相互关心,这样既增进凝聚力,又激发大家的学习生活热情。

同时也营造了一个和谐、健康的班级氛围,提高集体团队精神。

健康教育会议记录【范文二】时间:3月25日,晚七点地点:T-13主题:张扬个性与正确的恋爱观主持人:李静许京朝记录人:郭传帅会议内容:本次班会主要对班里同学进行心理健康方面进行教育学习,并在班会上对历年来在大学校园里存在的各种心理问题进行讨论。

罗湖生命教育班会记录(3篇)

罗湖生命教育班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日上午10:00-12:00地点:罗湖区某中学多功能厅主持人:张老师参与人员:七年级全体学生班会主题:珍惜生命,健康成长一、班会背景随着社会的发展和科技的进步,青少年面临着越来越多的挑战和压力。

为了帮助学生树立正确的生命观,增强生命意识,提高心理健康水平,我校决定开展以“珍惜生命,健康成长”为主题的生命教育班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体同学的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看生命教育视频为了让学生更直观地了解生命的可贵,张老师播放了一段关于生命起源和生命意义的视频。

视频内容生动感人,引起了同学们的共鸣。

3. 分组讨论视频观看结束后,张老师将同学们分成若干小组,每组讨论以下问题:- 你认为生命有哪些意义?- 如何珍惜生命,实现健康成长?- 如果遇到困难和挫折,你会如何应对?在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,分享了自己的观点和感悟。

4. 分享讨论成果经过热烈的讨论,各小组选派代表上台分享讨论成果。

同学们纷纷表示,生命是宝贵的,我们要珍惜每一分每一秒,努力学习,健康成长。

5. 心理健康知识讲座为了帮助学生更好地了解心理健康知识,张老师邀请了一位心理专家进行讲座。

专家从以下几个方面进行了讲解:- 心理健康的重要性- 如何识别心理问题- 如何进行心理调适讲座内容丰富,实用性强,同学们受益匪浅。

6. 互动环节为了活跃气氛,张老师组织了一个互动环节。

同学们通过回答问题、抢答等方式,加深了对心理健康知识的理解。

7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,强调生命至上,健康成长的重要性。

他希望同学们珍惜生命,努力学习,快乐成长。

三、班会成果本次生命教育班会取得了圆满成功,达到了预期效果。

同学们通过观看视频、分组讨论、心理健康知识讲座等形式,对生命有了更深刻的认识,增强了生命意识,提高了心理健康水平。

四、班会反思本次班会虽然取得了良好的效果,但也存在一些不足之处。

未成年保护法工作会议记录内容范文

未成年保护法工作会议记录内容范文

未成年保护法工作会议记录内容范文会议主题:未成年保护法工作研讨与部署会议时间:具体时间会议地点:具体地点参会人员:1、政府相关部门领导:领导姓名 1、领导姓名 2等2、教育机构代表:学校名称 1校长校长姓名 1、学校名称 2教导主任主任姓名 2等3、法律界人士:律师姓名 1、律师姓名 2等4、社会组织代表:社会组织名称 1负责人负责人姓名 1、社会组织名称 2代表代表姓名 2等会议内容:主持人开场:主持人(主持人姓名):“尊敬的各位领导、嘉宾,大家好!今天我们相聚在这里,召开关于未成年保护法工作的重要会议。

未成年人是国家的未来、民族的希望,保护未成年人的合法权益,是我们共同的责任。

下面,让我们正式开始今天的会议。

”政府部门领导发言:领导姓名 1:“同志们,未成年保护工作至关重要。

近年来,我们在未成年保护方面取得了一定的成绩,但也面临着新的挑战。

新修订的未成年保护法为我们的工作提供了更有力的法律依据。

我们要加强宣传,让全社会都了解这部法律,形成保护未成年人的良好氛围。

同时,要加大执法力度,对侵害未成年人权益的行为零容忍。

各部门要密切配合,形成工作合力,共同为未成年人的健康成长保驾护航。

”教育机构代表发言:校长姓名 1:“在学校,我们一直把未成年人的保护工作放在首位。

我们通过开展法制教育课程、心理健康辅导等活动,提高学生的自我保护意识和能力。

但在实际工作中,也遇到了一些问题,比如如何处理校园欺凌事件、如何保障学生的网络安全等。

希望能在这次会议中,与大家共同探讨解决方案。

”主任姓名 2:“我们学校建立了完善的家校沟通机制,及时了解学生在家庭中的情况。

但仍有部分家长对未成年保护法不够了解,对孩子的教育方式存在问题。

我们希望能加强对家长的宣传教育,提高家长的法律意识和教育水平。

”法律界人士发言:律师姓名 1:“作为法律工作者,我们要为未成年人提供法律援助,保障他们的合法权益。

同时,要加强对未成年保护法的研究,为相关部门的执法工作提供法律支持。

生命教育教研活动记录(3篇)

生命教育教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,人们对教育的重视程度越来越高。

生命教育作为一种全新的教育理念,旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的生命素养。

为了更好地推进生命教育在我校的深入开展,我校于2022年3月15日组织开展了生命教育教研活动。

本次活动旨在通过研讨、交流和实践,提高教师对生命教育的认识,提升生命教育课程的教学质量。

二、活动目标1. 提高教师对生命教育的认识,明确生命教育的内涵和意义。

2. 探讨生命教育课程的教学策略,提高生命教育课程的教学效果。

3. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

三、活动时间2022年3月15日(星期二)下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 生命教育专题讲座2. 生命教育课程教学研讨3. 生命教育实践案例分享4. 生命教育课程教学反思六、活动过程1. 生命教育专题讲座本次活动邀请了著名生命教育专家张教授进行专题讲座。

