说明文阅读 筛选文中信息,把握文章内容

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分代替整体(或相反)、 表范围大小:所有、唯一、某些、主要、能
以个别代替一般(或相 够、只能、很多、有效、凡、全、都、部分
反 )、 以 特 殊 代 替 普 遍 等。
(或相反)。故意增删、 表程度轻重:几乎、特别、尤其、十分、稍微
改动文中表示范围限制 等。
的修饰成分或者表轻重 表频率高低:通常、总是、有时、偶尔等。
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中考复习指南·初中现代文阅读
第一部分 说明文阅读
选项错 误类型
设错方式
识别方法
因果 混乱
混淆 时态
①强加因果,把根本没有因果关系 的两个事物硬说成有因果关系。② 因果颠倒,选项在因果或条件关系 上,故意把原文中的“因(条件)” 变成了“果”,或把“果”变成了 “因(条件)”。
在阅读文章时,重点关注 “因为、因此、由于、因 而”等词语,仔细分析选项 中有无因果关系或者因果关 系是否倒置。
第一部分 说明文阅读
③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创 伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件导 致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人 群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对 蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进 化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面 必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、 蝎子、毒蜘蛛等),就会恐惧逃窜,长期的记忆被储存下来,恐惧心理 由此而生。
第一部分 说明文阅读
选项错 误类型
设错方式
识别方法
正话 反说
肯定和否定颠倒。
关注表示肯定或否定的词语:是、 不能不、否、否则、相反等。
颠倒 主客
读原文时,标注、圈画句子成分;
将句子中所陈述的主体 答题时,将原文相关内容与选项中
和客体相互颠倒。
的句子成分进行比较。
无中 生有
选项中的内容在原文中 在做题时仔细检查所给选项的内容
一,虽然鞣制使用的是三价 检测,原因是工业用鞣

铬,但是工业用鞣制试剂并不 制试剂不纯,不可避免 纯,不可避免地含有六价铬; 地含有六价铬,以及三
第二,毒性较小的三价铬和毒 价铬和六价铬在使用和
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第一部分 说明文阅读
序号 ⑥
原文
选项
错误类型
未来,由于受气候变化的 由于气候变化的影响,
明方法介绍了四种常见的恐惧症”,阅读文段第②段的内容可知,本段
按类别分别介绍了四种常见的恐惧症,故A项是正确的。同样,阅读B
选项可知,不能去掉“主要”一词,否则,文意会改变,保留则体现说
明文语言的准确性,所以B项不正确。同理,C选项也是考查说明的方
法,D选项考查说明文的顺序,根据文章内容判断,都是正确的。
如果人类消灭了沙尘暴 及沙漠干旱地区,也就 消灭了地球上的多种自 然生态,绝灭了一切物 种,甚至引发我们难以 想象的灾难。
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第一部分 说明文阅读
序号 原 文
选项
错误类型

台风一方面通过缓解高温酷 暑,缓解了电力的紧张程 度;而且台风登陆时,陆地 下垫面会迅速削弱其风速, 因此风害也被大大减轻,甚 至不再成害而可以被人们用 于风力发电。
性、作用或者发展趋势进行调换或 选项中是否存在信息对接错误的
改变。
现象,特别要注意选项的主语、
谓语是否与原文一致。
张冠 李戴
将甲事物表述成乙事物,将事物的 此方面表述成彼方面,把甲的事 读原文时,将对象标注、圈画出 迹、观点、成绩说成是乙的;或者 来;答题时,对选项中的主语、 题干要求从“此”对象入手分析, 宾语要特别注意。 而选项却从“彼”对象入手分析。
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第一部分 说明文阅读
④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名 的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼 表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面 对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自 我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处 之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解 那件事物本身开始吧!
影响,自然降水将越来越 目前自然降水已越来越
少,而台风带来的暴雨性 少,而台风带来的暴雨
降水和丰富的风能资源量 性降水和风能资源比重
所占比重将增大。
增大。
[思路点拨]仔细比对原文与选项信息,按解题步骤“一找二比三 析”,即可做出正确判断。
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第一部分 说明文阅读
[参考答案]①范围不清,选项“绝灭了一切物种”与原文“绝灭了 适应干旱气候的一切物种”不符。②范围不清,选项“不但消除了风 害”与原文“风害也被大大减轻,甚至不再成害”不符。③说法绝对, 选项“人类就会遇到巨大的生存危机”与原文“人类可能会遇到巨大的 生存危机”不符。④范围不清,选项“是用”与原文“大多是用”不 符。⑤张冠李戴,选项“‘毒胶囊’的毒性难以检测,原因是”与原文 “准确评估工业明胶的健康风险比较困难,原因有”不符。⑥混淆时 态,选项“目前”与原文“未来”不符。
化。
等,选项中出现这些词要注意对应好原文,如果
原文中没有,一般就是说法绝对。
答非 选项内容与题 要注意审清题干要求,看清题干问的是什么问 所问 干问题无关。 题,选项回答的是什么问题。
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第一部分 说明文阅读
1.对原文内容的分析判断。 设题方式
2.对综合内容的分析判断。
[参考答案]B
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第一部分 说明文阅读
一、阅读下面的文字,完成后面的题目。 ①作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、 大数据风控技术,让用户在无须携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成 支付。 ②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗? 对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人 皮面具这招,已无法从目前的人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准 确率已达到99.99%。
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第一部分 说明文阅读
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用 过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构 等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机 号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样 精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是 说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸 技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自 为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
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第一部分 说明文阅读
密集恐惧症是对排列密集的较小物体感到害怕或觉得恶心,例如密密麻 麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症 大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者 更换班级而焦虑等。
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中考复习指南·初中现代文阅读
“已然”是已经发生的情况,“或 关注表示时态的词:已经、
然”是可能发生的情况,“未然” 曾经、过去、现在、目前、
是还未发生的情况。设错时,有时 将要、之前、尚未、一定、
会故意把尚未确定或还未实现的设 必将、可能、似乎、预计、
想、推论说成是既成事实。
估计、未必等。
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第一部分 说明文阅读
…… ②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、 密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、 图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚 至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧 症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心害怕,如 处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。
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第一部分 说明文阅读
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视 频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用 海量人脸比对,有高准确率。
…… ⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被 盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取 电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。
程度的限制成分。
表多项并举:和、同、以及、另外、还有等。
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第一部分 说明文阅读
选项错 误类型
设错方式
识别方法
偷换 概念
阅读原文时,对概念、对象要特
在解释概念或者转述文意时,故意 别关注,用圈点勾画和批注标注
弄错对象,如暗中将两个概念的属 的方法做好标记。做题时,分辨
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第一部分 说明文阅读
[问题呈现]请找出以下选项与原文不相符之处,并判断其错误类 型。
序号 原 文
选项
错误类型

