学生自主创业基本常识
小学生创业意识培养方案
小学生创业意识培养方案随着社会的发展，培养创业意识成为越来越重要的教育内容之一。
培养小学生的创业意识，不仅可以提高他们的创造力和创新能力，还可以增强他们的适应社会的能力。
本文将提出一套小学生创业意识培养方案，帮助教育者和家长们实施有效的培养计划。
一、实践体验创业意识是学以致用的能力，理论知识不足以支撑其发展。
因此，教育者可以通过组织实践体验活动来培养小学生创业意识。
比如，组织学生自己开设小小超市，让他们体验到运营的过程，从而培养创新意识和创业精神。
二、鼓励创新创新是创业的基石，培养小学生的创新能力对于其创业意识的培养至关重要。
教育者可以设立创新项目，鼓励学生提出自己的创新点子，并给予奖励和认可。
同时，教育者也要注重引导学生在思维方式和解决问题的方法上进行创新。
三、开设创业教育课程为了更系统地培养小学生的创业意识，学校可以开设创业教育课程。
课程内容可以包括创业常识、市场调研、商业计划书的编写等。
通过系统的学习，小学生可以更好地了解创业的过程和要点，为将来的创业奠定基础。
四、树立榜样树立成功的创业者榜样对于小学生创业意识的培养非常重要。
教育者可以邀请成功的创业者进行经验分享，让小学生听取他们的创业故事和经验。
这样可以激发小学生的创业热情，并且让他们明白创业不是遥不可及的梦想。
五、开展创业竞赛开展创业竞赛是培养小学生创业意识的有效方式之一。
教育者可以组织学生进行创业项目的竞赛，让他们在实践中展示自己的创意和能力。
通过竞赛的形式，激发学生们的竞争意识和创业潜能。
总之，小学生创业意识的培养是一项长期而系统的工作。
通过实践体验、鼓励创新、开设创业教育课程、树立榜样和开展创业竞赛等方式，可以帮助小学生形成积极向上的创业思维，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。
教育者和家长们应该共同努力，为小学生创业意识培养提供支持与引导。
培养学生创业意识
培养学生创业意识学生创业意识的培养随着社会的发展和经济的进一步改革，创业已经成为许多年轻人的选择。
培养学生创业意识，不仅仅是为了他们未来的职业发展，更是为了让他们具备更多的人生选择和发展空间。
本文将从学校教育和社会环境两个方面来探讨如何培养学生的创业意识。
一、学校教育的角色学校扮演着培养学生创业意识的重要角色。
作为学生的第二个家，在学校的学习和生活中，学校应该注重教育学生的创业精神和能力。
首先，学校应该提供全面的创业教育。
这包括创业课程的设置和创业经验的分享。
学校可以开设创业导论、创业实践等课程，让学生了解创业的基本知识和技巧。
此外，学校还可以邀请成功创业者来校园分享自己的创业经验，激发学生的创业激情和动力。
其次，学校应该提供创新思维的培养。
创业离不开创新，学校可以通过各种方式来培养学生的创新思维。
例如，可以组织创新创业竞赛、举办创新创业研讨会等活动，让学生从实践中锻炼自己的创新能力。
最后，学校应该提供创业资源支持。
学校可以与企业、政府等机构合作，为学生提供创业相关的资源支持。
例如，可以为学生提供创业基金、创业孵化器等资源，帮助他们更好地实现创业梦想。
二、社会环境的影响除了学校教育，社会环境也对学生创业意识的培养有着重要的影响。
首先，社会应该鼓励创新创业。
政府、企业和社会各界应该给予创业者更多的支持和认可。
例如，可以制定出台相关的创业政策，鼓励大学生创新创业；企业可以设立创业基金，为有创业愿望的学生提供资金支持；社会各界可以举办创业大赛、创业论坛等活动，为学生提供创业交流和展示的机会。
其次，社会环境应该营造创业氛围。
学生创业意识的培养需要一个积极向上的氛围。
社会应该倡导创业精神，鼓励学生勇于创新、敢于冒险。
同时，社会也需要提供一个包容的环境，对于失败者给予理解和支持，鼓励他们再次尝试。
最后，社会可以提供实践机会。
学生的创业意识需要通过实践来培养和锻炼。
社会可以为学生提供实习机会、创业实践的平台，让他们在实践中学到更多的东西，积累创业经验。
高中政治选择性必修2第八课自主创业与诚信经营 同步学案讲义(知识点考点汇总及配套习题)
第八课自主创业与诚信经营课时1自主创业公平竞争 (1)课时2诚信经营依法纳税 (9)课时1自主创业公平竞争[课标要求] 1.列举与创业有关的企业登记、企业信息公示等基本法律制度，熟悉自主创业必备的条件。
2.明确公平竞争的重要性，辨别不正当竞争行为，评述市场竞争的基本规则。
[素养目标] 1.科学精神：正确认识经营主体、创办企业的要求、市场公平竞争和依法经营的规则、不正当竞争的行为。
2.法治意识：通过迈出创业第一步、市场竞争讲公平的探究，使学生明白自主创业需要具备法律常识与风险意识，市场竞争要遵守法律规则，公平竞争。
探究点一迈出创业第一步1．做好经营主体的选择(1)创业的第一步，需要考虑创办什么样的经营主体。