张教授从生命教育的起源、发展、内涵、意义等方面进行了深入浅出的讲解,使教师们对生命教育有了更加全面的认识。

讲座结束后,教师们纷纷表示受益匪浅,对生命教育的认识得到了进一步提升。

2. 生命教育课程教学研讨在研讨环节,各学科教师结合自身教学实际,围绕生命教育课程的教学策略进行了深入交流。

教师们分别从课程设计、教学方法、教学评价等方面提出了自己的看法和建议。

(1)课程设计方面:教师们认为,生命教育课程应注重与各学科课程的融合,通过跨学科教学,让学生在多个领域了解生命、尊重生命、热爱生命。

(2)教学方法方面:教师们提出,生命教育课程可采用情境教学、体验教学、案例教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

(3)教学评价方面:教师们认为,生命教育课程的评价应注重过程性评价和结果性评价相结合,关注学生的生命素养提升。

3. 生命教育实践案例分享为了使教师们更好地了解生命教育实践,活动邀请了三位教师分享了他们在生命教育课程中的实践案例。

未成年保护工作会议记录内容

未成年保护工作会议记录内容

未成年保护工作会议记录会议概述本次会议旨在讨论和制定未成年保护工作的相关政策和措施,以确保未成年人的身心健康和全面发展。

会议邀请了相关部门的专家、学者和社会组织代表,共同探讨如何加强未成年人保护工作,提出解决方案并形成共识。

会议时间2022年10月15日上午9:00-12:00与会人员1.主持人:XXX(单位名称)2.参会人员:–政府部门代表–专家学者–社会组织代表–媒体代表议程安排1.开场致辞(主持人)2.未成年保护工作现状分析报告(专家学者)3.各部门工作汇报及经验分享4.讨论:问题分析与解决方案提出5.制定未成年保护工作规划及行动计划6.结束致辞(主持人)会议详细内容1. 开场致辞(主持人)主持人首先对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎,介绍本次会议的目的和议程,并强调未成年保护工作的重要性和紧迫性。

他指出,未成年人是国家的未来和希望,保护他们的权益是我们共同的责任。

2. 未成年保护工作现状分析报告(专家学者)专家学者针对当前未成年保护工作的现状进行了详细分析报告。

报告内容包括未成年人面临的问题、挑战以及存在的法律和制度缺陷等方面。

他们提出了加强法律法规建设、加强监管力度、加强教育宣传等方面的建议。

3. 各部门工作汇报及经验分享各部门代表分别就本单位在未成年保护工作方面所做的工作进行了汇报,并分享了相关经验和做法。

通过汇报,大家对各部门在推进未成年保护工作中取得的成绩给予了充分肯定,并就存在的问题进行了深入讨论。

4. 讨论:问题分析与解决方案提出与会人员围绕已汇报的问题展开讨论。

大家就如何完善相关法律法规、加强监管措施、加强家庭教育和学校教育等方面提出了各自的意见和建议。

通过充分的讨论和交流,形成了解决问题的初步方案。

5. 制定未成年保护工作规划及行动计划会议根据讨论结果,制定了未成年保护工作的规划和行动计划。

规划内容包括完善法律法规、加强监管机制、加强宣传教育、加强社会组织参与等方面。

行动计划则明确了各部门的具体任务和时间节点,以确保规划能够落地实施。

未成年保护会议记录

未成年保护会议记录

未成年保护会议记录未成年保护会议记录会议主题:未成年保护措施会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:XX市XX区XX会议室会议记录人:XXX会议议题:1. 未成年保护现状分析2. 未成年保护相关法律法规3. 未成年保护工作中存在的问题4. 未成年保护的重点工作5. 未成年保护的宣传与教育6. 未成年保护措施的执行与监督会议内容:1. 未成年保护现状分析会议首先对当前未成年保护的现状进行了分析,指出了未成年人面临的各种风险与困境,包括家庭环境不稳定、教育缺失、网络安全问题和非法劳动等。

与此同时,会议还指出了未成年人保护中的亮点和成果,如设立儿童福利机构和开展相关项目等。

2. 未成年保护相关法律法规会议介绍了国内外关于未成年保护的相关法律法规,包括《儿童权利公约》、《未成年人保护法》等,深入分析了这些法律法规对未成年保护工作的指导意义和约束力。

3. 未成年保护工作中存在的问题会议指出了未成年保护工作中存在的问题,包括法律意识不强、部门合作不够紧密、未成年人保护措施不完善等。

与此同时,会议还对这些问题进行了分析,并提出了改进方案,如加强法律宣传教育、加强各部门之间的协作等。

4. 未成年保护的重点工作会议确定了未成年保护工作的重点,包括提高未成年人生活质量、保障未成年人教育权益、加强网络安全保护等。

与此同时,会议还对重点工作进行了分工和具体措施的讨论,并建议加强信息共享与交流。

5. 未成年保护的宣传与教育会议强调了宣传与教育在未成年保护工作中的重要性,通过广泛开展未成年保护知识普及活动、组织专题讲座、开展校园宣传等方式来提升社会对未成年保护的认识和重视程度。

