色彩的空间混合PPT课件

二、三原色理论
• 三原色 ——也称三基色，就是指这三种色中的任何一 色都不能由另外两种原色混合产生，而其它色可由这 三色按一定的比例混合出来，色彩学上称这三个独立 的色为三原色或三基色。
• 原则：a、能够混合产生的颜色应该尽可能的多；
•
b、三种原色必须互相独立，即不能用其
中的任何两色混合得到第三者。
知识要点提示
1、加色混合色的光亮度等于相混合光亮度之和。
2、减色混合中，混合的色越多、明度越低，纯度也会下降 。
3、中性混合后的色彩类似于它们的中间色，亮度即不增加 ，也不降低。
4、不同混合方法在色彩应用中的视觉效果是完全不一样的。
空间混合：分解式、归纳式、自由式、 限色式、分割式、点绘式、 马赛克式。
色光三原色：红、绿、蓝。 色料三原色：品红、黄、青。
三、色光加色法
定义： 混合的色光成分越多，混合出的色彩明 度越高。它是色光间的混合，非物质性 的混合。
1、 加色混合现象
等量混合 R+G=Y R+B=M G+B=C R+G+B=W
R
YM W
GCB
等量混合
++ =
+
=
+
=
+
=
不同强度色光相加得到不同混合色光
三基色的确定：
• 牛顿色散实验：认定七色为原色； • 物理学家David Brewster认为原色只是红、黄、
蓝三色； • 1802年，生理学家T.Young根据人眼的视觉生理特
征提出红、绿、紫（蓝紫） • CIE将色彩标准化，正式确认色光三原色红、绿、
蓝（蓝紫色），色料三原色红（品红）、黄（柠檬 黄）、青（湖蓝）
C
BG K
MR Y
色料三原色
混合产生其它颜色
黄Y、品M、青C
色料混合
等量混合 C+M=B C+Y=G M+Y=R C+M+Y=Bk
C
BC G K
MR Y
黄Y、品M、青C
色料混合
不等量混合
减色混合 叠色混合
色料减色法的特点
• 加合方式：透明层叠合（印刷） 颜料混合（油漆，绘 画颜料等）
用两个或两个以上的颜色按等比例放在圆盘上快速旋 转，于是各色混合成一种新的颜色。这种混合方法与色料混 合法近似，混合的明度是混合各色的平均明度，既不降低， 也不增加，故也属于中性混合。
空间混合（并置混合）
将不同的色彩并置 在一起，当它们在视觉 上小到一定程度的时候 眼睛很难将单个色块独 立地区分开来，由此视 觉作用会把这些小色块 合成一种混色。由于这 种混合必须借助一定空 间距离才会产生，故称 其为空间混合。
空间混合
空间混合（归纳式）
空间混合 点绘式
《大碗岛夏日的星期天午后》
马赛克式
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
色彩构成 色彩构成
2010/4/30
色彩的混合
单元学习目标：
从色彩混合的学习中认识 色彩的视觉规律，了解色 光、颜料、空间混合的不 同原理及作用，体会在配 色中运用其规律所获得的 色彩效果。
色彩的混合
色彩混和的定义 三原色 （色光）加色法 （色料）减色法 色彩的中性混合
一、色彩混合定义
• 所谓色混合是指某一色彩中混入另一种色彩。经验表明， 两种不同的色彩混合，可获得第三种色彩。在颜料混合 中，加入的色彩愈多颜色越暗，最终变为黑色。反之， 色光的三原色能综合产生白色光。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
光色的混合
光色的混合
4、加色法的特点
• 加合方式：色光连续混合 • 色光混合后色相、明度改变（亮度增加）而纯
度不变。 • 应用于舞美设计、展示设计、橱窗广告、彩色
电视、显示器等
四、 色料减色法
定义：减色混合也称 颜料混合，它与加法混 合相反，混合的色彩成 分越多，混出的色彩明 度越低。减法混合是颜 料或物体色的混合，即 物质性吸光性的色彩混 合。
• 色料混合后亮度降低。
•
四色印刷操作过程示意图
•
蓝版印刷
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红版印刷
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红版印刷
•
黄版印刷
•
黑版印刷
•四
色 印 刷 套 色 过 程 示 意 图
青
•四
色 印 刷 套 色 过 程 示 意 图ห้องสมุดไป่ตู้
品
•四
色 印 刷 套 色 过 程 示 意 图
黄
四 色 印 刷 套 色 过 程 示 意 图
黑
五、色彩的中性混合：
视觉色彩混合不是变 化色光或颜色本色，而是 在色彩进入视觉之后，基 于人的视觉生理原因产生 的色彩混合。混合后的色 彩效果类似于它们的中间 色，亮度既不增加也不减 低，因此也称为“中性混 合”。
加色混合
减色混合
中性混合
色盘旋转混合（平均混合）
旋转混合的原理是视觉暂留与视觉渗合作用混色而产生的效应