高校图书漂流存在的问题与对策_以辽宁大学图书馆为例_温柔
高校图书馆阅读推广所存在的问题及对策研究
高校图书馆阅读推广所存在的问题及对策研究高校图书馆作为学校文化建设的重要组成部分，具有丰富的文献资源和良好的学习环境，对于学生成长、学术研究和教学工作都起着至关重要的作用。
在图书馆阅读推广方面，也存在一些问题，并且需要采取相应的对策加以解决。
本文将探讨高校图书馆阅读推广存在的问题，并提出相应的对策研究。
一、存在的问题1. 缺乏吸引力的阅读空间目前大部分高校图书馆的阅读空间设计仍然存在问题，大多数是以书架为主的阅读区域，缺乏舒适的阅读环境和吸引人的设计。
学生们在这样的环境下容易感到压抑和缺乏学习的动力，进而影响他们的阅读积极性。
2. 阅读推广活动不够多样化目前高校图书馆的阅读推广活动多以图书展览、读书分享会等传统形式为主，缺乏新颖的推广形式和内容。
缺乏针对不同年龄、不同兴趣爱好的读者的定制化阅读服务，导致阅读推广活动的吸引力不够。
3. 阅读推广宣传力度不够高校图书馆在阅读推广方面宣传力度不够，缺乏专业的宣传团队和宣传材料，使得阅读推广活动的影响力和知名度不高。
4. 缺乏互动性和参与性当前高校图书馆的阅读推广活动缺乏互动性和参与性，读者多是被动接受图书馆提供的资源和服务，缺乏读者的主动参与和反馈机制。
二、对策研究1. 打造吸引人的阅读空间高校图书馆可以通过改造现有的阅读空间，增加舒适的座椅和休息区域，增加一些艺术装置和有趣的家具设计，打造一个舒适、有趣和吸引人的阅读环境，增强学生的阅读欲望。
2. 多样化阅读推广活动高校图书馆可以通过举办读书沙龙、讲座、比赛、展览等形式多样的阅读推广活动，以贴近学生的兴趣爱好和需求。
可以鼓励学生参与策划和组织活动，增加活动的趣味性和吸引力。
4. 增加互动性和参与性图书馆可以通过设立读者交流互动区、开设读者建议箱、利用社交媒体进行互动等方式增加读者的参与和反馈机制，使得阅读推广活动更具互动性和参与性。
三、对策实施3. 加强宣传推广高校图书馆可以积极开展宣传推广活动，如利用校园广播、校园电视台等校园媒体，进行广告宣传；设计精美的宣传海报，张贴在校园各处；利用学校官方微信、微博等社交媒体平台进行推广宣传，提高阅读推广活动的知名度和影响力。
高校图书管理工作现状、问题及对策
高校图书管理工作现状、问题及对策【摘要】当前高校图书管理工作存在着采购管理不规范、借阅服务不便利和数字化建设水平低下等问题，严重影响了图书馆的服务质量和效率。
为了解决这些问题，应加强图书采购管理，确保图书资源的更新和丰富；优化图书借阅服务，提升用户体验和满意度；提升图书馆数字化建设水平，推动图书馆信息化发展。
只有通过这些对策的实施，才能提升图书馆的整体管理水平，使其更好地为师生服务。
在未来，高校图书管理工作还需持续改进和创新，不断适应社会发展需求，以更好地满足师生学习和研究的需求，从而提升高校图书馆在学术和文化领域的地位和影响力。
【关键词】高校图书管理工作、现状、问题、对策、图书采购管理、图书借阅服务、数字化建设、总结反思、未来展望1. 引言1.1 研究背景随着高校教育的不断发展，图书馆作为学术和文化传承的重要载体，起着至关重要的作用。
在信息化时代，高校图书管理工作面临着诸多挑战和问题，其中图书馆的数字化建设、图书采购管理和图书借阅服务的优化成为当前亟待解决的难题。
为了更好地适应社会发展的需求，提升高校图书馆的服务水平和效率，探讨高校图书管理工作的现状、问题及对策显得尤为重要。
研究背景指出了当前高校图书管理工作存在的问题，如图书采购不合理、借阅服务的低效以及数字化建设的欠缺等。
这些问题凸显了高校图书管理工作在信息化时代的挑战和不足之处。
对于如何加强图书采购管理、优化图书借阅服务以及提升数字化建设，需要深入研究和有效对策。
通过对高校图书管理工作现状进行深入探讨，可以为高校图书馆的管理和服务提供有效的改进建议，以满足用户的需求和提升图书馆的服务质量。
1.2 问题意义高校图书管理工作是学校图书馆的核心工作之一，直接关系到教学科研、学生学习、师生日常生活等方方面面。
当前高校图书管理工作存在一些问题，如图书采购难以满足教学科研需要、图书借阅服务不够便捷高效、图书馆数字化建设滞后等。
这些问题的存在严重影响了高校图书管理工作的质量和效率，也制约了高校教育教学质量的提升。
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略随着近年来高校教育的快速发展，高校图书馆的地位和作用越来越重要。
然而，高校图书馆的发展中也存在一些问题，如馆藏滞后、服务不够到位等。
以下是高校图书馆的发展现状问题和应对策略。
问题一：馆藏滞后高校的专业知识和学科研究日新月异，图书馆如果不能及时跟进最新知识，很容易出现馆藏滞后的情况。
这既是对读者不负责，也会影响高校整体的学术成就和声誉。
应对策略：一是加强收购团队和采购渠道，及时掌握最新出版信息，不断扩充馆藏的品种和数量。
在此基础上，要加强馆藏管理，确保馆藏书籍畅通可用，提高利用率和流通效率。
二是加大信息化建设力度，通过数字化图书馆、虚拟馆藏等手段，让读者可以随时随地查阅最新的文献资料。
同时，这也是为跨学校或跨地域合作提供必要的信息服务。
问题二：服务不够到位高校图书馆作为学校的学术中心，服务也应该是最核心的。
但是，在一些高校图书馆中，服务意识和水平仍然存在着一定的问题，如工作时间不够长、服务质量不够高、读者与馆员之间的沟通不是很畅通等。
一是提高馆员素质，加强服务意识的培养和加强为读者服务的专业技能。
同时，还应帮助馆员学习读者需求调研和服务评价，不断提高服务效果和服务质量。
二是创新服务方式，采用更加高效的服务方式和手段。
比如，建立两岸四地的书籍共享机制，将各高校图书馆的资源进行整合，开放共享馆藏。
同时，还可以探索利用智能技术、大数据分析等现代科技手段对读者进行更精准的服务。
问题三：文化氛围淡薄高校图书馆不只是一个提供文献资源和信息服务的场所，也应该成为学校文化的核心和传承者。
但是，在一些高校图书馆中，文化氛围往往比较单一，缺乏创新和活力。
一是积极开展文化活动和教育培训，组织讲座、展览等活动来吸引读者和提高读者文化素质。
