古代汉语中词汇与文字的关系

区别字的概念
五
区别字
• 由于词义的引申或文字的假借，某些汉字 表示的意义或用法发生分化，需要另加偏 旁在字形上加以区分，后来加偏旁的那个 字就是区别字，原来的那个字称作本原字。
区别字的意义类型
• 区别字表示的意义有三类：本义、引申义和 假借义。 1、《吕氏春秋-察今》：澭水暴益 2、《庄子-天下》：飞鸟之景，未尝动也。 3、《孟子-公孙丑上》：若火之始然，泉之始达。 4、《孟子-告子上》：所恶有甚于死者，故患有所 不辟也。
异体字的类型
• 第一，同为形声字，义符不同；不同的义 符在意义上往往相同或相近。（暖；煖） • 第二，同为形声字，声符不同。 • 第三，同为形声字，声符义符相同，但位 置不同。 • 第四，一个是会意字，一个是形声字。
确认异体字时需要 注意的几种情况
• 第一，有些字在某些意义上经常通用，后 代的读音也相同，不能简单地看作异体字。 • 第二，有一些字，在意义和读音上有一定 的联系，他们表示的词有同源关系，使用 上也有交叉，但表示的不是同一个词，也 不能看作异体字。 • 第三，几个字意思根本就没有关系，表示 的是不同的词，只是在文献中常常混用， 不能看作异体字。
古人解释假借字的几种说法
• （1）以本字为训解词，直接说明一个字的 假借义。 • （2）用“读为、读曰”说明本字和借字的 关系。 • （3）用“读若、读如”。这两个术语一般 是用来注音的，有时也用来说明假借字。 • （4）明确指出是假借关系。 • 越是古的书，假借字就越多，读起来就越 困难。古代学者非常重视对假借字的研究， 有不少的论述，所以我们也一定要注意。
• 比较起来，四类中特别应当注意的是第一 类（益、溢）。从所举的例子可以看出： 由于词义的变化而生成的新的语义单位有 两种情况：一种是读音有变化。如“景” 和“影”是一个新的词，这就是所谓音变 构词。另有一种是读音没有变化，如“益” 和“溢”。我们把表示增益的[yi]也看作是 一个新的词，这就是义变构词。[ying]和[yi] 都是滋生词。比较起来，[yi]类词的分析更 加复杂。汉语滋生词的分析是研究汉语词 汇的重要内容。
• 在古代汉语中词汇的研究中，把有共同语 源的一组词叫做同源词，把用来记录一组 同源词的几个形体不同的字就叫同源字。 同源字与同源词也是字与词的对应关系问 题。
谢谢观赏
• 有时候一个简化字可以对应好几个繁体字，如“干”字对应 的有干犯 的干、干支的干、又有主干的幹、干事的幹和干湿的乾。
注意
• 以上三种情况，值得注意的是后两种情况。 原来用几个繁体字分别表示几个词现在用 一个字来表示，这样我们在阅读古书时有 可能混淆几个不同的意思。拿“谷”来说， 在古书中，“五谷”“百谷”固然要写成 “穀”，俸禄、养活、好善的意思也都要 写成“穀”。古代诸侯自称为“不穀”， 不能写成“不谷”。
处理异体字的标准
• 广义和狭义（处理问题的角度 严的标准） 不同宽
凭
凴
• 根本标准：看几个不同的字形表示的是不 是一个词。 • （这里所说是不是一个词，是指几个字原本表示的是不是一个词， 而不是指后来的借用或混用。）
假借字的性质
三
假借字
• 假借是汉字在记录词语的时候的一种借用，是一 个文字的使用问题。研究假借字。根本目的是要 探求借用的那个字表示的是哪一个词，所以这也 是一个汉字和词的对应关系问题。 • 从根本上说，文字既然是记录语言的符号，那么 文字和语言就不在一个层面上。但由于汉字在字 形结构上与所记录的词的意义往往有联系，传统 的语文学就比较看重字形结构而忽视它所表示的 声音。特别是比较早的学者，有的对汉字假借的 道理不明白，拘泥于字形去解释词义，结果就搞 错了，对此我们就在读书时要注意。
第二部分
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词汇
• 文字是一种符号，是记录语言的符号，汉 字就是汉语中词或语素的符号，文字和语 言的关系密不可分。 • 文字和语言有两个层面：一个是被记录者， 一个是记录者。 • 语言中的词有两极：音和义；文字有三极： 音、义、形，其中的音和义来自语言中的 词。
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繁简字 异体字 同形字 假借字 区别字
从字与词对应关系的角度给区别字分类
