对媒介批评若干基本问题的再思考 (1)
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思我们需要明确媒介批评展开的层面。
媒介批评的层面主要包括媒介内容的批评、媒介制度的批评和媒介文化的批评三个方面。
在媒介内容的批评中，人们通常会针对各类媒体的报道和言论进行分析和评论，比如新闻报道的真实性和客观性、电视节目的价值取向等。
媒介制度的批评主要是指对媒体管理体制和规范的评判，包括对监管机构的监督和对相关法律法规的评价。
而媒介文化的批评则是指对媒体传播文化和舆论环境的评价，比如对于网络暴力和谣言传播的批评等。
在我国，媒介批评的展开层面受到了一定程度的限制和约束。
媒介内容的批评存在一定的局限性，由于新闻报道对于一些敏感话题和时政热点的报道受到了一定的限制，因此公众对于一些重要事件的真相和相关信息的了解有所不足，从而难以进行深入的批评。
媒介制度的批评受到了官方监管的限制，一些批评性的言论和报道容易受到审查和封禁，因此很难进行公正客观的分析和评价。
媒介文化的批评也受到了一定的限制，一些不良的舆论环境和传播文化导致了一些负面的言论和行为难以得到有效的批评和制止。
针对我国媒介批评展开层面的问题和挑战，我们需要进行深入的反思和探讨。
对于媒介内容的批评，我们需要构建更加开放和包容的舆论环境，鼓励公众对于各类媒体的报道进行深入的分析和评价，从而形成更加客观和准确的舆论。
对于媒介制度的批评，我们需要建立更加开放和透明的媒体管理体制，加强对于媒体的监督和管理，从而保障公众的知情权和表达权。
对于媒介文化的批评，我们需要加强对于网络文化和传播环境的规范和管理，促进正面价值观和文化理念的传播，从而有效遏制网络暴力和谣言传播。
我国媒介批评展开层面的划分及反思具有重要的现实意义。
只有加强对我国媒介批评的理论研究和实践探索，才能更好地推动媒介批评的深入发展，促进社会的健康和持续发展。
希望我国在未来能够更加重视媒介批评的展开层面，加强对媒介批评的理论和实践研究，为社会的进步和发展做出更加积极的贡献。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评是指对媒介产品进行批判性评价的行为，它是社会的一种反思与观察。
近些年来，我国的媒介批评越来越多，批评的层面也越来越广泛。
本文将从层面的划分和反思两个方面，对媒介批评进行探讨。
一、层面的划分在我国的媒介批评中，可以从以下几个层面来进行分类：1. 音乐、电影、电视剧等艺术产品的批评这类媒介产品通常反映人类生活的方方面面，是观众最为关注的。
媒介批评家会对其中的创意、制作、演绎等方面进行评价，从而指出其优点与不足。
例如，《战狼2》被批评家指出其过多的政治宣传，缺乏角色深度等问题。
2. 广告的批评广告是商业活动的重要组成部分，但其中也存在一些负面的元素，例如虚假宣传、不良的价值观等。
媒介批评家会评价广告的创意和效果，并指出其中存在的问题和需要改进之处。
例如，一些广告因其性别歧视、种族歧视等问题被批评家批判。
3. 新媒体的批评随着互联网与移动终端的普及，新媒体也成为社会热点。
它们包括微信、微博、短视频等，其传播速度、影响力远高于传统媒体。
媒介批评家会对新媒体的内容、真实性、价值观等方面进行批评。
例如，一些不负责任的传播行为会受到公众和媒介批评家的批评。
二、反思媒介批评不仅仅是评价，更是一种反思和观察。
媒介批评家通过评价产品中的问题和不足，反思与观察社会现象，指出问题所在，从而引起更多人的关注和关心。
同时，媒介批评家也需要对自己进行反思，不断提高自身的批评水平和技能。
媒介批评的反思包括以下几个方面：1. 对社会现象的反思媒介产品与社会现象是互相影响、相互作用的。
通过对媒介产品的批评，可以深入发掘社会现象，发现其中的问题所在，从而引发公众的关注和反思。
2. 对媒介生产与消费的反思媒介批评不仅仅是对产品的评价，更是对生产和消费环节的反思。
通过批评，可以发现生产和消费中的问题和不足，并提出相应的建议和改进方案。
3. 对自身的反思媒介批评家需要对自己的批评水平和技能进行反思，不断提高自己的批评能力和批评水平。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思我国的媒介批评一直被视为舆论监督的重要手段，但现实中存在着许多问题。
为了更好地发挥媒介批评的作用，需要对其展开层面进行划分及反思。
首先，媒介批评的展开层面可以分为两个方面：一是对新闻事件、新闻现象的批评；二是对媒体机构、媒体从业者的批评。
对于新闻事件、新闻现象的批评，应该注重对事实的核查和对观点的分析。
在批评过程中，要注意不要简单粗暴地抨击某个人或团体，而应该通过梳理事实、分析数据、剖析根本原因等方式展开较为客观理性的批评。
此外，还需要善于挖掘新闻事件背后的价值，以批评为契机推动社会进步。
对于媒体机构、媒体从业者的批评，更应该注重对其职业道德、新闻伦理的规范。
在批评过程中，需要严格依据新闻职业道德准则，对媒体机构、从业者的行为进行彻底分析和批评，并提出可行的改进意见。
此外，还需要从制度、管理等方面推动媒体机构建立起一整套有效的自律机制。
其次，需要反思现有媒介批评存在的一些问题。
首先，媒介批评过于依赖于主流媒体。
现实中，很多媒体机构和从业者并不愿意接受批评，甚至会采取打压、封杀等手段。
因此，需要推动更多的公共空间和平台，让各种不同声音都能够充分表达。
其次，媒介批评对传媒专业知识的要求较高。
媒介批评者需要熟悉传媒学理论、新闻伦理、新闻法规等知识，才能够真正做到权威、有理有据。
因此，需要加强对媒介批评者的专业培训和考核，以保证他们的批评水平。
最后，媒介批评需要更多地考虑公众参与。
在现实中，有些媒体机构和从业者过于傲慢自大，不愿接受外界的意见和建议。
而公众的参与可以有效地压制这种做法，让媒体更加民主、开放，更加注重公共利益。
因此，需要在媒介批评的组织、实施等方面推广公共参与的理念和实践。
