[名校联盟]安徽省阜南县三塔中学八年级语文上册《信客》课件

走进课文——整体感知
信客的工作量大吗？你对 这份工作的初步印象是怎样的？ 能用一个字来概括吗？
这种“苦”从哪里体现出来？
工作劳苦：终年跋涉 做信客 生活贫苦：收入微薄 很“苦” 心灵痛苦：蒙受怀疑、 欺凌、憎恨
七嘴八舌
1、你喜欢信客吗？为什么？ 诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、 恪尽职守、善良厚道等。 2、信客死后，为什么要和老信客葬在一 起？ 因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感 激他。
余秋雨先生的散文语言很 有特色，请在笔记本摘抄 出你认为精彩的语句，并 简要说说它的美感。
质朴而典雅的语句有：（1）都市的升沉荣辱，震 颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神 经末梢。 运用比喻的修辞手法，形象地表达了信客从城市里 捎来的信息对农村相关家庭的震动 （2）这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的 打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 这句话写出了比较闭塞的农民对外界有限信息的 关注。
余秋雨的主要 作品
你会读吗？
dù 嫉妒（ jí ） è 噩 耗 猝然（ cù ） jì liǎng 伎俩 昏厥（ jué ） 连声nuò nuò 诺诺 文绉绉（ zhōu） 颠 pèi 沛 吊唁（yàn ） 焦 zhuó 灼 诘问（ jié） 时 máo 髦
认识信客
“信客是一种私人职业，不 受任何机构管理。这个地方 外出谋生的人多了，少不了 要带几封平安家信、带一点 衣物食品的，方圆几十里又 没有邮局，那就用得着信客 了。信客要有一点文化，知 道各大码头的情形，还要一 副强健的筋骨，背得动重重 的行李。” “信客为远行者们效力， 自己却是最困苦的远行者。 一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。”
你想联络一位朋友或亲人你 会采用什么方法？
余 秋 雨
主 讲 ： 赵 健 晨
教学目标：
知识与技能：了解信客这种职业的 特点，体会信客的为人。 过程与方法： 1、整体把握内容了解信客的 “信”。 2、围绕“诚信”进行口语练习。 情感、态度和价值观：树立诚信为 本的做人理念。
走近作者
余秋雨，生于1946年，浙江余 姚人，我国当代著名艺术理论家、 文化史学者、散文家。主要作品有 《文化苦旅》、《山居笔记》、 《千年一叹》、《行者无疆》等。
随着社会的发 展，信客这种职业 早就消失，但诚信 永远是做 人之本， 请结合现实 生活和 自己的经历， 谈谈
你对诚信的理解。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的 概述，语言力求简洁、通畅。
好人终有好报。愿你的灵魂 在地下安息。
我尊敬的人呐，你辛苦啦， 歇一歇吧，我会日日为你祈 祷。
清风两袖伟步止 锦程万里赤子行
冯玉祥的墓志铭
平民生，平民活， 不讲美，不讲阔。只求 为民，只求为国。旧志 不懈，守诚守拙。此志
不移，誓死抗倭。尽心
尽力，我写我说，咬紧
冯玉祥先生是中 国近、现代史上有重 大影响的军事家和政 治家。
牙关，我便是我，努力 努力，一点不错。
大作家海明威的墓志铭
“恕我不起来了！”
诚信是我们做人的基本原则，人、
群体、社会是不可以不讲诚信的， 诚信是我们这个世界得以支撑到 今天的基石之一。 作为新一代的学生，我们必须努 力做到事事讲诚信，时时讲诚信。 让诚信伴我们行天下！
3、信客为他人付出了很多，自己 却落得遭人误解，饱受委屈，按 现代某些价值观衡量，似乎很不 划算。你认为他这样做傻不傻？ 假如让你选择，你会当信客吗？
在我们的生活中，你有没有发现 像信客一样默默奉献着而又处在 社会下层的平凡人？请举一两例， 并谈一谈我们应该如何对待他们？
信客死后，有很多人来吊 唁，假如你就是其中一员,请 你为信客撰写墓志铭。