职业生涯管理优秀课件

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人力资源开发与管理讲义(第 章)
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易变性职业生涯VS传统职业生涯
维度
传统的职业生涯
易变性职业生涯
目标
晋升、加薪
心理成就感
心理契约
工作安全感
灵活的受聘能力
运动
垂直运动
水平运动
管理责任
公司承担
员工承担
方式
直线性,专家型
短暂性,螺旋型
专业知识
知道怎么做
学习怎么做
发展
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很大程度上依赖于正 更依赖人际互助和在职
式培训
体验
人力资源开发与管理讲义(第 章)
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二、职业生涯管理的基础理论
职业锚理论 生涯发展阶段理论
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人力资源开发与管理讲义(第 章)
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职业锚
职业锚是指当一个人不得不做出选择时,无论 如何都不会放弃的那种至关重要的东西,它是 人们内心深层次价值观、能力和动力的整和体
职业锚是一种“更加清晰的生涯自我观”,这种 自我观由“三个部件”合成而成:
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职业生涯定义的基本内容:
1、职业生涯是与个人的生命周期相伴而生的,它 反映了个人生命周期中与工作经历相关的方面。
2、职业生涯不仅包括客观的工作,而且包括了个 体对这一客观工作的主观反应。
3、职业生涯反映了向前发展的基本趋势,而且强 调指出所有人都有自己的职业生涯。
4、职业生涯的概念不仅要包括工作及个体对工作 的主观反应,而且还应包括一些非工作因素,如 个人的兴趣、爱好、技能,组织和环境对个体职 业生涯的发展影响颇大。
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职业生涯管理的相关概念
职业生涯发展是指确保个人职业规划与组织职 业管理的目标一致性来实现个人与组织需要的 最佳结合。包括两个基本活动:职业生涯规划 与职业生涯管理
职业生涯管理
主要内容
职业生涯管理概述 职业生涯管理的基础理论 职业生涯管理模型 职业生涯管理面临的挑战与实践
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开篇案例
花旗银行:人才在“九方格”间行走
著名心理学家马斯洛提出:企业赢得员工献身 精神的一个关键因素就是帮助他们完成自我实 现——使他们都充分发挥自己的潜能并获得成 功。
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一、职业生涯管理概述
职业生涯与职业生涯管理的基本概念
1.职业生涯的概念 2.职业生涯管理的相关概念
职业生涯管理的重要性
组织开展职业生涯管理的意义 个人参与职业生涯管理的意义
易变性职业生涯
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人力资源开发与管理讲义(第 章)
Super以年龄为依据,把人的职业生涯发展划分 为 5个主要的阶段,分别为成长阶段(Growth Stage)、探索阶段(Exploration Stage)、确立阶段 (Establishment Stage)、维持阶段Maintenance Stage)、衰退阶段(Decline Stage)。
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易变性职业生涯
易变性职业生涯(Protean Career)指随着个人 的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经 常处于变化中的职业生涯。
霍尔(Hall)认为“21世纪的职业生涯是变化多 端的,职业生涯的驱动力来自个人而非组织, 人们随着自身和环境的变化不时调整各自的职 业生涯。”
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施恩的职业生涯发展阶段理论
第一个主要阶段——大约从少年开始至 30岁 前后,是离开家庭进入成人世界的时期。
第二个主要阶段——进入 30岁的一段时间是 重估的第一个主要时期。 “持久性承诺”
第三个主要阶段——40岁左右,多数人面临某 种“中年”过渡或“危机”。此时,要做出“永久性 的承诺”。
个人参与职业生涯管理的意义
增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控 制能力;利于个人过好职业生活,处理好职业 生活和生活其他部分的关系;可以实现自我价 值的不断提升和超越。
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目标一致理论
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Fmax
Q
0
F
Hale Waihona Puke 个人方向 组织方向人力资源开发与管理讲义(第 章)
有时也可以称为个人导向型的职业生涯管理模 型和组织导向型的职业生涯管理模型。
职业生涯规划是一项经过深思熟虑的计划
职业生涯管理是指组织为了促进员工职业生涯 的发展,所采用的一个督导与监控员工个人职 业生涯规划和发展的持续的过程,通常与组织 的职业生涯管理系统相适应。
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职业生涯管理的重要性
组织开展职业生涯管理的意义
有利于企业资源的合理配置;能充分调动人的 内在积极性;能激发员工的职业动机;可为企 业长盛不衰提供组织保证
(1)自省的才干和能力 (2)自省的动机和需要 (3)自省的态度和价值观
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生涯发展阶段理论
生涯发展理论主要代表人物是一批职业指导专家 和心理学家,如萨柏(Donald E Super)、施恩 (Schein)、格林豪斯(Greenhaus)等。出发点和基 本思路是相同的,它们都假设生命的发展阶段和 职业的发展阶段是高度相关的。
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职业生涯的概念
职业生涯有四种不同的定义。第一,职业生涯 被描述成晋升的过程,也就是指人在工作中所 经历的一系列地位提升或向上发展的事件。第 二,职业生涯被定义成某项职业的一系列职位 。这一定义意味着职业生涯仅限于那些晋升路 径明显的特定工作。例如,医生、教师、经理 、律师和其他专家。第三,职业生涯也可被当 作人一生中所从事的一系列工作,而与职位水 平或层次无关。第四,职业生涯还可被描述成 员工一生中与角色有关的一系列经历。
第四个主要阶段,接近 50岁进入了相对稳定 和自我满足的时期,
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三、职业生涯管理模型
职业生涯管理模型
自我职业生涯管理模型 组织职业生涯管理模型
职业生涯管理体系
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职业生涯管理模型
从职业生涯管理活动的实施主体来看,大体上 可分为两种职业生涯管理模型:组织职业生涯 管理模型与自我职业生涯管理模型。
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