文献综述ppt课件
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3. 文献综述的步骤
文献综述撰写一般有以下几个步骤： 1. 选题 2. 收集和阅读文献 3. 拟写提纲 4. 成文和修改
12
3. 文献综述的步骤--选题
选题：文献综述写作的关键环节，选题要突出一个 “新”——就是选题新、资料新。综述只有选题新、资料新
才 具有参考价值，才能引起读者的阅读兴趣。
题录、简介、文摘等检索工具。 三次文献: 是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文
献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、 专
题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类 似，也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。
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1. 文献
论文要参照零次文献。 文献综述是在一、二次文献的基础上，经过 综合分析而编写出来的论文。
近10年中外外语听力研究比较 引言
1. 国外近年来听力研究 1.1 听力过程中涉及的认知因素 1.2 听力过程中涉及的语用和情感因素 1.3 听力教学的手段与技巧 1.4 多媒体环境下的听力教学 1.5 学术听力 1.6 听力评估 1.7 语用形式在听力理解过程中的作用 2. 国内近年来听力研究
2.1 。。。
3
1. 文献
根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为：零次文献、一次 文献、二次文献、三次文献。
零次文献: 未经加工出版的手稿、数据原始记录等文件。 一次文献: 以作者本人的研究成果为依据而创作的文献，如期刊论文、
研究报告、专利说明书、会议论文等。 二次文献: 是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面，如书目、
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3. 文献综述的步骤—搜集和阅读文献
首先是一种追溯的能力：确定主题后，开 始深入地追溯，纵向查清某主题的来龙去 脉；其次是一种归纳能力：众多文献呈现在 面前，必须发现互相间的关系。相对第一种 纵向的考察，第二种归纳是横向的、空间的。
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3. 文献综述的步骤—拟写提纲
选题新：一般综述的选题都是近年来发展较快，进展较大 而切合实际的课题。
资料新：是指引用的文献以近3—5年学术性期刊的论文为 主，陈旧性的资料随时间的进展可能被新发表的 资料所包含或超越、失去了被归纳、综合的意义。
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3. 文献综述的步骤—搜集和阅读文献
收集和阅读文献： 主题确定后，就要有针对性地广泛收集文献资料，在阅读后，根
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3. 文献综述的步骤
文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究 领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的 研究现状、（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、 争论焦点、存在的问题及可能的原因等）新水平、新动态、 新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理 和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于 毕业论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点 进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合 整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论 述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
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2. 文献综述的作用
1）综述是为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争 论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助了解本领域的全 面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。 2）综述能帮助有效地进行知识更新。用较少的时间和精力 对某种专题的内容、意义、历史，现状及发展趋势等有个较 完整、系统、明确的认识。 3）综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的众 多参考文献，成为一种独特的情报检索系统。 4）写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有 关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表 达思想的有效途径。
2.5 3. 国内外听力研究对比
3.1 。。。
3.4
4.
国内外研究差异原因探讨
4.1 。。。
4.2 5. 对中国听力研究的建议 结语
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2. 文献综述的作用(例3）
西方翻译教学研究：特点、范式与启示 引言 1. 西方翻译教学研究的特点 1.1 。。。 1.9 2. 西方翻译教学研究的范式 2.1 。。。 2.3 3. 西方翻译教学研究的启示 3.1 。。。 3.6 结语
据需要和内容，决定材料和取舍。如果平时在学习和工作中，养成收集 和积累资料的习惯，在写作时就会节省大量查阅资料的时间。 收集文献的方法，主要有两种： （l） 通过各种检索工具，如文献索引、文摘杂志检索、选择文献时，应
由近及远，主要用近3－5年内的文献，这样才能体现出文献综述 的新观点、新水平。 （2）从综述性文章、专著、教课书等的参考文献中，摘录出有关的文献 目录、因此，阅读综述性文章，不仅可以了解国内外的进展情 况，同时还可从文中获得有关的参考文献。
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2. 文献综述的作用
文献综述是指搜集了某一方面的大量情报 资料后，经综合分析而写成的一种学术论 文，它是科学文献的一种。文献综述反映当 前某一领域中某分支学科或重要专题的最新 进展、学术见解和建议，它往往能反映出有 关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理 和新技术等等。
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2. 文献综述的作用(例1）
日本生态文学研究述评 引言 1. 日本生态文学研究溯源 2. 日本生态文学研究的发展阶段
2.1 起步阶段 2.2 发展阶段 3. 代表性研究成果及学说 3.1 研究成果 3.2 代表性学说
3.2.1 野田研一与“交感论” 3.2.2 生田省悟与越境的“场所” 结语
《外语研究》2012. 4
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2. 文献综述的作用(例2）
Literature Review
文献综述
1
Literature review
1. 文献 2. 文献综述的作用 3. 文献综述的步骤★ 4. 文献综述的目的 5. 文献综述的内容★ 6. 文献综述撰写注意事项
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1. 文献
用文字、图形、符号、声频、视频等技术手 段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定 物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史 料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版 物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的 最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、 最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。 正因为如此，人们把文献称为情报工作的物质基础。
3. 文献综述的步骤
文献综述撰写一般有以下几个步骤： 1. 选题 2. 收集和阅读文献 3. 拟写提纲 4. 成文和修改