6. 未成年保护措施的执行与监督会议提出了加强未成年保护措施执行与监督的重要性,要求各相关部门加强对相关措施的监督和评估,完善监管机制。

同时,会议还建议建立健全未成年保护档案系统、加强与非政府组织的合作,共同推动未成年保护工作的落实。

会议总结:会议对未成年保护措施的讨论和研究充分展示了与会人员对未成年人权益保护的高度重视。

高中生生命教育班会记录(3篇)

高中生生命教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间: 2023年11月15日班会地点:高中年级会议室主持人:班主任老师参与人员:全班同学---一、班会背景随着社会的发展和科技的进步,高中生面临着越来越多的生活压力和挑战。

生命教育作为一种关注学生生命成长、心理健康和生命价值的课程,对于引导高中生树立正确的生命观、价值观具有重要意义。

本次班会旨在通过讨论和分享,帮助学生认识到生命的可贵,培养积极乐观的人生态度。

二、班会流程1. 开场致辞2. 主题讨论- 生命的意义- 如何珍惜生命- 生命的责任与担当3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞班主任老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她说:“生命是我们最宝贵的财富,只有珍惜生命,才能更好地享受生活。

今天,我们一起来探讨生命的意义,学习如何珍惜生命。

”2. 主题讨论(1)生命的意义同学们围绕“生命的意义”展开了热烈的讨论。

有的同学认为生命是宝贵的,我们应该珍惜每一分每一秒;有的同学认为生命是有限的,我们要充分利用时间,实现自己的价值;还有的同学认为生命是独特的,每个人都有自己的使命和责任。

(2)如何珍惜生命针对“如何珍惜生命”这一问题,同学们提出了以下建议:- 保持积极乐观的心态,面对生活中的困难和挫折;- 关注自己的身体健康,养成良好的生活习惯;- 学会感恩,珍惜与家人、朋友的相处时光;- 充分利用时间,努力学习,提升自己的综合素质。

(3)生命的责任与担当同学们认识到,作为新时代的高中生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们要有责任感和担当精神,努力学习,为国家和社会作出贡献。

3. 案例分析班主任老师分享了一个关于珍爱生命的案例:一位高中生因为过度沉迷网络游戏,导致身心健康受损,甚至产生了轻生的念头。

通过这个案例,同学们深刻认识到生命的可贵,纷纷表示要珍惜生命,远离不良诱惑。

4. 互动环节为了使同学们更好地理解生命的意义,班主任老师组织了一个互动游戏——“生命接力”。

在中华青少年生命教育论坛上的致词

在中华青少年生命教育论坛上的致词

在中华青少年生命教育论坛上的致词各位来宾、同志们:在新年即将到来之际,中国宋庆龄基金会在这里举办中华青少年生命教育论坛。

今天应邀出席论坛的嘉宾:有教育部、司法部、团中央和中国关心下一代工作委员会等几家论坛支持单位的领导,也有多年来从事青少年生命教育研究和实践的专家学者;既有直接从事学生教育工作的学校领导,也有企业界、新闻界的朋友。

借此机会,我谨代表本次论坛的主办方——中国宋庆龄基金会,向应邀出席论坛的各位领导、各位专家和各界朋友表示热烈欢迎!向本次论坛的支持单位和新闻媒体表示衷心的感谢!青少年是祖国的未来,民族的希望。

举办中华青少年生命教育论坛,邀请青少年生命教育的专家学者共同研究和探索新形势下青少年生命教育的现状和发展方向,这对于促进青少年健康成长,建设社会主义和谐社会,都具有十分重要的现实意义。

改革开放二十多年来,我们高兴地看到,我国经济建设取得了举世瞩目的巨大成就,人民群众生活水平显著提高。

但是我们也应该清醒地认识到,在经济高速发展、物质条件日益丰富的同时,一部分人的思想道德水准却在滑坡,精神生活颓废空虚。

广大青少年处在人生观、价值观形成时期,容易受到社会上各种不良思潮的侵蚀。

近年来,我们也不难发现,青少年由于自身抵御能力脆弱,一些青少年的人生观、道德观、价值观逐渐裂变,青少年漠视生命、性格扭曲的现象日益增多,媒体关于青少年自杀或杀人的报道也越来越多。

有时一件微不足道的小事,便让一些青少年放弃自己如花的生命,或剥夺一些无辜人的生命。

由此可见,对广大青少年进行生命教育迫在眉睫。

据悉,去年上海《青年报》公布一项调查结果显示:在中小(来源于新世纪范本网)学生中,有5.85%的孩子曾有过自杀计划,24.3%的孩子曾有“活着不如死的好”的想法;北京高校大学生心理素质研究课题组报告显示,有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题。

这些触目惊心的数字,以及发生在我们身边的一些血淋淋的实事,应该引起全社会的高度关注。

社区开展青春期会议记录(2篇)

社区开展青春期会议记录(2篇)

第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:社区活动中心参会人员:社区主任、教育专员、心理辅导员、家长代表、中学生代表、志愿者等会议主题:加强社区青春期教育,助力青少年健康成长一、会议背景随着社会的发展和青少年生理心理的变化,青春期教育显得尤为重要。

