朗诵比赛主持词 定稿
朗读比赛主持词
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词4篇主持词要注意活动对象, 针对活动对象写相应的主持词。
在当下的中国社会, 主持人在各种场合变得越来越重要, 一般我们都会做好相关准备的, 以下是为大家收集的朗诵比赛主持词4篇, 仅供参照, 欢迎大家阅读。
朗诵比赛主持词篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好！今天, 在这个阳光明媚、风和日丽的日子里, 我们四三班在此展开“经典美文朗诵〞比赛活动, 首先, 让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……金色的童年, 如梦如幻, 在老师的精心指导下, 校园内我们诵读美文经典。
人们都说“桂林山水甲天下〞, 让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷, 请欣赏美文朗诵《桂林山水》, 掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文《xxx》七月的天山, 让你远离戈壁滩上的炎暑, 请欣赏《七月的天山》, 朗诵者: 大家欢迎……一个人什么都没有, 并不意味着穷, 只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏xx为大家带来的《尊严》, 大家欢迎……维护和平, 制止战争, 是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来倾听《一个中国孩子的呼声》, 朗诵者: 掌声欢迎……四月的宜宾, 花红柳绿、山清水秀、春意盎然, 下面请xx 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》, 大家欢迎……每个人都拥有生活的权利, 无论你是否拥有健全的体魄, 只要热爱生活与生命, 就一定能够创造一个属于自己的春天, 请欣赏xx为大家带来的《触摸春天》, 大家欢迎……最是书香能致远, 书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华, 好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典, 在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典, 让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典, 让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀, 再谱新的乐章！女学街小学四三班“经典美文朗诵〞比赛活动到此结束。
朗诵比赛主持词（通用6篇）
朗诵比赛主持词（通用6篇）每个地方都会有朗诵比赛，在比赛的时候主持人是必不可少的一个角色，一篇完整的主持词是格外重要的东西，那么一篇朗诵比赛的主持词应该怎么写呢，下面是小编为大家整理的“朗诵比赛主持词”，以供大家参考。
篇一：朗诵比赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人xx女：我是主持人xx男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：xx第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是xxx、xxx女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请xx老师为获奖同学颁奖。
篇二：朗诵比赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的xx和xx做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》，请三年级的xx做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的xx为大家带来《春江花月夜》，请四年级的xx做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。
下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
五一班的xx等同学，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
下面请欣赏来自四年级xx的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的xx同学做好准备。
朗诵比赛主持词标准样本（3篇）
朗诵比赛主持词标准样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家呈现这场精彩绝伦的朗诵盛宴。
首先，让我们热烈鼓掌欢迎本次朗诵比赛的参赛选手们！他们经过激烈的选拔，才有幸站在舞台上，向我们展示他们的才华和魅力。
十个舞台，十支军队，每组都是精英中的精英，他们势必会给我们带来一场视听盛宴。
接下来，我要感谢我们的评委老师们。
他们是睿智的导师，是权威的裁判，他们的指导和评判决定着每位选手的命运。
我们相信，评委老师们一定会以严谨公正的态度，给予每位选手公平的评判，提供宝贵的意见和建议。
本次朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中，所有的选手都会按照抽签的顺序进行表演，根据评委的打分，选出晋级到决赛的选手。
决赛则是我们最激烈、最令人期待的环节，每位选手会再次展示自己的才艺，最终评选出冠亚季军。
在本次比赛中，我们将评选出最佳朗诵奖、最佳口才奖、最具个性奖等多个奖项，每个奖项都是对选手们辛勤付出的肯定和鼓励。
除了比赛环节，我们还准备了充满趣味和互动的环节。
大家一定不要错过猜谜活动、问答游戏等精彩节目。
在这里，我预祝大家玩得愉快，欢声笑语不断。
最后，我想借此机会向所有辛勤付出的工作人员表示感谢。
没有他们的努力和付出，就没有今天的比赛。
请大家为他们热烈鼓掌！好了，话不多说，让我们开始本次朗诵比赛吧！请让我们以最热烈的掌声为第一位选手鼓劲，大家一起加油吧！谢谢！朗诵比赛主持词标准样本（二）尊敬的各位来宾、选手们，大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
我是XXX，我将用最热情、最专业的态度，为大家带来一场精彩的比赛。