(2)创业者可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司等形式。
(3)根据法律的规定，不同形态的经营主体在成立条件、出资人的责任承担等方面有所不同。
想一想：创办实体企业的条件是否相同？提示创业的第一步，需要考虑创办什么样的经营主体。
不同形态的经营主体在成立条件、出资人的责任承担等方面有所不同。
2．创办企业的要求(1)创办企业应当符合法律规定，并准备相应的文件。
设立有限责任公司的，必须订立投资人协议、制定公司章程，在章程中规定全体股东认缴的出资额、公司名称和公司住所、组织机构等。
(2)创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记，领取营业执照。
申请人应当对申请文件、材料的真实性负责。
未经相关主管部门登记的，不得以企业名义从事经营活动。
企业发生变更、终止的，也应当办理相应的登记。
(3)企业登记的相关信息应当依法及时公示。
国家实行企业信息公示制度。
企业从事生产经营活动过程中形成的信息，以及政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息，应当通过企业信用信息公示系统向社会公开。
3．创业之路，法律相伴导致创业失败的原因各种各样，创业者缺乏法律意识是其中之一。
因此，创业者有必要在创业之前了解相关法律规定，学会风险管理。
创业的新知识
创业的新知识一旦决定自主创业，无论从事的是哪个行业，除了有必要的创业资金以外，还必须具备一定的商业知识和掌握一定的经营管理方法，方能在残酷的商业竞争中脱颖而出，在瞬息万变的商业社会中掌握更多主动权。
学会并灵活运用以下方面的知识或技能，会使自己的创业道路走得更远更顺更轻松。
1.两个出发点:一切面向市场需求；从我能做什么(有什么优势)或者我有什么资源开始。
2.选择你的团队:企业太年轻，不应该有明显的分工；每个人都是多才多艺的手3.控制你的成本：钱要按单位办理“元”来花；因为每一块钱都很难赚到。
4.想到就去做:需要有想法，努力；如果你向前看，你就没有任何优势5.随时准备转为：了解时事者为俊杰，及时止损6.赚钱是最后一句话:不一定要追求最先进的技术；但是，我们必须注意利用技术取利润，先活下去7.了解很多常识：理财：.拉投资.缴税.申请补贴.技术认证.团队管理.谈合作等8.请一个好“谋士”:学金融、学经营、学交际、学思路.学战略等具体有哪些常识要知道：一.开业.财务.税收.银行相关知识。
1.有关企业注册资本的法律法规；2.如何申请开业登记；3.如何办理税务登记；4.税务申报有哪些规定；5.如何管理发票；6.银行账户管理；经济交往中的各种结算方式；7.你应该交什么税，怎么交；8.如何获得税收减免待遇；9.如何管理流动资产；10.如何进行会计管理.财务知识；11.国家对逃税等违规行为有哪些制裁措施；12.有关部门如何进行经济检查；13.行业管理部门如何进行行业管理和检查。
二.营销知识。
1.市场预测和市场调查知识；2.消费观念知识；3.定价知识和定价策略；4.仓储知识；5.研发营销渠道知识；6.营销管理知识；7.社交礼仪。
三.货物知识。
1.批发.零售知识；2.货物类型.质量及相关计量知识；3.货物运输知识；4.储存货物的知识；5.商品货物识别知识；6.关于危险品的监管知识。
四.服务业知识。
1.管理服务行业的法律法规；2.各专业服务行业的行业规则.业务知识。
大学生创业基础
大学生创业基础引言概述：如今，随着经济的发展和就业市场的不稳定性，越来越多的大学生开始选择创业的道路。
创业之路充满了挑战和风险，成功的创业需要具备一定的基础知识和技能。
本文将探讨大学生创业的基础知识和技能，帮助大学生准备好创业的需求。
正文内容：1.创业意识和创业精神大学生应该培养创业意识，理解创业的机会和挑战。
他们应该具备勇于尝试、敢于冒险和适应变化的创业精神。
大学生可以通过参加创业讲座、读书和实践经验来培养创业意识和创业精神。
2.市场调研和商业模式在创业之前，大学生应该进行市场调研，了解目标市场的需求和竞争状况。
他们应该分析市场的趋势和未来的发展方向。
大学生应该了解不同的商业模式，选择适合自己创业项目的商业模式。
他们可以学习和借鉴成功的商业模式，同时也可以进行创新。
3.资金管理和财务规划创业需要一定的资金投入，大学生应该学会如何管理资金。
他们应该制定财务规划，合理分配资金，并且及时进行财务监控。
大学生可以学习财务知识，通过参加创业培训、请教专业人士或者阅读相关书籍来提高资金管理和财务规划的能力。
4.人际关系和团队管理创业需要与各种各样的人打交道，大学生应该学会建立良好的人际关系。
他们应该学会如何与客户、合作伙伴和投资人进行有效的沟通和合作。
创业过程中，大学生可能需要组建团队，他们应该学会团队管理和协调。
