组合体三视图学案

2012级《组合体三视图的画法》

一、【教学提示】

1．学习目标：

知识目标：掌握组合体绘图方法和步骤，正确绘制组合体三视图。 能力目标：培养学生实际绘图能力, 思维分析、判断能力的养成。

情感与态度目标：通过分组合作学习活动，培养学生的团队协作精神，以及与同伴合作交流意识和能力。 2．学习重点：

掌握组合体的画图方法和步骤。 3．学习难点：

学生会画各种类型的组合体视图

二、【知识回顾】

任务一：回顾基本几何体作图步骤？（结合顺口溜，方便学生记忆）

顺口溜：

先分析后选择，先基准后轮廓，先关键后其它，三视图一起画。

任务二：组合体有哪些组合形式？

（a ） （b ） （c ）

任务三：什么是形体分析法？让学生对着图示模型分析。

根据组合体的形状，将其分解成若干部分，弄清各部分的形状和它们的相对位置及组合方式，分别画出各部分的投影。模型图如下：

各部分的名称：

三、【新授知识】

叠加型组合体三视图的画法步骤

任务驱动一：让同学们画出圆柱的三视图。

任务驱动二：

让同学们思考组合体的三视图怎么画呢？

【视图案例一】

以图所示的机座模型为例，介绍叠加型组合体视图的画图方法和步骤。

【引导操作】 第一步：形体分析。

任务：让同学们分析组合体各部分之间的关系

4

如图所示:

任务二：选择视图

1.任务：让同学们选择方位，确定那个方向是主视图？

● 1.若以D向作为主视图，

●C向与A向视图虽然虚实线的情况相同，但如以C向作为主视

图，

●B向与A向视图比较， B向

可以看出，向作为投射方向能反映机座各组成部分的主要形状特征和较多的位置特征，符合主视图的要求。

任务三：选比例、定图幅

1.任务：根据组合体的实际大小，考虑绘图尺寸比例和图幅是多少？

结论：

任务四：布置视图

1.任务：怎么布置三视图的位置？

1.根据组合体的确定各视图在图框内的具体位置，使视图分布均匀。

2.画图时应首先画出各视图两个方向的基准线，常用的基准线是视图的，大圆柱体的以及大的

任务五：画底稿

1.任务：画底稿时要注意什么事项？

总结事项：

任务六：检查描深

1.任务：让同学们考虑一下加深轮廓是需注意什么事项？

总结事项：

2.模型的具体绘制过程如下：

四：【巩固练习】

【视图案例二】

以图所示叠加型组合体为例，根据所学知识绘制三视图。 任务：让同学们在每个小组的白板上绘制出该模型的三视图。

（画在纸上）

五、课堂回顾

请写出你在本节课上所学的内容、收获，以及你对本节课的建议

六、作业

1．习题集：56页，图（4）。

2．思考题：请同学们思考切割型组合体三视图的画法？