黄山市黄山区八年级下学期第一次月考(3月)语文试题
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黄山市黄山区八年级下学期第一次月考(3月)语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分) (2017九上·扬州月考) 下列加下划线字的注音完全正确的一项是()
A . 楹联(yíng)嶙峋(xún)拾级(shí)万籁俱寂(lài)
B . 惬意(qiè)干涸(gù)和煦(xù)分道扬镳(biāo)
C . 褒贬(bāo)虬枝(qiú)恬静(tián)迥然不同(jiǒng)
D . 铭刻(mín)阴晦(huì)恣睢(cì)挑剔(tì)
2. (2分)(2017·山东模拟) 下列各组词语字形没有错误的一项是()
A . 滞碍决别明察秋毫顶礼膜拜
B . 诓骗馈赠重蹈覆辙张皇失措
C . 提纲媒介险象迭生心无旁鹜
D . 羁绊掂量风餐露宿眼花瞭乱
3. (2分)下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()
A . 这座城堡富丽堂皇,建造得十分奢华。
B . 他的钱早就花光了,钱包里荡然无存。
C . 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们铭记。
D . 置身于广州花市,各种各样的鲜花让我眼花缭乱。
4. (2分)下列对名著内容的解说,有错误的一项是()
A . 鲁宾逊喜欢冒险,热爱航海,曾在出海途中,遭遇海盗掳掠,沦为奴隶。
B . 在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的。
C . 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点之上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
D . 保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路。
5. (2分) (2017七下·东台月考) 下列各句中,没有语病的一项是()
A . 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B . 在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C . 2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D . 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,
且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。
6. (2分) (2018八上·鱼台期中) 下列句子的顺序排列准确的一项是()
①百般不能排解恩情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?
③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A . ①③④⑤②
B . ③⑤①②④
C . ③①⑤②④
D . ⑤①③④②
二、默写 (共1题;共10分)
7. (10分) (2019九上·涡阳期中) 经典诗文默写
(1) ________,客行悲故乡。
(温庭筠《商山早行》)
(2)一封朝奏九重天,________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)有弟皆分散,________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)我欲乘风归去,________。
(苏轼《水调歌头》)
(5) ________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》(其一))
(6) ________,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)临溪而渔,________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(8) ________,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(9)为什么我的眼里常含泪水?________。
(艾青《我爱这土地》)
(10) ________,黄昏吹着风的软。
(林徽因《你是人间的四月天》)。
三、名著导读 (共1题;共7分)
8. (7分)(2012·黑河) 走近名著。
(1)如图是老舍作品的电影海报,请你写出宣传语(不超过20字)。
(2)在________(作者)的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
他的《________》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
四、现代文阅读 (共2题;共50分)
9. (25分)阅读,完成习题
百合献谁
刘心武
看芭蕾舞剧《天鹅湖》,用望远镜细观台上,不是紧盯着王子和白天鹅,而是逐个地扫描那些配舞的天鹅,除了“三大天鹅”“四小天鹅”外,还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”,而在她们当中,当舞姿“凝固”时,也还有排在前列与隐在后面的区别,于是从望远镜中注意到,在最后面,一位天鹅双腿优雅地分立,头颈微偏,双手兰花般交错于翘起的裙据上,身影与其他天鹅同样的美丽,在耐心地作为暗景中的“绿叶”,以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。
随着舞曲的流动,众天鹅也开始缓缓变换姿势,于是我从望远镜中,清晰地看到排列在最后的天鹅的细部,她的眉目,精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜,转动时,显露出锐瘦的锁骨,以及背后同样“锋利”的肩胛;可是,她虽隐于最后,却也满脸凄恻,浑身是戏。
乐音陡变,众天鹅如风中白莲般翕合旋律,转瞬间,我已不能再找到那位资深①的舞娘……
我的思绪,飘出了《天鹅湖》,飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。
我在猜想,那位资深的舞娘,她有着怎样的个人命运?当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”,不惜脚趾流血,苦练虚脱,一定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦,她曾圆过这个梦吗?也许,若干年前,她确曾是众星所捧的那个“月”,可是,时光无情,后生可畏,她渐渐地,先是让出白天鹅这个主角,再让出“三大天鹅”之一的位置,在演出的说明书上,从“挂头牌”,到名字列于后面,到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许,更残酷的是,她竟从未跳过主角,终其一生,也只是充当“绿叶”,并且总在“亮相”时,隐于最后一列,双手兰花般交错于翘起的裙据上……每当那个时刻,她都能化入剧情之中,而不“走神”于自身命运的吟唱么?