他们应该了解如何激励团队成员，分配任务和解决冲突。
5.持续学习和创新能力创业是一个不断学习和创新的过程，大学生应该保持持续学习的习惯。
他们应该紧跟时代的发展，不断学习新知识和技能。
大学生应该培养创新能力，思考如何改进产品和服务，以及应对市场的变化。
他们可以通过参加创业竞赛、与行业内专业人士交流等方式提高创新能力。
总结：大学生创业不仅需要创业意识和创业精神，还需要市场调研和商业模式、资金管理和财务规划、人际关系和团队管理、以及持续学习和创新能力等基础知识和技能。
只有具备这些基础，大学生才能在创业的道路上取得成功。
简述自主创业者应具备的基本条件
自主创业者应具备的基本条件1. 强大的意愿和决心自主创业是一项艰巨而具有风险的任务，因此自主创业者首先需要有强烈的意愿和坚定的决心。
他们必须愿意付出一定的努力和牺牲，愿意面对困难和挑战，同时也要有克服困难的勇气和决心。
2. 专业知识和技能自主创业者需要具备相关的专业知识和技能，以便能够独立承担业务和管理任务。
这包括对所创业领域的深入了解，熟悉行业趋势和市场需求，以及掌握相应的商业技能和管理能力。
2.1 行业知识自主创业者应了解自己所选择的行业，并掌握该行业的最新发展动态、竞争状况、消费者需求等信息。
只有了解行业的基本常识和趋势，才能更好地抓住商机，做出准确的决策。
2.2 商业技能自主创业者应该具备一定的商业技能，包括市场营销、财务管理、人力资源管理、项目管理等方面的知识和技能。
这些技能将帮助他们更好地理解和运营企业，取得更好的经营效果。
2.3 管理能力自主创业者需要具备一定的管理能力，能够合理分配资源，制定明确的目标和计划，并能够有效地组织和管理团队，协调各个部门的工作，以实现企业的长期发展目标。
3. 创新思维和创业精神自主创业者需要具备创新思维和创业精神，能够发现问题和机遇，并提出创新的解决方案。
他们应该敢于冒险、勇于尝试新的商业模式和经营方式，不断追求进步和创新。
3.1 创新思维创新思维是自主创业者最重要的素质之一。
他们应该有开放的思维方式，善于观察和思考，能够从不同的角度看问题，发现周围存在的问题和痛点，并提出创新的解决方案。
3.2 创业精神自主创业者需要具备坚韧不拔的精神和高度的责任心。
创业不是一帆风顺的旅程，会遇到各种困难和挑战，需要不断克服困难和挑战，保持积极的态度和强烈的动力，才能持续推动企业的成长。
4. 良好的沟通和人际关系能力自主创业者需要具备良好的沟通和人际关系能力，能够与员工、客户、供应商和合作伙伴建立良好的关系，有效地传递信息和表达自己的意见，协调各方的利益并解决问题。
4.1 沟通能力自主创业者需要能够清晰高效地表达自己的想法和要求，并能够倾听他人的意见和建议，与团队成员和合作伙伴进行有效的沟通和协作。
创业基础大学生如何起步
创业基础大学生如何起步创业基础：大学生如何起步随着社会的发展和就业压力的增加，越来越多的大学生开始考虑创业的可能性。
创业不仅可以实现个人的梦想和价值，还可以为社会创造价值和就业机会。
然而，对于大多数大学生来说，创业是一个全新的领域，他们缺乏经验和知识。
本文将介绍大学生如何起步创业的基础知识和步骤。
一、明确创业目标和方向在创业之前，大学生需要明确自己的创业目标和方向。
创业目标可以是实现个人的梦想、解决社会问题、创造就业机会等。
创业方向可以是互联网、科技、教育、文化创意等。
明确目标和方向有助于大学生更好地规划和执行创业计划。
二、积累相关知识和技能创业需要一定的知识和技能。
大学生可以通过参加创业培训班、读相关书籍、参加创业讲座等方式积累相关知识。
此外，大学生还可以通过实习、兼职等方式积累实践经验和技能。
积累相关知识和技能有助于大学生更好地应对创业过程中的挑战和问题。
三、寻找合适的创业伙伴创业是一个团队合作的过程，大学生需要寻找合适的创业伙伴。
合适的创业伙伴应该具备相同的价值观和目标，有不同的专业背景和技能，能够互补和协作。
大学生可以通过参加创业社团、创业比赛等方式寻找合适的创业伙伴。
四、制定切实可行的创业计划创业计划是创业的路线图，可以帮助大学生更好地规划和执行创业过程。
创业计划应该包括市场分析、竞争分析、产品定位、营销策略、财务预测等内容。
创业计划需要具备可行性和可操作性，可以根据实际情况进行调整和修改。
五、寻找创业资金和资源创业需要一定的资金和资源支持。
大学生可以通过自筹资金、亲友支持、创业投资等方式寻找创业资金。
此外，大学生还可以通过创业孵化器、创业加速器等平台寻找创业资源和支持。
寻找创业资金和资源是创业过程中的重要一步，可以帮助大学生更好地推进创业项目。
六、执行和调整创业计划创业计划只是一个起点，大学生需要付诸行动并不断调整和优化创业计划。
执行创业计划需要勇气和决心，同时也需要灵活性和适应性。
第八课 自主创业与诚信经营