首先，请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢所有的选手们，感谢你们对朗诵艺术的热爱和付出，也感谢你们为本次比赛带来了精彩的表演。
同时，也要感谢各位来宾的莅临，你们的支持是我们最大的动力。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
朗诵比赛主持词范文经典15篇
朗诵比赛主持词范文经典15篇朗诵比赛主持词范文1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家下午好：一个普通的名字在词典里站了几千年，默守一方净土，勤耕三尺讲台，那就是老师，今天为了庆祝我们自己的节日。
特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第二十八个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。
1、每年的九月，精致的贺卡像长了翅膀的吉祥鸟，从四面八方飞来;九月是收获的季节，九月是怀念的季节。
下面，有请生化组的钱端强、钱月娟老师为我们朗诵《九月飞歌》2、青春是人生最精彩的乐章，委婉动听;青春是人生最纯真的故事，总有那一缕抹不去的回忆。
请欣赏由英语组徐春霞老师给我们带来《阿尔品》3、老师宛如林清玄笔下的一株小小的野百合，凭着自己开花的信念，用执著和坚韧成就了“百合谷地”的美丽和尊严。
请欣赏政史地心组圣娟老师带来的《心田上的百合花开》(学生)老师的奉献，天地见证，海川见证，学生们铭记在心，请欣赏初一(2)班朱玥同学带来的萨克斯演奏《月亮代表我的心》4、“没有爱就没有教育”。
爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。
请欣赏物理组5位美丽的老师带来的《爱的承诺》5、在我们的心目中，老师们像夜空中璀璨的星星，指引着我们前进，请欣赏后勤组戈琴带来的《繁星》(学生)老师用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，请欣赏初一(3)班同学带来的《园丁颂》6、三寸粉笔画出人间冷暖老师磊落的写照，三尺讲台传递智慧文明是老师一生的追求，请欣赏音体美组张晓丹老师带来的《三寸粉笔、三尺讲台系国运》7、少男似朝阳，少女如鲜花。
生命是丰富多彩的'，在阳光明媚的花园里，我们感受到了生命的柔美。
请欣赏数学组何淑琴、袁一鸣老师带来的《青春万岁》8、是老师为我们点燃了希望的光芒，增添了我们的智慧。
时逢九月，在这属于教师的节日，让我们一起来聆听一下教师的心声。
请欣赏信息劳技全组老师带来的《教师的心声》9、教育是立国之本，教育是兴国之本，我们的辛勤努力正来源于我们的拳拳爱国之心，请欣赏语文组李陈洁老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》风声雨声读书声，声声祝愿，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。
朗诵比赛活动的主持词5篇
朗诵比赛活动的主持词5篇朗诵比赛活动的主持词【篇1】男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的老师、同学们合：大家好！甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁：下面，有请刘校长讲话。
丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；丙：古有“多难以固其国”的至理名言，丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提高我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的人生。
合：__小学国学经典诵读展演活动现在开始！朗诵比赛活动的主持词【篇2】开场白：合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！过渡语：女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七（5）班《我爱这土地》女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
2024年学校诗歌朗诵会主持词（3篇）
2024年学校诗歌朗诵会主持词各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人王志辉，与我一同主持的是任主持人。
今天，我们齐聚____镇镇实验小学，共同踏上诗意盎然的旅程，感受诗歌的魅力，释放内心的热情。
在这个温馨的相聚时刻，我们将沉浸在诗歌的海洋中，让快乐之声回荡在校园的每一个角落。
在比赛正式开始之前，我们有幸邀请到荣校长为我们发表讲话，请大家以热烈的掌声欢迎。
感谢荣校长。
在学校领导的英明领导和全体老师的共同努力下，我们的学校正稳步前行，逐步走上正轨。
在此，我们代表全体同学，向校长和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢：老师您辛苦了！祝大家五一劳动节快乐！接下来，我宣布：____镇镇实验小学诗歌朗诵会正式开始。
让我们欢迎六年级的马晓茹同学，她将为我们带来诗歌朗诵《最美的人》，请大家鼓掌！在这个特殊的日子——“五一”劳动节，我们铭记劳动人民的伟大贡献，劳动创造了世界、创造了人类，也创造了我们今天的幸福生活。
接下来，请五一班的宋同学、任同学等同学带来的诗歌《劳动光荣》，让我们以热烈的掌声欢迎。
请五二班的全体同学为大家带来的诗歌《我想》，让我们以掌声欢迎。
随后，四一班的马同学、同学将为我们带来诗歌《劳动者赞歌》，请大家欢迎。
四二班的同学们也将带来诗歌《五一赞美你》，让我们以热烈的掌声欢迎。
三一班的同学们即将登场，接下来是三二班的王同学、范同学带来的诗歌《劳动赞歌》，请大家鼓掌。
二一班的曾同学、王同学等小朋友将为我们演唱歌曲《粉刷匠》，以此献给各个岗位上的劳动者们，请大家欢迎。
我们深知，教师如同红烛，燃烧自己照亮他人，他们是我们心中的火把，照亮了我们的成长之路。
在此，我们向所有老师表达我们最深的敬意和感激之情。
2024年学校诗歌朗诵会主持词（二）各位家长、教师，同学们，大家上午好！在我国悠久的历史长河中，诗歌犹如一颗璀璨的明珠，是中华民族精神的重要支柱。
今天，我们齐聚一堂，共同感受诗歌带来的愉悦和美好时光，共同沉浸在诗的海洋中。
朗诵比赛主持词优秀5篇
朗诵比赛主持词优秀5篇朗诵比赛主持词篇一男：尊敬的。
各位领导，老师们，女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，女：我们特举办本次师德演讲比赛，男：希望通过这次比赛，女：能够切实增强大家的责任意识，男：使学校教学向优质、精品教育发展。