再加上有趣、生动、富有互动的文化活动，可以让馆内人流更加通畅，使图书馆更富活力，更加浑然一体。
二是借助数字化技术，开展数字出版、数字展览、数字文物保护等相关业务，丰富图书馆的文化资源，给读者带来更多文化体验和高品质服务。
高校图书管理工作现状、问题及对策
高校图书管理工作现状、问题及对策【摘要】高校图书管理工作是高校图书馆的重要内容之一，对于高校教学科研和学生学习都起着至关重要的作用。
在现实中存在一些问题，如图书管理效率不高、信息化建设不完善、服务水平有待提升等。
针对这些问题，本文提出了一些对策，包括提升图书管理工作效率、加强信息化建设和提升图书馆服务水平等方面的建议。
通过采取这些对策，可以有效解决高校图书管理工作中存在的问题，提高整体管理水平，进一步提升高校图书馆的服务质量，满足师生的需求。
展望未来，随着信息化技术的不断发展，高校图书管理工作将迎来更多机遇和挑战，需要不断创新和完善，以适应高校教育事业的发展需求。
【关键词】高校、图书管理、现状、问题、对策、信息化建设、服务水平、效率、提升、未来展望、总结、高校图书馆1. 引言1.1 研究背景高校图书管理工作一直是高校图书馆管理中一个重要的组成部分，其对提高高校教学科研水平、满足师生学习、科研需求具有至关重要的作用。
随着高校教育发展的日益深入，图书馆管理工作面临着越来越多的挑战和机遇。
深入研究高校图书管理工作的现状、存在的问题以及应对策略，对于进一步提高高校图书管理工作效率、提升服务水平具有重要的指导意义。
当前，高校图书管理工作在信息化、数字化的大潮下不断发展，但也暴露出一些问题和困难。
图书采编工作的精细化程度不够、服务质量有待提升、图书馆空间利用率低等。
这些问题的存在已经制约了高校图书管理工作的效率和水平，亟待寻找解决方案。
本研究旨在通过对高校图书馆管理工作现状的深入调研和分析，探讨其中存在的问题，并提出相应的对策，旨在为高校图书管理工作的提升提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义高校图书管理是高校信息化建设的重要组成部分，对于提升高校教学科研水平、服务教育教学和科研工作具有重要意义。
随着高校图书馆馆藏的不断增加和数字化进程的加快，如何更好地管理和利用这些资源成为当前高校图书管理工作亟待解决的问题。
高校图书馆面临的挑战与对策
文章标题：高校图书馆面临的挑战与对策在数字化浪潮的冲刷下，高校图书馆如同一座孤岛，面临着前所未有的挑战。
它曾经是知识的海洋，如今却可能变成信息的荒漠。
本文将探讨高校图书馆所面临的挑战，并提出相应的对策。
首先，高校图书馆面临的最大挑战是信息资源的数字化。
随着互联网的普及和数字技术的发展，越来越多的学术资源可以在线获取，这使得实体图书馆的地位受到了动摇。
就像一只被拔掉羽毛的凤凰，失去了往日的辉煌。
为了应对这一挑战，高校图书馆需要加强数字资源的建设和管理，提供更加便捷、高效的服务。
例如，建立电子阅览室、提供电子书借阅等。
其次，高校图书馆还面临着空间利用的问题。
随着学生人数的增加和学科的发展，图书馆的空间变得越来越紧张。
这就像一只被挤在狭小笼子里的大象，无法自由活动。
为了解决这一问题，高校图书馆可以考虑优化空间布局，提高空间利用率。
例如，采用开放式书架、多功能阅览区等设计，使空间更加灵活、高效。
再次，高校图书馆还需要面对服务质量的提升问题。
在互联网时代，用户对图书馆的服务要求越来越高，他们希望图书馆能提供更加个性化、专业化的服务。
这就像一场没有硝烟的战争，图书馆必须不断提高自己的战斗力。
为此，高校图书馆可以加强馆员培训，提高服务水平；同时，利用现代信息技术，如大数据、人工智能等，为用户提供更加精准、便捷的服务。
最后，高校图书馆还需要面对资金投入的问题。
在经济压力下，许多高校图书馆的经费都捉襟见肘。
这就像一场无米之炊，让图书馆的发展陷入了困境。
为了解决这一问题，高校图书馆可以积极寻求外部合作和支持，如与企业、政府等建立合作关系，共同推动图书馆事业的发展。
总之，高校图书馆正面临着前所未有的挑战。
然而，正如古人云：“破釜沉舟，百二秦关终属楚。
”只要我们勇敢面对挑战，积极寻求对策，就一定能够化危为机，让高校图书馆焕发出新的生机与活力。
浅析高校图书馆图书漂流活动
浅析高校图书馆图书漂流活动【摘要】通过论述高校图书馆“图书漂流”活动的作用和意义，本文分析了目前高校图书馆在开展“图书漂流”活动中存在的问题，并针对性的提出了高校图书馆开展好“图书漂流”活动的具体对策。
【关键词】高校；图书馆；图书漂流近年来，图书漂流活动引起了越来越广泛的社会关注。
图书漂流活动，就是通过自愿捐赠的途径，把社会上的图书资源搜集起来，让更多的人获得阅读的机会，共享资源，最大限度地发挥图书应有的价值。
其核心是给书真正的自由，其宗旨包括分享、信任和传播三个方面。
它提供了一种新颖的邂逅知识的方式，为阅读和阅读模式开辟了全新的天地，注入了新的生命力。
高校在开展图书漂流活动中具有得天独厚的优势，如读者素质高，图书馆环境优雅，书籍来源方便，网络互动和分享心得方便等，但目前高校对图书漂流活动的重视程度还远远不够。
因此，高校应加强对图书漂流活动的认识，从实际出发，创建相对稳定的漂流平台。
1 图书馆服务引入“图书漂流”的作用和意义1.1 有利于提高资源共享和图书利用效率图书漂流作为一种全新的阅读方式，像是一个无形的和动态的漂流书架，参与图书漂流活动的个体既是管理人员也是读者，这样就形成了一个没有固定形态的开放性和流动性强的“图书馆”。
这不仅提高了读者对读书活动的兴趣，扩大了高校图书馆的读者群，而且弥补了高校图书馆馆藏资源的不足，丰富、补充了常态的图书馆的馆藏量，提高了优秀书籍的阅读率，为喜欢阅读的人节约了购书成本[1]。
另外，图书漂流活动能够将众多优秀书籍集中起来，让这些藏书进入更大范围的传播领域，能让更多的人也有阅读它们的机会，让更多的读者去阅读和分享阅读的乐趣，利于促进知识的传播和文明的传承，使图书文献资源的功能得到最大限度的发挥。
1.2 有利于提高大学生的思想道德修养图书漂流没有硬性的制度约束，活动过程中也少有外在的监督，是一种主要靠读者自觉自律、共享意识和社会公德的阅读形式。
