人教版语文选修先秦诸子选读练习:第1单元 第6课 有教无类 训练 Word版含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元第六课
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(D)
A.舞雩.(yú) 八佾.(yì)
不舍.昼夜(shè) 不悱.不发(fěi)
B.攘.鸡(rǎnɡ)墦.间(fān)
琢.磨(zhuó) 数.罟(cù)
C.朝觐.(jìn) 讼.狱(sònɡ)
巧笑倩.兮(qiàn) 拂.士(fó)
D.巡狩.(shòu) 庠.序(xiánɡ)
发于畎.亩(quǎn)作慝.(tè)
【解析】A舍:shě,B墦:fán,C拂:bì。
2.下列句子中加点的代词“之”,对其指代内容解说错误的一项是(C)
A.三已之.,无愠色之:代令尹子文
B.闻斯行之.之:代听到的话
C.陈文子有马十乘,弃而违之.之:代马
D.由也兼人,故退之.之:代由
【解析】C中“弃”的对象是“马”,而“违”的对象应是“齐国”。
3.下列句子中的“而”字,用法相同的两项是(AB)
A.学而不思则罔。
B.贫而无谄,富而无骄。
C.告诸往而知来者。
D.富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
【解析】都表转折关系,译为“却”。
4.下列句子翻译有误的一项是(C)
A.中人以上,可以语上也。(具有中等以上才智的人,可以告诉他高深的学问和道理。) B.令尹子文三仕为令尹,无喜色。(令尹子文多次做楚国宰相,没有显出高兴的脸色。) C.回也非助我者也,于吾言无所不说。(颜回不是对我有帮助的人,他对我说的话没有不说的。)
D.贫而无谄,富而无骄,何如?(贫穷而能不讨好、奉承别人,富有而能不骄傲自大,怎么样?)
【解析】说通“悦”,喜欢。
5.下列有关古代风俗礼仪的解说,不正确的一项是(C)
A.古人有姓和氏之分,姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分。氏所以别贵贱,贵者有氏,贱者有名无氏。
B.“顿首”是古代的一种礼节,即拜跪于地,引头至地,头顿地再举起。
C.古人对人身故有多种描述方式,最常见的是“卒”,早亡一般用“殇”,而“薨”则专指帝王之死。
D.兄弟为参、商,指的是兄弟不和睦。参星与商星,二者在星空中此出彼没,彼出此没,古人以此比喻彼此对立,不和睦。
【解析】“薨”,古代称诸侯或有爵位的大官死去。
阅读下面的文字,完成6~8题。
子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”
“崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦,则又曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”子曰:“未知。焉得仁?”
6.解释下列加点词语。
(1)令尹子文三.仕为令尹(_多次__)
(2)三已.之(_罢免__)
(3)弃而违.之(_离开__)
(4)之.一邦(_到__)
7.翻译下列句子。
(1)令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。
译文:令尹子文多次做楚国宰相,没有显出高兴的脸色;多次被免职,也没有显出怨恨的脸色。
(2)崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦。
译文:崔杼杀了他的君主齐庄公,陈文子家有四十匹马,都舍弃不要了,离开了齐国。到了另一个国家。
8.下面对选文内容的理解,不正确的一项是(C)
A.两段选文是孔子评论令尹子文和陈文子的所作所为,解说“忠”“清”和“仁”的不同内涵。
B.孔子认为,令尹子文和陈文子,一个算是尽忠,一个算是清高,但都算不上仁。
C.令尹子文在被罢免的情况下仍将为政情况全部告诉继任者,体现了他以国事为重、毫无私心杂念的风范,这种无私的精神算不算“仁”,连孔子都很难判断。
D.孔子认为,“忠”只是“仁”的一个方面,“清”则是为维护“礼”而献身的精神,仅有“忠”和“清”还是远远算不上“仁”。
【解析】孔子能判断,“焉得仁?”哪里算得上仁呢?
阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。
①子曰:“不愤①不启,不悱②不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
(《论语·述而》)
②孟子曰:“羿之教人射,必志于彀③;学者亦必志于彀。大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。”
(《孟子·告子上》)
③孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”
(《孟子·告子下》) 注:①愤:心求通而未得之意。②悱:口欲言而未能之貌。③必志于彀:朱熹《集注》云:“志犹期也;彀,弓满也。”
9.上面选段的言论,包含对教育者的哪些要求?请简要说明。
【答案】施教要把握好时机;要严格要求受教育者;要懂得灵活运用各种教育教学方式与方法。
10.作为受教育者,从上面选段的言论中可以得到哪些为学启示?请简要说明。
【答案】应主动学习,积极思考,学会通过已知推知未知;应遵照标准,严格要求自己;应学会自省反思。
【参考译文】
①孔子说:“教导学生,不到他想求明白而不得的时候,不去开导他;不到他想说出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他东方,他却不能由此推知西、南、北三方,便不再教他了。”
②孟子说:“羿教人射箭,一定拉满弓;学习的人也一定要求努力拉满弓。有名的木工教导人,一定依循规矩,学习的人也一定要依循规矩。”
③孟子说:“教育也有很多方式,我不屑于去教诲他,这也是一种教诲呢。”