荆轲刺秦王

《战国策》是辑录战国时期谋臣策士谋划 或辞说的著作。或称《国策》、《国事》、 《短长》、《事语》、《长书》及《修书》 等，西汉刘向编纂。
《战国策》是以国分类，各自成策。计分 西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、 宋、卫、中山十二策，每策若干篇，每篇若 干章，共486章。记春秋末至秦，凡245年 史事。从春秋末年韩、赵、魏三家灭智氏开 始，到秦二世继位为止，各国的政治、军事、 处交情况都得到反映，是研究战国历史的重 要资料。
背景介绍：
《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的6年。当时，秦已于 公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(秦灭 赵是在公元前222年)，秦统一六国的大势已定。 地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初， 燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人 质。而秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃 回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报 “见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使 悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有 大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。 荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。
补充介绍：
荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖 先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄轲，到了燕国 以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇 士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。 燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处士田 光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托， 便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便 自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马 上封荆轲为上卿，精心侍奉……以后，就是课文 记叙的情况。
如果你是一个编剧，把《荆轲刺秦 王》分成几场戏？这几场戏中怎样 刻画了几个什么样的人物?
(一)开端： 行刺缘起
临危受命
准备信物
准备利刃
(二)发展： 行刺准备 配备助手
怒斥太子 易水送别
(三)高潮： 廷刺秦王 厚遗 顾笑 图穷 倚柱
蒙嘉 舞阳 匕见 笑骂
(四)结局： 荆轲被斩
临危受命
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北 略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易 水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰： “微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未 可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王 必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊 将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者 之意，愿足下更虑之！”
课文分析
1、故事是在怎样的形势下发生的?语言特点 如何？
秦军破赵势如破竹,大军压境燕国危在旦夕； 课文连用几个动词短语,以短促的语气交代逼 人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。
2、荆轲的谋划表现了怎样的性格?写太子丹 “不忍”有何作用？
表现他城府很深,具有超人的胆识和气魄。 反衬荆轲智谋非凡。
私见樊於期
3、荆轲私见樊於期，为什么能让他慷慨献身？
“父母宗族，皆为戮没……购将军之首，金
千斤，邑万家”——激起樊於期对秦不共戴 天之仇——动之以情
荆轲 侠肝义胆
“可以解燕国之患，而报将军之仇” —— 此举一可报仇，二可解燕国之患——晓之以 理
果敢勇决 擅长辞令 老于心计
“愿得将军之首……揕其胸” ——让樊於
期明白自己的行动计划——告之以谋 “偏袒扼腕而进言曰‘此臣日夜切齿拊心也…！’ 遂自刎”—— 樊於期 义勇刚烈 热肚直肠
4、求匕首找副手为何略写？
不是主要情节，因而只做必要的交代。 这显得详略得当，剪裁合理。 5、轲怒斥太子的原因是什么？显示什么性 格？
荆轲有所待，遭到太子的猜疑。太子的 不信任对侠义之士来说，无异于人格侮辱。 “士可杀不可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太 子，显示了刚烈的性格。
课 文 分 析：
6、怎样描写易水诀别这一场面的?
抓住特点:如对送行者的描写，抓住“白衣冠” 这个特点。
突出重点:在众多的人物中重点写荆轲，“既祖， 取道”略写，慷慨悲歌详写。
顾及全面:在场人物都顾及到，而且通过写“垂泪 涕泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾的气势
有条不紊:人物活动按时间顺序描写。
结合写景:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的 感觉。
廷刺秦王
7、课文怎样描写秦廷行刺的场面的？
秦武阳：“色变振恐” 荆轲：顾——笑——前 秦王惶急：惊——起——绝——拔——操——急——走——拔——
击——复击——目眩 群臣惊愕、左右惊呼——“尽失其度” 荆轲：取——奉——发——把——持——逐——引——倚——笑—
—踞——骂
通过语言、神态、表情描写, 栩栩如生地刻画了人物形 象，如见其人，如闻其声。
运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的沉着机智、 镇定自若、英雄虎胆、视死如归的英雄形象。
燕秦不两立，太子已为虞。 千金奉短计，匕首荆卿趋。 穷年徇所欲，兵势且见屠。 微言激幽愤，怒目辞燕都。 朔风动易水，挥爵前长驱。 函首致宿怨，献田开版图。 炯然耀电光，掌握罔匹夫。 造端何其锐，临事竟趑趄。 长虹吐白日，仓促反受诛。 按剑赫凭怒，风雷助号呼。 慈父断子首，狂走无容躯。 夷城芟七族，台观皆焚污。 始期忧患弭，卒动灾祸枢。 秦皇本诈力，事与桓公殊。 奈何效曹子，实谓勇且愚。 世传故多谬，太史征无且。
咏
荆
柳 宗
轲
元
可以说荆轲乃是一个职业杀手，燕太子丹雇佣此人 去刺杀秦王，根本解决不了当年的政治问题。但中国历 来有一种同情弱者的心理，而且人们一致认为秦始皇是 一个残暴无道的君王。于是荆轲一变而成了英雄。而唐 朝著名诗人柳宗元观念比较新，他明确指出荆轲乃是一 个并不高明的刺客。诗中写道：“燕秦不两立，太子已 为虞。千金奉短计，匕首荆卿趋。穷年徇所欲，兵势且 见屠。微言激幽愤，怒目辞燕都……造端何其锐，临事 竟趑趄。”诗中明确指出个人恐怖行为乃是一种“短 计”，毫无可取之处；为了收买杀手，往往要付出很高 的代价，按照《史记·刺客列传》的记载以及历史小说 《燕丹子》的描写，燕太子丹为收买荆轲下的本钱非常 之大，而终于以失败告终。所以柳得出“勇且愚”这个 结论。
咏荆轲
陶渊明
燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。 君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。 雄发指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。 渐离击悲筑，宋义唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。 商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。 登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。 图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。 其人虽已没，千载有余情。