综上所述，我们应该对媒介批评的展开层面进行合理划分，注重对事实的核查和对观点的分析，严格依据新闻职业道德准则，提出可行的改进意见，同时反思现有的问题，加强媒介批评者的专业培训和考核，积极推广公共参与的理念和实践，以更好地发挥媒介批评的作用。
媒介自我反思总结范文
一、前言随着社会的发展，媒介的作用日益凸显，作为媒介从业者，我们肩负着传播信息、引导舆论、服务社会的重要使命。
在过去的岁月里，我们取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
为了更好地履行职责，提高自身素质，现将本人进行一次媒介自我反思总结。
二、自我反思1. 专业知识方面在专业知识方面，我深知自己还有很大的提升空间。
虽然掌握了基本的理论知识，但在实际工作中，对某些领域的专业知识了解还不够深入。
例如，在报道某些专业领域的事件时，由于缺乏相关背景知识，导致报道不够准确、全面。
今后，我将加强专业知识学习，提高自己的业务水平。
2. 新闻敏感性方面新闻敏感性是媒介从业者的基本素质之一。
在过去的报道中，我发现自己有时对一些新闻线索把握不够敏锐，导致错过了一些重要新闻。
今后，我将提高自己的新闻敏感度，善于捕捉新闻线索，提高新闻报道的质量。
3. 采访技巧方面采访是新闻报道的重要环节。
在采访过程中，我发现自己有时过于依赖提问，缺乏对受访者背景、心理的深入了解。
此外，在处理突发新闻时，应对突发状况的能力还有待提高。
今后，我将加强采访技巧的学习，提高自己的应变能力。
4. 团队协作方面在团队协作中，我认识到自己在沟通、协作方面还存在不足。
有时在与其他同事交流时，表达不够清晰，导致工作效率降低。
今后，我将加强沟通技巧的培养，提高团队协作能力。
5. 舆论引导方面舆论引导是媒介的重要职责。
在过去的报道中，我发现自己有时对舆论引导的把握不够准确，导致报道效果不佳。
今后，我将加强对舆论引导的研究，提高自己的舆论引导能力。
三、改进措施1. 加强专业知识学习，提高自己的业务水平。
2. 提高新闻敏感度，善于捕捉新闻线索。
3. 提升采访技巧，增强应变能力。
4. 加强沟通技巧的培养，提高团队协作能力。
5. 深入研究舆论引导，提高舆论引导能力。
四、结语通过本次自我反思，我认识到自己在媒介工作中还存在诸多不足。
在今后的工作中，我将认真总结经验教训，不断改进自己，努力成为一名优秀的媒介从业者。
浅谈我对媒介批评的几点认识
媒介批评浅谈我对媒介批评的几点认识广电091 0920200329 万英吉第一眼看到这么课程的时候，我以为这门课程的内容无非是老师选取一些有关在媒体上发生的媒介活动进行抨击、教育，简而言之，就是我们的专家看哪个媒体活动不爽就发表论著对他进行“人身攻击”，要大批特批，要批的深刻，要站在社会伦理、新闻专业的角度对某一个新闻事件“剖析分解”。
就比如《非诚勿扰》中的马诺的拜金论—节目中一位爱好骑自行车且无业的男嘉宾问马诺：“你喜欢和我一起骑自行车逛街吗?”她毫不犹豫地回答：“我更喜欢在宝马里哭。
”，在社会上掀起轩然大波，自然也就免不了要面临我们的学者专家一番狂轰滥炸，但也仅此是骂骂而已，以后第二个马诺还是会出现，拜金主义还是会在社会上滋生蔓延。
上过课程才知道，媒介批评远非如此。
一、否定性批评与肯定性批评的辩证关系往往我们谈到媒介批评，很多人对他的第一映像就是对媒介的批评，人们往往会认为就是对某种缺点和错误的指责或抨击，甚至是对某种错误思想、言行的批驳与否定，从而使“批评”一词成为一个否定性概念，尤其是“批评”与“表扬”的习惯性对举，更是大大强化了这种印象。
这更像是一种文学对“批评”一次的定义，然而在学术意义上，批评是一个中性的概念，是对事物的是非、善恶、美丑、得失的分析、判断、评价。
因此，媒介批评可能是对媒介现实中的某些问题提出质疑，加以抨击，乃至否定，也可能是对媒介现实中的某些做法总结经验，加以肯定，倡导推广。
换句话说，媒介批评既可以是否定性的批评，也可以是肯定性的批评。
当然，对于缺乏媒介批评传统的现金中国而言，适当强调媒介批评的否定性指向，加强对媒介现实中各种问题的分析、评论、批判，对于促进传媒业的健康发展具有十分重要的现实意义。
但是，也不能因为强调媒介批评的反思性、批判性乃至否定性，就扔掉媒介批评的建设性、倡导性、肯定性。
对于媒介批评的价值取向，我们需要辩证思维。
所谓“浇花除草”、“惩恶扬善”、“祛邪扶正”之类的俗语，正好反映了否定性批评与肯定性批评的辩证关系。
对社交媒介后现代主义化的批判与反思
对社交媒介后现代主义化的批判与反思社交媒介的兴起，无疑是当代社会中一大重要的现象。
它改变了我们的生活方式，影响了我们的思维方式。
随着社交媒介的普及，我们也逐渐意识到它所带来的一系列问题。
其中之一，就是社交媒介后现代主义化现象的批判与反思。
后现代主义是20世纪末出现的一种文化与哲学思潮，它对传统的理性、真理、现代性等概念提出了质疑。
在社交媒介的影响下，后现代主义的特征不断在我们的日常生活中得到体现，我们逐渐迈入了一个以网络、虚拟、快节奏、碎片化为特征的后现代社会。
这种后现代主义化的趋势对我们的思维、文化和社会带来了许多深刻的影响。
社交媒介后现代主义化的批判在于对信息的碎片化和异化。
在社交媒介的影响下，我们获取信息的方式发生了很大的变化。
传统的阅读方式被快速浏览、碎片化替代，人们更喜欢看短视频、碎片化信息，忽略了深度阅读和思考。
这样的碎片化信息带来了认知的片面性和表面性，很难形成系统性的思维和独立的判断，造成信息的异化。
人们对于信息的处理变得越来越肤浅，甚至流于表面，无法深入思考信息背后的本质和价值。
社交媒介后现代主义化的批判在于对快餐文化和虚拟化的反思。
社交媒介带来的信息爆炸和碎片化，加速了信息的传播速度，形成了一种快餐文化，人们更倾向于追求快速获取信息的满足感，而不是深入思考和反思。
社交媒介也让人们在虚拟世界中迷失自我，忽略了现实生活中的真实经验和情感交流。
我们在虚拟世界中寻找安慰和满足，却与人们的真实情感渐行渐远，导致了社会关系的虚拟化和社会问题的加剧。
社交媒介后现代主义化的批判在于对权威与真理的颠覆。
在社交媒介的影响下，人们更倾向于相信个人经验和主观感受，而不是传统的权威和真理。
