【人教版生物八年级上第五单元第二章动物的运动和行为】__第三节社会行为(5)PPT课件

信息交流
群体中的分工合作需要随时交流信息。 动物的动作、声音和气味等都能起到 传递信息的作用。
例如：长尾猴：声音 ；意义：躲避敌害
那么蚂蚁是靠什么交流的呢？
气味
群体中的信息交流
• 蚂蚁的通讯
一个群体中的动物个体向其他个体发 出某种信息，接受信息的个体产生某 种行为反应，这种现象叫通讯。
【实 验】
动物的社会行为
动物的社会行为
概念：营群体生活的动物，其群体内部成员之间分工合 作、共同维持群体生活的行为，叫做动物的社会行为。 如蚂蚁、蜜蜂、白蚁；猴、狒狒、象、鹿等。
白蚁的分工
• 工蚁——筑巢、喂养雌雄蚁和兵蚁 • 兵蚁——专司蚁穴的保卫 • 雄蚁——与雌蚁交配 • 雌蚁（蚁后）——“产卵机器”
写Байду номын сангаас最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？
—— 可见的？可嗅的？
蜜蜂的通讯 —— 8 字 舞
动作
动物个体间的通讯
性外激素
雌蛾
雄蛾
特殊气味的挥发性物质
诱 杀 农业害虫
人工合成性外激素 雌雄虫之间通讯
干扰
通讯的意义：
如果没有通讯动物的个体间就无法
取得联系。对群体生活的动物来说， 孤立的的个体取食和御敌都很困难， 不同性别的交配和繁殖也会受到影响。
蚂蚁的社会行为有什么特征？
• 群体内部形成一定组织 • 成员之间有明确分工
思考：猕猴的社会行为有什么特征？
群体中形成等级
社会行为有什么特征？
群体内部形成一定组织 成员之间有明确分工 有的群体中还形成 等级
动物的社会行为有什么意义？
• 社会行为对群体生活的每个个体的生存都有着非常重要的意义。 许多弱小的动物和性情温和的草食性动物都是集群体生活的， 它们靠群体的力量往往更容易获取食物和防御的害，有效地保 证了物种的繁衍。如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等。