第八课自主创业与诚信经营课标内容质量标准核心素养3.2列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。
1.能够列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度。
2.理解市场竞争的基本规则，特别是市场公平竞争和依法经营的规则，反对不正当竞争。
3.掌握消费者维权的途径。
4.从法律角度能说明依法经营的必要性，明确依法纳税的重要性。
科学精神：知道企业创办的程序；理解市场竞争的基本原则；明确消费者的权利，掌握消费者维权的途径；明白依法纳税的重要意义。
法治意识：明白自主创业需要具备法律常识与风险意识，市场竞争要遵守法律规则，公平竞争；树立消费者权益保护意识和依法纳税意识。
一、自主创业公平竞争1.企业创办的程序(1)创业的第一步，需要考虑创办什么样的经营主体。
创业者可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司等形式。
(2)创办企业应当符合法律规定，并准备相应的文件。
(3)创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记，领取营业执照。
2.市场竞争讲公平(1)市场竞争讲规则：我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。
经营者应遵守规则，公平竞争。
(2)不正当竞争的主要表现①《反不正当竞争法》规定，经营者不得实施混淆行为，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。
②根据《反不正当竞争法》，经营者不得作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者；经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。
③法律还规定，禁止实施商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或服务正常运行的行为等不正当竞争行为。
二、诚信经营依法纳税1.经营者对消费者权益的维护(1)消费者权利的内容①经营者应当保证消费者安全消费的权利。
②经营者应当保障消费者的知情权。
大学生创业需要准备的内容
大学生创业需要准备的内容 一.心理素质准备 所谓心理素质是指创业者的心理条件，包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。
作为创业者，他的自我意识特征应为自信和自主;他的性格应刚强、坚持、果断和开朗;他的情感应更富有理性色彩。
成功的创业者大多是不以物喜，不以己悲的，面对成功和胜利不沾沾自喜，得意忘形;在碰到困难、挫折和失败时不灰心丧气，消极悲观。
自信 做任何事，必须有自信心，要相信自己一定能行。
想尽一切办法克服自己自卑心理。
耐心 对每一件微小繁琐的小事，都要抱以最大的耐心去做，哪怕失败多次。
也一定要从头来过。
培养自己耐心，坚韧的性格。
心胸 培养自己成为一个心胸开扩的人。
要确保自己在遇到任何困难的时候不被击倒。
要大度容忍别人，特别是朋友和亲人。
二. 身体素质准备 所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。
现代小企业的创业与经营是艰苦而复杂的，创业者工作繁忙、时间长、压力大，如果身体不好，必然力不从心、难以承受创业重任。
三. 知识素质准备 创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。
在知识大爆炸、竞争日益激烈的今天，单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识，要想成功创业是很困难的。
创业者要进行创造性思维，要做出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。
具体来说，创业者应该具有以下几方面的知识： 法律知识：做到用足、用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益管理知识：了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平 专业知识：掌握与本行业本企业相关的科学技术知识，依靠科技进步增强竞争能力财务知识：具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等 其他知识：具备一些有关世界历史、世界地理、社会生活、文学、艺术等方面的知识。
四. 职业素质准备 1、具有规划自己人生目标的能力。
