论马克思主义中国化的过程

论马克思主义中国化的过程

马克思主义中国化，是中国共产到经过建党以来数十年的奋斗得到的宝贵经验和重要历史教训。马克思主义中国化今天已经成为中国共产党人的共识。马克思主意必须中国化，也可以中国化。马克思主义中国化是中国共产党人思想认识上的飞跃，其过程则是中国共产党逐渐走向成熟的过程，也是产生中国的马克思主义——毛泽东思想和邓小平理论的过程。中国共产党在马克思主义的引导下找到了新民主义革命胜利的道路，继而又找到了建设中国特色社会主义的道路。

时代特征的嬗变和转换决定了马克思主义中国化的主要内容。马克思主义中国化的目的是要解决中国面临的中心课题，即民族独立和国强民富两大问题。在不同的历史时期有着不同的时代背景、主要矛盾和历史任务，这就需要马克思主义在中国与时俱进，不断创新理论，引领时代潮流。中国共产党自成立以来，经历了新民主主义革命时期、社会主义革命及建设和改革开放新时期，并先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。不同的时代特征决定了马克思主义中国化的不同主题。

新民主主义时期，时代特征是战争与革命，马克思主义中国化的主题无疑要围绕战争与革命的主题。正如毛泽东在《新民主主义论》中所提出的：“现在的世界，是处在革命和战争的新时代，是资本主义决然死灭和社会主义决然兴盛的时代。”毛泽东正确分析中国的国情，以实践精神去理解和把握中国革命的前途和命运，认清了新民主主义革命的性质、动力以及发展方向，创立了具有中国革命特色的新

民主主义理论，这便是毛泽东思想的核心内容。

十一届三中全会以后，邓小平准确地把握了和平与发展的时代特征，认为全球性的战略问题“一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题”，实现了我们党伟大的历史性转折。邓小平认真总结了国内外社会主义革命和建设正反两方面的经验教训，探索如何在经济文化比较落后的中国建设社会主义，并形成了中国特色社会主义建设理论。

世纪之交，面对经济全球化的时代大背景，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体把马克思主义与中国在全球化背景下的社会主义建设结合起来，创立了“三个代表”重要思想。新世纪新阶段，顺应如何更新发展观念、转变发展模式、加快发展速度、提高发展质量的时代课题，以胡锦涛为总书记的党的新一届中央领导集体提出了科学发展观。

马克思主义中国化既是一种现实的历史活动，又是一种理论发展过程。马克思主义中国化理论上的不断创新和突破体现了中国共产党人不断破解面临的历史课题，对不同时代主题给予了准确判断和科学回答，在新的历史条件下不断地把马克思主义中国化、时代化。

马克思主义中国化的发展历程昭示，要推进马克思主义中国化就要与时俱进，坚持马的、正确的理论成果。我们要站在时代前列，立足于新的实践，敏锐把握时代特征，准确反映时代要求，运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断提高党的执政能力，不断探索社会主义建设规律以及人类社会发展规律，不断吸取一切科学

的新经验、新思想、新成果，用新的思想和观点不断丰富和发展马克思主义，用不断丰富发展的马克思主义最新理论成果指导新的伟大实践，从而形成理论与实践的良性互动。克思主义中国化最新马克思主义中国化的发展历程昭示，要推进马克思主义中国化就要与时俱进地赋予马克思主义以鲜明的时代特点和时代气息，只有深刻认同并实践这个规律，才能够科学地掌握马克思主义的精神实质。时代进步呼唤创新精神，创新是新时代的主要特征。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深刻剖析反映时代特征和我国改革开放和现代化建设的实际问题，更加贴近群众、贴近现实，更加具有时代精神。要着眼于马克思主义理论的运用，不断研究新情况、解决新问题，不断总结广大群众的实践经验并上升为理论，不断推进当代中国马克思主义的时代化。