女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。
男：好，请大家把掌声献给他们。
女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！朗诵比赛主持词篇二开场白：男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
（评委点评）（评委老师下场，选手们跟着下场）女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步男：为诗为文，独美于翰香女：如鱼如水，畅游于国学男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学女：惜琴棋书画，继万古之往圣男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
朗诵比赛主持词样本（3篇）
朗诵比赛主持词样本尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎您参加我们举办的这场激动人心的朗诵比赛。
在这个美妙的时刻，我很荣幸能够担任今天的主持人。
在接下来的比赛中，我将全力以赴，为大家带来最精彩的表演，希望大家能够度过一个愉快的夜晚。
朗诵比赛是一场汇聚了各种文化、艺术和情感的盛宴。
参赛选手们通过优美的语言、深情的朗读，展现出他们对于文字的理解和对于文学的热爱。
不仅如此，朗诵还是一次与观众与评委们进行心灵对话的机会，让我们共同感受诗意与音乐的碰撞。
今天，我们特意设置了多个比赛环节，包括诗歌朗诵、散文朗诵、经典著作朗诵等等。
每个选手都会以独特的风采和感人的表演展现出自己的魅力。
无论是那些铿锵有力的颂词，还是那些如泣如诉的句子，都将带给我们无尽的思考和感动。
在此，我要向所有的选手们送上最真诚的祝福。
希望你们能够以最好的状态，将自己的才华和情感完全展示出来。
无论你们背负着怎样的压力和期待，只要保持一颗平常心，相信自己，我相信你们一定能够做得很出色。
祝你们好运！当然，在这里我也要向我们的评委们表示深深的敬意。
您们是这场比赛的守护者和指引者，在这个舞台上扮演着至关重要的角色。
感谢您们的辛勤付出和专业评判，您们的分析和点评将会为我们带来更多的启示和提升。
相信我们最后能够评选出实至名归的胜者。
当然，最重要的还是我们亲爱的观众朋友们。
没有你们的支持和参与，就没有比赛的意义。
你们的热情和掌声将会是选手们最巨大的动力和鼓励。
请大家开开心心地欣赏每一位选手的表演，用您们独特的方式为他们加油助威！最后，真诚地祝愿这场朗诵比赛圆满成功。
愿每位参赛者都收获自信和成长，愿每位观众都收获快乐和感动。
让我们一起，用文字的力量，唱响美丽的旋律。
谢谢大家！谢谢！朗诵比赛主持词样本（二）尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校举行的朗诵比赛！首先请允许我代表主办方向各位评委及观众朋友致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位评委老师抽出宝贵的时间前来担任评委，相信您们的专业眼光和公正评判一定会为我们的比赛增添光彩。
2024年朗诵比赛主持词（三篇）
2024年朗诵比赛主持词各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！今日，我们____小学的全体师生共同汇聚在此；今日，我校第____届校园文化艺术节正式拉开帷幕。
在这个属于我们的特殊日子里，请允许我们表达最诚挚的祝福，祝愿大家节日快乐！在这个充满欢声笑语的节日里，我们鼓励同学们充分发挥自己的才华，大声歌唱，为自己的节日热烈欢呼！同学们，本学期，在老师们的悉心指导下，我们开展了“多读书、读好书”的活动，致力于打造一个充满书香的校园环境，通过朗诵千古美文，传承中华民族的优秀文明。
今天，我们在此举办中华古诗文诵读比赛。
本次比赛将评选出各年级的一、二等奖各两名。
让我们用热烈的掌声预祝参赛同学们取得优异成绩。
担任本次比赛的评委有梁校长、赵校长以及王老师、李老师、徐老师、周老师等。
让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们就座。
下面，我宣布：____三小“中华古诗文诵读比赛正式开始。
首先亮相的是……中华经典的铿锵音韵仍在我们的耳边回荡，其千古风韵亦在我们的心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神融入我们的血脉；诵读中华经典，让民族文化的智慧成为我们人格的支柱。
愿五千年文化的瑰宝焕发新的光彩，愿中华儿女满怀豪情，谱写新的华章。
最是书香能致远，好书伴随我们一路前行；腹有诗书气自华，在书香的熏陶中感受阅读的乐趣。
让我们在记忆力旺盛的年纪，深入感受古典诗文之美。
至此，“中华经典古诗文诵读”比赛圆满结束。
感谢各位的参与和付出。
谢谢。
2024年朗诵比赛主持词（二）各位领导、老师、同学们，大家好！随着新年的钟声渐行渐近，____年即将步入尾声，在这个充满期待的时刻，我们与诗歌为伴，共赴一场精神的盛宴。
在诗的国度中，四季更迭，美景如画，百花斗艳；在这里，我们感受到激情的奋发与蓬勃的希望，体会到情感的浓烈与心灵的宽广，思绪纷飞，歌声激昂。
在这个冬日里，让我们用诗歌温暖心灵，让美好的情感在诗行间绽放。
今天，我们汇聚一堂，以情感为引，以诗为媒，共同参与学校举办的“我爱读书”诗词美文朗诵比赛，现在，让我们宣布比赛正式开始！一、集体诗歌朗诵环节各位老师，同学们，欢迎你们！在诗歌的世界里，我们品味诗意，享受美景。
2024年教师朗诵比赛主持词（3篇）
2024年教师朗诵比赛主持词男士：富有情感的朗读，能够触动心灵，引发共鸣。
女士：韵律起伏的吟咏，让人沉醉其中，流连忘返。
男士：我们乐于在课堂中探寻知识的奥秘，感受教学的乐趣。
女士：我们也愿意在经典文化的长河中徜徉，汲取智慧的营养。
男士：身心投入的陶醉，是知识与情感的结合。
女士：心灵与文字的碰撞，是灵感与思想的交融。
男士：让我们用最响亮的声音，表达对经典的无限热爱。
女士：让我们用最优美的朗诵，营造充满书香的校园环境。
男士：“诵读经典美文，营造书香校园”，合声：白芙蓉小学教师朗诵比赛正式拉开帷幕。
男士：声情并茂地朗读，是一种感染力。
女士：抑扬顿挫地吟咏，是一种艺术的享受。
男士：我们喜欢在课堂中漫步，体验教学的喜悦。
女士：我们也愿意在经典中徜徉，感受文化的魅力。
男士：身心的沉浸，是对经典的深情告白。
女士：心灵的触动，是与经典的深度对话。
男士：让我们用最嘹亮的声音，传达对经典的炽热情感。
