2019小学生学习禁毒知识资料

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青骄第二课堂2019 年全国青少年禁毒知识-青骄第二课堂-2019五年级答案

青骄第二课堂2019 年全国青少年禁毒知识-青骄第二课堂-2019五年级答案

五年级答案一、X侦探:做识毒辨毒的明眼人1.以下哪几种毒品可能是“暗黑四大天王之一”合成大麻素的乔装?C.邮票D.小树枝2.合成大麻素家族,时而会以什么样的形象出现?A.小树枝B.邮票D.卡通贴纸3.以下属于毒品原植物的是A.大麻B.罂粟C.古柯二、毒品,那么远,那么近-X侦探的少年往事1.大家在日常生活中要对毒品提高警惕,那么下面哪种方法是正确的呢?A.不进入酒吧、迪厅等场所B.不食用来路不明的零食及饮料D.不结交涉毒“损友”2.吸食毒品后人可能出现的状况是A.极度亢奋B.萎靡不振C.休克失去意识E.产生幻想幻觉三、禁毒微动漫:X任务第一集1.动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品?A冰毒2.设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品?C嗅觉3.猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?C毒瘾发作产生幻觉,未发现刺猬妈妈4.X探长是哪一种动物形象的拟人化?D狗5.毒品的危害主要表现为()?A毁灭自己B祸及家庭C危害社会D危及后代四、禁毒微动漫:X任务第二集1.狱警是哪一种动物形象的拟人化?C鸭子2.毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品?D摇头丸3.舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品?B为了让梅花鹿小姐对毒品上瘾,以便贩卖毒品4.X探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么?B为了打击毒品犯罪,让和X 探长母亲一样的悲剧不再重演5.X探长的母亲注射的可能是哪一种毒品?A冰毒、C海洛因五、远离毒品从预防药物滥1.用开始药物滥用造成的药物依赖性包括1 (身体依赖性和精神依赖性)2.下面哪些药物出于非医疗目的大量滥用会依赖成瘾(杜冷丁、曲马多、复方甘草片)1243.关于预防药物滥用说法正确的有(123)(谨遵医嘱,谨慎用药;及早发现,及早干预;一旦成瘾,系统治疗)六、禁毒预防教育片1、下列物品中不属于毒品的是?答案:酒精2、()问题已经成为当今世界公害?答案:毒品3、下列物质中,属于毒品的是?答案:罂粟壳4、冰毒属于()?答案:兴奋剂5、长期吸食鸦片会使人丧失()?答案:免疫力七、如何拒绝毒品1、有这么一句话“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”用以表明毒品的( )?答案:心瘾2、冰毒在()比较常见?答案:歌舞厅3、以下不属于毒品的基本特征的是()?答案:安全性4、吸毒成瘾一般具有的特征( )?答案:以上三项都正确5、毒品的危害有()? ABC三项都正确八、期末考试1.注意用眼卫生要做到连续看书写字( )左右休息片刻或向远处眺望。

小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)

小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
加强学生思想道德教育
学校应该加强学生思想道德教育,引导学生树立正确的价 值观和道德观,增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制,发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度,从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑,因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式,如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动,这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系,这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助,从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯,注重营养 均衡,多吃蔬菜水果,不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动:积极参加体育锻炼和户外活动,提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命,尊重自己和他人的生 命健康权,远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治,打击涉毒违 法犯罪活动,净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制,及时沟通信息,共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念,以身作则,成为孩子学习的榜样。

2019青骄第二课堂【五年级】 禁毒预防教育片 答案

2019青骄第二课堂【五年级】 禁毒预防教育片 答案

2019青骄第二课堂【五年级】禁毒预防教育片答案
1. 什么是毒品?
答:毒品是指对人体有神经系统和心理系统影响的化学物质,包括吸食型毒品和注射型毒品。

2. 吸毒会给人带来什么危害?
答:吸毒会导致身体机能系统受损,以及心理系统和社会生活受损等危害。

3. 如何预防吸毒?
答:可以加强自身的毒品知识教育,增强自我防范能力,如避免接触毒品及毒品者等。

4. 以什么方式应对毒品危害?
答:应采取全社会的协力防控,如建立健全毒品预防宣传教育制度、深入推进毒品违法犯罪打击和社会帮扶工作等。

5. 如何帮助有毒品问题的人员?
答:应采取多种手段和方式,如积极开展心理疏导和戒毒康复,做好社会帮扶和监督等。

2019-小学生禁毒宣传资料-范文word版 (7页)