为了更好地关注青少年的成长,提高家长和学校对青春期教育的重视,社区决定开展青春期教育会议,旨在通过多方合作,共同为青少年营造一个健康、和谐的成长环境。

二、会议议程1. 社区主任开场致辞2. 教育专员介绍青春期教育的重要性3. 心理辅导员讲解青春期心理特点及应对策略4. 家长代表分享青春期教育经验5. 中学生代表发表青春期成长心声6. 志愿者分享青春期教育活动开展情况7. 讨论与交流8. 会议总结三、会议内容1. 社区主任开场致辞社区主任在致辞中强调了青春期教育的重要性,他指出:“青春期是人生中的一个重要阶段,青少年在这个阶段生理和心理都会发生很大的变化。

加强青春期教育,不仅有助于青少年健康成长,也有利于构建和谐家庭、和谐社区。

”2. 教育专员介绍青春期教育的重要性教育专员从生理、心理、社会三个层面介绍了青春期教育的重要性。

她表示:“青春期教育是素质教育的重要组成部分,有助于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,为他们的健康成长奠定坚实基础。

”3. 心理辅导员讲解青春期心理特点及应对策略心理辅导员结合实例,详细讲解了青春期青少年的心理特点,如情绪波动、自我认同、人际关系等。

同时,她还为家长和学校提供了应对青春期心理问题的策略,如关注孩子的情感需求、引导孩子正确面对挫折等。

4. 家长代表分享青春期教育经验家长代表分享了在青春期教育方面的成功经验。

他们表示,与孩子建立良好的沟通渠道、尊重孩子的独立性、关注孩子的心理健康是青春期教育的关键。

5. 中学生代表发表青春期成长心声中学生代表结合自身经历,谈了谈在青春期成长过程中的困惑和需求。

他们希望家长和学校能够关注他们的心理健康,帮助他们更好地度过青春期。

预防未成年溺亡会议记录内容

预防未成年溺亡会议记录内容

预防未成年溺亡会议记录内容
预防未成年溺亡是一个非常重要的议题,需要从多个角度来思
考和讨论。

以下是一些可能会议记录内容的建议:
1. 会议主题和背景介绍,首先,会议记录应该包括会议的主题
和背景介绍,说明为什么预防未成年溺亡是一个重要的议题,以及
这个议题对社会和个人的影响。

2. 数据和统计信息,在会议记录中,可以包括关于未成年溺亡
的数据和统计信息,比如每年因溺水而丧生的未成年人数量,溺水
事故发生的地点和原因等。

这些数据可以帮助与会者更好地了解问
题的严重性。

3. 风险因素和预防措施,会议记录还可以包括关于未成年溺亡
的风险因素和可能的预防措施。

这些内容可以涉及到监护人的责任、儿童游泳教育、安全设施的设置等方面。

4. 社会责任和合作机制,讨论未成年溺亡问题时,也需要考虑
社会责任和合作机制。

会议记录可以包括关于政府、学校、家庭以
及社区等各方在预防未成年溺亡中应该承担的责任和如何合作的建
议。

5. 案例分析和成功经验分享,在会议记录中,可以添加一些关于未成年溺亡案例分析和成功经验分享的内容,这些可以帮助与会者更直观地了解问题,并从中获取启发和借鉴。

6. 后续行动计划,最后,会议记录应该包括关于未成年溺亡预防的后续行动计划,包括制定相关政策法规、加强宣传教育、加强监督管理等方面的建议和计划。

综上所述,预防未成年溺亡是一个涉及多方面的复杂议题,会议记录应该全面反映讨论的内容,以便于后续的研究和行动。

未成年保护会议记录

未成年保护会议记录

未成年保护会议记录未成年保护会议记录会议主题:未成年保护会议时间:2021年6月15日会议地点:北京市人民大会堂主持人:XXX参会人员:1. 国家领导人2. 相关部门负责人3. 专家学者4. 社会组织代表5. 媒体代表一、开幕式1. 主持人致辞2. 国歌奏响,全体起立。

3. 国家领导人发表讲话。

二、主题演讲1. 演讲一:未成年保护的重要性及现状分析。

(1)演讲人:XXX(2)重点内容:a) 未成年保护是国家的重要任务,关系到国家和社会的长远发展。

b) 目前我国未成年人面临着诸多问题,如校园欺凌、网络暴力、性侵害等。

c) 未成年保护需要全社会共同努力,政府、学校、家庭和社区等都应该承担起责任。

2. 演讲二:加强法律法规建设,提高未成年保护水平。

(1)演讲人:XXX(2)重点内容:a) 目前我国未成年保护法律法规体系还不够完善,需要进一步加强建设。

b) 法律法规的制定应该注重实际情况,充分考虑未成年人的权益和保护措施。

c) 各级政府和相关部门应该积极落实法律法规,加强监管和执法力度。

三、专家座谈1. 座谈主题:学校教育与未成年保护(1)主持人:XXX(2)参与人员:教育专家、学校代表、家长代表等(3)重点内容:a) 学校是未成年人的主要活动场所,应该承担起更多的责任来保护未成年人。

b) 学校应该加强师生之间的沟通和信任,建立健康的师生关系。

c) 家长也应该积极参与到学校教育中来,共同推动未成年人健康成长。

2. 座谈主题:社会组织与未成年保护(1)主持人:XXX(2)参与人员:社会组织代表、志愿者等(3)重点内容:a) 社会组织在未成年保护中发挥着重要作用,应该得到更多的支持和鼓励。

b) 社会组织可以通过开展各种活动来提高未成年人的自我保护意识和能力。

c) 政府应该加强对社会组织的引导和管理,确保社会组织的活动符合法律法规。

四、结论与建议1. 会议总结(1)未成年保护是国家和社会的共同责任,需要全社会共同努力。

生命教育专题班会记录(3篇)