女士：让我们用最真挚的朗诵，营造校园的书香氛围。
男士：“诵读经典美文，营造书香校园”，合声：白芙蓉小学教师朗诵比赛正式开始。
结束语：男士：以诗情画意展现教师风采。
女士：用声情并茂铸就教育灵魂。
男士：在秋高气爽的时节，驱散心头的烦恼。
女士：以字正腔圆的诵读，传承经典文化。
男士：愿经典永驻心间，让诵读之声长存。
女士：让课堂上书声琅琅，期望老师们继续努力。
男士：白芙蓉小学教师朗诵比赛，合声：圆满落幕！感谢各位的参与与支持！2024年教师朗诵比赛主持词（二）各位领导、各位教师，佳节之际，衷心祝福大家节日愉快！随着秋风带来的丝丝凉意，我们迎来了硕果累累的季节，也见证了红堡学校师生们的团结与热情。
今天，我们齐聚一堂，共同庆祝第二十九个教师节的到来。
在此，我代表全体同学，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意和最美好的祝愿：愿老师们节日快乐，身体健康，万事如意！红堡学校秉承“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人性化管理理念，打造了一支“自觉主动、敬业奉献、争创和谐”的新时代教师队伍。
演讲朗诵比赛主持词三篇
演讲朗诵比赛主持词三篇主持词一：尊敬的评委老师、各位选手、家长们，大家下午好！今天，我们在这里举行演讲朗诵比赛，这是一个展示自己才华的舞台，也是一个锻炼自己能力的机会。
在这个舞台上，每一位选手都将用自己的声音和表达来向我们展示自己的才华和魅力。
我们将会听到许多感人至深的故事，也将会被各种各样的声音所感染。
我相信，今天的比赛将会是一场精彩绝伦的盛宴。
在这里，我要向所有参赛选手表示衷心的祝贺和感谢。
你们在这个舞台上展现出的勇气和自信，都是值得我们敬佩的。
无论你们最终的成绩如何，你们都是今天的英雄，因为你们敢于挑战自己，敢于展示自己，这本身就是一种胜利。
当然，我们也要感谢各位家长的支持和鼓励。
没有你们的陪伴和支持，选手们也不可能有今天的表现。
希望你们能够在比赛中感受到孩子们的成长和进步，也能够为他们的努力而感到骄傲。
最后，我要特别感谢所有的评委老师。
你们的严格、公正和专业，将会为比赛的结果提供有力的保障。
希望你们能够以一颗公正的心、一双慧眼，为每一位选手的表现给予公平的评价。
在这里，我代表所有的工作人员，祝愿今天的比赛圆满成功，也祝愿每一位选手都能够在这个舞台上尽情展现自己，收获属于自己的荣耀。
谢谢大家！主持词二：尊敬的评委老师、各位选手、家长们，大家下午好！今天，我们在这里举行的是一场别开生面的演讲朗诵比赛。
在这个舞台上，每一位选手都将用自己的声音和表达来向我们展示自己的才华和魅力。
我们将会听到许多感人至深的故事，也将会被各种各样的声音所感染。
我相信，今天的比赛将会是一场精彩绝伦的盛宴。
在这里，我要向所有参赛选手表示衷心的祝贺和感谢。
你们在这个舞台上展现出的勇气和自信，都是值得我们敬佩的。
无论你们最终的成绩如何，你们都是今天的英雄，因为你们敢于挑战自己，敢于展示自己，这本身就是一种胜利。
当然，我们也要感谢各位家长的支持和鼓励。
没有你们的陪伴和支持，选手们也不可能有今天的表现。
希望你们能够在比赛中感受到孩子们的成长和进步，也能够为他们的努力而感到骄傲。
2024年古诗文朗诵比赛主持词（4篇）
2024年古诗文朗诵比赛主持词男：随着冬日的寒霜渐渐染遍大地，浓雾也悄然锁住了江面与天际，我们紧随冬天的步伐，在美丽的校园中享受着充实而快乐的生活。
女：在诗意的校园里，我们共同欣赏那些奇妙的文字，通过博览群书，领略着诗人笔下那深邃的神韵，感受着经典的魅力。
男：当冬日凛冽的寒风拂过，仿佛掀开了中华诗国的宝库之门，一首首唐诗宋词便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。
女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们的笑脸上，那些唐诗宋词便化作悠扬的旋律，从他们纯真的口中传唱开来。
男：字字珠玑，闪耀着智慧的光芒；女：句句经典，承载着历史的重量。
男：声声诵读，传递着对文化的热爱与追求；女：津津有味，沉浸在那古老而又永恒的韵律之中。
男：朗诵古诗词，就是与那些伟大的诗人们进行一场跨越时空的心灵聚会。
女：在朗诵中，我们仿佛游览了祖国那壮丽的山河，感受着大自然的鬼斧神工。
男：在朗诵中，我们深入了解了中华民族悠久的历史与灿烂的文化，感受着那份独特的民族自豪感。
女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，将其传承下去，发扬光大。
合：现在，满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛正式拉开帷幕。
【结尾】女：历经千载辉煌，我们依然能够感受到那份沉甸甸的历史厚重感。
男：长歌浩叹古今，我们在吟颂与演绎中，不断追寻着文化的根与魂。
女：今天，我们在这里吟颂诗篇，共同演绎着那些流传千古的经典之作。
男：今天，我们在这里积淀智慧，将中华文化的精髓代代相传。
女：从历史的珍宝馆中满载而归，我们收获了无尽的知识与感悟。
男：让我们共同享受这场精神的盛宴，感受文化的魅力与力量。
女：各位老师、同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满结束。
感谢大家的参与与支持！2024年古诗文朗诵比赛主持词（二）（语气庄重，语速适中）尊敬的同学们！我国，作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其文化底蕴深厚，其中中华古诗文更是我们古代文化中的璀璨瑰宝。
这些脍炙人口的佳作，内容极为丰富多样，有的描绘自然景致，有的刻画世间万物，有的抒发个人情感，有的叙述历史事件，有的反映人民的喜怒哀乐，有的展现国家的兴衰更替。
2024年九月份朗诵比赛主持词模版（三篇）
2024年九月份朗诵比赛主持词模版各位老师、同学们：大家好！今天，我们书香校园再次迎来阅读的新篇章。
本学期，在老师们的精心引领下，我们积极开展了诵读中华经典名言警句、诗词的活动，旨在传承与弘扬中华民族的优秀传统文化。
我们致力于营造书香氛围，诵读千古美文，让华夏文明得以延续。
此刻，我们将共同展示我们的学习成果。
请允许我宣布：“大田中心小学古诗词朗诵比赛”正式开始。
金色的童年，阳光灿烂，我们如同祖国的花朵，在经典诵读中茁壮成长。
无论是校园内还是校园外，我们都沉浸在经典诗文的海洋中，感受其独特的魅力。
我们的古诗文，形式多样，内容丰富。
其中，爱国主义诗文如同声声春雷，震撼着我们的心灵，又如个个问号，启迪我们深思、探索。
这些千古绝唱，将永远唱响在未来的道路上。
同学们，你们是否知道最伟大的人性美是什么？那便是母爱。
接下来，让我们用心聆听一首关于母爱的颂歌，有请彭济伟同学为我们带来精彩朗诵。