通过对读者思想品质、社会公德的考核和检验、参加这一活动过程中每个人的自律、相互之间潜移默化的影响，在漂流图书、传播知识的同时，让智慧与思想在不同人之间得以传递，同时也传播着人与人之间的信任和关切，无形之中培养了大学生的公德素养，营造的是和谐与温暖的氛围，可以促进个人规则意识的养成和包括品德素质、文化素质在内的综合素质的提高。
解析高校图书馆流通工作中存在的问题及对策
解析高校图书馆流通工作中存在的问题及对策高校图书馆流通管理工作是高校图书馆直接服务读者的窗口，图书馆流通管理水平也是衡量高校图书馆管理工作质量的重要标准。
文章结合高校图书馆流通工作现状，指出了其中存在的问题，提出了解决问题的对策，希望能对高校图书馆流通服务工作有所帮助。
1高校图书馆流通工作现状及问题1.1高校图书馆流通工作现状高校图书馆流通工作是连接读者与图书馆的桥梁和纽带，也是图书馆工作质量的直接体现。
进入21世纪后，整个社会都步入了信息化时代，计算机技术在图书馆领域也得到了广泛使用。
如今，许多高校图书馆都已经实现了流通管理电脑化，构建了图书借阅服务系统，图书馆的许多业务，包括图书查阅、预约、续借、催还、读者证件管理、馆员工作量统计等，都已经实现了自动化。
借助联网的计算机，读者可以随时办理图书续借手续，也可以在图书开架式借阅模式下，直接进书库去查阅直接所需的资料。
同样，在图书藏-借-阅一体化模式下，图书馆可以借助电脑相关模块，快速查询图书和读者的相关信息。
这些，标志着高校图书馆已经由传统走向现代，由封闭走向开放。
这也有效提高了图书馆的工作效率和图书的流动工作效率，提高了读者对图书馆的满意度。
1.2高校图书馆流通工作存在的问题如今，高校图书馆管理正逐渐走向网络化、自动化和智能化发展方向，这也给高校图书馆管理人员的工作能力提出了新的要求。
高校图书管理员只有提高认识，树立积极主动地服务理念，提高自己的专业文化素养和服务能力，才能更好地服务于高校图书馆流通工作。
这也要求高校结合网络时代图书馆管理工作现状和需求，完善管理系统，做好馆员管理，以推动高校图书馆流通工作不断向前发展。
不过，结合实际来看，在新形势下，一些高校图书馆领导对图书馆流通工作并不重视，他们常常会将一些低职称、闲散人员安排到流通岗位，也不重视流通岗位的专业培训，使得流通部门的整体力量单薄。
受传统管理思想影响，许多高校图书馆的领导和管理人员都存在重藏轻用的思想，许多人都将图书贮存、收集视为图书馆工作的重心，流通服务工作质量不高。
浅论高校图书馆“图书漂流”——以辽宁师范大学图书馆为例
/bgdt/mtbd/index_11.htm.
[10] “心声·音频馆”——轻松愉悦“听”文化[EB/OL].[2014-
陶达嫔，李俊，周小莉.入选国家“全民阅读”先进单位越
02-18]./news-show.asp?id=897.
读在高校的广泛开展提供了重大契机。以辽宁师范大学图书馆图书漂流为例，阐释了该图书馆开展图书漂流活动的
实践探索过程，以期为其他高校图书馆图书漂流活动的开展提供参考。
[关键词]图书漂流
高校图书馆
全民阅读
[分类号]G252
全民阅读在 2012 年首次被写入党的十八大报告，纳入国
基本论点达成广泛共识，这就要求图书馆积极开展创新服务
中华人民共和国残疾人保障法[EB/OL].[2014-02-16].
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曾卫康，等.200 盲人“看”电影[N].广州日报，2005-10-16
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越秀区图书馆荣获光明使者奖杯[EB/OL].[2014-01-20].
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张玉琴，朱海靖.越秀盲人也可畅听经典[N].信息时报，
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周坚宇
女，本科学历，副研究馆员。
越秀区图书馆推出首张盲文服务卡[EB/OL].[2014-02（收稿日期：
2014-05-08；
责编：
张欣。
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刘云，朱文海.盲人喜过国际盲人节[N].羊城晚报，2013-
高校图书漂流“断飘”问题与管理模式分析
156FAXIAN JIAOYU 2018/02————————————————————————————摘要：图书漂流作为培养人们读书、爱书风气，检验读书者道德底线的一个重要方式，今年来在社会上引起了较大的反响。
图书漂流不仅是图书的传播，还是一种知识、文明的传播。
在高校范围内进行图书漂流对于高校图书事业的发展有极其重要的推动作用。
尽管现阶段我国在全国高校范围内开展了图书漂流活动，但是由于诸多因素以及我国现阶段高校发展的性质，在高校图书漂流活动中往往会出现“断飘”现象。
基于此，笔者对于高校图书漂流现阶段发展进行了详细的分析，并结合发展过程中出现的问题提出了相关合理化建议。
关键词：图书漂流；断飘；管理模式————————————————————————————随着我国社会经济的飞速发展，我国的物质文明建设也进入了一个新的发展阶段。
尽管我国的物质文明得到了较大的发展，但是我国的精神文明建设却不能与之相匹配。
作为实现我国精神文明建设的一项重要组成部分，阅读对于人类精神文明建设的重要性是不言而喻的。
图书漂流作为实现全民阅读的一项读书活动，对于丰富人们的精神世界，实现我国精神文明的进步都有着较大的推动作用。
高校图书漂流在整个社会图书漂流开展过程中的意义重大，但是由于诸多原因，高校图书漂流极易出现“断飘”现象，这种现象的发生绝不是偶然，这与高校图书漂流管理模式有着密切的关系。
基于此，笔者对于高校图书漂流活动进行了相关的探讨。
一、高校图书漂流概论图书漂流活动起源于二十世纪六七十年代，发源地为欧洲。
其主要形式为：读者将自己读完的书目贴上相关标签后，随意地放在公共场所，捡获这本书的读者可以对该书目进行阅读，并且将书目读完之后，不断地往下传播，实现真正意义上的漂流。
在我国，图书漂流起步较晚。