• 字是记录语言中的词的，所以我们还可以 换一个角度，从字与词的对应关系的角度 给区别字分类。 • 为了表述的方便，我们把一个字原本表示 的词叫本原词，由于词义的的变化而生成 的新词叫滋生词，一个字借用后表示的词 叫借表词。滋生词和借表词都是对本原词 而言的。
对yi类词的分析
假借的条件
• 读音相同或相近，声和韵两个部分都要考 虑。如果仅仅是叠韵，而声母相差很远， 或者仅仅是双声，而韵母相差较远，就应 当慎重对待。其次，还必须有语料方面的 证据。如果某个字的一种用法只是“偶一 为之”而没有有力的旁证，也不能简单地 看作是假借。
汉字假借的一些复杂情况
• （1）如果一个字的本义和假借义都是经常 用到的，两个意思在一句话中都解释得通， 这就可能发生歧解。 • （2）文献中经常使用的是某个字的假借义， 而这个字本来表示的意义又经常借用另一 个字表示，也会造成一种错综的情况。 • （3）一句话某个字的意思是某个词的引申 义还是这个字的假借义，有时不好判断。
• 区别字是后来产生的；一般地说，越是古 的书，本原字用的就越多，也就是说一个 字表示的意义往往就不只一个，所以读书 的时候就很费斟酌，这就是我们一定要注 意的。
区别字生成的一些复杂情况
• 区别字和本原字并不都是一对一的。有种 种复杂的情况。比如： • 戚---慼（慽） • 因此我们要注意分析区别字和本原字的关 系：一方面比较它们在字形上的区别和联 系，另一方面要确认它们分别表示的是什 么词。
四
同形字
（同形字的性质）
（同形字产生的原因）
（同形字不同于假借字）
• 同形字是指字形结构相同而表示的是却不 是一个词，也就是为不同的词造出的字形 体结构相同。（“姥”）
• 同形字与词的对应关系与异体字正相反， 异体字是异形同词，同形字是同形异词。
同形字产生的原因
• 第一，由于造字而造成字形混同。或者说分别造 字，不谋而合。造一个新的字是为了表示一个新 的词，在创制一个新字的时候并没有想到（或无 从想到）新造的字和旧有的另一个字在字形上会 混同。 • 第二，汉字的简化造成字形的混同。汉字简化包 括字数的减少和每一个字笔画的减少。这种趋简 的变化也会造成字形的混同。如几。同形字表示 的几个词在意义上是没有关系的。（几；幾） 人们在创制一个字的时候往往考虑的是这个字 的字形结构与所表示的词义的关系，有时并不怎 么考虑造出的字会与别的字形混同。
性 质
二 异体字
.异体字是形体不同而音义完全相同、在任 何情况下都可以相互代替的字。 .从文字和词的对应关系看，异体字就是表 示同一个词的几个不同的字形。简单地说 就是异形同词。 .异体字是一种文字歧异的现象，本来是一 个字，却有不同的写法，这给阅读古书带 来不少的困难，所以我们对异体字应当有 所认识。认识异体字，要着眼于字和词的 对应关系。
原由 引申 本原字 区别字 益（表引申义）【表滋生词】 溢（表本义）【表本原词】 景（表本义）【表本原词】 假借 影（表引申义）【表滋生词】
然（表假借义）【表借表词】 燃（表本义）【表本原词】 辟（表本义）【表本原词】 避（表假借义）【表借表词】
区别字产生原因
• 区别字的产生有两个方面的原因，一是 由于词义的引申。词义引申之后，本原字 要承担更多的职能，其中的一部分职能就 要由新生的区别字承担;或者是表示引申出 来的新的意思，或者是表示本来的意思。 • 产生区别字的另外一个原因是字的借用。 一个字借用之后，它的负担也会增加，就 要由区别字来表示本义或假借义。
一
繁简字
简化字的来源
新造的 （“遼”的简化字是“辽”）
采用旧有的某个字作简化字 （“遷”的简化字是“迁”）
繁简字之间对应关系的变化
• 1两者之间是一对一的关系。（“賣”、 “遲”、“處”对应的简化字是“卖”、 “迟”、“处”） • 2原来的几个繁体字在意义上有一定联系， 简化后成了一个字。（“饑”“飢”简化 后成了一个字） • 3原来的几个繁体字在意义上没有关系，简 化后成了一个字。（“谷”“穀”简化为 “谷”）
同形字与假借字不同
• 同形字是一个造字问题。假借字是将已有 的某个字借过来使用，是一个字的借用问 题，性质是不同的。而且汉字的假借是有 条件的，借用是有选择的，为同形字只是 一种无意的偶合。 • 了解同形字，一方面使得我们对汉字和词 的对应关系有一个更全面的认识；另一方 面，对于阅读古书也是有帮助的。“炮”