二年级上册表内乘法复习课件

4. 笔算： 54-19+65=
80-33-28=
二、乘法各部分名称及关系
• 乘法算式各部分的名称及读法。
5 × 3 ＝ 15
（因数 ） 因数 ）（ 积 ） （ 读作：（ 5乘3等于15 ） 乘法口诀：（ 三五十五 ）
（1）两个6相加，和是多少？
6×2=12
（2）两个6相乘，积是多少？
两个因数都是6，积是多少？ 6×6=36
或5×3=15
5
2 5 5 2
3
4 3 3 4
一共有几张画？
2 1、每行有___张，有___行。 4 2 4 4+4=8 加法算式________,这是__个__相加。 4 2 2、每列有___张，有___列。 4 2 2+2+2+2=8 加法算式________,这是__个__相加。 3、乘法算式____________________ 4×2=8 或 2×4=8
4. 选数写出4个乘法算式：3，8， 32， 2，4 5. 列式：
？个
或
一、乘法的意义
• 乘法是求相同加数和的简便运算。
3个5相加： 5+5+5=15
5个3相加： 3+3+3+3+3=15（个）
一共有多少个苹果？
3
3
4
3
3
3
（ ）个（ ）
加法算式： 3＋3＋3＋3＝12 乘法算式： 3×4＝12 或 4×3＝12
一共有多少个苹果？
4 3
4
（ ）个（ ）
4
4
加法算式： 4＋4＋4＝12 乘法算式： 4×3＝12 或 3×4＝12
3×6
想一想，填一填：
+ 8=16 8 - 6=2
8
7 5
8=56 8=40
8 8
4
8=64 6=56-8
8=30
3
8=24 8
20-4=2
+2
12月27日
星期四
乘法口诀
1. 3个8相加，加法算式是（ ），乘法算式是 （ ），读作（ ），口诀（ ）。 2. （ ）二十四 （ ）三十二
3. 最大填几？（）×3＜20
----------------
56＞ 8 ×（）
--------
4. 选数写出4个乘法算式：3，8，48，2，6 -------5. 3个7相加，和是多少？ 两个因数都是9，积是多少？
找规律：
（1）14、21、28、（ ）、（ ） （2）81、（ ）、63、54、（ ）
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计算：
5×6＋6= 7×8＋8= 5×7= 5×（ ）+ 5
4+4+4=12 3个4：
3×4=12
4个3： 3+3+3+3=12
改写成乘法算式。 例：
有多少个气球？
（ 4 ）个（ 5 ）
加法算式：5＋5＋5＋5＝20（个）
乘法算式： 5×4＝20（个）
每堆有（ 3 ）个苹果，有这样的 （ 5 ）堆，一共有（ ）个苹果。 15 加法算式：3+3+3+3+3=15 乘法算式： 3×5=15
三、乘法口诀
• 乘法口诀：前面的数小于或等于后面的数。 常见错误：二六一十二； 三五一五 ； 四九三六 • 会根据口诀填空： 三六（ ） ； 五（ ）三十五 ； （ ）七二十八 ； （ ）四十 • 根据口诀写算式： 三七二十一 3×7＝21 7×3＝21 • 会熟练应用口诀进行口算。 例：3×9＝ 8×5＝ 6×6＝ 7×4＝
7×9= 8×9 -（）
二、用数字卡片组成乘法算式。
18
6
36
9
63
32
7
8
54
28
比一比谁想的又对又多又快。
看图列式：
•看图列式。 例：
或
4×3＝12（人）
3×4＝12（人）
坐飞机的一共有几人？
划船的一共有多少人？
坐小火车的一共有多少人？
椅子上一共有多少人？
5×2＋3＝13（元）
一共有多少个书包？
乘法算式
3×6=18
或6×3=18 6 3 1、每行有___个，有___行。 这是 3 个 6 。
3 6 2、每列有___个，有___列。 这是 6 个 3 。
12月26日
星期三
乘法的意义
1. 9+9=（ ），这是（ ）个（ ）相加，写成乘 法算式是（ ）。 2. 6×3=（ ），表示（ ）个（ ），加法算式是 （ ），还表示（ ）个（ ），加法算式是 （ ）。 3. 加法算式（ 表示（ ）个（ ）， ），乘法算式（ ）。
•口诀填空并写出相应的算式。
（ 七 ）九六十三 二（ 八 ）十六
7×9＝63 9×7＝63
2×8＝16 8×2＝16
(
( (
)×6 ＝24
)×( ) ＝ 18
9×( 9＝( 9×(
) ＝ 36 )×( ) ＜40 )
)×6 ＜25
在Ο 中填上“>”“<”或“=”
○ 4×6 15 ○ 5+5+5 7×6 ○ 7+6 3×6+6 ○ 4×6
5×3 ＋10 ＝25（元）
5×3＋4＝19（个） 5×4－1＝19（个）
小明从第1棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？
动脑筋
12月28日
星期五
看图列式
1. 7 × 3用加法算式表示（ ）或（ ）。 2. 9 ×2表示（ ）个（ ）相加或（ ）个（ ）相 加
3.（ ）×4＜33
63＞ 8 ×（）