因兴趣而成功的作文范文精选

因兴趣而成功的作文范文精选

兴趣对学习来说是一种极大的动力，它引导人们去探索，去学习，去实践。

大家都听说过大物理学家牛顿的故事吧?他的万有引力也是由于

兴趣而创立的。在这之前，人们都人为苹果落地是一种极其平常的

自然现象，但牛顿不是这样想，就是这件十分平常的事，揭开了他

的思绪，产生了兴趣。因为兴趣才促使他不断地钻研，不断的探索，不断的实践，才有了我们今天所知道的万有引力一说。

试想，如果牛顿也像其他人那样对细小的事物没有兴趣，对科学的重大发现也是性趣，

瓦特对水壶开沸有兴趣，才发明蒸气机，拉瓦锡对空气产生了兴趣，才研究出了空气的成分。

科学家如此，现在生活当中的事例更是数不胜数。就拿我班的那个数学奇才来说吧!他平时的爱好就是钻研数学，只要是学过的东西，没有他解不开的，每次考试，他都独占鳌头。我们问他数学为什么

这么好，他回答说：喜欢呗，我认为数学很有趣。看，就是因为他

对数学产生了浓厚的兴趣，兴趣使他成为了数学奇才。

从古至今，从大柯学家到普通的小学生都向我们展示了一个深刻地道理，兴趣是学习的动力，可以说，兴趣是开启成功大门的金钥匙。

曾经有人说过读书，越读越难，越读越烦，越读越没兴趣，有一种不想读书的感觉，甚至有些人还埋怨自己的父母，为什么要他来

读书，但是爱因斯坦曾经说过：“绝不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。”

读书是人生的转折点，俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是成功的一条路，成功源于学习。

英国的物理学家查德威克，他在卡文迪许实验室里寻找一种电中性粒子，他一直在设法加速质子，用他撞击原子核，以发现有关中性粒子的证据，1929年，他用高速质子撞击了铍原子核，3年后，物理史上发现了一个重要的事情---发现了中子，但是德国的物理学家博特及其合作者贝克尔和法国物理学家约里奥---居里夫妇用a粒子撞击一系列元素，在撞击铍元素时，产生了一种未知射线，并认为这种射线是一种r射线，但查德威克并不这么认为，还发现了12年前他的老师卢瑟福所预言的粒子---中子，为此，获得了1935年的诺贝尔物理学奖。

兴趣可以助你走向成功的一臂之力。

荷兰化学家雅克比?亨利克?饭霍夫在上中学时就非常爱好化学，他经常积攒起父母给的零用钱购买一些实验用的药品和仪器，进行家庭小实验。在早期的有机化合物结构理论中，认为有机化合物的分子结构都是平面形的，即分子中所有的原子都处在同一平面内。他在1874年发表了《空间化学引论》，提出在甲烷中，碳的四个价键指向四面体的顶点，碳原子位于四面体的中心，氢原子位于四个顶点上，他的假说被许多实验事实所证实，他的碳四面体学说还解释了一些当时弄不清的已购现象。与此同时，法国化学家勒?贝尔也持有相同的观点。他们二人奠定了有机化合物三维空间结构学说的基础，这就是范霍夫---勒·贝尔碳价四面体学说。由于范霍夫在化学研究上的贡献，他在1901年获得诺贝尔化学奖，成为第一位获得诺贝尔奖的化学家。

热爱读书能够塑造一个与众不同的人生。

毛泽东说过：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯。”让我们把学习看成是一个令人羡慕的机会吧!成功源于兴趣。

兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索;人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，

他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路

走下去，找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗?不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不

掉下来难道飞上去吗?正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的

兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，

进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提

出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”

这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许

我们至今仍在信奉着神的创造。

这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是

这个“苦”字，什么叫苦?自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入

胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所

吸引。”

确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理

学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会

一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍;反之，用一

张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅

未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生

一些惨不忍睹的案件?因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华;因

被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现

其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。

人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘;人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不

管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是

一件多么简单的事情。

人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽

阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋;无论是形形色色的人生，还是

生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们

洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

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