2019-小学生禁毒宣传资料-范文word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生禁毒宣传资料篇一:银松小学禁毒宣传资料珍爱生命,远离毒品--禁毒知识宣传资料前言:毒品危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们的美好生活。

毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,时至今日,毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心,青少年正处于生理、心理发育时期.好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭,我们希望通过本次的图片展览,让同学们初步了解毒品和毒品的危害,树立珍爱生命,远离毒品的意识。

一、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的危害性主要表现在哪些方面品十二字:毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

1、严重危害人的身心健康;2、毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加强腐败现象;4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象1、在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;2、长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人; 3、外出行动表现神秘鬼祟:4、藏有毒品及吸毒工具;5、遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场合佩戴太阳镜;6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦;7、为掩盖手臂上的注射针孔,夏季穿着长袖衬衣; 8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差; 9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。

三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪;2、非法持有毒品罪;3、包庇毒品犯罪分子罪;4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪;5、走私制毒物品罪;6、非法买卖制毒物品罪;7、非法种植毒品原植物罪;8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪;9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪;10、强迫他人吸毒罪; 11、容留他人吸毒罪;12、非法提供麻醉药品、精神药品罪。

小学生禁毒教育宣传资料

小学生禁毒教育宣传资料

小学生禁毒教育宣传资料概述小学生禁毒教育宣传资料的目的是向小学生传达禁毒的重要性,帮助他们建立正确的价值观和意识,远离毒品的危害。

本资料将介绍禁毒教育的重点内容、有效的宣传策略以及如何进行小学生禁毒宣传活动。

禁毒教育的重点内容1. 认识毒品:通过图文并茂的方式,向小学生介绍各种常见的毒品,如冰毒、大麻等,以及它们的危害和影响。

2. 强调拒绝毒品的重要性:向小学生灌输拒绝毒品的坚定态度和自我保护意识,指导他们认识到毒品对身体和心智的损害。

3. 社会危害教育:教导小学生毒品犯罪的种类和后果,提醒他们意识到毒品犯罪对社会、家庭和自己的危害。

有效的宣传策略1. 制作多媒体资料:利用图像、视频等多媒体形式,制作生动有趣的禁毒宣传资料,以吸引小学生的注意力。

2. 开展互动活动:通过游戏、角色扮演等互动形式,加深小学生对禁毒知识的理解和接受,并增强他们的参与欲望。

3. 邀请专业人士进行讲座:邀请毒品预防专家或警察等专业人士进行专题讲座,向小学生传授禁毒知识和经验。

4. 利用宣传材料:将制作好的禁毒宣传资料分发给学生、家长和教师,让他们能够反复阅读和讨论。

小学生禁毒宣传活动的实施1. 在课堂上进行禁毒教育:将禁毒知识融入小学生日常的课堂教学中,通过互动讨论、角色扮演等形式,提高学生对禁毒的关注和理解。

2. 组织禁毒主题班会:开展禁毒主题班会,让学生展示他们对禁毒知识的理解,同时通过班级合作,加深对禁毒的认识。

3. 举办禁毒知识竞赛:组织禁毒知识竞赛,激发小学生研究禁毒知识的兴趣和积极性,并为他们提供研究之外的禁毒宣传活动。

4. 邀请禁毒专家进行讲座:与当地警方或禁毒协会合作,邀请禁毒专家进行校园讲座,向小学生普及禁毒知识。

通过以上策略和活动,我们可以为小学生提供全面的禁毒教育,帮助他们树立正确的价值观念,远离毒品的危害。

注意事项:这份资料的内容纯属参考,实际使用时需要根据具体情况进行适当调整和补充。

小学生教育禁毒宣传资料全

小学生教育禁毒宣传资料全

小学生禁毒宣传资料毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品O鸦片,俗称大烟。

取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就是鸦片。

有毒性,容易成瘾,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫功能降低,易感染各种疾遍。

鸦片类毒品的原植越是罂粟,我国严禁非法迤罂粟。

割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。

海洛因,学名二乙酰吗啡,俗称白粉。

它是鸦片的衍生物,是吗啡与其它化学物品混合加热合成的,极易成瘾。

长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病,剂量过大可致死。

冰毒,学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。

它是无臭、带苦味的半透明晶体,因其形状像碎冰而得名。

冰毒对人的中枢迤有极强的兴奋作用,多次使用会导致大脑机能损坏。

吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。

“成瘾性极强,具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。

麻古,系泰语音译,是冰毒的片剂。

摇头丸,属安非他明类兴奋剂。

摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用,精神依赖性很强,使用后使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症。