社交媒介提供了每个人都有发表意见和观点的平台，导致了真理的相对化和多元化。
在这种情况下，人们很难确定什么是真实的，什么是权威的，真理也因此变得模糊和不确定，导致了认知的混乱和理性的丧失。
针对社交媒介后现代主义化的批判与反思，我们需要从多个角度来思考和应对。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思【摘要】本文旨在探讨我国媒介批评展开层面的划分及反思。
在背景介绍中，说明媒介批评在当前社会中的重要性。
在首先介绍我国媒介批评展开的传统层面，包括传统媒体对新闻报道的评价和监督作用。
接着探讨媒介批评的现代层面，指出新媒体时代下公众参与和社交媒体的影响。
然后展望媒介批评的未来发展，提出随着科技发展对媒介批评的影响。
进行反思与展望，呼吁加强媒介批评的开放性和多样性。
在总结了我国媒介批评的重要性及发展方向，强调其在社会监督和言论自由方面的作用。
通过本文的探讨，可以增进对我国媒介批评展开层面的认识，为未来的发展提供参考。
【关键词】媒介批评、展开层面、划分、传统层面、现代层面、未来展望、反思、总结述评1. 引言1.1 背景介绍媒介批评既有传统层面，如对媒体内容的议论和评价，也有现代层面，如对媒体伦理与责任的探讨和监督。
随着新媒体的兴起和传播技术的不断更新，媒介批评展开的形式和内容也在不断变化，令人对未来的展望充满期待。
随着媒介批评的日益深入和广泛，也暴露出一些问题和挑战。
如何平衡言论自由和舆论监督的关系，如何确保媒介批评的客观性和专业性，都是值得我们深思的问题。
媒介批评的未来将如何发展，也需要我们认真思考和探讨。
在这样的背景下，对我国媒介批评展开层面的划分及反思显得尤为重要。
本文将从不同角度探讨这一问题，并试图给出一些新的思考和建议，以期能够推动我国媒介批评的健康发展。
2. 正文2.1 我国媒介批评展开层面的划分我国媒介批评展开层面的划分可以从不同的角度进行分类。
可以从媒介批评的对象划分层面，包括对媒体机构、对具体媒体作品以及对媒体人员的批评。
对媒体机构的批评主要集中在其报道准确性、公正性、客观性等方面，这涉及到媒体的新闻价值观和职业道德。
对具体媒体作品的批评则主要关注其内容质量、表达方式、社会影响等方面。
对媒体人员的批评则涉及到其言行举止、职业操守等方面。
还可以从媒介批评的形式划分层面，包括公开批评、专业评估、内部监督等形式。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评是指对媒介的内容、形式、传播方式等进行批判性分析和评价的活动。
我国媒介批评在多年的发展中，已经形成了多层面的划分，并且在这一过程中不断地进行反思和探索。
本文将对我国媒介批评的展开层面进行详细的划分，并结合我国媒介批评的实际情况进行反思，以期为我国媒介批评的发展提供一定的参考和借鉴。
一、媒介批评的展开层面1. 媒介内容批评媒介内容批评是对媒体所呈现的内容进行评价和批判。
这一层面的批评主要集中在媒体所报道的新闻事件、社会问题、文化产品等方面。
内容批评的对象包括新闻报道准确性、公平性，文学艺术作品的价值取向，电视节目和广播节目的思想内容等。
媒介形式批评主要是对媒介的表现形式进行评价和批判。
对于电视、广播、网络等媒介的制作技术、节目结构、界面设计等方面进行评价。
媒介形式批评也包括对于媒介传播方式的评价，如对于广告传播的道德性、对于新媒体传播的创新性等方面的批评。
媒介伦理批评是对媒体从业者和媒体机构的道德和行为进行评价和批判。
这一层面的批评主要关注媒体从业者的职业操守、道德标准，以及媒体机构的社会责任、公共利益等方面。
媒介伦理批评还包括对于媒体行为中的腐败、贿赂、虚假报道等不良现象的批评。
媒介影响批评主要是对媒体对社会、政治、文化等方面影响的评价和批判。
从媒介对公众舆论的引导，到媒介对社会价值观的传递，都是媒介影响批评的对象。
媒介影响批评还包括对于媒体对特定群体的影响，比如对儿童、青少年的影响等。
二、我国媒介批评的反思在我国，媒介批评一直是一个备受关注的议题，不仅仅是学术界对于媒体的研究课题，也是社会公众对于媒体的关注焦点。
在我国媒介批评的实践中，我们也需要对其进行反思和探索，以期更好地发展我国的媒介批评。
我国媒介批评需要加强对媒体内容的深入挖掘和分析。
当前，我国的媒体内容批评主要集中在对新闻报道和娱乐节目的评价上，但是对于文化产品、网络文学、广告等方面的批评仍然相对欠缺。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评作为媒介研究的重要分支，旨在对媒介传播中涉及的各类问题和现象进行深入解析和思考。
在我国，媒介批评已经成为学术研究和社会议题中的重要内容，涵盖了广泛的内容和领域。
本文将从媒介批评展开的层面进行划分，分别从理论层面、制度层面和内容层面展开讨论，并对我国媒介批评的现状和未来进行反思。
一、理论层面的媒介批评在理论层面上，媒介批评主要关注媒介传播的理论框架、研究方法和范式等方面的问题。
我国媒介批评在理论层面的发展呈现出多元化和全面化的趋势，主要表现在以下几个方面：1. 媒介批评理论框架的建构我国的媒介批评理论框架正在逐渐建构中。
早期的媒介批评主要受到西方理论的影响，比如媒介效应理论、批评性理论等。
近年来，我国的媒介批评开始在本土化的基础上建立自己的理论框架，例如中国特色的媒介文化理论、媒介生态理论等。
这些理论框架在理论体系的建构和完善中发挥着重要的作用。
2. 媒介批评研究方法的探索在研究方法方面，我国的媒介批评也在不断地进行探索和创新。
除了传统的文献研究、问卷调查和实证分析方法外，还出现了一些新的研究方法，如网络大数据分析、虚拟实验等。
这些新方法的出现使得媒介批评研究更加深入和全面，也为媒介批评的发展提供了新的思路和途径。
3. 媒介批评范式的多元化我国的媒介批评范式也趋向于多元化。
传统的媒介批评范式主要集中在对特定媒介产品或事件的批评与解析上，而现代的媒介批评范式则更加关注媒介传播的社会文化意义和影响，涉及到政治、经济、文化等多个领域。
这种多元化的范式使得媒介批评研究更加综合和有深度。