2004年，我国的图书漂流事业才真正开始起步，在发展初期，其主要惠及对象为偏远山区学校、进城务工人员等对于阅读需求较高的这类人群，但是随着我国图书事业的不断发展，我国的图书漂流也惠及到各个单位组织或者是机构团体。
高校图书馆服务中存在的问题及创新
高校图书馆服务中存在的问题及创新图书馆是服务于人类求知需要的职能机构，高校图书馆则被称为大学生的第二课堂。
随着计算机技术的高速发展，数字化等多媒体出版物随之增多，原有的图书馆馆藏已很难满足读者的需求。
这就迫使图书馆在解决自身问题的前提下，不断合理化、规范化，从而满足不同层次读者的需求。
本文从当下图书馆服务中存在的问题着手，分析问题，从实际出发，创新服务意识，树立新的服务观，使人们在网络和信息时代离不开图书馆的服务。
一、当今高校图书馆服务存在的问题1.图书馆馆员服务疏忽。
在借阅工作中，有些馆员在还书过程中，由于工作不仔细或无意中造成有些读者还回的图书未经处理就上了架。
读者借书时发现借书记录未消除，不能借：或者在借阅时，没重新输入借阅证号，错误地将有些读者借阅的图书，记在其他读者的借阅记录中。
当读者提出质疑，馆员不愿意面对和及时承认自己工作的过失，与读者发生争议，不能进行正常的服务。
2.“区分读者”，无法体现平等服务原则。
为科研读者服务，特设置专科咨询室，规定必须有科研课题或者是中高级职称的证件方可入内。
与此相反的是，在美国、日本等发达国家的图书馆，每位公民都可以享受同样的待遇，进图书馆如入商场一样自由。
这种“区分读者”固然有它积极的一面，同时，不可避免地存在消极的因素。
这种针对服务对象的“区分服务”与图书馆的服务精神背道而驰，与创建学习型社会的形势是不相配的，更不能体现图书馆服务的人文关怀理念。
3.图书馆馆员业务水平有限。
图书馆工作人员以少干多、任劳任怨的服务态度已不能满足信息时代的需求。
在信息时代的今天需要有技术、有能力的复合型的管理人才。
在当今信息化社会高速发展环境下，图书馆馆员应从书刊管理者、文献传播者转变为信息资源的管理者。
所以，图书馆应加强对馆员的业务培训，使之有能力在各自岗位上充分发挥作用。
二、图书馆服务意识的创新1.增强服务意识，树立爱岗敬业精神。
新时期，图书馆的发展意味着传统图书馆向数字化图书馆的大转变。
高校图书管理存在的弊端及解决措施
高校图书管理存在的弊端及解决措施随着时代的发展，高校图书的管理工作有了更高的要求，但是现今图书管理的弊端阻碍了它的发展。
指出高校图书管理的现状，提出解决措施以及分析高校图书管理的发展趋势，让高校图书管理广泛密集、快捷方便收集信息的时代特征得到更好地展现。
高校图书管理弊端解决措施高校图书馆是学校的图书资源中心，是学生学习和借阅的机构，为学生扩展知识带来了方便。
但是，现在高校图书馆经常会在图书借阅或流通等环节出现图书丢失的现象，为此我们要采取解决措施保证图书的完整，使得图书馆自动化管理系统更加完善。
一、高校图书馆图书管理存在的弊端1.图书资源不足目前来看，各高校图书馆或多或少图书资源存在不足的现象，图书资源对于学生来说是查阅资料的直接途径，有的图书馆藏书只是数量大，而质量就不能恭维了。
有限的图书馆资金也在很大程度上制约了图书的购进，从而导致图书严重不足。
许多高校为了保证图书的数量，保留下许多年代久远的、过时的、没有使用价值的图书资料，这样做不符合当今时代的发展。
2.信息资源建设和安全建设问题随着国家对高校教育的逐渐重视以及网络的发展，各地随之也建立了数字网络化图书馆。
这样，师生阅读的范围越来越广，能及时的更新知识和资源，以便满足与国际接轨的需要。
所以说，高校图书馆信息资源建设的规划也显得极其重要，一个好的信息资源能及时更新图书资源，能合理的调配信息，这也丰富了学校的知识信息，加快了信息化的步伐。
3.管理体制不健全、管理人员知识缺乏现在，不少图书馆图书管理的信息化程度比较低，有的可能为了数量而不顾质量，造成信息不能及时更新，师生学习比较局限，而且在图书借阅和流通上，也会出现图书丢失的现象。
这样既不利于学校图书的发展，又不能满足师生自身的需要。
再者，图书管理人员专业知识匮乏，工作懒散，自身也不能够适应技术化以及信息化发展的要求，管理体制也不够完善，管理人员对图书持“放任不管”的态度，已经无法适应图书馆数字网络化发展的要求。
高校图书馆流通工作改进分析
高校图书馆流通工作改进分析高校图书馆是大学教育中不可或缺的一部分，它不仅是学术研究的重要场所，同时也承担着对学生进行知识教育和引导的重要任务。
由于现代高校图书馆资料众多，用户数量庞大，管理难度较大，图书馆的流通工作也显得尤为重要。
一些高校图书馆的流通工作存在一些问题，如长时间借阅、图书滞留、借还不便等，这不仅影响了学生的学习和研究，同时也给图书馆的管理带来了一定的困难。
对高校图书馆的流通工作进行改进分析，以期提高图书馆的管理效率和服务质量，对于高校图书馆的发展具有积极的意义。
一、现存问题分析1. 长时间借阅在一些高校图书馆中，存在一些学生长时间借阅图书不还的问题。
有的学生借阅图书后长时间未归还，甚至有的学生将图书直接带出校园。
这不仅影响了其他学生和教师对图书的使用，同时也增加了图书馆的管理难度。
尤其是一些重要的参考书籍和专业书籍，一旦长时间被借出，便会对其他读者的学习和研究造成一定的影响。
2. 图书滞留图书馆的图书滞留问题也比较突出。
一些学生借阅图书后长时间不归还，或者在图书馆内查阅图书时不及时放回原处，导致图书滞留在阅览室或者其他地方。
这些滞留的图书既影响了其他读者的使用，同时也给图书馆的管理工作带来困难。
尤其是一些期刊和报纸，由于数量庞大，更加需要及时整理和归置，以保证读者的使用和管理的顺畅。
3. 借还不便一些高校图书馆的借还流程相对繁杂，使得学生在借书和还书的过程中感到不便。
有的图书馆借还流程需要填写繁琐的借阅单或者进行多次扫描，而一些自助借还设备也存在使用不便和操作复杂的问题。
这使得学生在使用图书馆资源时感到不便，影响了图书馆服务的质量。
二、改进措施分析1. 强化管理措施高校图书馆应该通过加强管理措施，对长时间借阅和图书滞留进行规范管理。
对于长时间借阅的学生，可以采取电话通知、逾期罚款等措施，督促学生及时归还图书。
对于图书滞留的问题，可以在图书馆内设置提示标识，提醒学生及时放回图书原处，或者通过工作人员巡查和整理，保证图书的有序放置。