氯胺酮,俗称K粉,易导致迷幻,产生错觉。

在歌厅、舞厅等空场所易发生氯胺酮的滥用现象。

大麻,吸食大麻会产生错觉,情绪激动,行动异常,好斗,继而会产生焦虑猜疑,倦怠昏睡。

吸食过量通常导致精神失常,因而常易诱发车祸和暴力犯罪。

传统毒品种类1>鸦片鸦片又叫阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的辿範经干燥凝结而成。

因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。

生鸦片经过烧煮和发酵,可制成精制鸦片,吸食时有一种强烈的香甜气味。

吸食者初吸时会感到2建目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾。

2、吗啡吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱,在鸦片中含量10%左右,为无色或白色结晶粉末状,具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用,吸食后会产生欣快感,比鸦片容易成瘾。

小学生禁毒预防教育资料

小学生禁毒预防教育资料

小学生禁毒预防教育资料禁毒预防教育是一项重要的工作,特别是对于小学生来说,他们正处于成长发育的关键阶段,需要得到正确的指导和教育。

为了帮助小学生了解毒品的危害,提高他们的禁毒意识,我们准备了一份小学生禁毒预防教育资料,以下是详细内容:一、引言禁毒预防教育是指通过向小学生传授禁毒知识,培养他们正确的价值观和行为习惯,预防他们接触和滥用毒品的活动。

这份资料旨在帮助小学生了解毒品的危害,认识到毒品对个人和社会的伤害,以及如何拒绝毒品的诱惑。

二、毒品的定义和分类1. 毒品的定义:毒品是指能够对人体产生精神和身体依赖的物质,包括但不限于大麻、海洛因、可卡因等。

2. 毒品的分类:毒品可以分为以下几类:- 致幻剂类:如LSD、迷幻蘑菇等,会导致幻觉、错觉等不良反应。

- 兴奋剂类:如冰毒、可卡因等,会导致心理和生理上的兴奋,但长期使用会带来严重的身体和心理问题。

- 麻醉剂类:如海洛因、吗啡等,会导致身体和精神上的依赖,严重影响个人的生活和健康。

三、毒品的危害1. 对个人的危害:- 损害身体健康:毒品会导致身体器官受损,引发各种疾病,如心脏病、肝脏病等。

- 影响大脑发育:毒品会影响大脑的正常发育,导致记忆力下降、智力减退等问题。

- 造成心理问题:毒品会导致心理上的依赖和问题,如焦虑、抑郁等。

2. 对社会的危害:- 犯罪问题:毒品滥用会导致犯罪行为的增加,如盗窃、抢劫等。

- 家庭破裂:毒品滥用会导致家庭关系紧张,甚至破裂,对家庭稳定造成严重影响。

- 社会经济负担:毒品滥用会给社会带来巨大的经济负担,包括治疗费用、社会安全等。

四、禁毒的重要性和方法1. 禁毒的重要性:- 保护自己:禁毒可以保护自己的身心健康,远离毒品的危害。

- 保护家庭和社会:禁毒可以保护家庭的和谐稳定,减少社会犯罪问题。

2. 禁毒的方法:- 学习禁毒知识:了解毒品的危害和滥用的后果,提高禁毒意识。

- 培养正确的价值观:培养正确的价值观和行为习惯,坚守道德底线。

2018青骄第二课堂禁毒考试答案

2018青骄第二课堂禁毒考试答案

青骄第二课堂——禁毒考试答案五年级答案:一、毒品预防:1.下列物品中不属于毒品的是?酒精2.问题已经成为当今世界公害?毒品3.下列物质中,属于毒品的是?罂粟壳4.冰毒属于()?兴奋剂5.长期吸食鸦片会使人丧失()?免疫力二、如何拒绝毒品1.有这么一句话“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”用以表明毒品的( )?心瘾2.冰毒在()比较常见?歌舞厅3.以下不属于毒品的基本特征的是()?安全性4.吸毒成瘾一般具有的特征( )?以上三项均正确5.毒品的危害有()?ABC选项都正确三、期末考试1.A,2.A,3.A,4.A,5.A,6.C,7A,8.B9.A,10.C六年级答案:一、毒品危害家庭1.当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()?礼貌的拒绝2.“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害()?家庭危害3.以下不属于吸毒违法行为的是()?服用安眠药4.如何加强自我保护意识()?树立防毒意识5.吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) ?以上都是二、1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时,你应该怎么办()?秘密打1102.当自己的好朋友吸毒后,不正确的做法是什么()?自己也吸毒,然后陪好朋友一起戒毒3.吸食方式中危害最大的是()?静脉注射4.禁毒是全社会的()?共同责任5.下列不是毒品的是()?跳舞草三、期末考试1.B,2C,3C,4D,5A,6A,7C,8A,9C,10.B七年级答案一、X任务1:动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品?A设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品?C猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?CX探长是哪一种动物形象的拟人化?D毒品的危害主要表现为()?ABCD二、X任务2:狱警是哪一种动物形象的拟人化?鸭子毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品?摇头丸舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品?BX探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么?BX探长的母亲注射的可能是哪一种毒品?冰毒、海洛因三、毒品的危害:远离、拒绝毒品中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品?以上选项都是以下属于毒品对青少年心理健康造成损害的是()沉溺于虚幻自我,丧失对生活的热爱吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和()心理依赖性在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的()意识。

