(九年级物理)新材料及其应用

新材料及其应用
1.在知识方面，考查学生能否说出一些新材料的特点，如半导体受温度、光照等外界因素影响的导电特性、超导体零电阻等特点。

能否列举现代社会生活中各种新材料等的应用实例。

在过程体验方面，考查学生是否“经历”从图书馆、互联网上收集有关新材料研究和开发的信息过程。

在此过程中，是否领悟到新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响，从而提高对科学、技术和社会关系的认识。

2.在知识方面没有要求，主要从情感态度与价值观的层面提出要求。

在过程体验方面，重点考查学生是否经历主动从图书馆、互联网等渠道查阅、调查相关信息的过程。

考查学生能否通过实际活动，从我做起，从身边的小事做起，养成自觉保护环境、节约资源的良好习惯。

3.中考试题里，新材料及其应用这个二级主题反映出的知识内容，在题型上包含：填空题、选择题；一般来讲，整套试卷涉及的题型有1个；在分值上分别是：填空题2分左右、选择题2分，需要说明的是整套试卷每年考查这个二级主题蕴含的知识分值在1分—4分左右。

有的省市出现阅读理解题，在该题型里考查物理重点知识的同时，渗透新材料及其应用方面的问题。

在考查重点上有：1.记忆合金；2.纳米材料；3.“绿色”能源；
4.超导体等新材料的特点及其应用。

也有考查合理利用资源、保护环境的培养学生情感态度与价值观方面的问题。