生命教育专题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题生命教育二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、班会对象八年级全体学生五、班会主持人班主任:张老师六、班会流程1. 开场致辞2. 生命教育知识讲解3. 生命故事分享4. 生命安全知识普及5. 互动环节6. 总结发言7. 结束语七、班会内容(一)开场致辞张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主题是“生命教育”。

生命是地球上最宝贵的财富,也是我们每个人最宝贵的财富。

希望通过这次班会,让同学们更加珍惜生命,关爱他人,学会保护自己。

(二)生命教育知识讲解张老师:同学们,生命教育是什么呢?生命教育是一种关注生命价值、关注生命质量、关注生命尊严的教育。

它包括以下几个方面:1. 生命观念教育:树立正确的生命观,认识到生命的宝贵和独特性。

2. 生命价值观教育:培养同学们对生命的尊重、关爱和敬畏之心。

3. 生命安全教育:提高同学们的生命安全意识和自我保护能力。

4. 生命伦理教育:引导同学们树立正确的道德观念,学会关爱他人。

(三)生命故事分享张老师:接下来,让我们来听听一些关于生命的感人故事。

1. 故事一:《生命的奇迹》讲述了一个患有罕见疾病的小女孩,在家人和医生的帮助下,勇敢地与病魔作斗争,最终战胜了病魔,重获新生。

2. 故事二:《生命的意义》讲述了一个失去双腿的残疾人,凭借顽强的意志和乐观的心态,克服重重困难,实现了自己的人生价值。

(四)生命安全知识普及张老师:生命安全是我们生活中非常重要的一部分。

下面,我将为大家普及一些生命安全知识。

1. 防火安全:不玩火,不靠近火源,发现火情及时报警。

2. 防溺水安全:不私自下水游泳,不擅自到危险水域玩耍。

3. 防交通事故:遵守交通规则,不闯红灯,不逆行。

4. 防食物中毒:注意饮食卫生,不吃过期、变质的食物。

(五)互动环节张老师:同学们,刚才我们听了关于生命的感人故事,了解了生命安全知识。

现在,让我们来互动一下,分享一下你们对生命的理解和感悟。

青少年法制教育会议记录(2篇)

青少年法制教育会议记录(2篇)

第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:市青少年活动中心会议室参会人员:市教育局、共青团、公安局、法院、检察院、学校代表等主持人:市教育局法制教育科科长李明会议记录:一、会议开场主持人李明首先对各位参会人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

他指出,青少年法制教育是培养青少年健康成长、维护社会和谐稳定的重要举措。

本次会议旨在加强青少年法制教育,提高青少年法律意识,预防和减少青少年违法犯罪。

二、会议议程1. 分析当前青少年法制教育现状2. 交流青少年法制教育工作经验3. 探讨青少年法制教育创新措施4. 明确青少年法制教育责任分工5. 破解青少年法制教育难题三、会议内容(一)分析当前青少年法制教育现状市教育局法制教育科科长李明在发言中提到,近年来,我市青少年法制教育工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。

主要表现在:1. 部分青少年法律意识淡薄,对法律知识了解不足;2. 青少年违法犯罪现象时有发生,且呈低龄化趋势;3. 青少年法制教育缺乏系统性、针对性,效果不理想;4. 社会、家庭、学校、司法等各方面对青少年法制教育的重视程度不够。

(二)交流青少年法制教育工作经验共青团代表王华在发言中分享了他们开展青少年法制教育的一些经验。

他表示,共青团在青少年法制教育中发挥了积极作用,通过组织法律知识竞赛、法制讲座、志愿服务等活动,提高了青少年的法律意识。

(三)探讨青少年法制教育创新措施公安局法制支队队长张伟提出,要创新青少年法制教育模式,可以尝试以下措施:1. 加强网络法制教育,利用新媒体平台传播法律知识;2. 开展法制教育实践活动,让青少年亲身感受法律的力量;3. 加强学校、家庭、社会、司法的联动,形成青少年法制教育合力。

(四)明确青少年法制教育责任分工市教育局副局长刘强在发言中明确了各方在青少年法制教育中的责任分工:1. 教育部门要加强对学校法制教育的指导,提高法制教育质量;2. 公安、法院、检察院等部门要积极参与青少年法制教育,为青少年提供法律援助;3. 学校要落实法制教育课程,提高青少年法律素养;4. 家庭要关注青少年成长,引导青少年树立正确的法律观念。

中学生安全教育会议记录(2篇)

中学生安全教育会议记录(2篇)

第1篇会议时间:2023年10月25日上午9:00-11:30会议地点:学校多功能厅参会人员:全体中学生、班主任、校安全保卫处人员主持人:张校长记录人:李老师一、会议开场(9:00-9:10)张校长首先对全体师生表示欢迎,并简要介绍了本次安全教育会议的目的和重要性。