小学生毒品安全教育宣传资料

小学生毒品安全教育宣传资料

小学生毒品安全教育宣传资料1、什么是毒品?毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么?⑴具有依赖性。

⑵具有危害性⑶具有非法性⑷具有耐受性3、毒品与药品有什么区别?毒品与药品,往往具有双重的属性:⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品;反之,滥用的就是毒品。

⑵药品是出于医疗的需要,具有医疗价值;而毒品本身不具有药用价值,不是出于医疗目的而生产或使用。

⑶"药品"和”毒品"具有双重性质,违背法律规定生产、使用的药品就是毒品,法律规定范围之内的就是药品。

4、什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。

5、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?⑴已满16岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚.6、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪?走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规,进行走私,贩卖、运输、制造的行为。

7、什么是吸毒?吸毒,就是非法吸食、注射毒品的行为。

8、吸毒的方式有哪些?吸食毒品的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式.9、吸毒会对身体造成哪些损害?吸毒严重损害人的身体健康,造成:⑴营养不良。

⑵损害呼吸道。

⑶损害免疫系统,引起许多疾病的传播和感染。

⑷损伤血管。

⑸损害神经系统。

⑹造成性功能障碍,男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。

吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高.⑺引发多种精神病症状。

⑻肾脏疾患。

10、青少年如何防止吸毒?只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:⑴接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得"吸毒一口,掉入虎口”的道理;⑵树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻找刺激,赶时髦;⑶不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;⑷不结交有吸、贩毒行为的人。

小学禁毒教育资料(5篇模版)

小学禁毒教育资料(5篇模版)

小学禁毒教育资料(5篇模版)第一篇:小学禁毒教育资料小学禁毒教育材料1987年6月,在奥地利首都维也纳举行了联合国部长级禁毒国际会议,有138个国家的3000多名代表参加了这次国际禁毒会议。

这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》。

26日会议结束时,与会代表一致通过决议,从1988年开始将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

世界范围的毒品蔓延泛滥,已成为严重的国际公害。

据联合国统计,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,是仅次于军火交易的世界第二大宗买卖。

80年代,全世界因吸毒造成10万人死亡。

毒品不仅严重摧残人类健康,危害民族素质,助长暴力和犯罪,而且吞噬巨额社会财富。

对于发展中的国家来说,毒品造成的损失和扫毒所需要的巨额经费更是沉重的负担。

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。

它首先损害人的大脑,影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能,还会影响正常生殖能力,并使人体免疫功能下降。