高校图书馆图书流通过程中的问题及对策探讨
校园专区高校图书馆图书流通过程中的问题及对策探讨孙淑云【摘 要】在高校图书馆中常常出现一系列图书流通问题，影响到高校图书馆的正常运行。
由于读者对图书保护意识不高，在图书流通的过程中经常出现损坏丢失现象，对于图书馆自身来说，图书系统以及设施并不完善这都导致了图书流通中问题的出现。
因此，针对以上问题提出相应对策，希望能够在今后的高校图书馆管理中起到帮助。
【关键词】高校图书馆 图书流通 问题 对策高校图书馆对整个高校来说具有重要的作用，它是信息与资源的渠道，为高校全体学生以及教师提供了信息。
图书流通问题是现代图书馆普遍存在的问题，它是衡量一个图书馆是否完整的关键，因此，对高校图书馆图书流通过程中的问题进行解决至关重要。
一、高校图书馆图书流通过程中的问题（一）图书借阅系统不健全由于高校图书馆图书借阅系统不健全，导致很多记录信息并不准确，也因此产生了较多的问题，对阅读者的借阅造成了重要的影响。
例如，在过去的图书借阅系统中常出现读者已经读书结束，但是系统上却没有显示借书记录，因此“漏借”的现象也随之出现，有的时候读者明明已经还书，但系统上的借书记录并没有消除，因此“漏还”现象也随之出现，更有时读者对借阅的图书还书超期，可系统仍然显示其它处理，再有对于系统不健全表现的最为明显的就是一个学生借的书显示的确实另外一位学生的名字等等，图书借阅系统不健全是当今高校图书馆图书流通过程中最为明显的问题，直接导致了图书流通过程中混乱以及不知道是谁借的书一系列问题，对高校图书馆管理上造成了重大的影响，因此在今后的高校图书馆图书流通过程中应当重视系统问题。
（二）图书乱架高校之所以推出开架式借阅方式，其目的就是体现“以人为本”的思想，能够做到在更大程度上方便读者借阅和选择。
但由于大多借阅者在选择过程中比较随意，直接导致把图书抽出来之后并没有放回正确的位置，大多借阅者在借阅图书的过程中，拿到一本书随意翻看几页后，为了方便直接随意的放入书架中，就导致图书种类错乱以及图书乱架的问题出现，一旦图书乱架对下一次需要借阅此类图书的教师或是同学来说有严重的影响，他们会因此找不到原本在这个位置的图书，从而达不到高校图书馆图书借阅的初衷，这也是在当今高校图书馆较为严重的问题。
高校图书馆在开展图书漂流活动中的困境和对策
高校图书馆在开展图书漂流活动中的困境和对策近年来，随着社会的发展和学习方式的多样化，高校图书馆面临着越来越多的挑战。
为了适应时代的潮流，许多高校图书馆开始开展图书漂流活动，旨在鼓励学生阅读和分享知识。
然而，图书馆在开展这一活动中也面临着一些困境。
本文将就高校图书馆在开展图书漂流活动中遇到的问题进行分析，并提出相应的对策。
一、困境分析1. 缺乏学生积极参与在图书漂流活动中，图书馆鼓励学生积极参与，并分享自己的阅读体验。
然而，由于学生工作繁忙或对活动不够感兴趣，导致学生参与度较低。
图书漂流活动缺乏学生的积极参与，使得活动的推广和发展受到了限制。
2. 漂流图书遭受损坏和丢失图书漂流活动中，漂流图书需要经过学生手中的多个环节，这增加了图书遭受损坏和丢失的风险。
有的学生可能会对图书不够爱护，或者无意中将图书遗失，导致漂流图书的数量不断减少。
3. 管理难度增加图书漂流活动需要图书馆投入大量的人力物力进行推广和管理。
而随着图书数量的不断增加和学生的参与度下降，图书馆面临着难以有效管理的问题。
对于图书馆来说，如何提高管理效率，确保图书的流转和损失控制又是一个亟待解决的难题。
二、对策提出1. 加强宣传，提高学生参与度为增加学生参与度，图书馆应加强宣传，提高学生对图书漂流活动的了解和兴趣。
可以通过制作宣传海报、张贴通知栏、社交媒体等多种方式来宣传活动，并邀请一些热爱阅读的学生分享自己参与图书漂流活动的经验和收获，激发更多学生的参与热情。
2. 加强图书的保护和管理为了减少图书遭受损坏和丢失的情况，图书馆可以采取多种措施。
首先，建立严格的借阅和归还制度，确保学生在借阅图书时和归还图书时的责任心和细致性。
其次，加强对漂流图书的保护，如制作防护封面和加装RFID标签等，提高图书的抗损耐用性。
另外，可以建立漂流图书的损失赔偿制度，鼓励借阅者对遗失或损坏的图书进行相应赔偿。
3. 引入科技手段，提高管理效率为了提高图书漂流活动的管理效率，图书馆可以引入科技手段。
图书漂流校园总结
医学院第三届“诚邀你我·与爱同行”诚信感恩教育之“图书漂流校园”活动总结
“图书漂流校园”活动于2014年4月30日正式启动，活动持续至5月10日，历时20天。
活动期间，一共漂流图书30余本，各个学院同学前来观临参与，书香满校，知识与文明共同传递着。
此次活动优点突出，个别不良兼并，现对活动进行以下总结：
一、活动不足
1.书籍库局限。
活动书籍征集对象仅为医学院13年级学生，种类、数量、质量方面一定程度都有限度，对此，预备新方案，扩充征集范围，推广至整个学院甚至整个井大。
2.活动宣传欠佳，吸引度不高。
活动宣传形式单调——海报，无亮点。
在这一方面，可通过多渠道宣传，学习钻研软件操作技术，引领网络信息潮流。
二、活动优点
1.部门成员态度端正，注重团结合作精神。
活动前期积极筹备，落实任务分配；活动期间毫不松懈，各项安排按照计划及时就位并负责到底，耐心向每一位前来参观的同学悉心介绍，很大程度地保障了“图书漂流校园”活动的秩序性。
2.活动独特新颖，良好学风自然展露。
此次活动可以用“图书”与“诚信”地互换来归纳，每一位借书的同学还可领取精美笔记本及时记下阅读感谢，这些“IDEA”受到前来借书的同学一致好评，不仅赋予了活动良好的立意，彰显了当代大学生诚实素养，也为医学院的学风教育成果锦上添花。
三、总结
预定历时20天的活动尽管结束了，秉着改正经验的不足基础上，扩充书籍库，加大宣传力度，将书香漂流一直进行下去。
相信这已经超越了一个活动原本的含义，升华至打
造医学院特色品牌的层次，做到真真正正的——树道德之新风，立诚信之根本。
医学院学生会办公室
二〇一四年五月十二日。
高校图书馆流通工作存在的主要问题与解决途径