接下来，二年级的赖其青同学将为我们带来朗诵表演。
随后，五（1）班的谢梦婷同学将倾情朗诵《满江红》，这首诗词展现了作者大无畏的英雄气概和爱国主义激情。
白居易十六岁时的杰作《赋得古原草送别》相信大家都非常熟悉，接下来让我们再次重温这首经典之作，有请一年级的小朋友徐愿上台朗诵。
紧四年级的童海青同学将为我们带来《赋得古原草送别》的朗诵。
随后，三年级的李明荟同学将带来精彩的朗诵表演。
《客至》是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现了诗人诚朴的性格和喜客的心情。
有请二年级的徐愿同学为我们朗诵这首诗。
“红军不怕远征难”，这短短几个字承载了长征路上的千难万险，也饱含着中国共产党的豪情壮志。
《七律·长征》是中国诗歌宝库中的璀璨明珠，让我们共同感受这一人类历史上的伟大壮举。
有请五（2）班的陈海兰同学为我们朗诵。
接下来，六（2）班的罗钰珑同学将为我们带来对《七律·长征》的深入解读。
“静夜思”是诗人远离家乡后的深情之作，虽仅二十字，却意味深长地表达了游子对故乡的深深怀念。
关于诵读比赛主持词范文三篇
关于诵读比赛主持词范文三篇篇一：关于诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的参赛选手、各位来宾：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次诵读比赛的主持人。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位选手踊跃参与，感谢各位来宾的光临和支持。
本次诵读比赛是为了提高选手们的语言表达能力、培养他们的朗诵艺术修养，同时也是为了激发他们的阅读兴趣，促进他们的全面发展。
通过这次比赛，我们希望能够展示选手们的风采，让大家感受到阅读的魅力和诵读的力量。
在比赛中，选手们将以自己喜欢的诗歌、散文或者小说进行诵读，他们将用声音传递文字的美感，用表情演绎文字的情感，用语调展示文字的韵律。
每一位选手都是独一无二的，他们的每一次表演都将是一次独特的艺术创作。
今天的评委团由多位资深的语文教师、文学爱好者组成，他们将根据选手的发音准确性、语调把握、情感表达等方面进行综合评判。
希望选手们发挥出自己的最佳水平，展示自己的实力和风采。
最后，祝福所有参赛选手都能够在比赛中收获成功和成长，愿诵读之光永远闪耀在你们的心中！谢谢大家！篇二：关于诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的参赛选手、各位来宾：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次诵读比赛的主持人。
在这个美丽的季节里，我们相聚在这里，共同欣赏诵读的魅力。
诵读是一门艺术，是一种情感的表达方式。
通过诵读，我们可以感受文字的美丽，体会语言的韵律，传递思想的力量。
今天的比赛就是为了展示选手们的诵读才华，让大家共同感受语言的魅力。
选手们将带领我们走进诗歌的海洋、散文的世界、小说的故事，他们将用声音和表情，将文字变成画面，将情感传递给我们。
无论是激情澎湃的诗歌，还是细腻动人的散文，亦或是跌宕起伏的小说，每一段诵读都是一种艺术的呈现。
评委团将根据选手的发音准确性、语调把握、情感表达等方面进行评判，他们将给予每一位选手公正而客观的评价。
希望选手们能够以饱满的热情、自信的姿态，展示自己的实力和风采。
朗诵比赛主持人串词（3篇）
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。
然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。
好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。
这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。
然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。
现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。
2024年九月份朗诵比赛主持词样本（三篇）
2024年九月份朗诵比赛主持词样本第一部分开幕词男：尊敬的各位的老师、同学们：合：大家下午好!男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：第二部分比赛男：梦想是石，敲出星星之火;女：梦想是火，点燃熄灭的灯;合：梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走到黎明。
女：下面请欣赏____号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞梦想，走向辉煌女：下面请欣赏____号同学带来的《放飞梦想》女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望;下面请欣赏____号同学带来的《展开梦想的翅膀》男：下面公布前三号选手的得分，____号选手去掉一个最高分-分，去掉一个最低分-分，____号选手最后得分--分。
女：身为祖国栋梁，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志，男：肩负祖国未来，我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想!合：下面请欣赏____号同学带来的《让梦想扬帆起航》。
男：我们豪情满怀;女：为了实现理想，我们分秒必争;男：为了报效祖国，我们发奋图强。
女：下面请欣赏____号同学带来的《为梦想插上翅膀》男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;男：花有重开日，人无再少年;女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，合：请欣赏____号选手的《梦萦我心》女：实现梦想，需要自强不息;男：放飞梦想，更要百折不挠。
女：下面请欣赏____号同学带来的《放飞梦想》男：我相信，每颗星星都能耀眼.女：我相信，每粒种子都能生根;男：我相信，每滴水珠都能汇入大海.女：我相信，我们是一群有梦的孩子男：下面请欣赏____号同学带来的《放飞我们的梦想》女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流;男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地;女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。