张校长强调,安全无小事,安全工作关系到每一个学生的生命安全和健康成长,希望全体师生能够高度重视,认真学习,将安全知识内化于心,外化于行。

二、安全知识讲座(9:10-10:00)1. 校安全保卫处负责人李警官主讲李警官首先通过真实的案例,生动形象地阐述了交通安全的重要性。

他提醒同学们在上下学途中要遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不乘坐非法营运车辆。

接着,李警官针对校园安全进行了详细讲解。

他强调了校园消防安全、防溺水安全、食品安全等方面的注意事项。

李警官提醒同学们,要时刻保持警惕,发现安全隐患要及时报告给学校相关部门。

2. 校医主讲校医针对校园常见疾病和意外伤害的处理方法进行了讲解。

她提醒同学们,要养成良好的卫生习惯,预防疾病传播。

同时,在发生意外伤害时,要正确处理伤口,避免感染。

三、学生代表发言(10:00-10:10)学生代表张华同学发言,他表示通过本次安全教育会议,自己对安全知识有了更深入的了解,将严格要求自己,遵守学校规章制度,确保自身安全。

四、班主任经验交流(10:10-10:30)三位班主任分别分享了他们在安全教育方面的经验和做法。

他们表示,在日常工作中,会密切关注学生的动态,及时发现和解决安全隐患,确保学生安全。

五、互动环节(10:30-10:50)1. 安全知识问答主持人提出一系列安全知识问题,同学们积极参与,现场气氛热烈。

通过问答,同学们对安全知识有了更深刻的认识。

2. 安全知识手抄报展示同学们通过制作手抄报的形式,展示了他们对安全知识的理解和掌握。

评委老师对优秀作品进行了点评,并对同学们的创意给予了肯定。

六、总结发言(10:50-11:00)张校长对本次安全教育会议进行了总结。

关于青少年成长会议记录(2篇)

关于青少年成长会议记录(2篇)

第1篇会议时间:2021年10月15日会议地点:市青少年活动中心多功能厅参会人员:市教育局领导、各中小学校长、心理教师、家长代表、学生代表会议主题:探讨青少年成长中的问题与对策一、会议背景随着社会的快速发展,青少年成长过程中面临着诸多问题,如学业压力、心理健康、人际关系等。

为更好地关注青少年成长,提高青少年综合素质,特召开此次会议,共同探讨青少年成长中的问题与对策。

二、会议议程1. 市教育局领导致辞2. 心理教师代表发言3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 各中小学校长发言6. 专家讲座7. 互动环节8. 会议总结三、会议内容1. 市教育局领导致辞市教育局领导在致辞中强调,青少年是国家的未来,民族的希望。

关注青少年成长,是我们共同的责任。

要充分认识青少年成长中的问题,采取有效措施,为青少年营造一个良好的成长环境。

2. 心理教师代表发言心理教师代表指出,青少年成长过程中普遍存在以下问题:(1)学业压力过大,导致心理负担加重;(2)心理健康问题日益突出,如焦虑、抑郁等;(3)人际关系处理能力不足,易产生矛盾和冲突。

针对这些问题,心理教师提出以下建议:(1)加强心理健康教育,提高青少年心理素质;(2)关注青少年心理健康,及时发现并解决心理问题;(3)加强家校合作,共同关爱青少年成长。

3. 家长代表发言家长代表表示,家长在青少年成长过程中扮演着重要角色。

针对青少年成长中的问题,家长提出以下建议:(1)关注孩子的心理健康,及时发现并解决心理问题;(2)尊重孩子的个性和兴趣,鼓励孩子全面发展;(3)加强家庭教育,培养孩子良好的生活习惯和道德品质。

4. 学生代表发言学生代表分享了自己在成长过程中遇到的问题和困惑,并提出以下建议:(1)学校应加强心理健康教育,关注学生心理健康;(2)家长要关注孩子的学业和生活,给予适当的支持和关爱;(3)学生要树立正确的人生观和价值观,努力提高自身素质。

5. 各中小学校长发言各中小学校长结合本校实际情况,分享了在青少年成长教育方面的经验和做法。

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第三届中华青少年生命教育论坛会议记录时间:2007、12、7~9地点:中国传媒大学(北京)参加人员(杭州市代表共7人):杭州市教科所韩似萍、郑国强、干亚莉、杭州市职高王小丽、余杭区教科所蔡迎春、瓶窑中学周昀、瓶窑二小夏雪芳会议综述:2007年12月7日至12月9日(周五至周日),杭州市部分代表在中国传媒大学(北京)参加了“第三届中华青少年生命教育论坛”会议。

本次论坛由中国宋庆龄基金会主办,中华青少年生命教育活动组委会承办,中华人民共和国教育部、中华人民共和国司法部、共青团中央、中国关心下一代工作委员会、中央精神文明办等单位领导参加开幕式并致词,参加会议的有全国人大、政协、教育部、司法部、共青团中央、关工委、中央精神文明办和宋庆龄基金会的相关领导;国内和台湾省权威生命教育专家、学者;关注孩子健康成长的广大家长;社会知名生命教育个案体验人士,社会知名媒体人士;“生命彩虹基金”形象大使与爱心大使,知名主持人,其他明星等;全国各省市主管教育官员及教育单位领导。

全国各大、中、小学校代表;全国司法系统青少年犯罪管理部门、研究机构和相关机构代表;全国青少年活动中心、妇女儿童中心、青少年社团组织负责人代表。

论坛的主题是:“问题少年与家庭教育”。

论坛的主要内容有:1、主题对话,学术研讨;2、分论坛同步论证:家庭教育热点问题(网瘾、自闭、早恋、暴力);3、生命教育全方位体验,专家与家长互动交流、答疑解惑;4、生命主题音乐会和生命教育案例分享;5、《中华青少年生命教育白皮书》年度主题报告——《网瘾研究与对策》发布;6、《家有儿女》现场情景剧剖析等。