高校图书馆流通工作存在的主要问题与解决途径龙放平【摘要】The library is an information center of university library materials, and it is an important part of teaching and research work. The overall work of university library circulation is good, but there are still such problems as lacking some books, inadequate attention, being seriously soiled, low-quality personnel,etc. By analyzing the above problems, this paper proposes the improvement measures for strengthening library circulation management and improving service quality to better serve scientific research work, teaching, teachers and students.%图书馆是一所高校图书资料信息中心，更是一所学校教学工作和科研工作的重要组成部分。
当前，大学图书馆流通工作总体上是良好的，但也存在一些诸如图书资料不全、重视不够、污损严重、人员素质偏低等系列问题。
文章通过对高校图书馆流通工作中存在问题的分析，进一步对如何加强高校图书馆流通管理工作，提高服务质量提出了改进措施，从而更好地为高校的科研、教学和师生服务。
【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》【年(卷),期】2015(000)003【总页数】3页(P107-109)【关键词】高校图书馆;流通工作;解决途径【作者】龙放平【作者单位】湖南工程职业技术学院图书馆，湖南长沙，410151【正文语种】中文【中图分类】G258.6一所大学图书馆，不仅是学校的图书信息资源中心，而且是学校教学工作和科研工作的重要组成部分，是学生学习的第二课堂和教师科学研究的后勤基地，为师生学习知识提供了广阔的天地。
高校图书馆在开展图书漂流活动中的困境和对策
图书漂流活动始于20世纪60年代的欧洲，它是指参与者把自己的藏书无偿地拿出来，并进行分享传阅的一项活动。
它的主旨是“分享、信任、传播”。
这一活动现在已经风靡全球，有无数读者已经加入进来，中国也已经盛行这一活动，它也成为一种全新的阅读概念。
自2004年传入中国以来，各地公共图书馆、高校图书馆，甚至企业、政府等纷纷开展各种力度不一的图书漂流活动。
[1]对于高校图书馆来说，图书漂流是一种新兴事物，它不同于传统的馆藏图书，不需要借书卡，不需付押金，也没有借书时间限制，完全是开放共享模式的读书活动。
这种模式让图书有了新的阅读生命，同时弥补了馆藏图书的一些缺点和限制。
本文试图研究高校图书馆在图书漂流活动中遇到的困难，并提出一些建议和对策。
一、开展图书漂流活动的意义（一）有助于大学生诚信素质的培养图书漂流活动不但分享知识，而且建立人与人之间的信任。
参与漂流的读者在阅读完后需要把图书放回漂流站或者传漂给下一个读者，因此，能否做到诚信至关重要。
图书漂流没有强制性的要求，需要读者自觉地遵守活动规则，所以活动的开展容易使读者变得自觉守信。
图书馆在开展这项活动时一方面鼓励那些诚实守信的读者，另一方面需要对不诚信的行为进行引导和监督，这样学生就会变得越来越诚信，随着活动的持续开展，诚信就会成为一种习惯。
（二）有助于提高图书的利用率在图书漂流活动初期，要通过各种途径收集图书，这其中学校师生手中的闲置图书是主要图书来源之一。
这些闲置的图书往往被束之高阁，没有得到利用，这就是一种浪费。
这时，图书漂流活动就体现出其价值，它可以把这些图书聚集起来，加工后进行漂流，让更多的读者阅读和分享，以达到提高图书利用率的目的。
（三）有助于提高学生的阅读兴趣图书漂流是一种全新的阅读模式，它为读者提供了全新的获取知识的方式。
它倡导自由、宽松的阅读氛围。
图书漂流是一个新事物，它既新颖又神秘，很容易吸引那些年轻有好奇心的大学生的眼球，这样可以提起大学生的阅读兴趣。
“图书漂流”实践与思考
图书漂流活动的实践与思考随着素质教育的全面发展及新课标的实施，图书馆在教育教学领域中的作用也日渐突出，利用图书馆的信息资源开展语文阅读指导课的教学是学生自主学习、自主发展的一个不可或缺的平台，合理利用图书馆的信息资源能有效的培养学生的阅读技巧，开阔学生的阅读视野，从而全面提高学生的阅读能力。
近年来，许多图书馆都开展了“图书漂流”活动，希望通过此种方式来宣传阅读、鼓励阅读。
而如何在小学生中开展“图书漂流”活动，我校进行了尝试。
本校图书馆以开展“图书漂流”活动方式开设阅读指导课，寓分享、信任、传播的理念于图书馆阅读指导课中，不断培养学生良好的阅读习惯。
一、活动的提出。
1．“图书漂流”活动起源目前，一种充满着独特神秘感和浪漫情调的时尚阅读——“图书漂流”正在我国悄然流行。
图书漂流活动源自上世纪60年代的欧洲，是指书友将自己已经阅读过的书捐献出来。
然后贴上特定的标签，投放到公共场所，无偿提供给大家阅读，阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，让书不断得到新的阅读生命，通过图书的传递来分享阅读的快乐。
我国的“图书漂流网”则缘起于创办者laow和jane在瑞士旅行时，在luzern狮子纪念碑前，第一次拾取到漂流书，于是就有了中国的图书漂流网站。
同时，图书漂流活动也在许多城市和许多图书馆开展。
2．开展“图书漂流”活动的意义在小学开展“图书漂流”的主题活动，有很重要的意义。
随着新课程改革的进一步深人，对学生综合素质的要求越来越高。
开展多形式、多类型的阅读指导课，将有助于小学生更加充分的利用学校图书馆资源，拓展阅读视野。
而图书漂流，不仅是对知识的分享，更是对阅读者素质的考验。
通过漂流活动，可以营造浓厚的读书氛围，通过分享知识来提高读书的热情，增强学生的诚信度，培养学生良好的读书习惯；同时开辟阅读新天地，为学生创造方便、快捷的阅读空间，使想读书的学生有书可读，使整个学校成为一个流动的图书馆，成为一所名副其实“书香校园”。
