九年级上册物理伴你学答案
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第一节机械能
A组
1.能
2.动能,质量,速度,越大,越大
3.重力势能,质量,高度,越大,越高
4.动能,势能,动能,重力势能
5.动能
6.B,E,AC
7.A
8.错,对,对,错,对
B组
1.动,势,最低点,最高点,不变
2.动能,动,弹性势
3.B
4.B
第二节内能
A组
1.分子,不停的做着无规则运动,引力和斥力
2.自发地进入对方,分子不停的运动着
3.分子动能,分子势能,分子动能和势能的总和
4.空隙,斥力,引力
5.做功,热传递,做功,热传递
6.减少,做功
7.B
8.C
B组
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.AD
7.陨石以很快的速度冲向地球,与大气摩擦,把机械能转化为内能,表面温度
升高达到燃点,燃烧起来,就是我们看到的流星
第三节探究——物质的比热容
A组
1.热量,焦耳,J
2.质量,吸收热量多少,4200J/(kg*K),4200焦每千克开,1千克的水温度
升高1K要吸收4200J的热量
3.水,比热容
4.D
5.B
6.B
7.A
8.水的比热容大,相同质量,升高温度相同,水可以吸收更多的热量
B组
1.3080,1230000
2.问题:为什么用湖水来缓解热岛效应?解释:利用了水的比热容较大的特点,
2.1摄氏度
3.1680000J,实际需要的热量大于1680000J,因为在烧水时有热损失(水壶,
空气吸热)
4. 2.5kg
5.B
6.B
第四节热机
A组
1.内能转化为机械能.
2.压缩冲程,做功冲程.
3.柴油机汽缸顶部有一个喷油嘴,而汽油机汽缸顶部有一个火花塞;空气,
汽油和空气的混合物;压燃式,点燃式.
4.有用功,完全燃烧.
5. A
6. C
B组
1. A.
2.汽油机工作时的有用功占燃料完全燃烧时放出热量的25%.
3.①燃料充分燃烧②减小机械摩擦
4. B.
5.E1+E2+E3+E4 ,E1/E5
6. A.
第五节火箭
1.喷气式,不同的,燃烧室内,高温高压,很大的反作用力.
2.内能,机械能.
3.空气,火箭,火箭喷气.
4.液体燃料,功率巨大.
5. D.
6.略.
7.略.
第六节燃料的利用和环境保护
A组
1.化学,内能.
2.放出的热量,热值, 14000000 J/kg, 140000000焦每千克, 1kg的氢完
全燃烧放出140000000 J的热量
3.有效利用,完全燃烧放出的热量. (1)用风吹进燃烧室. (2)热损失.
4.内能,大量的有害气体.
5.17000000
6.1500000,30000000 J/kg.
7.完全燃烧, 1.2.
8.10500000000 J,10500000000 J.
B组
1.提高燃料的利用率,将煤转化为煤气再进行燃烧利用;燃烧品种和燃烧方
式,可提高燃料利用率,减小污染.
2. 3.9 m, 6500000000 kg.
3.4600000 kg.
综合知识与技能测评
一、选择题
1.BD.
2. D.
3. B
4. C
5. D
6. C
7. A
8. D
9.AD
10. C.
二、填空题
11.动能,重力势能,最低点,最高点,不变.
12.斥,引.
13.自发地进人对方,分子不停地做无规则运动.
14.做功,热传递,做功.
15.吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程.
16.(1)机械,相互. (2)内. (3)增大,减小.(4)不能,没有大气压且温度很低.
(5)动,内.
三、简答题、实验题
17.(1)甲,甲,速度越大,动能越大. (2)①相同②远,多,多,质量越大动
能越大. (3)质量,速度,质量,速度.
18.手感到筒壁发烫.用打气筒给自行车的内胎打气时,气筒内的皮碗要压缩筒
内的空气做功,使气体的内能增加,温度升高,将热传递给筒壁,使筒壁的温度升高;同时气筒的皮碗还要克服与筒壁之间的摩擦做功,使筒壁的内能增加,温度升高;所以手摸筒壁时有烫的感觉.
19.①用弹簧测力计分别测出适量的重力相同的水和干泥土(则它们的质量相
同).②将质量相同的水和干泥土分别放入两个相同的脸盆中,将干泥土均匀摊开,并用温度计分别测出它们的初温.③然后将两个脸盆同时放到向阳无风处,在太阳下面照射相同的时间后,再测出它们的温度.④比较它们的温度变化情况就可以知道水和干泥土的吸热本领的大小.⑤收拾好实验器材.
20.水的比热容大表明在质量相同,吸收相同热量时,水的温度升高的低.水电
站建成后,库区水量大大增加,因为水的比热容比干泥土、沙石的大,夏天当吸收相同热量时,水升高的温度比干泥土、沙石的低,所以库区的气温较原来的有所下降.冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时,水降低的温度比干泥土、沙石降低的少,所以库区的气温较原来有所升高.
四、计算、说明题