会议记录:12月8日9点半,会议准时开始。

主持人:曾红1、开幕式上,中国宋庆龄基金会王建林致开幕词:当今社会,大多数孩子在“温室”中长大,可当我们为孩子们辛苦搭建出一座完美城堡后,却突然发现,他们的心灵离我们越来越远。

问题少年由此产生,生命教育刻不容缓。

家庭教育不当是产生问题少年的主要原因。

为了更好地推动生命教育事业的发展,2005年,由中国宋庆龄基金会牵头,联合中华人民共和国教育部、中华人民共和国司法部、中国关心下一代工作委员会、共青团中央启动了“中国宋庆龄基金会青少年生命教育系列公益活动”,并专门成立了“中华青少年生命教育专家委员会”和“宋庆龄基金会青少年生命教育专家委员会”。

今年第三届中华青少年生命教育论坛将目光聚焦在“问题少年与家庭教育”中,呼吁全社会为青少年健康成长创建良好的环境,帮助青少年正确树立“尊重生命、珍惜生命、健康生命”的意识,让广大教廷原理成长阴霾,让他们的生命发出璀璨的光华。

2、中央广播电台台长王晓晖讲话:我们成立全国高校广播电台节目联盟,及时报道高校生命教育等情况。

3、司法部法制宣传司姜金方讲话:青少年网瘾、自杀、犯罪是对自身生命的漠视,也是对法制的漠视。

青少年生命教育在全国得到高度重视,法律成为维护生命的重要支撑,富裕生命更积极的内涵。

学校应努力探索适合青少年口味的法制教育形式。

4、中国关心下一代工作委员会李启民讲话:青少年面临学习、生活、就业、情感上的压力,缺乏艰苦奋斗的生命磨练。

对人与自我、人与社会、人与自然缺少正确认识,漠视一切生命。

目前全国有900多万老同志参与青少年工作委员会工作。

全社会要形成合力,为青少年创造和谐的环境,为青少年的健康成长处理,特别是健康心理的培养。

5、教育部教育司德育办公室于长学讲话:社会转型,独生子女、学习压力,使青少年容易产生各种问题。

青少年的健康成长关系着、决定着国家的未来。

珍爱生命,促进社会和谐。

从家庭教育角度,子女的喜怒哀乐影响家庭的幸福,父母对生命的认识和亲情影响着青少年。

从个人角度讲,生命只有一次,应担当社会责任。

从学校角度讲,学校可以通过主题教育活动、心理健康教育、班主任、全员参与共同促进青少年健康成长,热爱生命、珍惜生命、享受生活。

社会对青少年的健康成长也应创造环境,与学校家庭达成共同的目标:促进青少年珍爱生命、高质生活、德智体美全面发展。

开幕式过后,大家看了本次会议的主题宣传片“生命中无法承受之重”——网瘾、自杀、犯罪、西度、自残等。

之后,进行了《中华青少年生命教育白皮书》年度主题报告——《网瘾研究与对策》发布,华中师范大学特聘教授陶宏开教授作相关学术报告。

一、现状(一)网瘾已成为青少年忽视生命的意义而浪费生命;(二)上网成瘾导致青少年自残、自杀的主要原因;(三)青少年成为犯罪的主体,网瘾成为犯罪主因。

二、青少年上网成瘾的主要原因(一)家庭教育的不健康(1)三“过度”:过度关爱、过度保护、过度期望;(2)非理性的爱:自私的爱、有害的爱;(3)家庭教育误区:重智商轻情商。

(二)不良网络文化的影响(1)游戏化的网络无时不有,娱乐化的网吧无处不在——把青少年引进了虚拟的游戏世界;(2)网络上的反向教育;(3)从网络游戏到游戏人生,从虚拟的误导带显示的堕落。

(三)应试教育的压力(1)家庭应试教育、社会应试教育、学校应试教育——全方位的应试教育;(2)重教书,轻育人——一切教学活动为考试服务;(3)枯燥的应试教育无法与无奇不有的网络游戏相抗衡。

三、如何引导网瘾青少年走出误区(一)话界三大矛盾:网瘾青少年与家庭、学习和自己的矛盾;(二)孩子有了网瘾家长怎么办?1)自我反省:努力改进自己是最佳途径;2)放松心态:理性的态度是正确的开始;3)把握好度:分清大事小事以引导思辨;4)不贴标签:不要一味指责或盲目表扬;5)学会抱怨:使孩子全面感受真实人生;6)自然沟通:要进行朋友式的心灵对话;7)不加压力:追堵打骂只能使问题更糟;8)懂得自爱:用自重去赢得孩子的尊重;9)家庭交流:组织起来进行群体性自助;10)永不言弃:不怕重复地坚持才能成功。

(三)如何引导青少年接触网瘾?1)判断标准:网络依赖的表现分级2)望闻问切:逐步深入地走近孩子3)三心四步:基本要求与具体做法“三心”:责任心、爱心、耐心;“四步”:首先要使网瘾青少年认同与之交谈的人;然后要尽快把孩子的这种认同感转移到他对他父母的认同上;紧接着上面,把认同感转向学习;最后把孩子对学习的认同,顺理成章地转向对戒除网瘾的认同。