高校图书馆图书漂流之我见
高校图书馆图书漂流之我见李颖（沈阳师范大学图书馆，辽宁沈阳110034）[摘要]针对图书漂流的公益性、服务方式、文献资源利用目的、持续性、现实的阅读环境及高校图书馆实行图书漂流的情况分析，就目前高校图书馆图书漂流过程中出现的问题进行了探讨，提出了高校图书馆图书漂流的策略和方法。
[关键词]图书漂流高校图书馆公益性[分类号]G252图书漂流活动源于20世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如公园的长凳上，无偿地提供给拾取到的人阅读。
拾取的人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。
图书漂流活动在我国始于2004年，起初的目标是为山区、学校、民工集中的社区和东海舰队归属的海岛。
后来随着一批由机构、团体组织或个人成立的依托于“图书漂流网”进行图书传递的图书漂流站在我国各地争先出现，各种形式和内容的图书漂流活动接连不断地开展起来。
近年来，此项活动在高校图书馆也日趋盛行，但是从过去几年高校图书馆开展的图书漂流情况来看，参与人数不多，号召力不强，活动持续性差，回漂率不高，举办之后不了了之，活动效果不佳。
笔者认为高校图书馆若想长期持续有效地开展图书漂流，还需要从本馆的实际出发，广泛吸纳社会各界成功开展图书漂流的经验，因地制宜，为其创建相对稳定的漂流平台，才不失为明智之举。
1高校图书馆图书漂流存在的问题1.1自我服务方式影响图书漂流公益性的发挥图书漂流最早出现在我国是在2004年，由春风出版社将3本当时非常热销的图书进行放漂，之后在社会上引起很大反响。
连续几年，北京、上海等各大城市陆续开展了此项活动，并作为一项以信息共享为目的的公共文化事业发展起来。
一般由政府部门、媒体及大型企业等相关机构主导，投入图书让其漂入市民中间，影响面广，灵活性强，能拓展一定的社会影响力。
目的是倡导阅读，提高居民整体素质，提升文化形象，活动均带有强烈的公益色彩。
而高校图书馆虽然服务宗旨是为教学、科研及社会服务，但我国大学图书馆的服务对象基本上是本校师生，学校与学校之间还是通过馆际互借的方式，根本不对公众开放。
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回漂率是图书漂流活动一个极为重要的指标，它的高低 直接影响到图书漂流活动能否顺利进行。图书漂流站设立 以来有 97 本图书断漂，断漂率 31.7%，回漂率是 68.3%，断漂 的大部分是经典文学类图书，很多图书刚一上架，经过一次 漂流就不见踪影。回漂率的高低直接影响到读者的捐书热 情，较高的回漂率是图书漂流活动进入良性循环的保障。 2.3 图书漂流参与者守规意识有待提高
表 3 2015 年图书漂流次数按月份统计 在漂流次数排名前十的图书中，I 类达到 60%，可见读 者阅读偏好更倾向于文学类图书，但是文学类图书的断漂问 题也比较严重，漂流次数排名前十的图书中四本已经断漂， 其中文学类断漂占据了 75%，《红高粱》《王朔文集》这样的图 书经过几次漂流之后就已断漂，漂流登记本上没有借出登 记，可以推测这样的图书已经丢失。图书漂流站设立以来丢 失图书 97 本，丢失率达到了 31.7%，丢失的图书大部分是经 典文学类。
图书漂流站设立以来，一共接收捐赠图书 306 册，其中 45 册图书由于不符合漂流书的要求并没有加工上架到图书 漂流站。其余的 261 册图书分为 3 个批次上架到图书漂流 站。
表 1 图书漂流活动书籍来源情况统计（2014-2015）
捐赠来源 馆员
书商、出版社 读者爱心捐书箱
毕业捐书 合计
捐赠册数 115 36 107 48 306
1 图书漂流活动数据挖掘
1.1 图书漂流站的设立 辽宁大学图书馆图书漂流站设立于 2014 年初，在南北
校区图书馆大厅醒目位置各放置一长 2.4 米，高 1.5 米的书 架，一个透明亚克力材质的图书漂流爱心捐书箱以及图书漂 流登记簿、爱心捐书登记簿和求漂登记簿、图书漂流规则易 拉宝。在借鉴其他高校图书漂流经验的基础上，我们在每册 图书封面上贴上了辽宁大学图书漂流 logo，上面印有辽宁大 学图书馆的二维码，方便读者识别。在图书的扉页上粘贴图
图书漂流活动本身的意义就在于具有浪漫主义色彩的 “随意性”，让“知识因不断传递而美丽”。但就目前高校图书
馆图书漂流活动的实际来看，加强对图书漂流活动的监管是 必不可少的。在监管和“随意性”之间找到一个平衡点，既不 失图书漂流的意义又能保证漂流的良性循环，是解决图书漂 流面临的困境的必由之路。首先在借书环节，必须保证实名 制登记，完善读者资料，手机号码和一卡通号码保证真实有 效。其次，在图书漂流站安装监控设备，一方面记录图书漂 流站活动情况，另一方面也对读者形成一种约束。最后，加 强图书漂流活动管理人员的投入。可在图书漂流站安排专
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图书馆学刊 2016 年第 4 期
TUSHUGUANXUEKAN NO.4，2016
·案例赏析·
率最高，达到 43.7%，淘汰的图书主要是教辅类，例如考研资
料、公务员考试资料、英语四六级资料等。这些图书虽然不
符合漂流书的要求，但是对读者仍然有利用的价值，我们根
据这一情况，设立了教辅类图书赠阅角，读者可以按需取阅，
职馆员或学生馆员进行管理，以保证图书漂流的各个环节的 顺畅。 3.4 引入学生社团合作开展图书漂流活动
现在高校图书馆都面临着人员短缺问题，图书漂流活动 除了加大专职馆员的投入外，引进学生社团合作开展图书漂 流活动是双赢的选择。一方面，图书漂流的公益性吸引学生 社团参与其中，丰富了学生社团的活动，增加了学生的锻炼 机会。另一方面，学生社团能为图书漂流带来生机和活力， 也缓解了图书馆人员短缺的问题。本馆开展图书漂流活动， 第一季就是与菁阁书会学生社团合作开展，由其负责向学生 宣传，不辞辛苦走寝室收集图书，还在五一劳动节期间举行 图书义卖活动，为校园里普通劳动者献上爱心。在重阳节期 间，组织读者为敬老院的老人捐书。实践证明，通过与学生 社团的合作，图书漂流活动在学生中的影响日益扩大，也取 得了较好的效果。
