自觉维护正义
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
若协调不成,可 以向学校领导反映。
启示:
我们要从小树立自觉 遵守各项社会制度和规则 为荣的意识,养成良好习 惯,以实际行动维护正义.
如果小明没有得到他 想要的结果,他的行为还 有意义吗? 小明即使没有得到他 想要的结果,他的行为仍然 有意义,因为这是一种积 极抗争,有利于维护正义。
主 题 发件人 收件人
李超得到市级”优秀班干部” 后会有怎样的影响? 破坏了制度,影响了公平和正义.
小明的态度会带来什么影响?
主 题
“我的意见”
2007、4、17
发件人 小龙 收件人 小明
内
容
小明: 你好!我觉得你的做法不对. 如你采用了这种消极的态度,就会 纵容非正义行为,助长非正义的扩 散,最终损害的将不是一个人的利 益. 你千万别忍气吞声的!
4.未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到见义 巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义
对于李大妈的行为,你有何想法?
小偷偷东西被李大妈发现后,小偷冲出门去, 李大妈紧追不舍,下楼后小偷不小心摔成骨折,在 众人喊打声中,李大妈力排众议,坚持将小偷送到 医院.事后小偷被感动,痛改前非。
李大妈是有正义感的人,面对小偷 行窃采取积极态度,勇抓小偷,是伸张正 义的表现,当小偷摔交时,及时给予救助, 维护他的生命健康,是富有爱心的表现, 是伸张正义的表现.
主 题
“我的看法”
2007、4、17
发件人 小龙 收件人 小明
内
容
小明: 在生活中总会有一些非正 义的行为.我认为假如让非正 义行为延续下去,将会损害别 人的权利和机会,进而还会危 害到整个社会。P113
友情链接
马丁神父忏悔诗
在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默 ——因为我不是共产主义者; 接着他们追杀犹太人,我保持沉默 ——因为我不是犹太人; 后来他们追杀工会成员,我保持沉默 ——因为我不是工会成员; 此后他们追杀天主教徒,我保持沉默 ——因为我是新教教徒; 最后他们奔我而来, 却再也没有人站出来为我说话了。
主 题 发件人
“我的烦恼” 小明
2007、4、17
收件人 小龙
内
容
小龙: 你好!上个星期我们班级公开选 一名市级“优秀班干部”,经全班同 李超得到市级”优秀班 学无记名投票后,计票结果没有公开, 后来听说我的得票数最多, 但最后班 干部”后会有怎样的影响? 主任决定李超当选,因为班主任是他 小明的态度会带来什么影响? 的亲戚。这件事情我感到很烦恼,但 他又是我的班主任,我看算了吧!
生活无小事,处处需正义。
主 题 发件人 收件人
“我的所见所闻” 小明 小龙
2005、11、17
小龙:
内
容
我可不想让我们的社 会变成那个样子.那我们该 怎么办呢?
主 题
“我的回复”
2007、4、22
发件人 小龙 收件人 小明
内
容
我们都希望生活在一个充 满正义的社会中,而非正义行 为的盛行则会彻底毁掉我们的 社会。只有正义感的人、正直 的人越来越多,我们的社会才 会更稳定、更和谐。
一个人可以没有 某种能力,但不能没 有正直的骨气,不能 没有浩然正气。
中学生是要见义勇为、见义巧为还是见义不为?
应该
青少年
敢于 善于
同一切非 正义的行 为作斗争
做一个真正有正义感的人
借点钱花花!
要不冲 上去?
匪警:110
火警:119 急救:120
从这件事情中,你得到了什么启发?
单选题:我们是未成年人,在面对非正 义行为时,要做到 以维护 C 正义。 A、见义勇为,敢于同非正义行为作 斗争 B、尽量避开,以保护自己不受伤害 C、既要有见义勇为的精神,又要做 到见义巧为 D、无所顾忌地与非正义行为作斗争, 哪怕牺牲自己的生命
你该怎么办? (1)在公共汽车上,你发现有小偷 正在从一乘客手提袋内偷窃钱包。 (2)你去楼下朋友家时,发现他 家门已被撬开,而自己又已经走进去 了,你和歹徒同时发现对方。
(P115)
1.学会辨别什么是正义行为和非正义行为; 2.当非正义的行为发生在自己身上时: 能够采用正当方式,奋起抗争 3.当看到非正义行为发生在他人身上时: 能够见义勇为,匡扶正义,及时 对受害者给予声援和救助。
主 题
“我的烦恼”
2007、4、17
发件人 小明 收件人 小龙
内
容
小龙: 你认为赵小龙应该 那我能怎么做呢? 怎么回复?为什么?
主 题
“我的意见”
2007、4、17
发件人 小龙 收件人 小明
内
容
小明: 你好!我的意见是你应该跟班主任去协 调,要求重新选举.因为你班主任的行为是 一种非正义的行为。正义和正义制度是面 向全体社会成员的,它要求每个人都必须 遵守制度、规则和程序,没有人可以例外. 包括你的班主任。规则和程序反对歧视, 不允许特权。作为社会成员,我们遵守社会 规则和程序就是在维护正义.P112
“我的所见所闻” 小明 小龙
2007、5、17
内
容
主 题
“我的所见所闻”
2007、5、17
发件人 小明 收件人 小龙
内
容
武汉记者杨威制止作 案的歹徒,却无人相助, 结果身受重伤。
主 题 发件人 收件人
“我的所见所闻” 小明 小龙
2005、11、17
小龙:
内
容
你们那里有这种类似的 现象吗?假如让这种现象延续 下去,我们的社会将会……
做有正义感的人, 不仅要明辨是非,更 重要的是感悟,升华 道德境界;去践行, 伸张正义。
ห้องสมุดไป่ตู้