2022高三全国统考数学北师大版(理)一轮复习学案:1.3 命题及其关系、充要条件
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1.3命题及其关系、充要条件
必备知识预案自诊
知识梳理
1.命题
2.四种命题及其关系
(1)四种命题的表示及相互之间的关系
(2)四种命题的真假关系
①互为逆否的两个命题(或).
②互逆或互否的两个命题真假性.
3.充分条件、必要条件与充要条件的概念
p⇒q,且q
p
p q,且
q⇒p
p q,且q
p
1.在四种形式的命题中,真命题的个数只能为0,2,4.
2.p是q的充分不必要条件,等价于¬q是¬p的充分不必要条件.其他情况依次类推.
3.集合与充要条件:设p,q成立的对象构成的集合分别为A,B,p是q的充分不必要条件⇔A⫋B;p是q的必要不充分条件⇔A⫌B;p是q的充要条件⇔A=B.
考点自诊
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)命题“若α=π
4,则tan α=1”的否命题是“若α=π
4
,则tan α≠1”.()
(2)命题“若x2-3x+2>0,则x>2或x<1”的逆否命题是“若1≤x≤2,则x2-3x+2≤0”.()
(3)一个命题的逆命题与否命题,它们的真假性没有关系.()
(4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.()
(5)“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”表达的意义相同.()
2.(2020山西太原五中6月模拟,理2)设z=a+b i,且a,b∈R,“z是纯虚数”是“a=0”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
3.(2020江西上饶三模,文5)已知a,b∈R,则“a>b”是“a
b
>1”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
4.已知命题“若x=5,则x2-8x+15=0”,则它的逆命题、否命题与逆否命题这三个命题中,真命题有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
5.命题“在空间中,若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线”的逆否命题
是.
关键能力学案突破
考
点
命题及其相
互关系
【例1】(1)已知原命题为“若a n+a n+1
2
A.真、真、真 B.假、假、真 C.真、真、假 D.假、假、假 (2)设a,b∈R,原命题“若x>1 2 (a+b)2,则x>a2+b2”,则关于其逆命题、否命题、逆否命题的结论正确的是() A.逆命题与否命题均为真命题 B.逆命题为假命题,否命题为真命题 C.逆命题为假命题,逆否命题为真命题 ,逆否命题为真命题 ?如何判断命题的真假? 解题心得1.写一个命题的其他三种命题时,需注意: (1)对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写; (2)若命题有大前提,则写其他三种命题时需保留大前提. 2.判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例即可. 3.根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假. 对点训练1(1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是() A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数 B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数 C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数 D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数 (2)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是() A.真、假、真 B.假、假、真 C.真、真、假 D.假、假、假 考 点 充分条件、必要条件的判断 (多考向探究) 考向1定义法判断 【例2】(2020辽宁实验中学五模,文3)已知a为正数,则“a>1”是“a-1 a +log2a>0”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 考向2集合法判断 【例3】(2020山东烟台模拟,3)“a<2”是“任意x>0,a≤x+1 x ”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 考向3等价转化法判断 【例4】函数f(x)={ log2x,x>0, -2x+a,x≤0 有且只有一个零点的充分不必要条件是() A.a<0