六年级下册语文第二单元字词课
统编版小学语文六年级下册第二单元《5.七律·长征》课前预习课件PPT
第三步：知内容
这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几 幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
腾越五岭
巧渡金沙江
喜踏岷山雪
疾跨乌蒙
飞夺泸定桥
第四步：查资料
七律
七律是七言律诗的简称。一首八句，每句七个字。 格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四两句、五 六两句要对仗，字的平仄有规定。“长征”是这首诗 的题目。
人教版 语文 六年级 上册
课前预习
助读资料我先看
助读资料我先看
写作背景： 在1933年，国民党反动派50万大军对中央革命根据地发 动第五次围剿。中国共产党领导的工农红军为粉碎敌人的进攻，于1934 年10月，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里的长征。他们 一路上跋山涉水，冲过四道封锁线，翻过逶迤的五岭、突破乌江天险、 四渡赤水，越过乌蒙，巧渡金沙江、强渡大渡河，爬雪山、过草地，最 后翻越岷山，完成了这一史无前例的壮举。毛泽东主席在回首这段惊心 动魄的历史时，不禁心潮澎湃，满怀豪情地写下了这样一首诗。
这次地震灾难(√nàn nán)之后的救援工作非常困 难(n√án nàn)，最大的问题就是余震不断。
【等闲】 【五岭】 【乌蒙】 【尽开颜】 【三军】
试着把词语和意思连起来！
这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚 指，泛指红一方面军的多个军团。 全都喜笑颜开，露出笑面。 乌蒙山，在贵州、云南两省之间。 大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。 平常，不放在眼里。
【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
翻越 大雪山
走过水草地
强渡大渡河 飞夺泸定桥
巧渡金沙江
四渡赤水 遵义会议
突破四道封锁线
毛泽东:字润之，笔名子任。1893年 12月26日出生于湖南湘潭一个农民家庭。 1976年9月9日在北京逝世。中国人民的 领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、战略家和理论家，中国共产党、 中国人民解放军和中华人民共和国的主 要缔造者和领导人，诗人，书法家。
部编版六年级语文下册第二单元复习知识点梳理
部编版六年级语文下册第二单元复习知识点梳理一、基础知识生字惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）课内词语：流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福多音字畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌圈quān（圆圈）juàn（圈养）四字词语天涯海角心平气和重见天日与世隔绝无济于事聚精会神焉知非福乌合之众得意扬扬垂头丧气跃跃欲试头晕目眩欣喜若狂滔滔不绝成群结队二、课文主题✅《鲁滨逊漂流记》（节选）本课内容由“梗概”和“节选”组成。
“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。
✅《骑鹅旅行记》（节选）课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。
后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。
✅《汤姆索亚历险记》（节选）这段选文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
人教部编版六年级下册语文知识点归纳总结