吸毒的人容易感染各种疾病,严重的则丧失劳动能力,以至死亡。

如何抵制毒品青少年学生究竟应该如何预防和抵制毒品,应该从三个方面做起:(一)坚决不要吃第一口。

毒品有时会穿上特殊的外衣,有些居心叵测的人会说这不是毒品,是一种另外什么东西,诸如兴奋剂、兴奋药之类,或者会告诉你,这种毒品是新产品,不会上瘾。

对这些请同学们要有起码的识别能力,我可以告诉同学们,是毒品都会上瘾,都必然造成对身体的伤害,否则国家也不会通过法律来强制管理。

同学们,有些毒贩为了利益的需要,有时会通过前几次免费提供的方式,让你染上毒瘾后,他就可以源源不断的销售毒品。

今天我向同学们发出呼吁,拒绝毒品必须要从第一口开始,甚至要从不抽陌生人的香烟开始。

我个人奉劝大家最好连香烟都不要抽。

(二)时刻告诫自己,一日吸毒,终身戒毒,吸毒必然毁灭一生。

前方有许多许多的发展的机会在等着你们,等着你们成为MBA、外交家,等着你们成为科学家、教授。

小学生禁毒黑板报内容

小学生禁毒黑板报内容

小学生禁毒黑板报内容1. 引言随着社会的发展,毒品问题日益严重。

为了让小学生更好地了解毒品对个人和社会的危害,我们特地准备了这个禁毒黑板报。

希望通过黑板报的展示,能够唤起小学生对毒品的警觉意识,远离毒品的诱惑,树立正确的生活观和价值观。

2. 毒品的定义毒品指的是那些能够影响人的神经系统和心理状态,产生药理学效应的物质。

常见的毒品包括大麻、海洛因、冰毒等。

毒品的滥用不仅对个人的身体健康造成严重伤害,还会对社会秩序和家庭幸福带来严重危害。

3. 毒品的危害•毒品对身体健康的危害:毒品会破坏人体的各个器官系统,导致记忆力下降、免疫力减弱、精神失常等严重后果。

•毒品给家庭带来的危害:毒品成瘾者在追求毒品高潮的过程中,往往会挪用家庭资金,导致家庭经济困难、亲情破裂等严重后果。

•毒品对社会的危害:毒品滥用会增加社会犯罪率,破坏社会的和谐与稳定,危害公共安全。

4. 如何拒绝毒品•增强自我保护意识:小学生要时刻明确毒品的危害性,时刻提醒自己远离毒品,拒绝接触毒品。

•与身边的人保持良好的沟通:小学生应该与父母、师长以及好朋友之间建立良好的沟通和信任,及时向他们寻求帮助和支持。

•培养良好的兴趣爱好:小学生应该积极参与体育运动、艺术创作、读书等健康正能量的活动,培养对生活的兴趣,从而远离毒品的诱惑。

•学会拒绝:当接触到毒品的诱惑时,小学生要学会说“不”,坚决拒绝毒品,选择正确的价值观和生活方式。

5. 毒品知识小测试在黑板报的最后,我们特别准备了一个毒品知识小测试,希望能够进一步考验小学生对毒品的了解程度,并加深对毒品的危害性的认识。

请同学们积极参与,牢记禁毒知识。

6. 结语禁毒是每一个小学生的责任和义务。

通过这个黑板报的展示,希望同学们能够重视毒品问题,树立正确的生活观和价值观,远离毒品,健康成长。

以上是关于小学生禁毒的黑板报内容,希望能够对同学们有所启发,谢谢大家!。

小学生学习禁毒知识资料.doc

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小学生学习禁毒知识资料1、何谓“国际禁毒日”?1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。

会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。

6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(摇头丸、K粉)3、吸毒为什么会成瘾?总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。

一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。

一旦停止吸毒,就会感到不适。

只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。

4、吸毒有哪些危害?(1)吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。

(2)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。

吸毒扭曲人格,自毁前程。

吸毒引发自残、自杀等行为。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。

吸毒导致倾家荡产、家破人亡。

吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。

破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

吸毒吞噬社会巨额财富。

吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。

吸毒影响国民素质。

吸毒者都丧失正常的劳动能力。

5、导致吸毒的原因主要有哪些?(1)好奇心。

2019年青骄第二课堂禁毒教育完整答案(五、六年级)

2019年青骄第二课堂禁毒教育完整答案(五、六年级)

五年级答案第一集:毒品预防1.下列物品中不属于毒品的是?酒精2.问题已经成为当今世界公害?毒品3.下列物质中,属于毒品的是?罂粟壳4.冰毒属于()?兴奋剂5.长期吸食鸦片会使人丧失()?免疫力第二集:如何拒绝毒品1.有这么一句话“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”用以表明毒品的( )?心瘾2.冰毒在()比较常见?歌舞厅3.以下不属于毒品的基本特征的是()?安全性4.吸毒成瘾一般具有的特征( ) 以上三项均正确5.毒品的危害有() ABC选项都正确第三集:禁毒微动漫:X任务第一集1.动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品?冰毒2.设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品?嗅觉3.猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?毒瘾发作产生幻觉,未发现刺猬妈妈4.X探长是哪一种动物形象的拟人化?狗5.毒品的危害主要表现为()?多选ABCD第四集:禁毒微动漫:X任务第二集1.狱警是哪一种动物形象的拟人化?鸭子2.毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品?摇头丸3.舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品?为了让梅花鹿小姐对毒品上瘾··4.X探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么?为了打击毒品犯罪··5.X探长的母亲注射的可能是哪一种毒品?多选题:AB五年级期末考试1.A,2.A,3.A,4.A,5.A,6.C,7A,8.B9.A,10.C六年级答案第一集:毒品危害家庭1.当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()礼貌的拒绝2.“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害()家庭危害3.以下不属于吸毒违法行为的是()服用安眠药4.如何加强自我保护意识()树立防毒意识5.吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) 以上都是第二集:他们怎么了?请远离毒品!1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时,你应该怎么办()秘密打110当自己的好朋友吸毒后,不正确的做法是什么()自己也吸毒,然后··3.吸食方式中危害最大的是()静脉注射4.禁毒是全社会的()共同责任5.下列不是毒品的是()跳舞草第三集:禁毒微动漫:X任务第三集动画中X探长在两起案件现场发现了什么关键线索?毛发牛大婶发狂咬人是因为吸食了哪种毒品?神仙水动画中牛大婶毒瘾发作后引发了什么症状?精神发狂我国禁毒工作的治本之策是?预防教育要拒绝毒品,我们除了要知道什么是毒品、知道毒品极易成瘾、知道毒品的危害以外,还要怎么做?多选:ABC第四集:禁毒微动漫:X任务第四集动画中小袋鼠宝宝为什么突然在公园的长椅上昏迷?毒瘾发作袋鼠妈妈为什么每天都去买同一款包装独特的蛋糕?这款蛋糕里藏着毒品羊奶奶蛋糕店的地下室里有什么?制毒原料袋鼠宝宝是如何染上毒瘾的?袋鼠妈妈在怀孕的时候吸食毒品中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品?多选:ABD六年级期末考试1.B,2C,3C,4D,5A,6A,7C,8A,9C,10.B。