对自己人生的定位很明确，最终目标是什么，目标进行分段和细化，并能制定出实施的计划，如:20岁、30岁、40岁。
在家创业的8种项目
在家创业的8种项目在家创业的8种项目1.自由撰稿人只要你有一定的文字功底，就可以轻松的在家写作，来赚钱价格不菲的生活费了。
喜欢码字，有点才气，有独到的视角，然后再有那么点多愁善感，就可以具备这个基本能力了，因为现在比较流行的就是“疼痛文学”。
做这个你不一定需要很有成就感，只是当成一种职业去做，也是吃饭的工具。
2.短信写手这也是与写有关系的，手指间的游戏成了人们生活中必不可少的一部分，这也是催生短信写手出现的一个最主要的因素，一条短信写完可以赚到50块，而在统计中发现，今年春节期间，人们发送短信的数量在70亿。
3.flash创业做闪客你如果具备一定的设计基础，就可以在家做闪客了，网络已经成了人们生活和工作的一个主要工具，flash深受喜爱，图片制作也开始有了很大的发展空间。
闪客SOHO，即在家用FIASH创业的意思。
当“闪客”已经不再是一个新鲜名词的时候，当身边越来越多的人放弃原有的工作：加入闪客SOHO行列的时候，身为闪客一员的你是否已经是名闪客SOHO或者已经想过加入闪客SOHO一族呢?想想闪客SOHO们拥有着—般白领所羡慕的自由生活以及张扬的个性。
4.开淘宝店这是最最普遍的一种创业方式，不需要有任何基本的技能，也不需要什么特别的才艺，只要你有足够的时间，只要你有一台联网的电脑，就可以轻松实现在家创业了，你还在等什么?5.宠物托养医院。
我的宠物托养医院常让来往的行人驻足，我这里的小宝贝很多，嬉皮笑脸的斗牛士、毛发卷卷的贵妇狗、肚子和长毛一起拖到地上的京叭，还有气势汹汹的苏格兰牧羊犬……我发现，在很多人眼中宠物已经是一个家庭成员，平时，“家庭成员”生病了，主人心疼得不行。
小东西们在诊所看病费用还挺贵：挂号20元，如果连续几天就诊的话，就收一次挂号费;普通吊盐水120元/瓶，如果要在盐水中加特别药剂的，200元左右/瓶。
除了看病，爱美的主人还喜欢给宠物打扮，修毛、剪指甲、全套造型也是托养所的主要经营项目。
第八课 自主创业与诚信经营 学案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活+
第八课《自主创业与诚信经营》学案【课标要求】列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。
【学习目标】（1）通过自主预习熟悉以下基础知识：创办企业的要求；市场公平竞争和依法经营的规则；4.不正当竞争的行为。
消费者合法权益的保护；依法纳税的原因、要求；增值税、企业所得税、个人所得税。
（2）通过案例探究，使学生明白自主创业需要具备法律常识与风险意识，市场竞争要遵守法律规则，公平竞争。
（3）通过案例探究，使学生明白消费者的权利，依法维护消费者权益，同时，树立依法纳税意识，自觉诚信纳税【重点】经营者市场公平竞争，消费者权益保护，依法纳税【难点】理解税收的种类【学习过程】一、课前自主学习，夯基础（一）自主创业公平竞争类型特点法人组织：公司非法人组织：独资企业合伙企业个体工商2.创办企业的要求：不当竞争的行为表现危害（二）诚信经营依法纳税必要性（原因）重要性（意义）消费者主要权益依法纳税的必要性：主要税种征税对象意义1二、课中互动解疑，提能力案例一：《新华宇典》是同学们常用的工具书。
可是当你的关《新华字典》时，你拖确定没有关错吗?实际上，出版社之间还曾因为《新华字典》发生过诉讼。
在这起案件中，原告认为自己出版《新华字典》长达50多年，销售数亿册，并且最新一版在封面与装帧设计上风格独特，而被告出版的《实用新华字典》在名称和外观上与《新华字典》相似，故被告侵犯其商标权，且构成不正当竞争。
被告则否认指控，认为原告的《新华字典)并不足注册商标，大家都可以使用该名称，而且两者在外观上并不完全相同，读者可以区分。
思考：(1)你如何看待案件中双方的主张？(2)在市场经营活动中,是否存在其他类似的现象?案例二：小李一家去某旅游景点餐馆吃饭。
结账时老板声称，小李所点的那盘大虾不是38元一份，而是38元一只。
原来餐馆门口的价目单显示“海捕大虾38元”，在价目单的最下方有一行小字，注明“以上海鲜单只计价”。
培养学生的创业意识
培养学生的创业意识在当今激烈的社会竞争中，培养学生的创业意识显得尤为重要。
创业不仅有助于个人的成长与发展，还为社会的繁荣与创新做出了巨大的贡献。
因此，学校应该在教育中注重培养学生的创业意识，为他们提供更多实践机会和创新平台。
首先，学校可以在课程设置上加入创业教育内容。
通过专门设计的创业课程，学生可以了解到创业的基本知识和技能。
例如，他们可以学习市场调研、商业模式设计、项目管理等内容，从而掌握创业的核心要素。
此外，学校还可以邀请成功创业者或行业专家来校进行讲座或授课，让学生亲身听取创业经验和故事，激发他们的创业激情。
