园林美术课程

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学习领域课程标准

一、学习领域定位

《园林美术》是一门专业基础课,具有针对性、实用性、可操作性和提高学生欣赏、审美水平等特点。分概述、绘画造型能力训练、插花及盆景基础知识、欣赏四大部分。园林美术部分主要介绍美术作品鉴赏、素描、色彩,考虑到本层次学生美术基础的状况和后续专业课的需要,本部分从美术作品鉴赏入手,循序渐进地介绍素描、色彩,使学生对园林美术有一个基本的了解,对园林美术的表现技法得到基本的训练。园林建筑制图部分是从园林制图的基础知识讲起,分别介绍造园要素的表现手法、园林设计图,使学生了解了园林制图的相关知识,掌握园林制图基本技能。设计基础这一部分主要讲述设计的理论和构成相关知识,为学生从基础课过渡到专业课做铺垫。

二、学习目标

通过学习《园林美术》课程,要求学生掌握园林美术的基本原理,要求提高学习者的审美意识和造型能力、制图和识图能力,还为学习者以后进一步学习《园林设计》、《绿地规划》打下一定的基础。

三、学习内容

序列学习情境名称项目单元名称

1 对绘画基础知识的掌

1形体及其结构

2形体比例

3透视

2

绘画基础与平面构成1平面构成2构图审美

3

素描1铅笔素描2钢笔素描

4

色彩1色彩构成2水粉

5

手绘效果图1园林效果图画法

2马克笔与彩铅表现技法

6

雕塑、水景1园林雕塑2园林水景

四、学习情境设计说明

1.学习情境划分

序号学习情境情境描述参考学时

40/28

1 第一章对绘

画基础知识

的掌握

了解绘画的种类,绘画的发展,它们之间

有区别与联系,开阔眼界,扩大美术知识

领域。陶冶情操,提高精神境界,高美术

素养和审美能力,为进一步深入学习本门

课程奠定基础。

4

2 第二章绘画

基础知识与

平面构成

掌握绘画透视基础知识与平面构成。 4

3 第三章素描

重点掌握静物素描和风景素描写生的

方法步骤,掌握速写的表现方法并培养画

速写的习惯,掌握素描、速写的基本知识。

4

4 第四章色彩

掌握静物水粉画写生的方法与基本表

现方法,风景写生的方法,掌握铅笔、钢

笔淡彩的方法,掌握制图的色彩渲染,了

解色与光、色彩的分类、色彩的三要素。

4

5 第五章园林

效果图

握工具作图的方法,掌握手绘效果图工具

的使用方法,了解制图基本标准的意义和

重要性。重点掌握植物图例表示方法;掌

握水水、山石、地形、道路的平、立面表

示方法。

4

6

第六章雕塑、

水景

通过学习水景与雕塑,增强学生的知

识积累,培养艺术造诣,创作时有更多的

灵感与素材。

4 2.学习情境教学设计

学习情境

第一章对绘画基础知识

的掌握

教学时间第1--4课时

学习目标

了解绘画的种类,绘画的发展,它们之间有区别与联系,开阔眼界,扩大美术知识领域。陶冶情操,提高精神境界,高美术素养和审美能力,为进一步深入学习本门课程奠定基础。

学习内容

绘画种类:国画油画版画水彩画

学习性工作任务

明确绘画种类,了解绘画基础知识。

教学方法

教授法,引导法, 小组讨论总结法

教学流程图

组织教学、讲授新课、课堂讨论、课内小节、布置作业。教学条件

1、教学媒体:教学课件、多媒体教学设备、网络教学资源等;

2、教学场景:项目现场

3、工具设备:多媒体设备

4、教师配备:专业教师1人

考核方式

课堂平时成绩

学习情境

教学时间第5--8课时

第二章绘画基础知识

与平面构成

学习目标

掌握绘画透视基础知识与平面构成。

学习内容

1、形体结构

2、形体比例

3、绘画透视基础知识

4、构图知识

学习性工作任务

对绘画的形体结构与透视的掌握。

教学方法

1.启发式教学

2.案例分析教学

3分组教学法

4应用现代教育技术

5现场教学

教学流程图

组织教学、复习提问、讲授新课、课堂讨论、课内小节、布置作业。

教学条件

1、教学媒体:教学课件、多媒体教学设备、网络教学资源等;

2、教学场景:项目现场

3、工具设备:多媒体设备

4、教师配备:专业教师1人

考核方式

1、成果形式:项目设计方案、项目实训成果

2、评价方式:学生自评、小组互评、教师评价的方式,以过程考核为主;

3、考核标准:内容的创新性和风格、尺度的把握,操作的熟练性。

学习情境

第三章素描教学时间第9--12课时

学习目标

重点掌握静物素描和风景素描写生的方法步骤,掌握速写的表现方法并培养画速写的习惯,掌握素描、速写的基本知识。

学习内容

第一节素描的基础知识

一、素描的概念

二、素描工具

三、构图常识

四、透视知识

第二节素描写生

一、几何形体结构素描写生

二、静物素描写生

三、风景素描写生

学习性工作任务

对素描绘画的步骤进行掌握。

能够准确的绘制出素描静物。

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