小学生禁毒知识完整版

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小学生禁毒知识HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学生禁毒知识一、国际禁毒日是哪天?1987年6月12日至26日,联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开,大会将每年的6月26日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”,简称“国际禁毒日”。

二、什么是禁毒志愿者?禁毒志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为创造“无毒世界”而为社会和毒品滥用者提供服务和帮助的人。

三、什么是毒品?《刑法》第357条明确规定:“本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按(“冰”毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。

四、什么是吸毒吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。

在民间,“吸毒”和“吸大烟”是同义词。

现在“吸毒”一词的内涵已扩大:一是毒品的范围扩大了,即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品,都属于吸毒的范围;二是吸毒的方式增多了,由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。

五、什么是新型毒品?所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因、大麻和磕打因等传统毒品而言,主要指人工很成的精神类毒品,是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能使人或抑制,连续使用能使人产生依赖性的一类药品(毒品)。

六、易染人群和环境从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。

而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。

当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。

常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。

小学生禁毒预防教育资料

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小学生禁毒预防教育资料毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤,对人类社会有极大的危害。

今天和大家谈毒品问题,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮成长。

一、先介绍一下什么是毒品这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,我国也是毒品的严重受害国,报刊、广播、电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少,以禁毒为题材的影视作品也挺多的,经过耳濡目染,大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。

大家都知道大烟和海洛因就是毒品,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

简单地说,把握什么是毒品,关键有两条:一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。

毒品具有4个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。

我国于1996的颁布了《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》。

前者包括鸦片、海洛因、杜冷丁等118种麻醉药品,后者包括甲基苯丙胺、咖啡因等119种精神药品。

随着新型毒品的合成,以及对药品的成瘾性及危害的不断认识,毒品的种类和范围会不断扩大。

所以对毒品的认识和预防教育工作还要长期进行下去。

二、毒品的种类毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。

其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。

从不同角度,可以对毒品进行不同的分类。

1、按毒品来源分类:(1)天然毒品,如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。

(2)化学合成毒品,如海洛因、苯丙胺类毒品,致幻剂LSD等。

2、按毒品对人体的作用分类:(1)中枢神经镇静型,如鸦片、吗啡、海洛因、安定类、巴比安类。

(2)中枢神经兴奋型,如可卡因、苯丙胺类毒品。

(3)致幻型,如LSD、麦司卡林。

(4)综合作用型,如大麻。

3、除此之外,1996年12月卫生部发布的我国列入管制的麻醉药品、精神药品品种目录,直接列出了麻醉药品118种、精神药品119种,这也是一种分类法。

2019国际禁毒日禁毒手抄报内容资料大全

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2019国际禁毒日禁毒手抄报内容资料大全开展“扫毒”专项治理行动,按照结合“文化环境大整治活动”要求,以净化娱乐服务场所和公共服务场所环境为目标,以打击合成毒品犯罪活动为重点,制定工作方案,部署开展打击合成毒品犯罪专项行动。

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【禁毒手抄报内容资料:禁毒的常识】1.什么是合成毒品所谓“合成毒品”,是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。

鸦片、海洛因主要取材于天然植物,合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品,它直接作用于人的中枢神经系统,有的有兴奋作用、有的有致幻作用,也有的有中枢抑制作用。