我国的媒介批评在法治意识日益增强的今天，对媒介法律与伦理问题的批评也越来越突出。
不仅是对传统的媒介法律问题进行批评，还包括对新媒体、网络媒介等新形态媒介传播的法律问题的批评。
这种批评不仅有助于解决实际问题，也有助于推动相关法规的制定和完善。
2. 媒介政策与管理的批评我国的媒介批评也在对媒介政策和管理进行批评。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评是指对媒介产品、媒介制度和媒介组织进行的批评和评价。
随着我国媒介事业的快速发展，媒介批评也变得越来越重要。
而媒介批评的展开层面，包括对媒介产品的批评、对媒介制度的批评以及对媒介组织的批评。
本文将对我国媒介批评展开层面进行划分，并对其进行深入反思。
一、对媒介产品的批评对媒介产品的批评是指对媒介内容、媒介表现形式以及媒介传播效果进行的评价和批判。
在我国，媒介产品批评常常集中在新闻报道的真实性、客观性和权威性等方面。
对于新闻报道中的不实信息、偏颇观点以及夸大事实等问题，媒介批评者会进行有力的批评和批判。
影视作品、网络小说、广播节目等媒介产品也常常成为批评的对象。
对于涉及青少年教育的影视作品，对于歪曲历史事实的网络小说，对于违背社会价值观念的广播节目，媒介批评者也会进行积极的批评和抨击。
在这一层面上，媒介批评既是对媒介产品的监督和警示，也是对社会公众的教育和引导。
对媒介制度的批评是指对媒介管理体制、对媒介监管机构以及对媒介监管规定进行的评价和批判。
在我国，媒介制度批评常常集中在媒介管理体制的合理性、媒介监管机构的公正性以及媒介监管规定的科学性等方面。
在媒介管理体制方面，人们常常关注国家新闻出版广电总局、新闻记者协会等媒介管理机构的运行和作用。
对于这些机构的工作效率、管理水平以及服务质量，媒介批评者会进行公正的评价和严肃的批判。
在媒介监管规定方面，人们也会关注新闻法、广电法等法律法规的制定和执行情况。
对于这些法律法规的适用性、可操作性以及公平性，媒介批评者也会进行深入的分析和批评。
对媒介组织的批评是指对报纸、杂志、广播电视台、网络新闻网站等媒介组织的经营管理、新闻采编、社会责任等方面进行的评价和批判。
在我国，媒介组织批评常常集中在新闻报道的真实性、媒介产品的质量以及新闻人员的职业操守等方面。
在新闻人员的职业操守方面，人们也会关注新闻从业者的职业素养、职业道德以及职业责任。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思一、对媒体作品的艺术评价对媒体作品的艺术评价是媒介批评的一项重要内容。
媒介作品的质量和水平直接关系到人们的审美体验和文化品质，对媒体作品的艺术评价既是对艺术价值的认定，也是对社会文化的传播和引导。
在媒介批评的展开层面中，对媒体作品的艺术评价首先需要从艺术性的角度对作品进行评定，包括其创意、表现手法、叙事结构等方面的评价。
还需要从文化传播的角度对作品进行评价，包括其价值取向、文化导向、对社会群体的引导作用等方面的评价。
在我国当前的媒介环境下，对媒体作品的艺术评价面临一些问题。
首先是评价标准的多元化。
随着媒介形式和媒体内容的多样性，传统的艺术评价标准可能无法完全适用于当前的媒体作品，需要根据不同类型、不同形式的媒体作品，制定相应的评价标准。
其次是评价角度的多元化。
艺术评价不能仅仅停留在作品的表面现象上，还需要考虑到作品背后的文化传播和社会意义，从更宏观的角度对作品进行评价。
最后是评价过程的专业化。
艺术评价需要具备丰富的艺术鉴赏能力和理论修养，对媒体作品进行全面、深入的评价，避免片面性和主观性。
二、对媒体传播的伦理监督对媒体传播的伦理监督是媒介批评的另一大方面。
媒体传播的内容和形式对社会公众产生着深远的影响，因此需要进行相应的伦理监督，确保媒体传播的合法性和道德性。
在媒介批评的展开层面中，对媒体传播的伦理监督主要包括对媒体报道的真实性和客观性、对媒体广告的诚信性和公正性、对媒体行为的道德性和负责性等方面的监督。
当前我国的媒体传播伦理监督面临一些问题。
首先是监督手段的不足。
传统的伦理监督手段往往无法及时、全面地对媒体传播进行监督，需要借助新技术手段和新媒体平台进行监督。
其次是监督标准的不统一。
不同的媒体对伦理标准的理解和执行有所差异，需要加强对伦理标准的统一和规范。
最后是监督机构的独立性。
当前一些媒体监督机构可能缺乏独立性和公正性，需要建立更为独立、规范的监督机构，确保对媒体传播的伦理监督能够达到预期的效果。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评是对媒体报导内容、传播方式和言论观点等方面进行的批评和反思。
作为社会舆论的表现，媒介批评在中国从事在媒体行业发展过程中具有重要的作用。
本文将从媒介批评的划分和反思两个方面进行探讨。
一、媒介批评的划分媒介批评可以分为内部批评和外部批评两个层面。
内部批评是指媒体行业内部对媒体报道和传播方式的自省和批评。
媒体界内部的批评主要集中在媒体自身是否具有公正客观的价值观、是否延续媒体职业道德、是否履行媒体社会责任等方面展开。
内部批评的特点是更多地关注内部运作机制，从行业专业角度出发，对行业内部存在的问题提出批评和建议。
对于新闻报道中的偏见、夸大和不准确等问题，媒体内部进行自我检讨和反思，提升自身的品质和信任度。
外部批评则是指公众对媒体报导和传播方式的批评和压力。
外部批评主要来自社会各个阶层和群体，他们关注媒体的公信力和言论自由，对媒体报道的准确性、不偏不倚等进行监督和评价。
外部批评的特点是更加关注媒体对社会公众的影响，对于媒体报道中的问题，公众通过舆论和声音表达，促使媒体自我调整和改进。
社交媒体的兴起给公众提供了一个平台，他们可以随时随地发表对媒体报道的意见和批评，形成了对媒体行为的监督。
媒体批评的开展不仅仅是对媒体行为的评价和指责，更是对整个社会体系的反思和审议。
媒介批评的反思主要体现在以下几个方面。
媒介批评反思了媒体的定位和职责。
媒介的作用是传播信息、引导公众意见和维护社会公共利益。
媒介批评通过对媒体报道和传播方式的评价，揭示了媒体行业在定位和职责层面存在的问题。