人教部编版六年级下册语文知识点归纳总结第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì)栖(qī) 匙(chí) 脉(mò)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正：zhèng（正好）zhēng（正月）铺：pù（店铺）pū（铺床）咽：yān（咽喉）yàn（吞咽）脏：zāng（脏话）zàng（心脏）纤：xiān（纤细）qiàn（纤绳）脉：mài（山脉）mò（含情脉脉）撒：sā（撒手）sǎ（撒花）散：sàn（散步）sǎn（零散）2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉种瓜得瓜得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹③ABAC式词语:各形各色一心一意有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十④描写笑的词语:哄堂大笑啼笑皆非笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文一贫如洗身无长物赤贫如洗家徒四壁不名一钱⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
六年级下册语文生字词语表
六年级下册语文生字表第一课：北京的春节cùjiǎo tān bàn zhēnɡzhǎxiāo rán qīfàn 醋饺摊拌筝眨宵燃戚贩bǐhèjiào luòtuó彼贺轿骆驼第二课：腊八粥làzhōu nìyān shi jiǎo chóu zhǒnɡáo hè腊粥腻咽匙搅稠肿熬褐ɡānɡzānɡkuài zǎo缸脏筷枣第三课：古诗三首yùhòu jiǎo zhānɡqìyínɡmài qīyā御侯皎章泣盈脉栖鸦第五课：鲁宾逊漂流记（节选）jùqīmòyàn méi jíliáo fákònɡdài 惧凄寞宴霉籍聊乏控贷tībìxífù剔毙袭覆第八课：匆匆cánɡnuópái huái zhēnɡluǒ藏挪徘徊蒸裸第九课：那个星期天mèi zhuān dāo bàn jiǎo dān róu zhàn mòcuō媚砖叨绊绞耽揉绽沫搓huánɡwěn wēi惶吻偎第十课：古诗三首luòchuízáo fén络锤凿焚第十一课：十六年前的回忆zhìbìjùn pāpìchǒu xuēmóxínɡhēnɡ稚避峻啪僻瞅靴魔刑哼bǎnɡkěn páo yāzhí绑啃袍押执第十二课：为人民服务chèqiān tài pòpībiāo xīchuīzànɡ彻迁泰迫批标牺炊葬第十四课：文言文二则yuán jùfúbiàn援俱弗辩第十五课：真理诞生于一百个问号之后yùɡuàn pǔyán jiàn ruǐwèi sōu qiūyǐn 域惯圃盐溅蕊魏搜蚯蚓bǎn jiē版阶第十六课：表里的生物cuìlánèxīshuài 脆拦恶蟋蟀六年级下册语文词语表第一课：北京的春节rèqíng fēng zheng wàn xiàng gēng xīn biān pào热情风筝万象更新鞭炮zhǎyǎn tōng xiāo jiàn duàn wàn bùdéyǐ眨眼通宵间断万不得已jiérán rán fàng qīn qi xiǎo fàn bǎi tān er 截然燃放亲戚小贩摆摊儿bǐcǐhènián luòtuo qiàhǎo yílǜ彼此贺年骆驼恰好一律cǎi huìfèn wài彩绘分外第二课：腊八粥làbāzhōu gǎn juéfèi téng hékuàng jiǎo huo 腊八粥感觉沸腾何况搅和zīgékěkào bàle yào bùrán cāi xiǎng 资格可靠罢了要不然猜想zhǒng zhàng jīng yìzǒng zhīrǎn gāng jiěshì肿胀惊异总之染缸解释kuài zi làng màn nài hé筷子浪漫奈何第五课：鲁宾逊漂流记（节选）liúluòqīliáng fáng yùjìmòyàn huì流落凄凉防御寂寞宴会kǒng jùdǎo méi yōu shāng shūjíquēfá恐惧倒霉忧伤书籍缺乏chǔjìng lǐzhìkòng zhìxīn píng qìhé处境理智控制心平气和pāo qìchóng jiàn tiān rìdǐkàng qīn xí抛弃重见天日抵抗侵袭qīng fùkuān wèi shēn zhòng kùn jìng倾覆宽慰深重困境yān zhīfēi fú焉知非福第八课：匆匆quèhūkōng xūbùjīn nuóyíjuéchá确乎空虚不禁挪移觉察tàn xīpái huái wēi fēng hécéng yóu sī叹息徘徊微风何曾游丝chìluǒluǒ赤裸裸第九课：那个星期天míng mèi shíguāng bōnòng cǎo cóng huàbào 明媚时光拨弄草丛画报fān xiāng dǎo guìniàn dao tíng dùn huàng dòng 翻箱倒柜念叨停顿晃动dān ge chén yùmàn cháng xiūzhǐjīng huáng 耽搁沉郁漫长休止惊惶qīn wěn yīwēi wǎn huíhuāng liáng亲吻依偎挽回荒凉第十一课：十六年前的回忆mái tóu yòu zhìhán