又因为是近二十年才在我国出现滥用,并且多发生在娱乐场所,所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”。

2.几种常见的合成毒品冰毒(甲基苯丙胺)外观为纯白结晶体,故被称为“冰”(Ice)。

对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。

麻古一种冰毒片剂,外观与摇头丸相似,主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。

摇头丸(MDMA) 苯丙胺类中枢兴奋剂,具有兴奋和致幻双重作用。

K粉(氯胺酮) 分离性麻醉剂。

服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动,产生意识和感觉的分离状态,导致神经中毒反应和精神分裂症状。

三唑仑又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片。

一种镇静、催眠药物,长期服用极易导致药物依赖。

3.认识合成毒品的严重危害毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”(即对毒品产生强烈的心理渴求,又称“心瘾”)。

由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统,一次足量尝试就可产生欣快感,并表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。

4.合成毒品的成瘾机制从毒品的成瘾机理看,人体细胞的兴奋活动是通过一种特殊化学物质——神经递质的释放来实现的。

苯丙胺类兴奋剂等合成毒品会促进神经递质耗竭性的释放,由此产生持续的、病理性的兴奋状态,导致神经细胞大量被破坏,引起神经功能系统的紊乱。

小学生禁毒知识

小学生禁毒知识

小学生禁毒知识
小学生禁毒知识(一)
毒品是什么?
毒品是指那些能使人上瘾、危害人身、心理和社会健康的物质。

常见的毒品有海洛因、冰毒、大麻、可卡因等。

这些毒品都是非法的,不合法的制造、销售、贩运和使用毒品行为都是犯罪。

如何预防毒品?
预防毒品的最好方法是不接触毒品。

不要尝试毒品,也不要与毒品接触。

同时,也要远离吸毒者和贩毒者,不要与这些人交往。

如果接触到毒品怎么办?
如果发现毒品,要及时向家长、老师或警察报告。

虽然毒品可以让人兴奋、忘记烦恼,但它会危害我们的身体,还会让我们失去理智,做出错误的决定。

大家一定要记住,毒品是非常危险的,影响我们的健康和未来。

因此,我们要远离毒品,健康快乐地成长。

小学生禁毒知识(二)
毒品有哪些危害?
1.影响身体健康,会让身体疲惫不堪,长期使用还会影响肝脏、肺部和神经系统。

2.影响心理健康,产生幻觉和错觉,让人失去判断力和抑制力。

3.产生上瘾行为,让人失去对生活的兴趣和动力,长期
使用会让人的生活无法自理。

4.牵扯到家庭、社会的安全,会破坏家庭和谐,甚至会引发暴力和犯罪行为。

因此,我们一定要远离毒品,学会拒绝毒品,保护自己的身心健康。

如果有接触到毒品的情况,要勇敢地向家长、老师或警察报告。

大家一定要牢记禁毒知识,健康快乐地成长。

小学生禁毒知识宣传资料

小学生禁毒知识宣传资料

小学生禁毒知识宣传资料小学生禁毒知识宣传资料小学生禁毒知识宣传资料:如何预防青少年吸毒【1】要清除不良影响,为青少年营造一个健康向上、科学文明的社会环境,这是青少年得以健康成长的保障。

青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成期,社会环境的优劣对他们尤为重要。

当今,一些社会潮流,大众传播媒介等对青少年的影响较大,如果宣传药品滥用方法欠妥,也会引起反作用。

只是一味说教、禁令,反而有可能诱发青少年的好奇心和逆反心理,或对政策法律的约束和家人朋友的劝说产生敌对情绪,从而使青少年吸毒。

因此,从宏观上讲,要大力加强社会主义精神文明建设,树立讲文明、守纪律的良好社会风尚,祛除歪风邪气。

从当前青少年教育方面存在的问题看,一要净化文化环境,对宣传暴力、凶杀、色情、毒x的影视片、书刊等必须进行彻底清理,严防腐朽没落思想毒害青少年。

二是要防止青少年误人歧途,对教唆青少年吸毒,、违法犯罪的坏人要及时发现,严厉打击;对不良青少年自发纠合各种帮派,要予以解散,并加强教育,矫治其违法行为。

要抓住典型,进行宣传教育,提高青少年的自控能力,识别善恶美丑的能力,防止上当受骗。

三是要组织青少年参加禁毒专项斗争,鼓励与贩毒分子作斗争,在亲身社会实践中加深对禁毒斗争的重要性的认识。

小学生禁毒知识宣传资料:三级预防【2】所谓三级预防,即在不同阶段有针对性地进行教育。

一、I级预防I级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育,他们尚未吸毒,但接触毒x的可能性最大,在一定的环境和条件下,容易发展为吸毒者。