批评呼吁媒体要回归公共利益，履行社会责任，广告报道真实、客观和不偏不倚，促进社会公众的审慎思考和独立判断。
媒介批评反思了社会对媒体的期望和要求。
媒体是公众获取信息和知识的重要途径，对社会公众产生了深远的影响。
社会对媒体的期望和要求也越来越高。
媒介批评通过对媒体报道和传播方式的评价，反映了社会公众对媒体的关注和期望。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思【摘要】中国的媒介批评在展开层面上有传统和拓展两种形式。
传统展开层面主要包括新闻报道、电视节目评论等，而拓展展开层面则包括社交媒体评论、网络舆论等。
目前我国媒介批评存在着一些问题，如缺乏独立性和客观性等。
未来，希望能够加强对媒介批评的监督和引导，提高其独立性和客观性。
建议在培养批评人才方面做出努力，加强对批评内容的监管，以确保其合法性和准确性。
通过以上努力，可以提升我国媒介批评的质量和影响力，更好地引导公众的观点和态度。
【关键词】媒介批评、展开层面、定义、重要性、传统展开层面、拓展展开层面、现状、问题、未来展望、建议1. 引言1.1 背景介绍在互联网时代的今天，媒介批评作为对各类媒体内容和传播方式的分析和评价，具有着重要的意义。
通过对媒介的批评和反思，可以促使媒体更好地发挥其社会责任，提高内容质量，增强社会影响力。
对我国媒介批评展开层面的划分及反思是至关重要的。
本文将首先探讨我国媒介批评的定义与重要性，然后对媒介批评展开层面进行详细划分，并分析传统展开层面和拓展展开层面的特点和发展趋势。
将对我国媒介批评的现状和问题进行剖析，展望未来发展方向并提出建设性的建议。
通过本文的研究，希望能够为我国媒介批评的发展做出一份贡献。
1.2 研究目的本文旨在对我国媒介批评展开层面的划分及现状进行深入分析和思考，探讨媒介批评在中国传统和拓展展开层面上的研究现状和存在问题，以及对未来发展和改进的展望。
具体目的包括：一、探讨媒介批评的定义和重要性，明确其在现代社会中的意义和作用；二、分析我国媒介批评的展开层面的划分，对传统展开层面和拓展展开层面进行详细阐述；三、剖析我国媒介批评的现状和问题，深入挖掘存在的挑战和瓶颈；四、展望未来，提出对我国媒介批评发展的建议和改进方向。
通过对这些研究目的的探讨，旨在为我国媒介批评的发展和提升提供理论支持和启示，促进我国媒介批评事业的蓬勃发展和全面进步。
2. 正文2.1 我国媒介批评的定义与重要性我国媒介批评是指对媒介内容、形式、传播方式等进行审查和评价的一种学术活动，旨在发现媒介中存在的问题和隐患，提出改进和优化的建议。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思媒介批评作为舆论监督的一种重要形式，对于社会的进步与政府的改善起着不可忽视的作用。
在我国的媒介批评展开层面划分和实践中，存在一些问题，这些问题不仅限制了媒介批评的发展，也制约了我国社会的进步。
有必要对我国媒介批评展开的层面进行划分，并对其进行深入的反思和改进。
我们可以将媒介批评展开的层面分为两个方面，即内部批评和外部批评。
内部批评主要是指媒体自身对于行业内部的问题进行批评，比如对媒体职业道德问题、报道失误以及自身发展方向等进行反思和改进。
外部批评则是指媒体对社会问题和政府工作进行评价和监督。
这种划分既能够保证媒体以自身的努力改进，又能够保证媒体对社会公众的监督和反馈。
对于内部批评方面，我们需要注意以下几个问题：媒体应当加强自身的职业道德建设，特别是在道德规范和新闻伦理方面。
过去的一些新闻事件中，一些媒体为了迎合公众的口味或者追求眼球效应，不仅失去了新闻的客观性，还故意夸大或者歪曲事实。
这样的行为不仅伤害了新闻事实的真实性和准确性，也影响了媒体的公信力。
媒体应当加强内部的自我监督和规范，建立起有效的机制和制度来保证新闻报道的质量和真实性。
只有通过这种自我规范的方式，媒体才能够保持对社会公众的责任感和担当精神。
对于外部批评方面，我们需要关注以下几个问题：媒体应当保持独立自主的立场，坚持客观公正的原则，不受各种利益的干扰。
政府作为媒体的管理者和监督者，应当保证媒体的独立性和自由度，为媒体提供发表舆论的自由空间。
媒体批评应当建立在对事实的客观判断和准确报道之上，不能夸大事实，更不能故意歪曲事实。
只有通过这样客观公正的报道和评价，媒体的批评才能够得到公众的支持和认可。
从媒介批评展开层面的划分和发展来看，我们可以发现媒介批评在我国社会起到了一定的作用，但也存在一些问题和挑战。
政府对于媒介批评的容忍度和接受度还不够高。
虽然政府提倡舆论监督和媒体的自由，但在实际操作中，对于媒体批评的容忍度还存在一定的限制。
当前开展媒介批评需要思考的几个问题
自上世纪90年代以来，我国媒介批评实践日趋活跃，媒介批评研究无论在研究领域还是在研究视野上均有突破，但也存在一些让人思考的问题。
一、媒介批评理论“滞后”于媒介批评实践作为一门学问，学界普遍的看法是，媒介批评是从1995年进入中国传播学者视野的。
依据是该年吴迪先生在《北京广播学院学报》第5期上发表《媒介批评：特性与职责》一文，首次公开地、系统地研究媒介批评问题。
但这并不是说，中国式的媒介批评活动仅从这个时期才开始。
事实上，媒介批评活动是伴随着媒介的产生而产生的，因为“一种意识产品及载体的产生，接着就会出现对他的反思，多次反思的历史并在反思中不断创新，意识产品才能形成最新的面貌。
”（刘建明《媒介批评通论》）只不过是在此以前，人们还没有将媒介批评现象作学理上的思考，没有形成一种系统认识而已。
媒介批评之所以进入中国传播学者视野，一是“媒介批评”（M edi a C ri t i ci sm）概念是西方传播学界普遍使用的概念，具有学术研究的规范性；二是由于大众传播媒体进入市场后出现了诸多问题，譬如媒介权力的滥用；有偿新闻屡禁不止；低俗之风蔓延；虚假广告误导消费者等等，于是有良知有责任感的批评家们举起批评的武器，扮演着优秀文化守护者的角色，批评之声一浪高过一浪。
