九年级语文试题及答案

2017-2018学年第一学期期中考试九年级语文试题说明：1．全卷共6页，满分120分。

考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

一、基础题（24分）1．根据课文默写古诗文。

（10分）（1）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，_____________。

（曹操《观沧海》（2）金樽清酒斗十千，_______________。

______________，拔剑四顾心茫然。

（《行路难》）（3）《渔家傲秋思》中运用典故，写出将士们思念家乡却因功业未成而不甘归返的矛盾心境的句子是：__________________ , ____________________。

（4）舍其锦绣，_________________________。

（《公输》）（5）把《使至塞上》默写完整。

单车欲问边，属国过居延，征蓬出汉塞，归雁入胡天，______________ , _____________。

_______________，_____________。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）全不晓得路途上的gòu dàng（）艰险！（2）我父亲脸色早已shà bái（），两眼呆直，哑着嗓子说（3）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huò rán guàn tōng（）（4）上帝在这对男女的眼中看到了wúyǔlún bǐ（）的美和更大的力量。

3.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）（3分）A.这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。

B.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议．．．．的。

C.作为课题负责人，他责无旁贷．．．．地走上了主席台。

D.受利益驱动,地沟油上餐桌,旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋．．．．般地冒了出来。

4、下列句子修改不恰当．．．的一项是（）（3分）A. 听完雷锋的故事后，我的心里由衷地佩服这位共产主义战士。

（将“的心里”去掉）B. 看到他们开心的笑脸，我想起了自己小时候和爸爸妈妈出去玩耍。

（句末加上“的情景”）C. 学生写作文切忌不能胡编乱造。

（将“切忌”去掉）D .无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

（将“无论”改为“不管”）5．请仿照划线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

（4分）每个人都有财富。

知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵；______________________________ ; 挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。

二、阅读(46分）（一）(10分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

6. 下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)A. 行拂．乱其所为（违背）B. 必先苦．其心志（使……痛苦）C. 人恒过．（错误）D. 衡．于虑（通“横”，堵塞）7. 把下面句子翻译成现代汉语。

(3分)然后知生于忧患，而死于安乐也。

8.结合全文，你认为怎样才能成为担当“大任”的人才？（用自已的话概括）(4分)(二）（9分）朱文公受骗朱文公（1）有足疾，尝有道人（2）为施针熨（3）之术，旋觉轻安。

公大喜，厚谢之。

且赠以诗云：“几载相扶籍瘦筇（4），一针还觉有奇功。

出门放杖儿童笑，不是从前勃窣（5）翁。

”道人得诗，径去。

未数日，足疾大作，甚于未针时。

亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。

公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此误他人尔。

”（选自《鹤林玉露》）【注释】（1）朱文公：即朱熹，南宋儒学大师，谥“文”，故称朱文公。

（2）道人：道士。

（3）熨：热敷。

（4）筇：竹名。

（5）勃窣：匍匐而行。

9.解释下列加点字。

（2分）（1）甚于．未针时（）（2）径去．（）10.对文中画线句子“某非欲罪之，但欲追索其诗”翻译正确的一项是（）（3分）A.某人不想得罪他，但是想要追回他的诗。

B.某人不想惩处他，只是想要追回他的诗。

C.我不是想要得罪他，但是想要追回那首诗。

D.我不是想要惩处他，只是想要追回那首诗。

11.有人说朱文公“寻逐道人”之举是怕自己名誉受损，你的看法呢？从朱文公受骗后的表现来看，他是个怎么样的人。

（4分）（三）人人皆可为国王（10分）梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。

因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。

比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。

同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。

以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。

比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。

《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。

据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。

你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。

就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。

塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。

北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。

“凡有井水处都有柳词”。

因而他在词坛成为了自己的国王——词王。

林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。

到住地后人们又去慰问，去求字。

以至于待写的宣纸堆积如山。

在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。

我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。

只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头术家，在精神上都能得到同样的满足。

要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。

所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。

12.通读全文，对本文意思理解不正确．．．的一项是（）A.文章的中心论点是“人人皆可成为国王”。

B.本文的观点对生活中那些自卑的人或骄傲的人会有很大的触动。

C.只要做到这三点：有成就感、有自由度、在精神上能得到满足，那么人就可以为王。

D.依作者的观点看，即使一个乞丐也能够成为王。

13.下面对于第②段的论证分析不恰当．．．的一项是（）A.段首提出观点：“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光。

”B.以日常事实为例证明总有一些小的事情是用“大”的东西做不了的。

C.引凤姐的话，举荷兰女王为例，论证“权大位显”的局限。

D.全段从正反两个方面举例进行对比论证，有力地证明了本段论点。

14.文章第③段至第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（四）蓝（17分）丁立梅①她报出她的姓时，我们都讶异极了。

蓝，蓝色的蓝。

那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。

她的名字，应和了眼前的景色。

②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。

之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。

五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。

小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。

几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。

“你真不简单”，我们由衷地夸赞。

她听了，哈哈大笑，开心极了。

④她爱笑，热情，说话幽默。

一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。

她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。

众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。

原来，都不是冷漠的人哪。

⑤很快的，她跟全团的人混熟了。

这个头疼，她给止疼药。

那个腹泻，她给止泻药。

有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。

仿佛她会变魔术。

大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。

⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。

天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。

她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。

我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。

⑦知道她的故事，是在纳木措。

面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。

我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。

⑧原来，她身患绝症已两年。

医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。

她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。

她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。

当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。

⑨她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。

每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。

所以，心中时时充满感激。

她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。

⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。

我们不再说话，一起看湖。

眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。

那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。

15.第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4分）16.第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（4分）17. 请你赏析以下两句话。