给整台演出所献的花篮,虽然也含有她的一份,但那整把的鲜花,是只献给主角的。
我心中有个冲动,演出结束后,单给她,这资深的舞娘,献上一大束丰满的百合花。
我把望远镜递给旁座的朋友,请他注意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘,【甲】他先是莫名惊诧:“看她作甚?”及至看清了,咂舌道:“天哪,这考天鹅,还舍不得退出舞台,跳个什么劲儿么!”我接过他递回的望远镜,觉得透心地凉,不是朋友错了,不能怪他刻薄,甚至于,他那真实的直觉与非功利的直率,恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。
可是我想哭,不独为那资深舞娘,也为了天下许许多多诸如此类的人生,当然,也包括自己……
出了剧场,花亭还在营业,【乙】我买了一大束昂贵的百合花,紧紧地拥在自己胸前……
【注释】①资深:资历深或资格老。
(1)从第1段看,资深舞娘的舞技怎样?她在舞台上的作用是什么?
(2)第2段中,对资深舞娘,作者“猜想”了她有怎样的命运和追求?
(3)第3段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生,当然,也包括我自己……”一句蕴含了作者什么样的愿望?
(4)读了全文,你认为作者要把百合献给“谁”呢?
(5)请从上文画线的【甲】【乙】两处中任选一处,自选角度作简要评价。
10. (25分)阅读下文,完成下列各题。
云中谁寄锦书来
朱铁志
电脑的普及,使文字书写急剧退场。
用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。
而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。
提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。
在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。
传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。
有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。
信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。
有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。
至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。
而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。
而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。
经过“反右”“文革”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。
粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。
听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。
至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底,无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。
胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。
网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。
缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去,但文明的传承不能因此中断。
为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至,心向往之。
这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断,理还乱。
要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。
唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
(选自《人民日报》2012.6.25,有删改)
(1)作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”?
(2)分别概括作者收到的两类来信的特征。
(3)结合具体语境,理解下面句子。
①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。
②网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。
(4)作者指出“找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”,我们该如何把这一观点运用到学习生活中去?试从三个方面具体说说。
(5)“云中谁寄锦书来”,这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。
五、文言文阅读 (共1题;共29分)
11. (29分) (2016八·大石桥期中) 阅读下面文言文,回答问题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设洒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出洒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”
【乙】凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴①之阳。
其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸②,以为陂池③;取山之怪石,以为岩阜④。
蒲苇莲芡⑤,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草有京洛之态华堂厦屋,有吴蜀之巧。
其深可以隐,其富⑥可以养。
果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。
(节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》)
【注释】①灵壁:即今安徽灵壁县。
张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。
汴(biàn):汴水。
②余浸:
支流。
③陂池:池塘。
④岩阜:假山。
⑤芡(qiàn):水生植物。
⑥富:丰饶的物产。
(1)解释下列划线的字。
①才通人 ________
②便要还家 ________
③始得灵壁张氏 ________
④因汴之余浸________
(2)翻译下列句子
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。
(3)用“/”为乙文中画线句子断句。
(断三处)
奇花美草有京洛之态华堂厦屋有吴蜀之巧
(4)请用一句话分别概括甲文和乙文的主要内容。
(5)听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”?
(6)在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
12. (10分)(2016·随州) 阅读下面的古诗,完成下列各题。
桃花溪
[唐]张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍,本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。
②矶:水边突出的岩石。
(1)“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情?
(2)本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同?请简要说明。
七、命题作文 (共1题;共5分)
13. (5分) (2016九上·湘潭期末) 因为有蜜蜂的勤劳,花才显得特别鲜艳;因为有松柏的挺拔,山才显得特别巍峨;因为有浪花的衬托,海才显得特别宽广……一个人,一件物,一种情感,甚至一株新生的小草,一轮初生的太阳,一次难忘的挫折,一个美丽的梦想……或许都会让我们有独特的感悟。
请以“因为有_______”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。
②要求书写工整,标点、格式规范。
③避免在文中出现真实的人名、校名或地名。
参考答案一、选择题 (共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
7-10、
三、名著导读 (共1题;共7分)
8-1、
8-2、
四、现代文阅读 (共2题;共50分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
五、文言文阅读 (共1题;共29分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
12-1、
12-2、
七、命题作文 (共1题;共5分)
13-1、。