与此同时，一些传播学者一方面热切地关注着日趋活跃的媒介批评实践，一方面从理论上抽象归纳，揭示其规律，建立媒介批评的概念体系和范畴，并产生了一批重要学术成果。
但客观地讲，我国媒介批评理论相对于实践还显得滞后，主要表现在：一是对有关媒介批评理论研究的一些基本概念，“或者尚未得到阐释，或者尚未获得学术界的共识”。
关于什么是媒介批评，国内传播学界和业界不同程度存在一些误解。
二是对西方媒介批评理论消化理解不够，在译介与运用时，给人以生吞活剥的感觉。
三是有些理论研究者急于构架自己的体系，不能很好切合我国媒介实际，犹如空中楼阁。
四是个别批评家虚张声势，玩弄概念游戏，晦涩难懂，让人望而生畏。
新媒介批评的现状与思考
【 关键 词】 媒介批评
现状
新传播技术
“ 媒介批 评 ” 伴 随着人类 新 闻传 播活 动而 来 ， 是一个 涵义丰 富 ， 外延广 泛的概 念。 自１ ９ ９ ５ 年 引进我 国以来 ， 国内诸多学 者都 曾试 图对其进行定 义。 最早引进这个 概念 的学者朱光烈认为 ： “ 顾 名思 义 ， 媒介 批评应该是 以媒介 为研究对象 的批评 。 ”
受众 ， 在 一定 程 度 上 并 不 逊 色 于专 家 。
２ ０ １ ３ 年１ ０ 月２ １日， 央视新 闻频道炮轰 星
的现实活动进行批评 ， 促 进传 媒业 的健康 发展 。 随着新媒体 的崛起 ， 特别是论坛 、 博
客、 微博 、 微信 等新 型网络工具 的广泛 使 用， 公 众获 取信息 、 发 布信息 的渠道大 大
批评不再是少数专家 学者 的一 家之言。 传
统专 家 的精 英话语 权代表 的 中心 地位和 单调 的批评 角度 已被新媒体 环境 下受众 嘈杂 的观点所吞没 。 由于受众作为批评 主 体拥有不 同的知识背 景和社会 阅历 ， 他们 看待 问题 的角度 、 出发 点各不相 同 ， 从而
本文认为 ， 媒介 批评是对代表着大众文化
的博 弈 。 ３ 、 新媒介 批评 的 即时性 和渠道 的 多
样 化
在过去 的媒介环 境 中 ， 央视 无疑是 介批评 与传 统媒介批评的 “ 一中心” “ 一个 性、 即时性 ， 海量 性的特 点使得 这类 内容 报 道。 传统 主流媒体 的权威代 表 ， 但却在此事件
中被 受 众 广 泛 的批 评 ， 可 见 新 媒 介 批 评 中
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思近年来，我国的媒介批评展开层面愈加广泛，从一开始只停留在官方媒体之内，到现在逐渐涵盖社交媒体、网络媒体等多个渠道。
这种扩大化的媒介批评展开层面，给我们带来了更加多元化的观点和声音，也促进了媒体的进步。
这种扩大化也给我们带来了一些问题和反思。
我们需要划分媒介批评的展开层面。
根据批评的对象不同，可以将媒介批评分为官方媒体批评、社交媒体批评和网络媒体批评三种形式。
官方媒体批评主要是指对于官方媒体的监督和批评，这种批评形式主要由政府或官方机构发起，目的是促进官方媒体的良性发展。
官方媒体批评的好处是可以通过改善官方媒体的不足之处来提高其公信力和影响力，但也存在着政府干预媒体自由的风险。
社交媒体批评是指通过社交媒体平台进行的批评行为，这种形式的批评主要由个人或群体发起，其优势在于传播迅速，覆盖面广。
社交媒体批评也存在着信息不完全和恶意传播的问题，需要加强相关监管和规范。
网络媒体批评是指通过网络媒体平台进行的批评形式，其特点是信息来源广泛、专业性强。
网络媒体批评可以为公众提供更多的信息和观点，促进舆论的多元化。
网络媒体批评也容易陷入煽动性和谣言的泥沼，需要加强监管和引导。
我们需要反思媒介批评的展开层面。
多元化的媒介批评展开层面给我们带来了更加开放的言论空间和更多的观点选择，但也存在一些问题需要引起我们的反思。
首先是媒介批评的偏颇性。
由于不同平台的媒介批评受众群体和取向不同，对于同一事件的评价往往相差悬殊。
这样的偏颇性会导致信息片面化和思维定势，需要我们保持客观理性的态度，多角度地思考问题。
其次是媒介批评的公平性。
由于平台的资金和资源不平衡，一些声音和观点可能得不到充分的关注和传播。
这种不公平性对于社会舆论的形成和发展有一定影响，需要我们加强平台监管和公正评估。
最后是媒介批评的责任和规范。
媒体是社会舆论的引导者和信息的传播者，媒体批评的质量和影响力直接影响着社会的公共利益和发展。
我国媒介批评展开层面的划分及反思
我国媒介批评展开层面的划分及反思批评是一个社会进步的动力，对于媒介而言也是如此。
媒介批评可以促使媒体改善报道质量和服务，保持良好的社会舆论环境。
在我国的媒介批评中存在着一些问题，因此进行展开层面的划分和及时反思是必要的。
媒介批评可以从政治和经济层面展开。
政治层面的媒介批评主要关注媒体对政府和政治体制的监督和引导作用。
这一层面的批评是公众对政府的维权表达，可以促使政府更加透明和公正地行使权力。
政治层面的媒介批评通常受到政府的限制和干预，导致批评内容不够深入和公正。
经济层面的媒介批评主要关注媒体对商业行为的监督和教育作用。
这一层面的批评可以促使媒体维护公众权益，提高商业道德和行业规范。
媒体在商业利益的引导下，往往无法全面而准确地履行这一角色。
媒介批评可以从媒介内容和媒介形式两个层面展开。
媒介内容的批评主要关注媒体报道的客观性、真实性和立场偏见等方面。
这一层面的批评可以促使媒体遵循新闻伦理和专业原则，提供真实的信息和意见。
媒体在报道中往往会存在选择性报道和夸大事实的问题，导致批评内容缺乏客观性和全面性。
媒介形式的批评主要关注媒体在传播方式、传播技术和传播手段等方面的问题。
这一层面的批评可以促使媒体关注读者的需求和传播管道的多样性，提供更好的传播服务。
媒体在形式上往往存在刻意迎合时尚潮流和低俗化需求的问题，导致批评内容过于功利和商业化。
媒介批评可以从整体和个别两个层面展开。
整体层面的媒介批评主要关注媒体系统的运行和发展问题。
这一层面的批评可以提供对整个媒体行业的分析和建议，促使媒体进行自我改革和发展。
整体层面的批评通常缺乏具体的案例和分析，使得批评内容不够具体和可操作。
个别层面的媒介批评主要关注个别媒体和个别媒体从业者的问题。