其次，学校可以提供创新的实践平台，鼓励学生参与创业项目或创新实验。
通过创业社团、科技创新实验室等组织形式，学生可以组队合作，策划并实施自己的创业计划。
在这个过程中，他们将学习到如何团队合作、如何实现创意转化、如何解决实际问题等实践技能。
同时，学校还应该建立与企业合作的机制，让学生有机会与实际市场接触，了解行业需求和市场趋势。
此外，学校应该注重创新思维和创造力的培养。
创业往往需要敢于冒险和开拓创新的精神。
因此，学校应该通过课堂教学和学科研究等方式，培养学生的创新意识和问题解决能力。
例如，在课程中可以引导学生进行实践性课题研究，激发他们的创新思维；同时，学校还可以组织创意比赛或科技竞赛，为学生提供更多展示才华和创造力的机会。
最后，学校应该为有意愿创业的学生提供支持和指导。
例如，学校可以设立创业基金或创业导师制度，为有创业意向的学生提供资金和指导。
同时，学校可以与创业孵化器紧密合作，为学生提供创业培训、创业辅导和创业资源等，使他们能够更加理性地进行创业决策和实践。
综上所述，培养学生的创业意识是教育的重要任务之一。
学校应该在课程设置、实践平台、思维培养和创业支持等方面下功夫，为学生提供更多创新创业的机会和资源。
只有这样，才能更好地激发学生的创业潜力，培养出更多具有创新精神和创业能力的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
大学生自己创业
大学生自己创业大学生自己创业在近年来变得越来越普遍。
越来越多的大学生不再满足于只是在大学里学习知识，他们渴望独立、创新和创造，并通过创业来实现他们的梦想。
自己创业对大学生来说提供了很多机会和挑战，同时也增加了他们的经验和技能。
首先，自己创业能够给大学生提供一个实践和应用他们学习的平台。
在大学里，学生们学习各种各样的理论知识和技能，但是很多时候他们难以将这些知识应用到实际生活中。
通过自己创业，大学生可以把他们学到的知识付诸实践，发现其中的不足，不断改进和完善。
其次，自己创业也能够为大学生提供一个锻炼自己的机会。
创业是一个充满挑战和风险的过程，需要创业者具备坚持不懈的毅力、灵活应变的能力以及团队合作的精神。
这些都是大学生在创业中能够锻炼和培养的品质。
他们需要学会面对困难和挫折，并从中吸取经验教训，变得更加坚强和成熟。
另外，自己创业也能够为大学生提供一个实现自己梦想的机会。
很多大学生都有自己的梦想和理想，但是他们在传统就业市场上很难找到合适的机会。
通过自己创业，大学生可以追求他们的梦想，实现自己的目标。
他们可以有更多的自由和创造空间，不再受限于传统的职业道路。
然而，大学生自己创业也面临一些困难和挑战。
首先是资金问题。
创业需要资金投入，而大学生往往没有足够的资金来支持他们的创业项目。
他们需要通过一些途径来获得资金，比如向家人、朋友和风险投资者借款或寻找合作伙伴。
其次是经验不足。
大学生缺乏创业经验和管理知识，他们需要学习和积累经验，提高自己的管理和创业能力。
最后是竞争压力。
现在创业市场竞争激烈，大学生需要面对来自各行各业的竞争对手，他们需要不断提升自己的竞争力，寻找创新和差异化的优势。
为了解决这些问题，大学生可以积极寻找创业导师和合作伙伴，他们有丰富的创业经验和管理知识，可以指导和帮助大学生。
同时，大学生也可以加入一些创业团队或参加一些创业训练营，通过和其他创业者的交流和合作，学习和成长。
总之，大学生自己创业是一个充满机遇和挑战的过程，它能够为大学生提供实践和锻炼自己的机会，同时也为他们实现自己的梦想提供了一个平台。
双创常识题库
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A、墨菲定律8、德西效应C、盖洛普优势定律口、蝴蝶效应正确答案：c2教育最根本的一个前提是()。
A、挣钱B、让学生正确认识自己C、当官D、出名正确答案：B3有一个心理学的定律就是说，成功的人的潜能只用了()。
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A、四B、十C、五D、七正确答案：C9创业者最大的特点是()。
A、有创新思维B、有钱C、有人脉D、有背景正确答案:A10创业者通常()比较强。
A、依赖性B、拖延性C、懒惰性D、自主性正确答案：D13创业者具备的自由中不包括A、时间B、决策C、资金D、人脉正确答案：D14下列哪项技能是创业者技能中最重要的A、控制内心冲突的能力B、发现因果关系的能力C、洞察力，发现细微处的商机D、应变能力，灵活应对环境的变化正确答案：D15“当20%的人在干的时候他在干，当80%的人在干的时候他已经撤了”反映了创业者的什么特征A、善于时间管理B、具有创新思维C、善于发现问题口、能客观看待事物正确答案:B16马斯洛提出动机理论的核心是()。