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3. 文献综述的步骤--选题
选题：文献综述写作的关键环节，选题要突出一个 “新”——就是选题新、资料新。综述只有选题新、资料新
才 具有参考价值，才能引起读者的阅读兴趣。
题录、简介、文摘等检索工具。 三次文献: 是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文
献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、 专
题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类 似，也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。
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1. 文献
论文要参照零次文献。 文献综述是在一、二次文献的基础上，经过 综合分析而编写出来的论文。
近10年中外外语听力研究比较 引言
1. 国外近年来听力研究 1.1 听力过程中涉及的认知因素 1.2 听力过程中涉及的语用和情感因素 1.3 听力教学的手段与技巧 1.4 多媒体环境下的听力教学 1.5 学术听力 1.6 听力评估 1.7 语用形式在听力理解过程中的作用 2. 国内近年来听力研究
2.1 。。。
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1. 文献
根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为：零次文献、一次 文献、二次文献、三次文献。
零次文献: 未经加工出版的手稿、数据原始记录等文件。 一次文献: 以作者本人的研究成果为依据而创作的文献，如期刊论文、
研究报告、专利说明书、会议论文等。 二次文献: 是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面，如书目、
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3. 文献综述的步骤—搜集和阅读文献
首先是一种追溯的能力：确定主题后，开 始深入地追溯，纵向查清某主题的来龙去 脉；其次是一种归纳能力：众多文献呈现在 面前，必须发现互相间的关系。相对第一种 纵向的考察，第二种归纳是横向的、空间的。
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3. 文献综述的步骤—拟写提纲
选题新：一般综述的选题都是近年来发展较快，进展较大 而切合实际的课题。
资料新：是指引用的文献以近3—5年学术性期刊的论文为 主，陈旧性的资料随时间的进展可能被新发表的 资料所包含或超越、失去了被归纳、综合的意义。
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3. 文献综述的步骤—搜集和阅读文献
收集和阅读文献： 主题确定后，就要有针对性地广泛收集文献资料，在阅读后，根
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3. 文献综述的步骤
文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究 领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的 研究现状、（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、 争论焦点、存在的问题及可能的原因等）新水平、新动态、 新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理 和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于 毕业论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点 进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合 整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论 述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
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2. 文献综述的作用
1）综述是为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争 论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助了解本领域的全 面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。 2）综述能帮助有效地进行知识更新。用较少的时间和精力 对某种专题的内容、意义、历史，现状及发展趋势等有个较 完整、系统、明确的认识。 3）综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的众 多参考文献，成为一种独特的情报检索系统。 4）写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有 关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表 达思想的有效途径。
2.5 3. 国内外听力研究对比
3.1 。。。
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国内外研究差异原因探讨
4.1 。。。
4.2 5. 对中国听力研究的建议 结语
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2. 文献综述的作用(例3）
西方翻译教学研究：特点、范式与启示 引言 1. 西方翻译教学研究的特点 1.1 。。。 1.9 2. 西方翻译教学研究的范式 2.1 。。。 2.3 3. 西方翻译教学研究的启示 3.1 。。。 3.6 结语
据需要和内容，决定材料和取舍。如果平时在学习和工作中，养成收集 和积累资料的习惯，在写作时就会节省大量查阅资料的时间。 收集文献的方法，主要有两种： （l） 通过各种检索工具，如文献索引、文摘杂志检索、选择文献时，应
由近及远，主要用近3－5年内的文献，这样才能体现出文献综述 的新观点、新水平。 （2）从综述性文章、专著、教课书等的参考文献中，摘录出有关的文献 目录、因此，阅读综述性文章，不仅可以了解国内外的进展情 况，同时还可从文中获得有关的参考文献。
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2. 文献综述的作用
文献综述是指搜集了某一方面的大量情报 资料后，经综合分析而写成的一种学术论 文，它是科学文献的一种。文献综述反映当 前某一领域中某分支学科或重要专题的最新 进展、学术见解和建议，它往往能反映出有 关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理 和新技术等等。
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2. 文献综述的作用(例1）
日本生态文学研究述评 引言 1. 日本生态文学研究溯源 2. 日本生态文学研究的发展阶段
2.1 起步阶段 2.2 发展阶段 3. 代表性研究成果及学说 3.1 研究成果 3.2 代表性学说
3.2.1 野田研一与“交感论” 3.2.2 生田省悟与越境的“场所” 结语
《外语研究》2012. 4
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2. 文献综述的作用(例2）
Literature Review
文献综述
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Literature review
1. 文献 2. 文献综述的作用 3. 文献综述的步骤★ 4. 文献综述的目的 5. 文献综述的内容★ 6. 文献综述撰写注意事项
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1. 文献
用文字、图形、符号、声频、视频等技术手 段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定 物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史 料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版 物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的 最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、 最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。 正因为如此，人们把文献称为情报工作的物质基础。