这一层面的批评可以促使媒体更加负责任和专业化，提高整个行业的声誉和形象。
个别层面的批评往往被一些媒体解读为攻击和打压，妨碍了批评的公正和客观。
针对我国媒介批评展开层面的划分，需要进行一些反思。
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对媒介批评若干基本问题的再思考张羽2006年10月24日14:32 【字号大中小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】自上个世纪90年代以来，随着媒介批评实践的丰富与深入，我国内地媒介批评研究也呈现出日趋活跃的态势。
先不说为媒介批评及其理论研究提供阵地的以《今传媒》为代表的媒介批评刊物相继问世，以及散见于其他学术期刊、报纸、电视和网络的具有真知灼见的各种学术论文。
单学术著作就有10多本，这些著作有的以“媒介批评”直接命名，构建自己的理论体系；有的从影视媒体切入，形成理论特色；有的专门解读美国新闻媒介批评，研究西方传媒批判理论，给人以启发。
最近又听说欧阳宏生教授的《电视批评学》要出版，刘建明教授主持撰写的《西方媒介批评史》和《中国媒介批评史》两本书也要和读者见面了，真是可喜可贺。
这些卓有成效的研究成果一步步向人们昭示着媒介批评不仅具有成为一门独立学科的可能性，而且期待着更多的学者共同构建与完善中国特色的媒介批评理论体系。
由于笔者功力不逮，虽在六七年前尝试着发表了《报刊批评学浅说》等系列文章，但最终还是搁浅了。
以笔者目力所及，总感到在林林总总的论（文）著中，就媒介批评的性质、对象和范畴等一些基本问题还未达成共识，甚至出现一定程度的混乱，因此有必要作进一步的思考与探索。
一、何谓“媒介批评”“媒介批评”的概念是舶来品，是英文“Media-Criticism”的汉译。
作为大众传媒研究的一个专门术语，现在被人们广泛使用着。
仅就“媒介”和“批评”这两个词来讲，各有着具体所指的含义。
“媒介”就其基本的意思，它是“用来表达含义的静态或动态的任何物体或物体排列。
例如：烟火信号、击鼓、里程碑、树皮上的刻痕、跳舞、陶器上的花纹、军号、纸上的墨迹等”，（1）这是宽泛的理解。
随着书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影、互联网等大众传媒在人类生活中的地位与作用越来越重要，以至于“‘媒介’一词往往就成了‘大众传播媒介’的代名词。
与之密切相关的另一个同义语，为‘新闻媒介’，其确切含义是：开展新闻报道活动的大众传播媒介。
除书籍、电影外，报纸、杂志、广播、电视均与此相符，因此，在实践中，人们往往从宽泛意义上将‘媒介’‘新闻媒介’‘大众传播媒介’这三个概念等量齐观，混合使用。
”（2）事实上，我们一般的书面表述和日常谈话基本上采用“媒介”“媒体”“传媒”等简化形式，往往是指“新闻媒介”“大众传播媒介”。
但为了体现表述的严密性，最好还是将其区分开来。
“批评”一词，在希腊文、俄文、英文、德文中，是“裁判”、“判断”、“辨识”、“论定”的意思。
《辞海》对“批评”一词的解释是“对于事物加以剖解并评定其是非优劣也。
就其所取之态度方法，可分印象批评、鉴赏批评、比较批评、解释批评等”。
（3）据此，我们可以说，所谓媒介批评就是通过公开的形式对大众传播媒介内容及其相关因素进行的判断和评价。
准确理解和把握“媒介批评”这个概念，需要注意：第一，不能狭隘地把媒介批评仅仅看做是揭露、批判或者专在“鸡蛋里面挑骨头”。
媒介批评一方面表现在对媒介存在的缺陷与问题进行大胆的否定和拒斥；一方面表现在对媒介文化精神的建设与构成上。
这二者不是相互矛盾的，而是统一在媒介批评的活动中。
第二，媒介批评一方面表现在对大众传播媒介内容，诸如新闻和娱乐文化信息等的批评，同时还表现在对媒介体制、媒介现象、媒介从业者、媒介与人类其他活动的关系、社会影响以及媒介理论等相关因素的批评。
第三，作为一种主观的认识活动，“判断”和“评价”必然有一定的价值标准和理论尺度。
第四，一般来说，媒介批评往往是借助书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影、互联网等大众传媒通过文字或语言的文本形式公开传播的意见。
二、与媒介批评相类似的几种概念辨析1、媒介批评与“新闻评论”“新闻批评”媒介批评不同于新闻评论。
新闻评论是一种经常性的职业新闻活动，是新闻评论工作者对最近发生、出现、变动的具有新闻价值的事件、观点、事物等提出一个看法和意见的政论文章。
作为一种新闻基本体裁，它和新闻报道一起成为新闻媒介的重要内容和组成部分。
虽然新闻评论也可以就新闻价值的媒介内容和媒介现象等发表意见和看法，但这不是新闻评论的主要任务，它只在新闻评论中占很小甚至微不足道的一部分。
所谓新闻批评，是“通过新闻媒介对缺点、错误、不良倾向所做的面向社会的批评与自我批评，是发扬社会主义民主、进行舆论监督的重要形式，成为社会主义新闻媒介的职能之一”。
（4）新闻批评是新闻媒介的一种报道形式，也叫批评报道，是对党和政府及其工作人员的腐败现象，对社会上的不正之风，损害群众利益的各种违法乱纪等行为的公开揭露与批判。
如果新闻媒体内部和新闻媒体之间就新闻内容和新闻现象及其有关因素开展的批评与自我批评，应该属于媒介批评范畴。
一般来说，新闻评论和新闻批评作为新闻活动，都要通过新闻工作者的努力来实现，它们的着眼点都是现实中具有新闻价值的因素。
“媒介批评总是在新闻报道和对它的研究领域来回滑动，以多种科学理念评析新闻活动的一招一式。
诚然，媒介批评也是一种新闻活动，或者说是新闻活动的第二境界，把探索触角伸向回光返照的幽谷，以图挤入人文科学殿堂来昭示点化的功力，但最终是为新闻实践服务的。
”（5）媒介批评的着眼点是十分具体的媒介活动中的优胜劣败，是非曲直，从这个意义上说，媒介批评就是对新闻评论的评论，对新闻批评的批评。
通过对信息传播活动的规范与导向，推动媒介朝着积极、健康、优化的形态转化。