hu bìmiǎn júshì埋头幼稚含糊避免局势yán jùn qīng yìjiān ruìpìjìng móguǐ严峻轻易尖锐僻静魔鬼kǔxíng lěng xiào cán bào fěi túfǎtíng 苦刑冷笑残暴匪徒法庭ān dìng zhàn jùhuìyìzhíxíng guòdù安定占据会意执行过度第十二课：为人民服务gémìng jiěfàng chèdǐlìyìyìyì革命解放彻底利益意义bōxuēyāpòpīpíng xīng wàng剥削压迫批评兴旺wǔhúsìhǎi mùbiāo zérèn xīshēng 五湖四海目标责任牺牲sǐdéqísuǒzhìdùjìtuōāi sī死得其所制度寄托哀思第十五课：真理诞生于一百个问号之后zhēn lǐlǐnɡyùjiàn shùsīkōng jiàn guàn 真理领域建树司空见惯yíwèn mǐn gǎn tíqǔmíng xiǎn wúliáo 疑问敏感提取明显无聊bùkěsīyìwěn héǒu rán wén xiàn 不可思议吻合偶然文献zhèng jùxìtǒng zhěng lǐjiàn wēi zhīzhù证据系统整理见微知著líng gǎn jīyù灵感机遇第十六课：表里的生物jīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rén 机器钟楼洪亮街心盲人jiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsù坚硬清脆单调请求加速chǐlún wéi kǒng chǒuèzhèng shíxīshuài 齿轮唯恐丑恶证实蟋蟀。
部编人教版六年级下册语文第二单元字词
四单元生字词
13《真理诞生于一百个问号之后》知识点
一、生字词
纵观zòng gūan 旋涡xúanwō旋转 xúanzhǔan尖锐 jianrui 自传 zhùan 无独有偶花圃pǔ盐酸喷溅jiàn 花瓣 bàn
碱jiǎn 石蕊ruǐ地衣百思不得其解打破砂锅问到底
见微知著zhù锲qiè而不舍追根求源司空见惯论断
不慎机械xiè司空见惯追根求源
14《表里的生物》知识点
一、生字词
fèi chán míng xián zhuàn qīng cuì
狗吠蝉鸣三弦转动清脆
mì dìng bō li wéi kǒng jùjúe
神秘钉住玻璃唯恐拒绝
xiē zhē shǒu è kǒng bù cāi cè
蝎子蜇人丑恶恐怖猜测
xī shuài guōguo bō
蟋蟀蝈蝈钵子
15他们那时候多有趣
一、生字词
玛琪mǎ qǐ皱巴巴zhòu 荧光屏yíng 全神贯注
不屑xiè憎恶zēng wù矮小ǎi 糟糕 zāogāo陌生mò
槽口cáo 琼斯 qióng sī高傲ào 打赌 dǔ胳膊gēbo
挟着xié。
部编版六年级语文下册第二单元知识点梳理
部编版六年级语文下册第二单元知识点梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。
覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。
聊:左窄右宽,右边是“卯”。
(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。
六年级下册语文第二单元语文园地课堂笔记,乡村海良
六年级下册语文第二单元语文园地课堂笔记,乡村海良篇一：一、课程标准要求与教材分析根据六年级下册语文的课程标准，要求学生在阅读和写作方面有进一步的提升。
在这个单元中，着重培养学生对不同类型文章的理解能力，尤其是与乡村生活相关的内容。
教材中的语文园地部分是对本单元知识的一个整合与拓展。
对于乡村海良这一主题，可能是通过文章或者相关描写来体现乡村的特色、人文风貌等。
二、课堂笔记内容（一）字词积累1. 本单元出现的一些易错字，如“篱”（篱笆的篱，注意下面是“离”，来源于教材字词表），在描写乡村田园风光的诗词或者文章中经常出现，像“采菊东篱下”，这个字准确地描绘出乡村田园的一种界限感。
2. 近义词与反义词的辨析。
例如“寂静”和“安静”（寂静更侧重于一种几乎没有声音的环境，安静则相对程度稍弱，根据老师讲解和课堂练习总结），在描写乡村夜晚的时候，我们会用到“寂静”来突出那种宁静的氛围，与城市夜晚的“安静”有所区别。
（二）语句赏析1. 从描写乡村的语句中学习描写方法。
如“那一片片金黄的油菜花，像金色的海洋，微风拂过，泛起层层波浪。
”（这是一个比喻句，把油菜花比作海洋，生动形象地写出了油菜花的面积之大以及花开的盛景，来源为课堂讲解的课文例句）这种描写方法让乡村的景色跃然纸上。
2. 对描写乡村人物的语句分析。
