马原第二章练习题

21.对于同一棵大树，在木匠眼中是木
材，画家看到的是色彩和色调，植物 学家看到的是它形态特征，这是由于：
A人的感觉受理性指导 B人的认识具有能动性 C理性认识是感性认识的基础 D己有的认识影响感觉活动 E意识建构认识对象
4.辩证唯物主义认识论主张认识发 生的现实基础是：
A客观事物本身 B社会实践 C某种科学理论 D人们的智力水平
5.辩证唯物主义的认识论是：
A不可知论 B机械反映论 C先验论 D能动的革命的反映论
7.马克思主义以前的旧唯物主义认 识论是：
A先验论 B不可知论 C直观的机械的反映论 D能动的革命的反映论
23.绝对真理和相对真理是： A两种性质完全不同的真理 B独立存在的两种真理 C客观真理的两种不同属性 D真理发展的两个阶段
24.马克思主义的认识源自文库是我们党 的思想路线的：
A理论基础 B具体化 C在实际工作中的体现 D理论形式
25.我党思想路线的核心是： A一切从实际出发 B理论联系实际 C实事求是 D在实践中检验真理和发展真理
多项选择
1.辩证唯物主义认识论与旧唯物主 义认识论的本质区别在于： A是否把实践引入认识论 B是否把辩证法应用于认识过程 C是否坚持物质第一性，意识第二 性的观点 D是否坚持可知论 E是否坚持能动的反映论
2.在实践和认识的辩证关系中：
A实践是认识的来源和动力 B实践是认识的归宿 C实践对认识起决定作用 D实践对认识起指导作用 E认识对实践起指导作用
8.实现从理性认识到实践飞跃的重 大意义在于： A使认识的真理性得到检验 B使认识得到修正，补充，丰富和 发展 C证明一个认识是否对人有用 D完成对整个客观世界的认识 E达到改造世界的目的
9.真理是： A标志主观同客观相符合的哲学范畴 B人们对客观事物及其规律的正确反 映 C同谬误相对立的正确认识 D大多数人同意的看法观点 E对人有用的认识
17.真理的客观性或客观真理是指 ： A真理是不依人的主观意志为转移 的客观实在 B真理的内容及其检验真理的标准 是客观的 C真理即客观事物的本质及其规律 D真理的内容和形式都是客观的
18.法国科学家路易.巴斯德说： “在观察事物之际，机遇偏爱有准 备的头脑 ”这句话强调了：
A人们对每一件事物都要细心观察 B人们在认识事物时要有理论的指导 C人们获得感性经验的重要性 D人们要充分发挥主观能动性
辩证唯物主义认识论
练习题
单项选择
1.辩证唯物主义的认识论的首要的
基本的观点是：
A联系的观点 B发展的观点 C矛盾的观点 D实践的观点
2.认识是主体对客体的反映，
这个观点是：
A只有辩证唯物主义承认的观点 B唯心主义的错误观点 C一切唯物主义都承认的观点 D古代朴素唯物主义的观点
3.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根 本区别是： A唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识论是 不可知论 B唯物主义是直观反映论，唯心主义是能动的反 映论 C唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的 认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉 到物”的认识路线 D唯物主义认识论承认真理的客观性，唯心主义 认识论否认真理的客观性
A坚持理论联系实际 B坚持从群众中来到群众中去 C坚持参加社会实践 D反对“天赋观念”论 E批判教条主义和经验主义
19.马克思主义认识论认为，主体 与客体关系的内涵包括：
A实践关系 B认识关系 C价值关系 D审美关系 E主从关系
20.解放思想，实事求是：
A是党的思想路线的核心 B是邓小平理论的精髓 C是马克思主义认识论的基本结论 D在本质上是统一的 E与马克思主义认识论是高度一致的
15. “公说公有理，婆说婆有理” 这句话在真理观上的错误是： A否认真理的客观性 B否认真理的绝对性 C否认真理的相对性 D否认真理的有用性 E否认真理的价值性
16.实践能检验认识是否具有真理 性，这是因为：
A实践不仅具有普通性的优点，而且具有 直接现实性的优点 B实践是联结主观和客观的桥梁 C实践是主观见之于客观的活动 D只有实践才能把理论同客观实际加以对 照，比较 E实践能够证明某一认识是否对人有用