A、期望理论B、需要层次理论C、成就需要理论口、双因素理论正确答案：B17换币机是斯坦福大学的()发明的。
A、海森堡B、索罗斯C、莫巴克口、泡利正确答案：C18张元刚()年的时候申请了 YBC的基金。
自主创业
自主创业是指具备就业条件的人放弃就业机会，依靠自己的力量开展创业活动，为社会经济发展贡献智力、财力的行为。
很多有抱负的年轻人都希望通过自己创业，获得人生事业的成功，但是创业成功者毕竟是少数，每年新创办企业中，至少有50%在半年之内倒闭，倒闭的主要原因是没有把握创业的基本法则。
笔者25岁开始创业，迄今十年余，曾经失败不少于5、6次，才有今天创业的成功。
在近十年创业经历中，有很多成败得失体会。
我常想，假如创业之初就能多学习一些前人创业成功之经验，我也许会有比今天更大的成就。
我总结的一些创业经验，或许对更多的朋友们创业是一种较好的借鉴。
一：创业要有足够的资源。
很多人在初次创业的时候，都是资源十分欠缺的。
资源不足，使企业创业成功的概率降低，但要有完全充分的资源也是不可能的。
在资源具备上，一般来说，要符合两种条件：一是要有进入一个行业的起码的资源，另一方面是具备差异性资源。
如果任何条件均不具备，创业成功的可能性很小。
创业资源条件主要包括几个方面：业务资源：赚钱的模式是什么；客户资源：谁来购买；技术资源：凭什么赢取客户的信赖？经营管理资源：经营能力如何；财务资源：是否有足够的启动资金；行业经验资源：对该行业资讯与常识的积累；行业准入条件：某些行业受到一些政策保护与限制，需要进入资格条件；人力资源条件：是否有合适的专业人才。
以上资源创业者也不需要100%的具备，但至少应具备其中一些重要条件，其他条件可以通过市场化方式来获取。
创业者如有足够的财务资源，其他资源欠缺也可以弥补；如果有足够的客户资源，其他资源的欠缺也容易改变。
创业具备的条件是：足够的资本？行业经验？客户资源？技术创新？商业运作能力？与即将面对的竞争对手相比是否有明显的优势？二：创业前要慎思创业前要认真思考、反复评估、考虑成熟再行动。
除了要足够的资源准备外，心理准备最重要。
以下几个方面问题，值得好好思考。
第一，我为什么要创业？是否有足够的决心，愿意承担风险吗？过去的利益是否舍得放弃？第二，我是否具备创业者应有的能力与素质，是否能承受挫折，是否具有综合全面的素质，还是有专项技术特长？第三，我创业成功的核心资源优势是什么？我具备的条件是：足够的资本？行业经验？客户资源？技术创新？商业运作能力？与即将面对的竞争对手相比是否有明显的优势？第四，是否有足够的耐心与耐力度过创业期的消耗，估计通过多长时间走过创业瓶颈阶段，自己有多长时间的准备。
大学生创业的SWOT分析及对策
大学生创业的SWOT分析及对策摘要：目前，我国正处于社会转型的关键时期，“知识失业”、“教育过剩”的现象出现在一些行业和地区，另外高校每年都在不断扩招，毕业人数逐年增加，所有这些问题就集中表现为“大学生就业难”。
在此背景下，人力资源社会保障部等部门联合制定的《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》中提出，“促进以创业带动就业，有利于发挥创业的就业倍增效应，对缓解就业压力具有重要的现实意义。
”在此政策带动下，我国掀起了一股大学生创业的浪潮。
然而，创业的启动资金、经营风险以及大学生在经验、团队协作、企业管理等方面的不足，使得很多大学生在自主创业的道路上处处碰壁。
为此，本文以SWOT理论分析大学生的创业态势、策略抉择，以期可以为大学生创业提供一些参考和指导。
关键词：大学生创业 SWOT分析对策一、SWOT分析（一）、SWOT分析原理SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于 20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。
S（Strength）指内部的优势，W（Weakness）指内部的劣势，O（O pportunity）指外部环境的机会，T（Threat）指外部环境的威胁。
运用SWOT 分析，必须对S、W、O、T这四个因素有一个辩证的认识，并在进行抉择时综合考虑。
（二）、SWOT分析应用在全面、系统分析了S、W、O、T四个基本因素之后，就可以得到一个战略决策平面，形成四个战略决策象限。
如图1-1所示，各种不同的战略对策方案实际上可以分为四种策略，即 SO策略、WO策略、ST策略、WT策略。
个体或单位根据本身的具体情况进行分析，探寻不同条件下应该采取的对策和办法。
图 1-1 SWOT战略决策平面和四种策略示意图二、创业概念阐述及大学生创业的时代背景与意义(一)“创业”的概念创业是一个跨学科的多层面的复杂现象,涵盖经济学、管理学、金融学、社会学、心理学、教育学、法学、商业伦理学、公共政策学等多门学科,涉及到变革、创新、技术与环境的变化、新产品开发、小企业管理、企业与创业家个体和产业发展等问题。
