《人类的朋友》PPT课件
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D 构成了神奇的生命世界。这说明（ ）
• A.人的生命没有独特之处
• B.生命世界不是丰富多彩的
• C.人的生命是渺小的
• D.自然界有了种类繁多的生命才丰富多彩
A • 4、2010年是联合国指定的“生物多样性”。下 面对生物多样性的认识正确的有（ ） • ①生物多样性是自然界的重要特征 ②生物多样
假如没有了空气，我们人类会怎样？
温暖的阳光
清新的空气
肥沃的土壤
适宜的气候
4
自 自然环境包括
然 环
地质环境、水环
境 境、生态环境、
包 括
大气环境和空间
什 么
环境等。
内
容
？
5
人 类 与
环境是人类
自 然 环
赖以生存和
境 有
发展的空间
什
么 关
和物质条件。
系
？
自然环境是由
温
阳光、空气、水、 生物、岩石、矿物、
存的食物链关系， 并保持整个生态系 统的平衡。
7、我们应该如何对待自然？
人类应该珍惜大自然，
尊重大自然中的一切生命！
我 来 总 结：
8、我们为什么要珍惜大自然， 尊重大自然的一切生命？
①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们 日常生活所必须的食物、水、衣服住房等都直 接或间接地来自自然资源。土地、水、能源等 自然资源是人类生存的基础。p2
地球生物圈中所
是 有动物、植物和
生 物
微生物及其所拥
多 有的基因和生存
样
性？
环境。
P4 探 究 活 动
• 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来 自哪些自然资源？
• （1）课桌、课本、纸张等来自生物资源； • （2）矿泉水、自来水等来自水资源； • （3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源； • （4）锅、勺等来自矿产资源；等等。
思考：看了这些图片，你 有什么感想？
1、什么是自然资源？其分为几种？
自然资源是指从自然环境中得到的，可以 采取各种方式被人们使用的任何东西
自然资源 ①可再生资源
的分类
生物资源 土地资源 气候资源 水资源
②不可再生资源
石油、煤炭 天然气 其它矿产资源
可再生资源
黄河的水为什么总也 流不完?
可更新﹑再生
②各种生物是人类生存和发展的重要基础，生物 多样性是自然界的重要特征。p3
③人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人 类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。因 此人类应该珍惜大自然， 尊重大自然中的一切生命！p6
课堂练习
A • 1、大自然是人类的朋友，因为（ ）
• ①大自然孕育了人类的生命 ②人类生活所必需的 食物、水、衣服、住房等，都直接或间接地来源于自 然资源 ③大自然为我们提供了生存空间 ④大自然为
• C.人类置身于食物链之外
• D.食物链维系着物种间的天然平衡
• 6、2010年10月18日《文艺报》报道，人类文明的存亡与 自然环境之间有着密切的“天缘”关系------人类创造的文明 总是与支撑文明的自然环境息息相关。下面能够体现自然环
性具有很高的价值 ③生物多样性最为丰富的区域 是热带雨林 ④生物多样性对人类生存发展的意义 很大
• A. ①②③④ B. ①②③
• C. ①②④
D. ①③④
C • 5、下列对食物链的认识不正确的是（ ）
• A.食物链是生物间由互相提供食物而连接起来的链条关系
• B.食物链建立了自然界物质的健康循环
我们直接提供了所需要的一切
• A. ①②③
B. ①②④
• C. ①③④
D. ②③④
• 2、自然资源是从自然环境中得到的，可以采取各
B 种方式被人们使用的任何东西。自然资源是（ ）
• A.Βιβλιοθήκη Baidu态系统
B.人类生存的基础
• C.基因资源库
D.会限制人类的生存发展
• 3、目前，全世界的动物有150多种，植物大约 有50万种，细菌大约有1000多种，它们与人类是 生命世界中的一员，和大自然里的其他生命共同
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shu xue/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lish i/
自学指导
1、什么是自然资源？其种类是什么？ 2、自然界的重要特征是什么？ 3、什么是生物多样性？ 4、自然环境包括哪些内容？ 5、人类与自然环境有什么关系？ 6、什么是食物链？ 7、我们应该如何对待自然？ 8、我们为什么要珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命? 9、搜集描写自然景物的诗词、小说或乐曲。
在济南郊区的土地上,为什 么可以一年又一年地收种 水稻?