像“海良爷爷总是穿着那件破旧的蓝色布衫，脸上刻满了岁月的痕迹，可他的眼睛里总是透着和蔼与慈祥。
”（通过外貌描写表现出海良爷爷的形象特征，体现出乡村老人的质朴，是从课本中的人物描写片段总结而来）（三）写作启发1. 以乡村为主题的写作素材收集。
可以从乡村的自然景观（如田野、河流、树林）、人文活动（如赶集、祭祀、传统手工艺）等方面入手。
（根据老师的引导，从单元课文的内容归纳得出，这有助于拓展学生的写作思路）2. 如何写出乡村的独特韵味。
要注重细节描写，比如描写乡村的早晨，可以写“清晨，第一缕阳光洒在乡间的小路上，路边的露珠在草叶上闪闪发光，公鸡的打鸣声打破了夜的寂静，农舍的烟囱里开始飘出袅袅炊烟。
六年级语文第二单元知识点总结
六年级下册语文第二单元知识点一．重点字词旬x ún 熬áo 蒜su àn 醋c ù 饺ji ǎo 翡f ěi 翠cu ì 拌b àn 榛zh ēn 栗l ì 筝zh ēng鞭bi ān 麦m ài 寺s ì 逛gu àng 规gu ī 矩ju 腊l à 月yu â 初ch ū 旬x ún 腊l à 八b ā 粥zh ōu 蜜m ì饯ji àn 彩c ǎi 排p ái 一y ì 擦c ā 黑h ēi间ji àn 断du àn 光gu āng 景j ǐng 娴xi án 熟sh ú 张zh āng 灯d ēng 结ji ã 彩c ǎi 分f ēn 外w ài 高g āo 僧s ēng 咆p áo 哮xi ào 吞t ūn 噬sh ì 布b ù 施sh ī 婀ē 娜nu ó 活hu ó 佛f ó象xi àng 征zh ēng招zh āo 徕l ái 优y ōu 哉z āi 游y óu 哉z āi 点di ǎn 缀zhu ì 奇q í 葩p ā 骚s āo 扰r ǎo 夯h āng 筑zh ù 崇ch óng 尚sh àng 和h ã 睦m ù 相xi āng 处ch ù二．近义词、反义词、多音字1.近义词规矩——规则 欢喜——欢乐 预备——准备 热闹——喧闹 娴熟——纯熟 分外——格外 咆哮——怒吼 吞噬——吞没 雄浑——雄壮 俊俏——俏丽 清晰——清爽 压抑——抑制 恐怖——可怕 朴实——朴素 点缀——装点 防备——防范 安宁——安定 和睦——和气 勤俭——节俭 覆盖——笼罩 宽敞——宽阔 兴旺——旺盛 惊恐——惊骇 扼杀——抹杀 深邃——深奥 风趣——幽默 豁达——开朗 纵使——即使2.反义词充足——短缺 热闹——冷清 间断——持续 截然不同——一摸一样娴熟——生疏 布施——化缘 清新——浑浊 纯洁——卑污 柔顺——暴躁 朴实——华丽 敦厚——奸诈 随心所欲——循规蹈矩 繁盛——萧条和睦——反目 勤俭——奢侈 井然——紊乱 酷热——严寒 宽敞——狭窄 平安——危险 兴旺——衰败 乐观——悲观 寂静——喧闹 完整——残缺3.多音字铺——铺p ū设 间——空间ji ān 分——分f ēn 别 传——传chu án 奇 结——结ji ē合 药铺p ù 间ji àn 或 分f ân 外传zhu àn 记 打结ji ã数——数sh ǔ数 盛——盛sh âng 开 模——模m ó范 铺——店铺p ù数sh ù字 盛ch ãng 饭 模m ú样 铺p ū垫 喷——喷p ēn发 载——栽z āi 种 吭——引吭h áng 高歌 喷p ân 香 三年五载z ǎi 一声不吭k ēng三．词语解释，句子分析1.词语解释蜜饯：用浓糖浆浸渍的果品万象更新：万象：宇宙间的一切景象。
部编版语文六年级下册第二单元全套课件
精彩片段 第一部分(第1－6自然段)写鲁滨孙在荒岛上过着忧 郁、寂寞的生活，并渐渐适应了这种生活。 第二部分(第7－9自然段)写鲁滨孙对自己所处的形 势进行了理性的分析，通过努力改善自己的生活。
1 、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。
2 、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的? 3 、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎
主要作品：代表作《鲁滨孙漂流记》反 映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发 挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有 《辛格尔顿船长》《摩尔•弗兰德斯》《杰克 上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
