作文:你让我如此美丽
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在地上坐了许久,仍不见你回来,我 开始着急了。我从未想过你竟是如此狠心, 心里对你的恨意骤增。天愈来愈黑,大家 都急着赶回家,空旷的大街,仿佛只是我 独自一人,孤零零地坐在一摊积水里,像 极了无人问津的流浪猫。 难道我要在这坐一个晚上?不,没有 你,我一样可以自己起来—— 于是,我只手撑地,缓缓起身,愤愤 地往回走。我要向你证明:我,可以自己 起来!
请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作 文。 要求:①补充完整题目再作文; ②自选文体; ③不少于600字(诗歌不少于30行),不 出现真实校名、人名; ④书写工整规范。
“美丽”者,漂亮,好看也;即在形式、 比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或 理想境界,使各种感官极为愉悦,但倘若只追 求“外表”上的“美丽”,定会流于平庸和肤 浅。美丽还应是从内心散发出来的魅力——来 自成功的喜悦,来自关爱的幸福,来自自信的 气质……因此,能“让我如此美丽”者,五花 八门,可以是友情的得而复失,可以是自小习 得的某种技能,还可以是挫折之后的奋起……
从小,妈妈便说我没有艺术天分,但一次 邂逅让我无可救药地爱上了舞蹈。当悠扬的乐 曲响起,我会情不自禁地踮起脚尖,舞动双手, 扭动腰肢。在舞蹈的世界里,我全然忘了自己, 忘了考试的失利,忘了父母的责骂,忘了伙伴 的嘲笑。我在舞蹈里尽情发泄难过、愤怒、伤 怀,表达愉悦、快乐、成功。我不在乎聚光灯 是否为我而亮,我不在乎是否有掌声响起,舞 蹈的世界里,我寻觅到了纯净的港湾。舞蹈, 让我如此美丽。
忽然,我脚下一滑,手腕从你的手中滑出, 重重地坐在了地上。你的脚步略顿,转身,拉过 我的手翻看着,脸上尽是急切不安:“有没有伤 着哪里?怎么这么不小心?跑个步也能摔着?”我 的脚踝剧烈发疼, 哭着向你撒娇,缓缓地向你伸 出了手…… 哪知你却瞬间变了脸色,残留的些许快乐也 荡然无存,只扔下一句“自己起来”, 便转身离开。 我慌得忘了哭泣,看着与刚才判若两人的你 的身影慢慢地离我远去,直到它消失在拐角处。
转过街角,你的身影扑进我的眼帘!原 来你只是假装离开,在我看不见的地方默 默注视,看着我如何摆脱困境,独立成长, 走好通往人生的每一小步。 雨停了,湛蓝的天空一碧万顷。 台下,你的目光从未离开过我,那天 傍晚的快乐又回到了你的嘴角。我知道, 我的今天,是因为有你,是你让我变得如 此美丽!
让“我”如此美丽者,可以是一本书、一件事、一 个人、一种品质,作者很巧妙地用“你”命题,不直接 点出“让我如此美丽”的是什么,给人留下无限悬念。 在记叙过程中,作者檀用细节描写,尤其把“我?内 心的起伏变化刻画得淋漓尽致,以此衬托出“你”的用 心良苦——“原来你只是假装离开,在我看不见的地方默 默注视,看着我如何摆脱困境,独立成长,走好通往人 生的每一小步”,也表现出作者独到的写作水平。 无论从选材,结构、内容上,本文都能紧紧围绕中 心,做到扣准题意、充分叙事、生动描写,实属佳作。
阅读三段短文,初步了解写作本文的注意 点。
自信让我如此美丽 写作让我如此美丽 舞蹈让我如此美丽
我并不是一个优秀的孩子,长相也并不出 众,但那一次歌唱比赛,我经过激烈的思想斗 争,终于用一种自信的姿态站在了这个属于我 的音乐舞台,当欢快的钢琴伴奏响起时,一切 都安静了。我忘我地歌唱,台下的观众也沉浸 其中。请让今夜的我瞬间幻化成音乐的弄潮儿, 幸福并美丽着,谁说野百合不能拥有春天,谁 说丑小鸭不能成为白天鹅?此刻,我很美丽, 因为我自信!
我是别人眼中“孤僻”的孩子,并不是因 为我高傲、不合群,而是习惯于用笔尖轻触着 纸张,聆听近乎天籁的摩挲声,在文字中吐露 心声,收获一种倾泻的快感。它是我的好友, 它懂我的喜怒哀乐,它分担我的痛苦忧愁,它 明白我的轻狂勇敢。在肆意地抒写中,我学会 了表达,学会了倾诉,学会了一个人静静欣赏 自己的美丽。一篇文章便是我的一个心声,当 它们变成铅字,刊在报纸杂志上时,我的美丽 闪耀光芒。
整合提升
无论如何,写作本题,切忌空发议 论,应该牢牢抓住叙述的主体:“我”, 写一件或多件事,突出它(们)让“我”获 得的改变或者收获,做到内容充实,中 心鲜明。
你让我如此美丽 曾以妍 云销雨霁,阳光透过白云洒在操场上,洒在 那个站在台上专心致志地读着演讲稿,浑身散发 着自信之美的身影上。从自卑的丑小鸭蜕变到华 丽的白天鹅,是你,让我如此美丽…… 那天傍晚,细雨纷飞,空气中透出阵阵凉爽。 你兴冲冲地拉起我:“是个跑步的好天气!走,跑 步去!” 于是,我们在街道上尽情奔跑,你拉着我的 手腕,迁就着我的速度,却依旧肆意地开心笑着。 大概是受到你情绪的感染,尽管裤腿沾了些泥点, 我也没有显示出一丝狼狈。
在地上坐了许久,仍不见你回来,我 开始着急了。我从未想过你竟是如此狠心, 心里对你的恨意骤增。天愈来愈黑,大家 都急着赶回家,空旷的大街,仿佛只是我 独自一人,孤零零地坐在一摊积水里,像 极了无人问津的流浪猫。 难道我要在这坐一个晚上?不,没有 你,我一样可以自己起来—— 于是,我只手撑地,缓缓起身,愤愤 地往回走。我要向你证明:我,可以自己 起来!