可以循环使用
不可再生资源
这些资源经过上亿 年才形成，不能再 生，现在随着人类 的消耗越来越少。
露
海上石油钻井平台
天
煤
矿
启示：
科学合理地开发和利用自然资源， 走可持续发展之路！
看图片思考：2、自然界的重要特征是什么？
3 生物多样性是指
什 么
馨 土壤、气候等构成。
提
是人类赖以生存的 物质基础。
示
生 态
在自然环境中，各
系 种生物和他们周围
统 由 什
的阳光、空气、水、 土壤及气候等一起，
么 组成了各种各样的
构 生态系统。
成
？
如果其中的食虫鸟灭绝，其他 生物将会出现怎样的变化？
你 知
在自然环境中，各 种生物之间形成了 相互作用、相互依
道 吗
• A.人的生命没有独特之处
• B.生命世界不是丰富多彩的
• C.人的生命是渺小的
• D.自然界有了种类繁多的生命才丰富多彩
A • 4、2010年是联合国指定的“生物多样性”。下 面对生物多样性的认识正确的有（ ） • ①生物多样性是自然界的重要特征 ②生物多样
假如没有了空气，我们人类会怎样？
温暖的阳光
清新的空气
肥沃的土壤
适宜的气候
4
自 自然环境包括
然 环
地质环境、水环
境 境、生态环境、
包 括
大气环境和空间
什 么
环境等。
内
容
？
5
人 类 与
环境是人类
自 然 环
赖以生存和
境 有
发展的空间
什
么 关
和物质条件。
系
？
自然环境是由
温
阳光、空气、水、 生物、岩石、矿物、
存的食物链关系， 并保持整个生态系 统的平衡。
7、我们应该如何对待自然？
人类应该珍惜大自然，
尊重大自然中的一切生命！
我 来 总 结：
8、我们为什么要珍惜大自然， 尊重大自然的一切生命？
①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们 日常生活所必须的食物、水、衣服住房等都直 接或间接地来自自然资源。土地、水、能源等 自然资源是人类生存的基础。p2
地球生物圈中所
是 有动物、植物和
生 物
微生物及其所拥
多 有的基因和生存
样
性？
环境。
P4 探 究 活 动
• 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来 自哪些自然资源？
• （1）课桌、课本、纸张等来自生物资源； • （2）矿泉水、自来水等来自水资源； • （3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源； • （4）锅、勺等来自矿产资源；等等。
思考：看了这些图片，你 有什么感想？
1、什么是自然资源？其分为几种？
自然资源是指从自然环境中得到的，可以 采取各种方式被人们使用的任何东西
自然资源 ①可再生资源
的分类
生物资源 土地资源 气候资源 水资源
②不可再生资源
石油、煤炭 天然气 其它矿产资源
可再生资源
黄河的水为什么总也 流不完?
可更新﹑再生
②各种生物是人类生存和发展的重要基础，生物 多样性是自然界的重要特征。p3
③人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人 类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。因 此人类应该珍惜大自然， 尊重大自然中的一切生命！p6
课堂练习
A • 1、大自然是人类的朋友，因为（ ）
• ①大自然孕育了人类的生命 ②人类生活所必需的 食物、水、衣服、住房等，都直接或间接地来源于自 然资源 ③大自然为我们提供了生存空间 ④大自然为
• C.人类置身于食物链之外
• D.食物链维系着物种间的天然平衡
• 6、2010年10月18日《文艺报》报道，人类文明的存亡与 自然环境之间有着密切的“天缘”关系------人类创造的文明 总是与支撑文明的自然环境息息相关。下面能够体现自然环
性具有很高的价值 ③生物多样性最为丰富的区域 是热带雨林 ④生物多样性对人类生存发展的意义 很大
• A. ①②③④ B. ①②③
• C. ①②④
D. ①③④
C • 5、下列对食物链的认识不正确的是（ ）
• A.食物链是生物间由互相提供食物而连接起来的链条关系
• B.食物链建立了自然界物质的健康循环
我们直接提供了所需要的一切
• A. ①②③
B. ①②④
• C. ①③④
D. ②③④
• 2、自然资源是从自然环境中得到的，可以采取各
B 种方式被人们使用的任何东西。自然资源是（ ）
• A.Βιβλιοθήκη Baidu态系统
B.人类生存的基础
• C.基因资源库
D.会限制人类的生存发展
• 3、目前，全世界的动物有150多种，植物大约 有50万种，细菌大约有1000多种，它们与人类是 生命世界中的一员，和大自然里的其他生命共同
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自学指导
1、什么是自然资源？其种类是什么？ 2、自然界的重要特征是什么？ 3、什么是生物多样性？ 4、自然环境包括哪些内容？ 5、人类与自然环境有什么关系？ 6、什么是食物链？ 7、我们应该如何对待自然？ 8、我们为什么要珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命? 9、搜集描写自然景物的诗词、小说或乐曲。
在济南郊区的土地上,为什 么可以一年又一年地收种 水稻?
可以循环使用
不可再生资源
这些资源经过上亿 年才形成，不能再 生，现在随着人类 的消耗越来越少。
露
海上石油钻井平台
天
煤
矿
启示：
科学合理地开发和利用自然资源， 走可持续发展之路！
看图片思考：2、自然界的重要特征是什么？
3 生物多样性是指
什 么
馨 土壤、气候等构成。
提
是人类赖以生存的 物质基础。
示
生 态
在自然环境中，各
系 种生物和他们周围
统 由 什
的阳光、空气、水、 土壤及气候等一起，
么 组成了各种各样的
构 生态系统。
成
？
如果其中的食虫鸟灭绝，其他 生物将会出现怎样的变化？
你 知
在自然环境中，各 种生物之间形成了 相互作用、相互依
道 吗