淘汰册数 淘汰率（%）利用率（%）
0
0
100
0010024 Nhomakorabea22.4
77.6
21
43.7
56.3
45
14.7
85.3
从表 1 可以看到，馆员捐赠图书利用率达到 100%，主要 原因是号召馆员捐赠图书的时候宣传到位，了解哪些图书不 符合漂流的要求，例如杂志、报纸、教辅用书，而在爱心捐书 箱里读者的捐书利用率要比馆员低 22.4 个百分点，主要原因 是读者捐赠图书的时候没有仔细阅读捐赠规则，将杂志和教 辅用书也投到爱心捐书箱内。毕业季活动中，读者捐书淘汰
纵观国内高校图书馆主导的图书漂流活动存在很大的 随意性。很多图书漂流活动是为了应景而生，漂流规则的制 定不明确，图书漂流的主导者管理缺失，对图书漂流活动的 参与者没有建立起有效的监管机制，全凭读者的个人修养和 诚信意识来维系图书漂流活动的运转，这样的“自觉模式”一 旦遇到不自觉的参与者，图书漂流活动就不能顺畅运行。本 馆对逾期不归还图书的读者只能简单地进行电话催书，效果 欠佳。因为缺乏监管机制，对其造成不了有效的约束。如何 在维持图书漂流原本特点和图书漂流顺畅进行之间建立起 有效的监管机制，是图书漂流活动持续健康发展的当务之 急。
实际漂流天数 189 天，图书漂流一共 345 次。其中 4 月份图
书漂流第二季启动仪式之后 8 天内，图书漂流达到 30 次，9
月份 29 天内漂流达到了 91 次。9 月份漂流次数的明显增加
得益于一批新书的上架，这批新书大部分是来源于读者捐赠
的东野圭吾小说，上架之后受到读者的欢迎。由此可见，图
书漂流的效果和图书受欢迎程度有着密切联系。
图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自 己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，拾获这本 书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位爱 书人阅读，让书籍不断漂流下去，让“知识因不断传递而美 丽”。
辽宁大学图书馆在 2014 年起开展图书漂流活动，截止 到 2015 年末，经过两年的活动实践，取得了一定的成效。笔 者欲通过对图书漂流数据的整理和挖掘，总结图书漂流活动 存在的问题，并在实践中摸索解决问题的对策，以期为此项 活动的持续健康发展提供借鉴。
[关键词]图书漂流 高校图书馆 阅读推广 [分类号]G252
DOI:10.14037/ki.tsgxk.2016.04.001
2014 年，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出 “全民阅读观”；2015 年，《政府工作报告》再次强调“建设书
香社会”“希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在”。在 大力推动“全民阅读”“书香社会”的进程中，高校图书馆主导 的图书漂流活动如雨后春笋般开展起来，图书漂流由于自身 的特点，为阅读推广工作带来了新的生机和活力，成为高校 图书馆阅读推广工作的一个窗口。
2 目前图书漂流面临的几大问题
通过分析上述数据，结合图书漂流的实际情况，笔者发 现，图书漂流要想持续有效发展，以下几个问题亟待解决。
2.1 图书漂流活动缺乏书籍来源 辽宁大学图书馆图书漂流站书籍主要来源于四部分，其
中馆员捐书占据了 37.6%，读者在爱心捐书箱里捐赠图书占 35%。随着漂流活动的深入开展，爱心捐赠书籍册数呈递减 态势，且质量得不到保证，读者捐书中很大一部分是教辅用 书或者是杂志，还有很多书籍并不适合图书漂流。读者捐书 参与面不够广泛，参加捐书的读者一共是 44 人，人均捐书 2.4 册，很多漂流书是一个人捐赠，这样图书漂流活动缺乏长 效性，个人捐书势必会随着时间和藏书数量而递减。如果提 高读者参与意识，号召更多的读者捐赠图书，扩大图书漂流 活动的影响力，这样就会增加书籍的来源，形成捐书和漂流 的良性循环。 2.2 图书漂流的回漂率较低
4 结语
正如辽宁大学图书馆图书漂流站宣传的那样：“漂流的 是图书，传递的是知识和诚信”。图书漂流是一项传递文明 与知识的活动，让图书漂流起来，使书的价值和读者的境界 得到升华。虽然目前图书漂流面临很多问题，但是相信随着 读者诚信意识的提高，在实践中不断地摸索适合的管理方 式，实现读者的“内在自觉”与“外在他律”的有机统一，图书 漂流活动会越办越好。
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图书馆学刊 2016 年第 4 期
TUSHUGUANXUEKAN NO.4，2016
·案例赏析·
3 图书漂流活动持续健康发展的对策
3.1 加大图书漂流活动的宣传力度 图书漂流活动要想持续健康发展，必须采取灵活的宣传
手段和丰富多样的宣传形式，提高宣传的深度和广度，让更 多的读者参与到图书漂流活动中。首先在漂流活动启动之 前，进行图书漂流活动的预热宣传，主要是宣传图书漂流活 动的形式及意义，可以通过张贴海报和微信公众平台宣传， 让读者对图书漂流活动有一个宏观认识，主要突出图书漂流 活动的公益性质和提高读者的参与意识。其次，在图书漂流 活动开展过程中，要及时发出新书上架通告，根据漂流活动 进行情况揭示数据，例如图书漂流排行榜、漂流书喊你回家 等。再次，不断宣传图书漂流的公益性质，号召读者将书捐 到爱心捐书箱里，扩大漂流书的来源，同时对积极参与捐书 的读者给予及时反馈或奖励，提高读者参与的热情。 3.2 建立有效的约束机制
书漂流小贴士，上面印有图书漂流规则和此书捐赠人信息， 并加盖辽宁大学图书漂流专用印章。此外，还在图书尾页粘 贴图书漂流留言卡，经过两年的积累，留言卡上写满了读者 留言，对提高读者的参与度和满意度起到了很大的促进作 用。另外，虽然在漂流站设置了图书漂流规则的易拉宝展 架，但是由于种种原因，很多读者并不知道图书漂流的具体 规则，我们根据这一问题，在图书漂流站的书架上和图书扉 页上也粘贴了图书漂流小贴士，方便读者了解图书漂流规 则，促进了读者对漂流规则的了解。 1.2 图书漂流活动书籍来源