小学一年级汉语拼音验收方案

小学一年级汉语拼音验收方案
汉语拼音教学是一年级课堂教学的重点，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。

根据教学工作安排，我校将在11月16、17日（周二、周三）对一年级全体学生进行了汉语拼音检测。

验收测试分为笔试和口试两部分进行，口试主要检测学生是否能准确地认读教材中汉语拼音部分的声母、韵母、整体认读音节，能否正确拼读汉语拼音音节，能否利用拼音进行简单阅读，能否正确认读“认一认”中的生字等。

笔试主要检测学生是否能正确、规范、熟练地书写汉语拼音声母、韵母和整体认读音节，能否正确默写汉语拼音字母表。

【准备阶段】
验收试卷准备：口试（薛金妹老师负责）笔试（教导处负责）【口试验收】
负责人：薛金妹
组员：李卫、罗菊萍、于红霞、徐巧云
地点：一年级各班教室
口试验收要求：
1、请参加验收的教师安排好课务，由薛金妹老师统一安排口试验收时间，如有个别学生来不及检测，请于下午继续测完。

2、学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。

3、等级确定：完全正确为优秀，错误1—5个为良好，错误6—10个为
合格，错误10个以上为不合格。

4、《分组成绩表》由验收教师填写，填好后上交负责人；《班级汇总表》由负责人填写，一式两份，一份上交教导处存档，一份由低语教研组保存。

5、各班验收完毕后由负责人召集本班验收老师总结验收情况，并填写好《口试反馈表》，同上一式两份。

【笔试验收】
一年级语文教师到教导处领取“笔试”验收试卷，利用上午一节语文课进行汉语拼音“笔试”验收。

监考教师安排：一（1）班徐巧云、一（2）班薛金妹、一（3）班李卫、一（4）班罗菊萍、一（5）班于红霞
监考完毕，利用空课时间统一流水阅卷；分别填写好《笔试成绩表》、《试卷分析表》，同上一式两份。

【验收总结】
语文教研组长根据上报各类表格和实际参与验收情况，整理一年级语文教师反馈信息，由薛金妹执笔、一年级备课组共同完成，写好《常胜小学一年级汉语拼音验收总结》，并及时上交教务处。

【后期复测】
语文教研组长对于一年级拼音验收（口试、笔试）中不合格学生名单，召开一年级语文教师会，确定补习措施，初定11月下旬进行复测，确保全体学生通过验收。

常胜小学教导处2010年11月15日。