4)十大诀窍:打开孩子心锁的秘方①要注意谈话的环境;②注意自己的衣着言行细节;③一定要保护孩子的隐私;④谈话要聊天似的人性化;⑤要和家长、孩子一起谈;⑥要让孩子自己讲;⑦要注意随时发现孩子的优缺点;⑧谈话中不主动提网络问题;⑨一直保持心理平衡;⑩一定要用哲学的基本原理作知道。

5)三大要素:——人格、素质、哲理:金钥匙的最关键部分紧接着,进行了“问题少年与家庭教育”主题现场对话。

主持人:春天(中)论坛嘉宾:畅占亭(左一洛阳市青少年活动中心家长学校讲师——家长代表)纪洁芳(左二台湾省吴凤技术学院教授——专家代表)韩似萍(左三杭州市教科所党委书记、副所长——专家代表)中国传媒大学学生(右一——学生代表)张鸣山(右二宋庆龄故居顾问——家长代表)刘春来(右三中国教育电视台工作者——专家代表)石天仑(右四香港注册专业社工——专家代表)主要谈话记录:主持人:先请两位家长代表谈谈家庭教育中的体会。

畅占亭:孩子出问题,主要原因是家长。

要改变孩子,首先要改变家长。

要想孩子好好学习,家长要天天向上。

打是不管用的,要用兴趣转移的方法。

自己的孩子也曾有网瘾,想办法让孩子教我学英语,慢慢融入进去,引导出来,永不放弃。

张鸣山:《我家笨笨上剑桥》一书记录了我的家教体会。

我与孩子去公园,与孩子沟通,支持孩子的一些好做法。

主要体会:①父母有父母的样子,与孩子平等。

有时候孩子教育家长很多。

②平常的心态:对国家做有益的事;平和、良好的群众关系;孩子首先要幸福、快乐。

③尽可能给孩子爱,让孩子感悟到爱,珍惜自己和别人。

④培养孩子学习的兴趣和学习方法,主动学习,调整孩子上学时的心态,再注意吃、住、休息等。

主持人:请学生代表说说最希望有怎样的家长在身边。

中国传媒大学学生:平时我们同学最受不了父母的唠叨。

我跟父母的沟通很好。

有一次国庆节回家,爸爸来接我,偶尔看见爸爸手机的屏保是我,我很感动。

有时候,一件小事就能让人感受到亲情。

主持人:请专家谈谈亲子沟通方面的事项。

韩似萍:现在都是少子女家庭,家长压力很大,在孩子出生前注重孩子的身体健康,很少有教育准备。

对子女的教育,大多是一种避害取向,过于关注自己的情绪,很关注“我信息”,很少关注“你信息”,应转变方式,从孩子的角度出发,使亲子双方顺畅沟通。

现在开家长会,学校教育让家长扮演学校所需的角色,应该让家长关注家庭教育所应做的事。

家长与孩子之间更需情感关系如何调整。

家长也要了解学校教育,各司其职,共同把孩子教育好。

纪洁芳:孩子出现问题有长期和短期的原因,家长应用最适合孩子的方式爱孩子!我们有些家长喜欢用自己的观念教育孩子。

家长要打开心胸吸收新知,用很多方式与孩子交流,用朋友式的关怀代替权威式的关怀。

让孩子多元发展,窍门按对了,孩子的潜能就得到了启发。

不信东风唤不回!有时家长“弱势”一些,让孩子强一些,父母的挫折适当让孩子知道一些。

石天仑:回家的沟通(亲子沟通的方法):①情感上的沟通要正面;②要有一个安全的环境;③用行动表达出来,不要放在心里。

香港孩子与内地孩子是差不多的,父母是孩子最重要的人。

孩子与家长是我们社工的伙伴,不是问题对象。

刘春来:我的成长经历会不自觉地用到教育孩子身上。

中国的传统性格是内敛的,不善于表达情感。

父母适当的亲密会让孩子有安全感。

媒体如何引导的问题很难,有时候,文本的呈现与接受会出现不一致现象,多给孩子正面影响。

我们曾做过一期自我拓展训练的节目——自护小勇士,感觉还不错。

8日下午,分论坛活动。

分论坛主题一:认识网络,健康上网随着生活水平的提高,网络在社会上越来越普及。

网络具有开放性和多元性,既有大量健康、有益的资讯,也有大量负面、有害的东西;青少年大多数心理、生理发育不成熟,是非、美丑辨别能力较差,自我控制能力不强,更容易受到网上不文明、不健康资讯的影响。

更有很多孩子沉溺于网络,摆脱不了“电子海洛因”的网瘾。

如何正确地教育青少年认识网络、健康上网,是摆在我们面前的一个极具现实意义的重大课题。

分论坛主题二:打开心灵的窗户世界范围内,自闭症的发病个案呈明显上升趋势。

在中国,1980年代,发病率为1/10000;1990年代为1/1000;到了21世纪初上升到1/500。

每500个孩子中,就有一个自闭症儿童。

是什么造成了他们过于自闭、孤独、容易陷入焦虑与绝望感中,又有什么方法能让他们打开心灵窗户、点燃生命未来呢?自闭的青少年都是“被上帝咬过一口”的孩子,虽然缺少了语言的翅膀,但只要亲人、社会和他一起去修复,相信他总有一天能飞翔!分论坛主题三:呵护青春的玫瑰德著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”到了青春期的时候,青少年在智力、身体成长的同时,心理上必然也会产生出对异性的朦胧好感。

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