1719年，《英国人》杂志刊登了一则新闻：有位苏 格兰水手与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上，孤独地生 活了四年多，变成了一个忘记了人类语言的野人。后来， 一位航海家发现了他，把他带回英国。有位作家觉得这 是个很好的题材，便很快创作了一部具有世界性影响的 小说《鲁滨孙漂流记》。这位作家就是被誉为“英国和 欧洲的小说之父”的丹尼尔•笛福。
慧解决困难的人。
(1)没有住所----- 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。 (2)没有食物----- 打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。 (3)遇到野人----- 积极防御，救助“星期五”。 (4)遇到叛乱----- 平定叛乱，救出船长，返回英国。
整体感知：
1、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？
孤立无援
部编版六年级下册语文 第二单元全套课件
鲁滨孙漂流记
课题解读： 鲁滨孙漂流记（英文原名：Robinson Crusoe，又译作鲁滨逊漂流记，或鲁宾逊漂流记。直 译作鲁宾逊·克鲁索）是一本由丹尼尔·笛福59岁时所 著写的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这 本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说， 享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。
2020春部编版语文六年级下册第二单元知识点梳理、单元复习知识要点、每课一练含答案
人教部编版小学语文六年下册第二单元知识点梳理、一课一练及答案附单元知识点复习要点、知识点测试卷第二单元每课知识点梳理：5鲁滨孙漂流记（节选）一、组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）二、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）三、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北四、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯五、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。
叛乱：叛变作乱（多指武装叛变）。
日晷：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
介意：把不愉快的事记在心里；在意(多用于否定式)。
萦系：记挂；牵挂。
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
语文六年级下册第二课腊八粥笔记
《腊八粥》课文笔记与知识点总结归纳一、课文背景与概述《腊八粥》是六年级下册语文教材中的一篇课文，通过细腻生动的笔触，描绘了腊八节这一传统节日中家家户户熬制腊八粥的温馨场景，展现了中华民族丰富多彩的饮食文化和家庭和睦的美好氛围。
课文以第一人称的叙述方式，让读者仿佛身临其境，感受到了腊八节的浓厚氛围和腊八粥的诱人香气。
二、生字词与注音生字：腊（là）、粥（zhōu）、腻（nì）、栗（lì）、咽（y àn）、喉（hóu）、勺（sháo）、搅（jiǎo）、稠（chóu）、肿（zh ǒng）、胀（zhàng）、熬（áo）、褐（hè）、缸（gāng）、脏（z àng）。
举例：课文中的“腊”字，用于表示农历十二月，即腊月，是制作腊八粥的月份；“粥”字则是指用粮食或粮食加其他东西煮成的半流质食品，腊八粥正是由多种食材煮制而成。
三、词语解释与例句解释：腊八粥：农历腊月初八这天喝的粥，用多种米、豆和干果混合煮成，是腊八节的传统食品。
褐色：黄黑色。
叹气：心里感到不痛快而呼出长气，发出声音。
浓稠：液体的密度大，不易流动。
肿涨：身体某部分变大了。
栗子：果实包在多刺的壳斗内，成熟时壳斗裂开而散出。
咽喉：咽和喉的总称。
例句：“妈妈端来了一大碗腊八粥，里面红枣、栗子、花生、薏米等食材一应俱全，看上去浓稠诱人。
”“熬腊八粥的锅很大，褐色的粥在锅里翻滚，散发出诱人的香气。
”“我馋得直流口水，可惜腊八粥太烫了，我只能一边吹气一边咽口水。
”四、课文结构与内容分析《腊八粥》这篇课文在结构上可以分为三个部分：开头部分：简要介绍腊八节的由来和腊八粥的制作过程，为全文奠定了节日氛围和文化背景。
主体部分：详细描绘了熬制腊八粥的过程，包括选材、清洗、下锅、熬煮等步骤，以及家人围坐一起等待腊八粥出锅的温馨场景。