诗词朗诵比赛开场主持稿范文(3篇)
诗词朗诵比赛开场主持稿范文（3篇）诗词朗诵比赛开场主持稿范文（精选3篇）诗词朗诵比赛开场主持稿范文篇1曾经有人说：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一个人的根本，而古诗文就是博大精深的历史与文化、自强不息的民族精神的载体。
灿烂的中华文明因古诗文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文代代承递。
古诗文是我们永远的骄傲，也是世界文化宝库永恒的亮点。
让我们以《诗经》关睢的歌喉，以屈原《离骚》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，沿着黄河与长江的源头漂流而下，白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛现在开始。
(背景及组织过程)本次比赛是为了配合将于今年12月举办的广州市首届初中生古诗文诵读大赛，广州市首届初中生古诗文诵读大赛是由广州市教育局教研室中学语文科联合广州市中学语文教研会、《现代中小学生报》和广州市中学生文联举办的。
为了配合这项赛事，我区中学语文科在10——11月在全区初中以学片为单位，开展了古诗文诵读预赛，今天参赛的学校便是在学片预赛中脱颖而出的佼佼者。
它们是龙岗中学、华师附中新世界学校、神山中学、培英中学实验学校、广东外语外贸大学附设外语学校、广东外语外贸大学附属中学、人和二中、明德中学、竹料三中、太和中学、民航广州子弟学校。
祝贺你们!也希望你们今天能赛出更高水平。
诗词朗诵比赛开场主持稿范文篇2各位领导、老师们、同学们，大家下午好！金秋十月，丹桂飘香。
秋风送爽，金菊绽放。
现在，就让我们徜徉在美丽的诗歌中，感受秋天的气息，感受秋天的活力，奏响青春的赞歌。
“秀出风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
首先请允许我向大家介绍今天的教师评委，他们是……让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们！此外，我们还聘请了20位学生评委。
他们是——我们热爱诗歌，我们忠于信仰。
我们崇敬诗歌，我们忠于真理。
我们愿骑上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳。
信手拾来康河里的一条青荇，撑一柄油纸伞，默默体味爱在离别时的寂寥。
朗诵比赛主持词三篇
朗诵比赛主持词三篇主持词一：尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够站在这里，为大家带来这场精彩的朗诵比赛。
首先，我要对所有参赛选手表示衷心的祝贺和感谢。
你们用心准备，展示了自己的才华和魅力，为我们带来了一场场精彩纷呈的演出。
在这个舞台上，没有输赢，每一个勇敢站上来的人都是最棒的。
无论你们最后的名次如何，你们都是我们学校的骄傲！今天的朗诵比赛，是为了培养同学们的语言表达能力和艺术修养，同时也是展示同学们才华的舞台。
通过朗诵，我们可以感受到文字的魅力，了解到不同的情感和思想。
朗诵不仅是一种表演形式，更是一种情感的传递和思想的碰撞。
希望大家能够用心去感受每一篇朗诵作品背后的故事，用心去理解每一个选手的情感。
在此，我要特别感谢我们的评委老师们，你们的辛勤工作和专业判断，为比赛的公正和公平提供了保障。
同时，也要感谢校领导和老师们的大力支持和鼓励，没有你们的支持，就没有今天这场精彩的比赛。
最后，我要向所有参赛选手致以最崇高的敬意，你们是今天的主角，也是最闪亮的明星。
希望你们能够放松心情，尽情展示自己的才华和个性，无论成绩如何，你们都是最棒的！愿你们在这个舞台上尽情绽放自己美丽的翅膀，成就属于你们的光芒！谢谢大家！主持词二：尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的朗诵比赛。
今天的比赛是为了展示同学们的朗诵才华，同时也是为了提高同学们的语言表达能力和艺术修养。
朗诵作为一种文学形式，能够让我们感受到文字的美丽和力量，让我们思考人生的意义和价值。
通过朗诵，我们可以感受到文字的韵律和节奏，更能够体会到文字背后所蕴含的深意。
今天的比赛中，每一位参赛选手都是非常优秀的，你们用心准备，用心演绎，让我们看到了不同的风采和个人特色。
在这个舞台上，没有胜负之分，每一个人都是最棒的！希望大家能够放下压力，尽情展示自己的才华和个性，享受这个舞台给予我们的快乐和自豪。
2024年诗词诵读比赛主持词样本（3篇）
2024年诗词诵读比赛主持词样本各位同仁，各位学子：阳光明媚，金风送爽，今日我们齐聚一堂，共同见证大田中心小学阅读文化的新篇章。
本学期，在各位教师的悉心指导下，我们开展了一系列以中华经典名言、警句、诗词为主题的活动，旨在传承和弘扬中华民族的优秀文化。
通过这些活动，我们营造了浓厚的书香氛围，用经典美文滋养心灵，传承华夏文明的瑰宝。
今日，我们汇聚一堂，旨在展示大家的学习成果。
现在，让我们开启大田中心小学中华古诗词朗诵比赛的序幕。
在金色的童年时光里，我们如同祖国的花朵，沐浴在阳光下，亲近经典，感受诗词之美。
这些古诗文不仅形式多样、内容丰富，更在爱国主义诗篇中，激荡起我们心灵的春雷，激发我们深思与探索。
接下来，请各位同学依次登台，展示你们的才华。
由彭济伟同学带来一首关于母爱的颂歌，让我们共同聆听。
二年级的赖其青同学将为我们朗诵《满江红》，一首传颂千古的壮丽诗篇。
五（1）班的谢梦婷同学将深情演绎《满江红》，展现作者的英雄气概和爱国激情。
我们还将重温白居易十六岁时的杰作，由一年级的徐愿同学为我们带来。
四年级的童海青同学将朗诵《赋得古原草送别》，三年级的李明荟同学将为我们带来《客至》，二年级的徐愿同学将登台朗诵。
《七律长征》作为中华诗歌宝库中的璀璨明珠，承载着中国共产党长征路上的壮志豪情，五（2）班的陈海兰同学将为我们带来这首诗篇。
六（2）班的罗钰珑同学也将深入领会《七律长征》的内涵。
五（3）班的罗怡情同学将为我们朗诵《静夜思》，四年级的雷菲同学将朗诵《秋登宣城谢眺北楼》。
二年级的徐海明同学将带来《长相思》，六（1）班的袁娟同学将登台朗诵。
三年级的钟冰同学将为我们带来李白的送别诗篇，五（1）班的赖玉芬同学也将朗诵同一首诗，展现不同的理解。
六（1）班的韩赣龙同学将朗诵《泊船瓜洲》和《秋思》，五（2）班的尹强同学将朗诵《苏幕遮》。
一年级的钟丽敏同学将带来李白的《峨眉山月歌》，李友毅同学将朗诵《天净.秋思》，一年级的温珍盛同学将带来《清平乐。
