最新人教版四年级上册--29呼风唤雨的世纪ppt课件教学内容

人类登上月球
潜入深海 探索奥秘
人造卫星
原子核
原子核分裂图
祖先的幻想纷纷变成了现实：
X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于 医疗诊断和物质结构的研究。
磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车 的模型。
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲 料喂养动物的过程中发现了维生素。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 没有电灯， 没电有视， 收没音有机， 也没汽有车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
在农耕社会，没有 ，没有 ，
没有 ，也没有 。
那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。
是谁来呼风唤雨 呢？当然是人类; 靠什么呼风唤雨 呢？靠的是现代 科学技术。
强有力的 说明了靠 的是现代 科学技术 才使神话 变为现实 的。
是谁来呼风唤雨 呢？当然是人类; 靠什么呼风唤雨 呢？靠的是现代 科学技术。
设问句 有什么作用？
A.设问 B.疑问 C.反问
• 1.小刚，你今年多大了？（B） • 2. 海上日出难道不是伟大的奇
Hale Waihona Puke 人类有这么多的发明是 为了什么啊？
人类生活的舒适和方 便，使连过去的王公贵族 也不敢想的。科学在改变 着人类的精神文化生活， 也在改变着人类的物质生 活。
20世纪是一个 的世纪。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
科技 创造奇迹，改变生活。
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这种方式寄托自己的美好愿望。
农耕社会
农
二
耕
十
社
世
会
纪
祖先的幻想纷纷变成了现实：
默读课文第三段，用
“ ”画出描写人类在上百 万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世 纪人类科学技术发展成就的 语句。
人们只能在神话中用“千 里眼”“顺风耳”和腾云驾雾 的神仙，来寄托自己的美好愿 望。
程度 幻想
依赖 寄托 潜入 船舶
原子核 因特网 哲学家
腾云驾雾 农耕社会 归根到底 呼风唤雨 程控电话 出乎意料
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
中心句、 总结全文
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮 风下雨，原指神仙道士的法力，现在
比喻能够支配自然”，在课文中比 喻人类在利用自然方面取得了 重大突破，不再像从前那样受 到自然条件的严格限制。
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。
杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然 株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称 为“中国杂交水稻之父”。
电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电 动洗衣机。
空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
观吗？（C） • 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是
人类。（A）
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获 得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什 么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在 20世纪一百年的时间里，人类利用现代科 学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人 类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
默读课文第三段，用
“ ”画出描写人类在上百 万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世 纪人类科学技术发展成就的 语句。
20世纪的成就，真可以用“忽 如一夜春风来，千树万树 梨花开” 来形容。
《白雪歌送武判官归京》
图
片
忽千 如树 一万 夜树 春梨 风花 来开 ，。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开” 出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌
送武判官归京》诗句形容纷纷大雪好似 梨花开放，原意是用来形容北国边塞异 常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用 来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向
人教版四年级上册--29呼 风唤雨的世纪ppt课件
29.呼风唤雨的世纪
呼风唤雨是什么 意思？
gǎi chéng
lài gēng
改变 程度 依赖 农耕社会
jià huàn qián
腾云驾雾 幻想 潜入深海
hé kòng
lián
原子核 程控电话 联系
zhé guī
bó
哲学 归根到底 船舶
改观 洞察 联系
“发现”与”发明” 有什么区别呢？
发现：原先存在的但没有被人 们了解的事物和规律，现在被
人们探索出来了。
发明：原先不存在，是人们创 造出来的新事物或新方法。
词填空
发明 发现 1.爱迪生（ ）金属丝通电后 会发出强烈的白光，于是他 （ ）了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超 声波，于是（ ）了雷达。
上的形势。课文中引用这句古诗，表 现了现代科学技术成就的变化之快、 变化之大，是人们始料未及的，给 人们带来了意想不到的惊喜。
• 自由读课文第四自然段，用 “～～～”画出描写20世纪人 类科学技术发展成就的语句。
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原 子核世界的奥秘；20世纪，电视、程 控电话、因特网以及民航飞机、高速 火车、远洋船舶等，日益把人类居住 的星球变成联系紧密的“地球村”。
排比 有什么作用？
连续使用四个没有，更加突出农耕 时代的落后和现代社会的发达。
一个人在孤岛上生活，没有 快乐 ， 没有 温暖 ，没有 嬉戏 ，也没 有 亲情 ，真的很孤独。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个
词在课文中是指人们想象中的超脱自然 的能力。在科技不发达的年代，人们只能用