这部分通过细腻的描写，让读者感受到了腊八粥的美味和家庭的温暖。
统编版语文六年级下册第二单元全部课件
鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
主要内容
无法估算日子 用刀刻痕记录时间
鲁滨逊流落
缺乏物资
从船上收罗到很多 东西
到荒岛，用刀刻 痕记录时间，从 船上收罗东西，
没有住的地方
通过砍木材、加工、 打桩，建了住所
开始修建住所， 并对自己目前的
情形和所处的环
恐惧、沮丧 记录遇到的幸与不幸，境进行了理性思
组词：书籍、户籍、学籍
jí
藉
践踏，凌辱。 组词：狼藉、声名狼藉
这一笔是点 jí
⺮籍 不要写
成“未”
“耒”和“昔” 注意避让
jí
藉艹
上部写扁 小，第五笔为 竖，不要写成 “西”。
fù
下部写得紧 凑点，倒数第二 笔为横撇。
覆盖这节课我们阅读了Fra bibliotek梗概”，初 步了解了鲁滨逊流落荒岛28年的生活， 但要领略一部世界名著的魅力，我们 还要继续品味它的精彩片段。
尽可能安慰自己
考。
在鲁滨逊克服种种困难的过 程中，哪个情节最让你印象深刻？ 你感觉他是怎样一个人？
用刀刻痕制作日历
我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它 做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上 面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在 这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第 七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长 一倍，这样，我就有了日历。
阅读时注意关注目录， 通过目录来了解整本书的大 致内容及重要情节。
默读梗概，小组交流：28 年的荒岛生活，鲁滨逊遇到了 哪些困难？又是怎么解决的？ 把答案填在表格里吧！
鲁滨逊遇到的困难
克服困难的办法
没有住的
搭帐篷
六年级 下册 语文 易错读音易错字词+日积月累+课内古诗词
第四单元 易错字 焚烧 书籍 慈祥 幼稚 千锤万凿 剧烈 残暴 严峻 棉袍 不慌不忙 绞刑 彻底 牺牲 哀思 炊事员 威胁 水塘 毕竟 弥漫 艰苦 克服 严厉 钓竿 衣兜 瞻仰 无边无涯
第五单元易错读音
学弈（yì） 盘盂（yú） 蜇人（zhē） 领域（yù ）
鸿鹄（ hú ） 缴（ zhuó） 吠 （fèi） 拨开（bō） 钵子（bō） 漩涡（xuán wō） 锲而不舍（qiè ） 纬度（wěi）
畜养（xù） 圈养（juàn） 倾覆（qīng） 铁锨（xiān） 挑剔（ti） 笼罩（lǒng）
仆 役 处境（chǔ） 栅栏（zhà） 萦系（yíng xì） 侵袭（qīn） 日晷（guǐ） 鸡冠（guān） 鹰爪（zhǎo） 藤蔓（wàn） 潺潺（chán） 褴褛（lán lǚ) 商业簿（bù）
第五单元 易错字形
援助 射箭 盲人 清脆 蟋蟀 唯恐 善于 事例 司空见惯
俱 弗若之矣 辩斗 齿轮 恐怖 逆时针 机械 领域 疑问 锲而不舍 见微知著
2各单元日积月累内容
第二单元 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。
19.清平乐
宋 黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。若有人知 春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百 啭无人能解，因风吹过蔷薇。
3课内古诗文
1.寒食 唐 韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
2.迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。
3.十五夜望月
唐 王建
部编人教版小学语文六年级下册第二单元课件(全单元)
这句话描写了无名荒岛上无人居 住、到处是乱石野草，预示着鲁滨逊将 要面临严酷的生存挑战。
鲁滨逊选择居住地的条件：水源、 树荫、防野兽。 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以 防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海 面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
内容？ “梗概”按鲁滨逊历险的时间顺序记叙。写
了“遇险上岛” “ 建房定居” “养牧种植”
