五年制小学奥数四年级全套专题及答案

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例6 黑、白两个棋盒,黑盒中有 36 个黑子,白盒中有 41 个白子,甲、乙二人轮流在棋盒中取子,规则是: ⑴每次只能取一个或两个子;⑵一个人一次不能在两个棋盒中取子;⑶一旦在一个棋盒中取子,那接下 来就要把它的子取完,才能在另一个棋盒中取。取出最后一个棋子的人获胜。如果甲第一个取,那么谁 有获胜的策略?为什么?
5.东东、平平两人轮流从两个箱子中取球,每人每次可以从任一个(也仅从一个)箱子中取出任意个 球。取出最后的球的人为胜者。若一个箱子中有 73 个球,另一个箱子中有118 个球。如果甲先取, 谁有必胜的策略?请说明理由。
6.甲、乙两人轮流从 0 ~ 9 这十个数字中选取 5 个数字,依次填各自的万位、千位、百位、十位、个位 (若万位为 0 视为四位数),若这两个数相加的和不能被11111整除,则甲胜;否则乙胜。谁有必胜策 略?请说明理由。
测试题
1.桌子上放着 60 根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1 ~ 3 根。规定谁取走最后一根火柴谁获胜。如果双 方都采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?
2.今有 8 个小球,其中 2 红、 2 蓝、 2 白、 2 黑。两个学生轮流一次一个地把它们都分别粘到一个立方 体的 8 个顶点上。如果有一条棱的两端点上的球有相同的颜色,则判第一个粘球的人获胜,否则第 二个人获胜。问:谁一定能获胜?并说明理由。
若不是:(总数-2n)×2+1 吃 1 留 2,若总数为 2n,则剩最后一只;
若不是:(总数-2n)×2 例5 在一个圆周上依次排着 100 只老鼠,一只猫按照这样的规律来吃这些老鼠;从第一只老鼠开始,吃掉第 1 只、留下第 2 只、吃掉第 3 只、留下第 4 只、吃掉第 5 只、留下第 6 只、……,依次吃一只留一只, 则最后留下的老鼠是最初的第_____只。
2.答案: 解析: 无论甲把哪个小球放在任何一个顶点上, 乙一定可以把另外一个同色的小球放在其体对角线的位置; 这样任何两个相同颜色的小球的不在同一条棱上, 即一条棱上的两端点上的球颜色不相同; 所以第二个粘球的人获胜。
3.答案: 解析: 因为每次走棋子必须向上或向右走,所以不管走什么路径,从 A 到 B 的步数是定的,都是 6 步。 而每次必须走1或 2 步;所以甲第一次走无论多少步后, 乙都可保证每次与甲刚走的步数和为 3 ,如甲走1步,乙就走 2 步;甲走 2 步,乙就走1步。 所以乙一定能走到 B 点获胜。 甲没有必胜的策略。
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答案
1.答案: 解析: 本题可以用逆推分析法。 获胜方在最后一次取走最后1根;往前逆推,在倒数第二次取时,必须留给对方 4 根, 此时无论对方取1、 2 或 3 根,获胜方都可以取走最后一根;……; 由此可知,获胜方只要每次留给对方的都是 4 的倍数根,则必胜。 现在桌上有 60 根火柴,甲先取,不可能留给乙 4 的倍数根,而甲每次取完后, 乙再取都可以留给甲 4 的倍数根,所以在双方都采用最佳策略的情况下,乙必胜。
5.答案: 解析 东东第一次只要从装有118 个球的箱子的中取出118 − 73 = 45 个球后, 无论平平从箱子中取出多少个球,东东必能从另外一个箱子中取出相同个数的球; 所以东东能拿到最后一个球获胜。
例4 如图所示,在 A 点有一枚棋子,甲先乙后轮流走这枚棋子,每次必须向上或向右走 1 步或 2 步(走 2 步 时可以拐弯),最终将棋子走到 B 点者获胜。甲有没有必胜的策略?
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策略总结: 直线型——留 1 吃 2,剩 1 号 吃 1 留 2,剩最大的 2n 圆圈型——留 1 吃 2,若总数为 2n,则剩 1 号。
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3.如图所示,在 A 点有一枚棋子,甲先乙后轮流走这枚棋子,每次必须向上或向右走1步或 2 步(走 2 步时可以拐弯),最终将棋子走到 B 点者获胜。甲有没有必胜的策略?
4.有100 个人站成一排,从左到右依次进行1、 2 报数,凡是报1的人离开队伍,剩下的人继续从左到 右进行1、2 报数,最后留在队伍中的人获胜,如此下去,要想获胜,应站在队列中的第几个位置?
4.答案: 解析: 将这100 个人从左到右依次编号为1、 2 、 3 、……、 98 、 99 、100 。 第一次报完后,剩下的是 2 的倍数: 2 、 4 、 6 、……、 96 、 98 、100 ; 第二次报完后,剩下的是 4 的倍数: 4 、 8 、12 、……、 92 、 96 、100 ; 第三次报完后,剩下的是 8 的倍数: 8 、16 、 24 、……、 80 、 88 、 96 ; 第四次报完后,剩下的是16 的倍数:16 、 32 、 48 、 64 、 80 、 96 ; 第五次报完后,剩下的是 32 的倍数: 32 、 64 、 96 ; 第六次报完后,还剩下是 64 的倍数: 64 ; 所以要想获胜,应站在队伍中的第 64 个位置。
例2 一个圆周被任意地分成 2009 段,甲、乙二人轮流对它进行涂色,每人每次可以涂染一段或相连的两段, 谁涂染完最后一段,谁就获胜。如果甲先开始涂,那么两人中谁有获胜的策略?说明理由。
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例3 如图是一张 3×3 的方格纸,甲、乙两人轮流在方格中写下 0、2、3、4、5、6、7、8、9 九个数字中的 一个,数字不 3×3 能重复。最后,甲的得分是上、下两行六个数之和,乙的得分是左、右两列六个数 之和,得分多者为胜。如果甲先乙后,那么甲有没有必胜的策略?
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策略性问题
两人的游戏过程中如何使自己取胜? 怎样找寻胜局和如何把握胜局就成了研究对策问题的关键。概括起来,我们把用数学的观点和方法来研 究取胜的策略叫做对策问题。 在解决策略性问题时,常常会结合 对称性 和 数论 中的知识,并采用 逆推 的思想和方法。
例1 桌上放着 63 根火柴,甲、乙两人轮流每次取走 1 根至 3 根。 ⑴规定谁取走最后一根谁就获胜。如果甲先取,是否有必胜的方法?如有,请写出简要的方法;如没有, 请说出理由。 ⑵规定谁取走最后一根火柴谁就算输,还是甲先取,是否有必胜的方法?如有,请写出简要的方法;如 没有,请说明理由。
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