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长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”美文集体朗诵比赛主持词(二、三年级场)徐：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：合：大家下午好！主持人依次自我介绍：徐、陈、齐、章齐：同学们，你们有没有思考过一个问题：青春是什么呢？章：有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
陈：是的，青春其实是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取。
徐：今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.陈：今天就让我们乘上青春的航班，飞向期待的未来。
齐：今天就让我们跟随青春的步伐，走向我们向往已久的远方。
章：今天就让我们怀揣着自己的梦想，怀揣着大长信的梦想，站在这里，用我们自己的方式，用我们特殊的感情，歌颂青春，歌颂长信。
徐：下面请允许我宣布，长沙市信息职业技术学校“青春颂，长信梦”朗诵比赛正式开始。
首先请允许我介绍今天的评委老师：XXXX、XXXXX；节目一：1512齐：我们谈到中国梦，人人都有梦想，可梦想是什么？章：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造；徐：梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。
陈：梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。
齐：接下来听听客服1512班，朗诵他们的心声《我的中国梦》节目二：1517徐：同学们你是否知道我们所共同生活的城市长沙，在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。
陈：为阻击日军，中国军民顽强抵抗，谱写了一曲曲壮丽的诗篇。
徐：接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《长沙1939》，一起重温长沙保卫战的英雄悲歌。
节目三：1406齐：有一群姑娘，她们有铁榔头一样的精神，她们后来居上不畏艰难，她们创造了奥运会一个又一个奇迹。
章：她们就是中国女排，她们就是中国力量！下面有请1406班带来《中国力量》节目四：1407陈：我们的青春在长信度过，我们的青春为自己而活，我们的职业为了幼儿，我们就是光荣的幼儿教师！请欣赏有1407班为大家带来的朗诵《我是光荣的幼儿教师》。
节目五：1504徐：有位哲人曾经说过：人生最不能等待的事，莫过于孝敬父母！陈：是的，我们在一天天长大，而父母却在一天天变老，我们该如何回报父母的爱呢，请听1506班带来的朗诵《当你老了》。
节目六1514齐：曾经有个时代叫汉唐，曾经有条河流叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤。
陈：作为中国人，我们应该让中华文化源远流长，因为，我们的祖先叫炎黄。
请欣赏1514班带来的《记住吧？我们的祖先叫炎黄》节目七：1511徐：一直都很喜欢汪国真先生的《我喜欢出发》，那是一种朝气蓬勃的无畏，一种富于理想的果敢就像是以梦为马的青春少年。
请听1511班带来朗诵《我喜欢出发》。
节目八：1505齐：青春是你大好河山里那卷最绚烂的风景，青春是我动人诗篇里最不肯草率结尾的华章。
陈：于是命运无常，我也决不跪地求饶，即使时间悠长，我也将执着不息等待明天的曙光，下面请欣赏1505班为我们带来的《青春颂》，听一场青春激昂的盛宴，看熠熠生辉的未来。
节目九：1509徐：“五十年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱，五十年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
”陈：将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光，将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌，下面有请1509班同学带来《中华诵》节目十：1507章：我是一名幼师，我呵护了祖国最最稚嫩的幼苗；我是一名幼师，我生活在童心洋溢的世界；我是一名幼师，我是孩子的第二任老师。
下面请欣赏1507班带来的《明天的太阳》。
节目十一：1513徐：美貌与智慧并重，年轻与梦想齐飞！青春让我们齐聚一堂，追寻梦想！我们的青春是充满激情、活力！我们要珍惜青春不要让他白白流走！章：长信1513向您报告，请您接受我们放飞的梦想，下面请欣赏1513带来的《青春报告》节目十二：1501陈：洞庭天下水，岳阳天下楼。
八百里洞庭浩瀚飘渺，千年岳阳楼壮观宏大，让我们随着1501班在范仲淹的岳阳楼记中去领阅那美丽的洞庭风光，去瞻仰那历史古迹！节目十三：15151515：视频报幕。
节目十四：1510齐：我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。
祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏1510班朗诵《我的中国梦》。
节目十五：1405章:源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。
陈：它短小精悍、朗朗上口，它千百年来，家喻户晓，它的内容涵盖历史、天文、地理、道德，熟读《三字经》，可知天下事。
请欣赏1405班带来的《三字经》。
节目十六：1506齐：在你哇哇落地的时候被谁捧在手心里当成珍宝？犯错的时候又是谁一遍又一遍的教会你做人的道理？章：当稚嫩的脸庞开始成熟，当青丝爬满了白发，我们长大了，他们却老了。
当他们日渐老去时，我们是否有倾听过他们内心的声音，用行动来表示自己对他们的爱？那么下面请欣赏1506班为大家带来倾情朗诵《当你老了》节目十七：1503章：关山苍苍云水茫茫国风浩荡源远流长春秋壮歌起秦汉云飞扬接下来请欣赏1503班带来的《梦想照亮征程》节目十八：1408徐：67年，光辉岁月弹指挥间。
67年，中华大地沧桑巨变。
陈：祖国，今夜，我将你放进一首诗歌里，放进我的信仰里，放进我深深的爱里，请欣赏1408班带来的《我的祖国我的信仰》节目十九：1502齐：有那么一群青少年她们奋发图强，积极向上，不畏惧一切挫折，越挫越勇。
章：她们是一个优秀的大集体，在花一样的年龄绽放属于她们的青春之果，现在让我们一起欣赏1502班带来的《青春之舞》节目二十：1403徐：华夏民族上下五千年，多少英雄勇者为中华之崛起而牺牲陨落。
陈：几多浪漫而又饱含艰辛的奋斗。