“救‘星期五’” “回到英国”等情节。
有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅 杆吹断了，船也翻了， 同伴们都死在海里，只有他一个人被大 浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱 石野草。 “无名的、没有人居住”“乱石野
理解词语
【梗概】 【畏惧】 【桅杆】 【流落】 【木筏】 【简陋】
试着把词语和意思连起来！
害怕。 大略的内容。 穷困潦倒，漂泊外地。 （房屋、设备等）简单粗陋；不完备。 船上挂帆的杆子。 用长木材结成的筏子。
理解词语
【畜养】 【淡忘】 【叛乱】 【日晷】 【鹤嘴锄】 【介意】 【萦系】
印象逐渐淡漠以至于忘记。
就这样，鲁滨逊一一克服了所有困难。这说明鲁滨逊是一个不畏艰险、乐 观向上、机智勇敢、聪明能干的人。
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.了解鲁滨逊克服的困难，分析鲁滨逊的人物形象。(重点) 3.学习鲁滨逊面对困难积极的生活态度。 (难点)
想一想：鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？他是怎 么解决的？
讨论交流：
这是课后第1题哦！
“梗概”是按照什么顺序来写的？写了哪些
2020新教材部编人教统编版六年级下册语文第二单元全单元教案含口语交际语文园地习作快乐读书吧等带教学反思
2020新教材部编人教统编版六年级下册语文第二单元教材分析+全单元教案第二单元教材分析一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的，主要由《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三篇课文组成。
编排意图是引导学生了解作品梗概，把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界；体会人物的心态变化，感知人物的形象；培养学生阅读和想象的能力；加深对作品的理解，激发学生阅读外国名著的兴趣。
2.本单元重点：（1）反复理解阅读课文内容。
本单元的三篇课文都节选于外国文学名著，篇幅较长，情节起伏，引人入胜，只有反复阅读才能逐渐感受到外国文学的精华。
教学时注意引导学生在学习课文时一定要注意阅读节选片段的方法，了解主要内容，体会情节的吸引之处。
（2）体会人物心态变化，感知人物形象。
每篇课文中在情节发展中时都运用了想象，写出了人物的独特感受和心态变化。
教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分品读精彩片段，抓住关键句子来感知人物形象，体会人物的心态变化，激发学生对整部作品的阅读兴趣。
5《鲁滨逊漂流记》（节选）教案教学目标：1.自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等14个生字，理解字义，识记字形。
正确读写“航海、荒岛、流落、潮水”等词语。
2.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。
3.默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。
4.联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。
教学重点：1.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。
2.默读节选片段，了解主要内容，默读节选片段，了解主要内容，感悟鲁滨逊面对厄运时积极乐观的人生态度，培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。
教学难点：默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。
教学准备：PPT课件第一课时教学目标：1.自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等14个生字，理解字义，识记字形。
部编六年级语文下册第二单元知识点归纳总结+单元测试卷及答案
部编六年级语文下册第二单元知识点归纳总结+单元测试卷及答案第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。
覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。
聊:左窄右宽,右边是“卯”。