2、媒介批评与“传媒评论”“媒体批评”对“传媒评论”“媒体批评”两个概念的使用大体分两种不同的情况：一种是“传媒评论”就是媒介批评，例如刘建明教授早期在《建立新闻传媒评论学》一文中写到，“随着新闻媒介干预生活的日趋活跃，评析新闻作品和新闻媒介功能已越来越引起有关部门和广大受众的注意，人们开始在更广泛的意义上理解和使用传媒评论这一术语，并希望掌握传媒评论的知识”。
（6）并期望用“新闻传媒评论学”与西方“媒介批评学”相区别。
但后来还是用了媒介批评这个概念完成了我国第一部媒介批评专著《媒介批评通论》。
博客中国、中国新闻人网等网站设有“传媒评论”栏目，其中许多文章皆属媒介批评。
另一种是其他领域的学者对新闻媒体中就其学科范畴的新闻现象发表的评论称之为传媒评论。
文艺评论家肖云儒先生在《质疑传媒文艺评论》中写到：“需要着重说明的是，传媒评论不能一概而论，许多主流传媒做的是好的……我在这里说的‘传媒评论’现象，实际上主要说的是‘娱记评论’或‘小报评论’现象。
作为一种文化现象，虽然它不可能不对整个传媒界产生影响，但主要的、大量的还是表现在通俗报刊和电视广播的某些文艺节目中。
”（7）仲言在《为“媒体批评”辩言》一文中把肖云儒先生所说的“传媒评论”称之为“媒体批评”：“与传统意义上文艺批评的沉寂形成强烈对照的却是媒体批评的兴盛，许多新的创作现象和文艺思潮的概括与归纳已不再属于文艺评论家的专利，而是由新闻媒体的记者们来完成的。
与此相关联，对当下文艺批评的不满经常挂在文艺工作者包括评论家们嘴边。
不少人在批评文艺评论‘缺席’、‘失语’、‘疲软’的同时，经常不忘顺便批评几句媒体的无端添乱，有时甚至会把文艺评论的不景气归咎于媒体批评。
”（8）可见，在这里的传媒评论或者媒体批评就不再是我们所说的“媒介批评”了，它已经等同于新闻评论，成为一种新闻体裁。
以上所列举的是我们经常能够碰到的几个概念，有些与媒介批评的内涵与外延相类似甚至相通融，有些却相去甚远。
笔者以为，凡是通过公开的形式对大众传播媒介内容及其相关因素所作的判断和评价，皆可称之为媒介批评。
“媒介批评”作为被中外学术界广泛认可的科学概念，有其本质的规定性，最好统一使用，不然就会产生认识上的混乱。
三、媒介批评的对象是什么犹如打靶要找准靶子一样，媒介批评如果没有具体的指涉对象，媒介批评活动也就无法开展，同时也就直接影响着概念的建立和理论范畴的确认。
由于媒介批评观念不同，也就产生了不同的主张。
有的学者认为，“毫无疑问，新闻活动的各个领域和环节都应成为批评的对象，包括与新闻报道发生关联的作品中展示出来的生活世界。
”（9）“批评的对象包括新闻从业人员的活动及其产品”。
（10）但有的学者却说，“媒介批评的重点在发展最快的电子媒介，尤其应该放在影响巨大的电视上面”。
（11）有的说，“新闻媒介系统则是媒介批评的主要对象”。
（12）有的却认为，“从我们已知的各种大众传播媒介的形态看，它包括：广播、电视、报纸、杂志、电影、书籍、网络，或者分成平面媒介与电子媒介。
从每一种媒介的内涵分类，大致可以分成：媒介产品、媒介表现、媒介组织、媒介制度、媒介环境等”。
（13）等等，不一而足。
之所以作上面的罗列，只是想从中找出被大家公认的批评对象来，但却无功而返，让人感到一片茫然。
当然，把解读新闻作为媒介批评的范畴支点，并将与此有关的新闻报道主体、新闻作品、受众以及社会等纳入自己的观照之中，或者把新闻媒介系统作为媒介批评对象，目的是想标明媒介批评区别于其他批评（诸如文艺批评、电影批评等）的独特性，但不免显得有些狭窄。
如果将电子媒介或电视作为批评对象，不妨干脆就将此类媒介批评命名为“电子媒介批评”或“电视批评”,将其作为媒介批评的下位批评系统，可能更具特色。
至于把媒介批评对象确定为“大众传播媒介内容及其相关因素”，这也可能会带来一系列麻烦。
比如有学者就提出，“对小说、影视剧的批评是否算媒介批评呢？如果是，那么媒介批评是否就涵盖文艺批评、影视批评，其学科界限在哪里？如果不是，那么媒介产品的含义又是指什么呢？”（14）笔者以为，文艺批评是根据一定的美学观点对作家的创作活动及其作品进行的判断与评价，它所关注的是高雅艺术。
大众媒介产品包含文艺作品，如果批评的使命仅仅在于探寻和揭示文艺学专业领域的创作规律和问题，始终将其限定在严肃艺术的象牙塔内，以便竭力维护精英文化，那它就不是媒介批评而是文艺批评。
大众传媒传承的主要是大众文化，媒介批评所关注的是大众文化的生产与传播。
“这里需要进一步说明的是，媒介批评是与文艺批评、社会批评有交叉、有重叠的——当文学批评将武侠、言情等消闲作品列入自己范畴的时候，当电影批评将娱乐片、商业片纳入自己视野的时候，当社会批评从大众传媒角度出发的时候，我们也可以将其视为媒介批评。
”（15）注释：（1）甘惜分主编：《新闻学大辞典》，河南人民出版社，1993年5月第1版，第59页（2）张国良主编：《新闻媒介与社会》上海人民出版社，2001年3月第1版，第8页（3）舒新城等主编：《辞海》中华书局出版，1981年1月第1版，第1213页（4）赵玉明王福顺主编：《中外广播电视百科全书》，中国广播电视出版社，1995年1月第1版，第39页（5）刘建明著：《媒介批评通论》，中国人民大学出版社，2001年1月第1版，第3页（6）刘建明：《建立新闻传媒评论学》，《新闻出版报》，1997年1月17日（7）肖云儒：《质疑传媒文艺评论》《报刊之友》，2001年第1期，第31页（8）仲言：《为“媒体批评”辩言》《人民日报》2005年1月20日，第九版（9）刘建明著：《媒介批评通论》，中国人民大学出版社，2001年1月第1版，第7页（10）谢静著：《建构权威·协商规范——美国新闻媒介批评解读》，复旦大学出版社，2005年8月第1版，第1页（11）吴迪：《媒介批评：特性与职责》，《北京广播学院学报》，1995年第5期，第3页（12）王君超著：《媒介批评：起源·标准·方法》，北京广播学院出版社，2001年版，第21页（13）李岩著：《媒介批评——立场范畴命题方式》，浙江大学出版社，2005年5月第一版，第167页（14）谭舒、董天策：《媒介批评：疑问与思考》，《新闻记者》，2002年第2期（15）吴迪：《媒介批评：特性与职责》，《北京广播学院学报》，1995年第5期，第3页（作者单位：西北大学新闻传播学院）。