I级预防的工作主要是对他们进行防止吸毒有关知识的宣传和教育,以达到让他们不去错用、误用、试用毒x,让他们了解吸毒的危害,主动地避开毒x,以减少吸毒现象的发生。

二、Ⅱ级预防Ⅱ级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段,但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。

他们在生活及行为模式已向药物滥用和依赖方面发生了较大的.偏离,这些人很快就会发展为瘾君子。

小学生禁毒小常识

小学生禁毒小常识
禁பைடு நூலகம்小常识
1、国际禁毒日
2、毒品种类
3、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪 些方面?
4、什么是吸毒?
5、青少年为什么要进行毒品预防教育?
6、青少年如何防止吸毒?
1、国际禁毒日
6月26日(1987年开始)
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2、毒品种类
【鸦片】【吗啡】【冰毒】【大麻】【海洛因】 【K粉】【度冷丁】【摇头丸】【麦司卡林】 【美沙酮】【安纳咖】【麦角酸二乙基酰胺(LUD) 【盐酸二氢埃托菲】【苯环已哌啶(PCP)】 【可卡因(附古柯叶)】【咖啡因】
5、青少年为什么要进行毒品预防教育?
据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市 统计,因不知毒品危害而吸毒的占吸毒总人数的 82%。每个吸毒者每年耗资少则几千元,多则几 万元、几十万元。如果普及了禁毒预防教育,使 人人都了解毒品的危害性,懂得禁毒的法律法规 知识,全国每年就可少损失上千亿元。由此可见 禁毒预防教育的重要性,禁毒预防教育是既治标 又治本的重要措施之一。
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3、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪 些方面?
根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社 会”12个字。 (1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和 经济秩序; (3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象; (4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 返回
4、什么是吸毒? 吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。 在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大 烟),因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入, 所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。在民间,
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2018小学生学习禁毒知识资料
1、何谓“国际禁毒日”?
1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。

会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。

6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、什么是毒品?
根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(摇头丸、K粉)
3、吸毒为什么会成瘾?
总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。

一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆相关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体
正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。

一旦停止吸毒,就会感到不适。

只有连续持续地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。

4、吸毒有哪些危害?
(1)吸毒的危害,能够概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。

(2)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。

吸毒扭曲人格,自毁前程。

吸毒引发自残、自杀等行为。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。

吸毒导致倾家荡产、家破人亡。

吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。

破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,实行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

吸毒吞噬社会巨额财富。

吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。

吸毒影响国民素质。

吸毒者都丧失正常的劳动水平。

5、导致吸毒的原因主要有哪些?
(1)好奇心。

因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。

调查资料告诉我们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。

(2)寻找刺激。

把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。

这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。

(3)自我显示。

把吸毒看作是一种“高贵的”气派。

在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”很多青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。

(4)从众。

所谓从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。

青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。

有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说:“我原来就吸香烟。

有一天,一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,就问朋友是什么。

他说,你吸吧,反正比你吸的那种烟要好多了。

我想,反正都是烟,吸就吸吧。

就这样,吸了没几支就上了瘾,再也戒不掉了。


(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。

(6)被欺骗,引诱。

6、青少年如何防止吸毒?
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

(2)树立准确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5)养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

7、怎样准确对待吸毒者?
吸毒者是社会中的一类特殊群体,他们既是违法者,又是受害者。

从医学的角度看吸毒者也是病人。

所以,吸毒者具有双重性
质身份。

要准确地对待吸毒者,既不要因其吸毒违法而歧视他们,又要区别于一般的病人,严格管理,依法科学戒毒
8、青少年理应避免与4种人交往:
有吸毒恶习和嫌疑的人员;
从强制戒毒所释放回来的人;
从劳教戒毒所回来的人员;
因吸毒被公安机关拘留处理的人。

青少年理应远离三种场所:
赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。

同时防吸毒要从不吸烟开始。

9、如何判断他人染上毒瘾?
(1)无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。

(2)在家中或单位偷窃贵重物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借用钱。

(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。

情绪不稳定,异常的发怒、发脾气。

坐立不安、睡眠差。

(4)为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿着长袖衬衣。

在不适当的场合佩带太阳镜,以遮掩收缩的瞳孔。

(5)行动神秘鬼祟。

白天少吸、多睡,晚上多吸、少睡,对毒品以外的事情不感兴趣。

不寻常地长期躲在自己的房间内,或远离家人、他人。

经常无故进入偏僻的地方(觅毒品),与吸毒者交往。

(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。

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