大学生的创业与立业
第七章大学生的创业与立业第七章大学生的创业与立业随着知识经济的蓬勃兴起和科学技术的突飞猛进，科技进步和知识创新已经成为国民经济增长的决定因素，"科教兴国"、"文化兴国"成为我国的重要国策，这为青年学子带来了无限的机遇和广阔的发展舞台，中国大学生创业--立业正是在这一背景下，于新的历史时期应运而生。
它冲破了我国多年来大学生就业的传统观念，是创新思维与创新行为的有机结合，是一项备受人们关注的新生事物。
这些无钱、无权、无势的年轻人，凭着知识和激情，敢于冒险，敢于挑战"比尔·盖茨的神话"。
这种精神无愧于伟大的时代。
第一节创业教育与创业实践大学生是社会发展的生力军，其素质的高低直接影响到一个国家的创新程度。
迄今，世界很多国家在不同程度上进行了就业与创业教育的探索。
美国是较早在学校中进行创业教育的国家，从小学、初中、高中到大学乃至研究生，都普遍开设就业与创业教育课程。
真正的发展时期在上个世纪80年代，到现在已经超过1800所学院、大学开设了这个领域的课程，已经有超过100个创业教育中心，有很多学校和大学开设了创业研究的专业。
在过去的30年里，创业学术成为了美国商学院和工程学院发展最快的领域。
美国在基础教育中进行的就业与创业教育，主要以提高职业兴趣为目标。
除了开设创业课程外，还按个人兴趣自行学习某些职业技术技能。
到了高中阶段，每人必修10个学分的职业教育课程。
美国的媒体曾以《身处校园，他们已经是首席执行官》为题，报道了美国中小学生的创业活动。
他们利用课余时间开办的大部分企业属于高技术领域，为其日后的创业奠定了良好的基础。
比尔·盖茨能成功地创办微软公司，与他在中学时就曾与他人合作开办过一家软件公司有直接关系。
面对创业者日益年轻化的浪潮，美国从1998年开始实施《金融扫盲2001年计划》，向中学生普及金融、投资、理财、营销、商务等方面的"超前教育"，积极培养"未来的经理人"。
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学生自主创业基本常识
一、自主创业
1、决定自主创业的方向
我们完全可以从许多方面发现创业的机会：
（l）变化就是机会。
（2）从“低科技”中把握机会。
开发高科技领域是时下热门的课题，但是，创业机会并不只属于“高科技领域”，在运输、金融、保健、饮食、流通这些所谓的“低科技领域”也有机会，关键在于开发。
（3）集中盯住某些顾客的需要就会有机会。
（4）追求“负面”就会找到机会。
所谓追求“负面”，就是着眼于那些大家“苦恼的事”和“困扰的事”。
因为是苦恼困扰，人们总是迫切希望解决，如果能提供解决的办法，实际上就是找到了机会。
2、市场调研和分析
3、产品定位和成果论证
4、组织优势互补的团队，要求至少是两人以上的团队才能申请注册公司
（l）招募、组建志同道合的团队；
（2）明确团队分工。
5、筹集一定的前期资金
（l）筹集前期资金；
（2）企业运作后续资金的考虑。
6、筹办、注册经济实体
（l）寻找企业落户场所；
（2）注册独立的经济实体。
二、注册企业流程图
注册企业的流程图如下：
确定（准备）经营场地－> 开具有关房产证明－> 企业名称预登记－> 领取并填写工商注册登记表－> 提交（准备）相应文件、资料－> 办理有关前置审批手续－> 办理入资、验资手续－> 领取工商营业执照
企业在领取工商执照后，应在规定时间内办理如下手续:
企业代码登记
刻公章开银行账户
国税登记
地税登记
统计登记
行业管理登记
科技企业登记
各项社会保险统筹及就业证办理
需要注意的几点是：
（1）准备经营场地：我们可买或租赁房屋作为经营场地。
（2）企业名称登记：首先去公司所在地的工商局查名，以确保所注册的公司名称是独一无二的；
（3）申请执照，这需要向工商局提交一系列文件，包括：
a.组建负责人签署的登记申请书；
b.主管部门或审批机关的批准文件；
c.银行资金证明；
d.委托会计师事务所做的验资报告；
e.股东之间合同和章程，要具体化每个方面，以及每个人的亲笔签名，然后凭股东每个人的身份证原件和复印件提交工商局审核；
f.法人代表的无犯罪记录证明；
g.办公场地的合同，或者是购买房屋的房产证，或者是租赁房屋的合同。
三、企业的运作和发展
（l）企业的人力管理
（2）企业的业务开展
（3）企业的生存
（4）企业的长期发展
四、相关学校手续的办理
1. 对于应届毕业生在自主创业中担任企业法人代表的，在其公司申请注册中，需要学校出具的证明包括：
（1）就业办公室出具的应届毕业生证明；
（2）公安处户政科出具的集体户口证明；
（3）公安处治安科出具的无刑事犯罪记录证明。
2.对于应届毕业生在自主创业中担任企业股东的，学校应为其提供的证明包括：
（1）就业办公室出具的应届毕业生证明；
（2）公安处户政科出具的集体户口证明。