假如我们消灭了沙尘暴及其源头 的沙漠干旱地区,也就消灭了地 球上的多种自然生态,绝灭了适 应干旱气候的一切物种,并会引 起全球所有自然系统的更加可怕 的反馈和报复,甚至引发我们难 以想象的灾难。
第一部分 说明文阅读
第二节 说明文阅读考点详解
第5讲 筛选文中信息,把握文章内容(选择题)(重点)
必备知识 方法指导 典型例题 对点训练
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第一部分 说明文阅读
选项错 误类型
设错方式
识别方法
范围 不清
扩 大 范 围 或 缩 小 范 围 重点关注以下几类词语:
(以偏概全)。如:以部 表数量多少:少数、部分、几个、大多数等。
台风一方面可以缓解高温 酷暑,缓解了电力的紧张 程度;同时,当其登陆 时,其陆地下垫面会迅速 削弱风速,不但消除了风 害,还可用于风力发电。
如果没有台风,人类可能会 台风有过亦有功,而且台

遇到巨大的生存危机。客观 风的功甚至大于过。如果 地说,台风有过亦有功,而 没有了台风,人类就会遇
且台风的功甚至源自文库于过。 到巨大的生存危机。
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第一部分 说明文阅读
[问题呈现]下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是( ) A.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症,条理清 晰。 B.第②段画线句的“主要”一词从范围上起限制作用,如果去掉它, 文意也不会改变。 C.第③段中运用了举例子的说明方法,阐述恐惧产生的原因。 D.本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的 原因以及如何克服恐惧心理。
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第一部分 说明文阅读
序 号
原文
选项
错误类 型

仿生肉制品大多是用大豆蛋白 加淀粉混合挤压而成,这样制 作的仿生肉制品口感跟肉类差 不多。
仿生肉制品是用大豆蛋 白加淀粉混合挤压而 成,这样制作的仿生肉 制品口感跟肉类差不 多。
准确评估工业明胶的健康风险
比较困难,原因有两个:第 “毒胶囊”的毒性难以
找不到根据;原文并无 能否在原文中找到依据,或者能否
此意,凭空捏造。
根据原文合理地推断出来。
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第一部分 说明文阅读
选项错 设错方式
误类型
识别方法
说法 绝对
关注表全部范围的词 “全、都、所有、囊括、
选项把原文中 共、一概”等,表范围限定的词 “只、仅仅、
的 说 法 绝 对 光”等,表肯定的词“必定、必须、一定、就”
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第一部分 说明文阅读
1.先读原文,了解文章大意,即了解说明的对象、各段之间的联系、作 者的见解及相关材料。 2.圈点勾画重要句子和关键词语。 3.明确题目的要求(看清是“不正确的一项”还是“正确的一项”)。 解 4.常用解题步骤: 题 (1)一找:在原文中找与选项对应的段落,再从该段中找出与选项相关 思 的句子。 路 (2)二比:比较原文句、段落意思与选项表述是否严格一致。对摘抄原 文多,结构形式类似的选项,不能盲目认同,而对那些换了说法,换 了表达形式,在原文中找不到对应词语和句子的选项,不能轻易否 定。 (3)三析:紧扣原文对选项进行深入分析,最终做出判断。
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第一部分 说明文阅读
[思路点拨]本题综合考查了对文章中的说明的方法、说明的语言、
说明的顺序的判断分析。解答此类题,首先审题要看清楚选项,弄懂每
个选项的意思;其次阅读时根据选项的意思,阅读相关的文段;最后判
断,根据文章的内容来分析判断。如A选项,“第②段运用分类别的说
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