11.真理的绝对性与相对性的关系 表现在： A两种完全不同的真理 B两者是同一个真理的两重性质 C两者的含义密切联系，相互依赖 D两者相互包含，相互渗透 E真理是从相对到绝对不断转化的过 程
12. “谎言重复一千次，就会变成 真理”这就是说： A真理和谬误没有确定的界限 B真理和谬误有确定的界限 C真理在一定条件下可以转化为谬误 D谬误在一定条件下可以转化为真理 E有用就是真理
21. “谬误在一定的条件下可以转 化为真理” 这种观点是： A相对主义的观点 B唯物主义观点 C诡辩论的观点 D辩证唯物主义观点
22.真理的相对性或相对真理是指：
A客观真理都包含着谬误的成分 B介于谬误和真理之间的中性的思 想认识 C不具有阶级性的真理性认识 D客观真理在深度和广度上有待于 进一步深化和扩展
11.感性认识的起点，也是整个认 识的起点，指的是： A感觉 B知觉 C表象 D经验
12.真正驳倒不可知论的关键在于：
A坚持反映论原则 B坚持辩证法原则 C把科学的实践引入认识论 D科学地揭示现象
13.实践高于理论的认识是因为实 践具有： A历史性的优点 B绝对性的优点 C直接现实性的优点 D相对性的优点
8.实践是认识的来源表明：
A一切真知都必须自己亲自参加实 践才能获得 B既可以通过实践获得也可以通过学 习获得 C直接经验来源于实践，间接经验 来源于书本 D无论是直接经验，还是间接经验， 归根结底都来自于实践
9.主张认识的主体是从事实践活动 的现实的人，这是：
A唯心主义观点 B旧唯物主义观点 C辩证唯物主义观点 D形而上学观点
14. 感性认识和理性认识统一的基 础是：
A感性知觉 B理论 C实践 D实践观念
15. 列宁说：“没有革命的理论， 就不会有革命的运动”，这句话应 理解为： A革命运动是由革命理论派生的 B革命理论是革命运动的基础 C革命理论对革命实践具有最终 决定作用 D革命理论对革命实践具有重要 指导作用
16. 真理的最基本属性是： A客观性 B普通性 C具体性 D整体性
5.辩证唯物主义认识论的基本特征 是： A把科学的实践观引入认识论 B把科学的人学思想引入认识论 C把科学的历史观引入认识论 D把辩证法应用于认识论 E坚持唯物主义的反映论原则
6.作为认识主体的人的特征是：
A自然性 B适应性 C社会性 D意识性 E实践性
7.认识客体的特征是： A客观性 B社会历史性 C意识性 D实践性 E对象性
3.认识运动所以要经过多次反复， 是因为： A事物因果联系性 B事物发展的规律性 C事物的矛盾暴露的过程性 D人类认识能力的不可靠性 E人们的实践及其认识条件性
4.感性认识和理性认识的关系是：
A认识过程不可缺少的两个阶段 B感性认识是理性认识的基础，理性认识是感 性认识的升华 C在实践基础上的辩证统一 D感性认识是对事物现象的认识，理性认识是 对事物本质的认识 E理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于 发展到理性认识
19.在感性认识和理性认识的关系 上，唯理论的错误在于：
A夸大感性认识的重要性，否认或轻视 理性认识的作用 B夸大理性认识的重要性,否认或轻视感 性认识的作用 C认为感性认识可靠，理性认识不可靠
D把感性认识和理性认识等同起来
20.真理的发展是一个：
A相对真理不断积累相加的过程 B真理和谬误相调合的过程 C主观真理客观真理相互转化的过程 D真理和谬误相斗争的过程
13.绝对主义真理观的错误表现为：
A片面夸大真理的绝对性 B否认真理的相对性 C否认真理是一个过程 D认为真理是永恒不变的“终极真理” E把真理抽象化，永恒化
14.相对主义真理观的错误表现为： A片面夸大真理的相对性 B否认相对真理中包含着绝对真理的 成分 C把真理的相对性歪曲为主观性 D抹煞了真理和谬误的界限 E陷入诡辩论
17.实践是检验真理的唯一标准，但不 排斥逻辑证明的作用，这是因为：
A逻辑证明是另一种检验真理的标准 B有些真理需要逻辑证明作为检验标准 C逻辑规律是永恒真理 D逻辑证明是一种探索真理，论证真理的 手段 E经过逻辑证明的理论还需要实践的检验 和判决
18.根据“实践，认识，再实践， 再认识”的原理，要求在实际工作 中：