(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除不可思议焉知非福远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。
部编版六年级语文下册课后生字、词语表(注音版)及生字组词
部编版六年级语文下册课后生字、词语表(注音版)及生字组词第一课：生字组词：蒜（大蒜、蒜头）、醋（米醋、陈醋）、饺（饺子、水饺）、摊（摊开、摆摊）、拌（搅拌、拌和）、眨（眨眼、眨动）、宵（元宵、夜宵）、燃（燃烧、燃放）、贩（小贩、商贩）、彼（彼此、彼时）、XXX（祝贺、贺卡）、轿（轿车、花轿）、XXX（骆驼、骆马）、驼（骆驼、驼背）、恰（恰好、恰恰）。
第二课：生字组词：腊（腊月、腊肉）、粥（煮粥、肉粥）、腻（油腻、细腻）、咽（吞咽、咽下）、匙（汤匙、茶匙）、搅（搅和、搅拌）、稠（粘稠、稠密）、肿（肿胀、红肿）、熬（熬粥、煎熬）、褐（褐色、短褐）、缸（水缸、鱼缸）、脏（肮脏、脏了）。
第三课：生字组词：侯（公侯、侯爵）、章（章程、乐章）、泣（哭泣、抽泣）、盈（丰盈、充盈）、脉（脉脉、含情脉脉）、栖（栖息、栖居）、鸦（乌鸦、鸦雀无声）。
第五课：生字组词：惧（恐惧、惧怕）、凄（凄凉、凄苦）、寞（寂寞、落寞）、宴（宴会、宴客）、霉（倒霉、发霉）、籍（书籍、估计）、聊（聊天、无聊）、乏（乏力、缺乏）、栅（栅栏、木栅）、控（控制、指控）、贷（贷款、借贷）、剔（剔除、挑剔）、毙（枪毙、歼毙）、袭（袭击、偷袭）、覆（覆盖、覆灭）。
第八课：生字组词：藏（藏书、躲藏）、挪（挪移、挪动）、徘（徘徊）、蒸（蒸发、蒸汽）、裸（裸露、赤裸裸）。
第九课：生字组词：媚（明媚、娇媚）、砖（砖块、金砖）、蚁（蚂蚁、白蚁）、叨（唠叨、叨念）、绊（绊倒、绊子）、绞（绞刑、绞杀）、耽（耽搁、耽误）、揉（揉搓、揉面）、绽（绽放、绽开）、搓（搓手、揉搓）、惶（惊惶、惶恐）、吻（亲吻、口吻）、偎（偎依、偎傍）。
第十课：络锤凿焚生字组词：联络、网络、锤子、捶打、开凿、打凿、焚烧、焚毁在这一课中，我们研究了一些与工具和破坏有关的词汇。
例如，"锤子"和"捶打"表示使用工具来敲打或击打物体。
"开凿"和"打凿"则表示使用工具来切割或破坏物体。
部编六年级语文下册重点字词句整理
部编六年级语文下册重点字词句整理第一单元第一课北京的春节【重点字词】通宵燃放亲戚轿车骆驼元宵腊月拜年寺院张灯结彩截然不同分外陈醋饺子搅拌擦洗眨眼元旦贩卖摆摊万不得已水浒传【近反义词】（1）近义词：充足—充裕万象更新—焕然一新截然不同—天壤之别娴熟—熟练万不得已—迫不得已（2）反义词：热闹—冷清充足—短缺间断—持续娴熟—生疏【中心思想】本文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
【知识点拨】（1）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
[点拨]引用俗语，说明“腊七腊八”是一年中最冷的时候。
北京的春节也就是从这个时候开始的。
天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出“年”在北京人心中的重要地位。
（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
[点拨]这句话在文中承上启下。
“残灯”指快要熄灭的灯；“末庙”指庙会的最后一天，这里指春节快要结束了。
从元旦到正月十九，这十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，字里行间流露出作者对春节的恋恋不舍。
同时与课文首句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
这是本文的第五个时间段。
【课外拓展】北京春节童谣小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。
第二课腊八粥【重点字词】腊肉搅和浓稠糊涂可靠猜想粉碎外套解释米粥细腻栗子咽气匙子灌溉嘟哝熬夜褐色染缸脏水筷子【近反义词】（1）近义词：预备—准备搅和—搅拌资格—资历普通—一般（2）反义词：沸腾—沉寂浓稠—稀薄反抗—顺从清楚—模糊【中心思想】本文选自沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。
全文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的情态进行叙述，为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，把我们带入了那浓郁的民俗文化之中。