然而青春同样是奋斗的季节，充满诗意却不乏拼搏，新一代的强者1403班一直在奋斗道路上，在路上！节目二十一：1508齐：泌人的清风，拂过身畔，重返故乡，让我不自知的泪如雨下，儿时的回忆在脑海中漂浮。
章：回到曾熟悉的地方，却没有最熟悉的人。
是否让你想起了那年——梨花又开放。
节目二十二：1516徐：看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
陈：是的，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为我们是中国人而骄傲呢？请欣赏1516班带来的诗朗诵《中国人，不跪的人》。
结束语：徐：青春永恒，无关你的年龄，只要你有一颗年轻的心。
陈：青春无畏，我们要珍惜现在的时光，去完成我们心中的梦想。
齐：青春万岁，我们正值美好岁月，要不辜负自己，尽全力活出更精彩的自己。
章：加油吧，少年！奋斗吧，青春！让我们努力共同创造更美好的未来。
二三年级比赛到此结束，请我们共同期待一年级晚上的精彩表现。
长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”美文集体朗诵比赛主持词（一年级场）阳：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！阳：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。
张：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
钟：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
吴：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
阳：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌颂。
章：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。
钟：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。
吴：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。
阳：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让晶莹的冬天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
张：下面请允许我宣布，长沙市信息职业技术学校“青春颂，长信梦”朗诵比赛正式开始。
吴：首先请允许我介绍今天的评委老师：XXXX、XXXXX；节目一：1604钟：没有惊天动地，没有英雄壮举，一位有着黄菊花般灿烂年华的城里女孩儿，却把自己花季的青春献给了大山里的孩子，用年轻的生命讲述了一个可歌可泣的动人故事——我们的老师！接下来请欣赏1604班带来的朗诵《我们的老师》节目二：1601阳：少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,张：今天，让我们读得更加的生动、更加的自豪。
恰同学少年，风华正茂。
面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美。
请欣赏1601班《恰同学少年》。
节目三：1610钟：走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
吴：我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步，社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。
请欣赏1610班带来的《社会主义核心价值观》。
节目四：1612阳：亲爱的老师，您是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路；您是我们成功的蜡烛,燃烧自己成全我们。
张：我们或许不是您最出色的学生，而您却是我们最尊敬的老师。
在这里，1612班想将一份崇高的敬意献给所有的老师，掌声欢迎1612班带来，《老师，您好》节目五：1611钟：今年是中国工农红军长征胜利80周年，我们缅怀革命先辈的丰功伟绩，弘扬长征精神。
吴：我们敬畏那些为祖国，为人民无私奉献的英雄。
今天，回忆那些青春的榜样，我们将用掷地有声的青春誓言为他们歌颂！请听：由1611班带来的诗朗诵《青春的誓言》。
节目六：1620阳：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。
我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
张：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
请欣赏1620班配乐诗朗诵《我骄傲我是中国人》节目七：1602钟：我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。
吴：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！钟：祖国,我们用优美的诗歌祝福你。
请欣赏诗朗诵《唱响中国梦》。
节目八：1618阳：东方的大地腾飞着一条巨龙，它拥有一个美丽的名字——中国。
张：我们拥有五千年的中华文明，它是中华民族的血脉，滋养着一代又一站的灵魂。
阳：是支撑中华民族团结奋斗，繁荣发展的精神力量，引导着中华民族应对各种挑战。
接下来请欣赏1618班歌颂着祖国的声音。
节目九：1613钟：她们带着自信的微笑怀着凌云壮志出征，笑对成败，重在参与。
她们吸自然之灵气，搏知识之精华。
吴：她们就是以一位爱生如子的班主任为圆心，以47个女孩儿为半径，画弧围成的一个温暖的圆---1613班客服班。
接下来有请她们为我们带来朗诵诗歌《选择春天出发》节目十：1608阳：《大学》是四书之一，孙中山先生说：“《大学》是中国政治哲学最有系统之学，无论国外任何政治哲学都未见到，都未说出，为中国独有的宝贝”。
张：《大学》此书目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观，从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。
下面有请1608班的同学们带来的古诗文朗诵《大学》。
节目十一：1603钟：那个可以任意挥霍的年纪，人们见它“青春”。
在这肆意的青春里，我们彰显着自己的风姿；吴：在这迷惘的青春里，我们踮起脚尖眺望世界。