请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作 文。 要求:①补充完整题目再作文; ②自选文体; ③不少于600字(诗歌不少于30行),不 出现真实校名、人名; ④书写工整规范。
“美丽”者,漂亮,好看也;即在形式、 比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或 理想境界,使各种感官极为愉悦,但倘若只追 求“外表”上的“美丽”,定会流于平庸和肤 浅。美丽还应是从内心散发出来的魅力——来 自成功的喜悦,来自关爱的幸福,来自自信的 气质……因此,能“让我如此美丽”者,五花 八门,可以是友情的得而复失,可以是自小习 得的某种技能,还可以是挫折之后的奋起……
从小,妈妈便说我没有艺术天分,但一次 邂逅让我无可救药地爱上了舞蹈。当悠扬的乐 曲响起,我会情不自禁地踮起脚尖,舞动双手, 扭动腰肢。在舞蹈的世界里,我全然忘了自己, 忘了考试的失利,忘了父母的责骂,忘了伙伴 的嘲笑。我在舞蹈里尽情发泄难过、愤怒、伤 怀,表达愉悦、快乐、成功。我不在乎聚光灯 是否为我而亮,我不在乎是否有掌声响起,舞 蹈的世界里,我寻觅到了纯净的港湾。舞蹈, 让我如此美丽。
忽然,我脚下一滑,手腕从你的手中滑出, 重重地坐在了地上。你的脚步略顿,转身,拉过 我的手翻看着,脸上尽是急切不安:“有没有伤 着哪里?怎么这么不小心?跑个步也能摔着?”我 的脚踝剧烈发疼, 哭着向你撒娇,缓缓地向你伸 出了手…… 哪知你却瞬间变了脸色,残留的些许快乐也 荡然无存,只扔下一句“自己起来”, 便转身离开。 我慌得忘了哭泣,看着与刚才判若两人的你 的身影慢慢地离我远去,直到它消失在拐角处。
转过街角,你的身影扑进我的眼帘!原 来你只是假装离开,在我看不见的地方默 默注视,看着我如何摆脱困境,独立成长, 走好通往人生的每一小步。 雨停了,湛蓝的天空一碧万顷。 台下,你的目光从未离开过我,那天 傍晚的快乐又回到了你的嘴角。我知道, 我的今天,是因为有你,是你让我变得如 此美丽!
让“我”如此美丽者,可以是一本书、一件事、一 个人、一种品质,作者很巧妙地用“你”命题,不直接 点出“让我如此美丽”的是什么,给人留下无限悬念。 在记叙过程中,作者檀用细节描写,尤其把“我?内 心的起伏变化刻画得淋漓尽致,以此衬托出“你”的用 心良苦——“原来你只是假装离开,在我看不见的地方默 默注视,看着我如何摆脱困境,独立成长,走好通往人 生的每一小步”,也表现出作者独到的写作水平。 无论从选材,结构、内容上,本文都能紧紧围绕中 心,做到扣准题意、充分叙事、生动描写,实属佳作。
阅读三段短文,初步了解写作本文的注意 点。
自信让我如此美丽 写作让我如此美丽 舞蹈让我如此美丽
我并不是一个优秀的孩子,长相也并不出 众,但那一次歌唱比赛,我经过激烈的思想斗 争,终于用一种自信的姿态站在了这个属于我 的音乐舞台,当欢快的钢琴伴奏响起时,一切 都安静了。我忘我地歌唱,台下的观众也沉浸 其中。请让今夜的我瞬间幻化成音乐的弄潮儿, 幸福并美丽着,谁说野百合不能拥有春天,谁 说丑小鸭不能成为白天鹅?此刻,我很美丽, 因为我自信!
我是别人眼中“孤僻”的孩子,并不是因 为我高傲、不合群,而是习惯于用笔尖轻触着 纸张,聆听近乎天籁的摩挲声,在文字中吐露 心声,收获一种倾泻的快感。它是我的好友, 它懂我的喜怒哀乐,它分担我的痛苦忧愁,它 明白我的轻狂勇敢。在肆意地抒写中,我学会 了表达,学会了倾诉,学会了一个人静静欣赏 自己的美丽。一篇文章便是我的一个心声,当 它们变成铅字,刊在报纸杂志上时,我的美丽 闪耀光芒。
整合提升
无论如何,写作本题,切忌空发议 论,应该牢牢抓住叙述的主体:“我”, 写一件或多件事,突出它(们)让“我”获 得的改变或者收获,做到内容充实,中 心鲜明。
你让我如此美丽 曾以妍 云销雨霁,阳光透过白云洒在操场上,洒在 那个站在台上专心致志地读着演讲稿,浑身散发 着自信之美的身影上。从自卑的丑小鸭蜕变到华 丽的白天鹅,是你,让我如此美丽…… 那天傍晚,细雨纷飞,空气中透出阵阵凉爽。 你兴冲冲地拉起我:“是个跑步的好天气!走,跑 步去!” 于是,我们在街道上尽情奔跑,你拉着我的 手腕,迁就着我的速度,却依旧肆意地开心笑着。 大概是受到你情绪的感染,尽管裤腿沾了些泥点, 我也没有显示出一丝狼狈。