《蝉》PPT课件-完美版

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思考：作者不按蝉的生长过程先写蝉的卵，而是首
先写蝉的地穴，从蝉的幼虫写起，这样写有什么好处？
从上述分析中可以发现，作者并没有按昆虫一般的生长过 程“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，而是从中间的一 环“幼虫”入手，介绍蝉循环往复的生活史。这样安排顺序 正是作者的匠心所在。
其一： 幼虫建筑地穴，这比成虫产卵要生动、丰富、有趣得 多，以此开头，容易引起读者的阅读兴趣，进而跟随作者去 进一步探究蝉的世界的奥妙； 其二：使行文新颖活泼，不落俗套； 其三：也是最重要的，是突出蝉“四年黑暗的苦工”这一重 要特点（蝉一生中绝大部分时间的活动）。
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内容梳理
第一层（1）表明自己“有很好的环境可以研究蝉 的习性”，并介绍考察蝉的季节和自己生活环境 中的蝉的情况。
第二层次（2-6）写对蝉的地穴的考察。
（2-3）地穴外部 （4-6）地穴内部。
第三层次（7-10）写对蝉的幼虫蜕皮情况的考察。
（7）幼虫出现在地面 （8-9）幼虫蜕皮 （10）刚脱壳的蝉。
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列一张蝉从产卵到成虫的生长过程表
成虫产卵
蝉卵孵化
幼虫走出壳外
幼虫落在地上
到地下寻觅藏身的地方
幼虫钻进地里
幼虫从地穴爬出
幼虫爬上灌木枝或草叶
变为成虫
成虫离枝飞去
成虫交配（产卵，死亡）
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填时间词语（课后第2题）
成虫产卵
不久
蝉卵孵化
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这是一部引人入胜的科普散文集， 它以生动有趣的文笔，向人们展现出 一个绚丽多彩的昆虫世界，《蝉》就 是其中的一篇，课文选了文章中的两 部分。作者通过对蝉认真观察15年之 后才写出本文的。可见他的治学态度 是非常严谨的。
法布尔有一句名言：“学习这件 事不在乎有没有人教你，最重要的是 你自己有没有觉悟。”这话是他成功 的秘诀，也会给我们很大的启示。
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运用比喻的手法，把一般不为人知的科学现象表现得 具体形象，以“表演一种奇怪的体操”来比喻蝉的离壳过 程。又如以准确而具形象的语言描写所观察到的情形，写 蝉“身体在空中腾空”，“翻转身体……将折皱的翼竭力 向外伸直、张开，……用腰部尽力将身体翻上来，恢复头 朝上的正常姿势，并用前爪勾住它的空皮，再把尾部从鞘 中脱出”。
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蝉的生长过程示意图
幼虫出穴 入土隐藏
孵化幼虫
脱皮成长 成虫产卵
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作为事物说明文，《蝉》是一篇科学小品。本文对蝉的 说明既不像一般辞书、昆虫学著作那样进行系统的纯科学 性说明，也不像一般科学小品文那样运用文学方法来表达。 《蝉》实质是一篇科学观察笔记、考察报告，属于科学著 作的范畴，但是作者在表达上采用了一些文学性语言对说 明对象的科学资料进行综合介绍，因此有一些文学色彩， 其文学色彩表现在：
整个动作顺序有它自身的规律，其中的“腾跃”“翻 转”“倒悬”“伸直”“张开”“翻”“钩”“脱”等动 词用得非常准确，把蝉脱壳的整个过程准确而又生动地展 现在读者面前。
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南京财经学校·吴佳永
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法布尔，世界著名的昆虫学家， 法国人。他出身于贫苦的农民家庭， 没有上过像样的小学，为了补贴家 用，还得给人打短工。在农村里， 他被大自然中各种各样的昆虫迷住 了，爱上了研究昆虫这一行。有时 候他会一连十几个小时趴在地上一 动也不动地对一种昆虫进行精细的 观察，以致有人以为他发疯了。他 读过师范学校，当过小学教师和中 学教师。
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如写“蝉的卵”，写出了一位“可怜的母亲”生 儿育女所付的艰辛，也写出了蚋那样专门残害生灵的 可恨。由卵发育成蝉，表现了蝉所经历的四年漫长历 程的艰苦。最后一段里的“苦工”、“享乐”、“歌 声”、“穿起”等。
这就使文章有了较强的感染力，能使读者为这个 小生物的成长慨叹，从而对作者“幸福是如此的来之 不易又如此的转瞬即逝”的议论和抒情产生共鸣。
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内容梳理
第一层（11-13）介绍蝉的产卵，分别说明了产 卵的地方、方式和数量等。
第二层（14-17）写产卵遇到的危险。 第三层（18-24）介绍产卵的孵化和幼虫的活动。
蜕皮、悬挂、落地、藏身地下等。 第四层（25-26）概括蝉的生活历程。
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立刻
即刻
幼虫走出壳外
幼虫落在地上
到地下寻觅藏身的地方
几分钟后
幼虫钻进地里
半点钟后
变为成虫 2022/3/24
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四年后
幼虫从 地穴爬出
徘徊一阵子
幼虫爬上灌木枝或草叶
三个半钟头
成虫离枝飞去
五个星期后
成虫交配（产卵，死亡）
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课文是按照什么顺序写的？
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字词注释
蜕变
巷道 臃肿
喧嚣 庞然大物 灭顶之灾 无动于衷
转瞬即逝
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人、物或者事情）发生质的改变。比喻事物由 一种状态转变成另一种状态，并且两者之间具 有明显的对比关系。这里指蝉蜕皮成长。 地下采矿时所挖掘的通道，这里指蝉的地穴。 过度肥胖，转动不灵。也可指机构庞大，调度 不灵。 吵闹喧哗。 高大笨重的东西。 指毁灭性的灾难。 心里一点也没有触动。指对应该关心、注意的 事情毫不关心，置之不理。 形容一转眼就消失了。
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他没有专门学过昆虫学，但是 依靠他专心致志的自学和长期耐心 而细致的观察研究，用大半生的时 间和精力，根据观察所得的详细记 录，写成了10大卷《昆虫的故事》 （又译作《昆虫记》）。
《昆虫的故事》问世以后，法 布尔就成为蜚声世界的科普读物作 家，为广大读者所熟悉和热爱。他 的故居和实验室现已建成法布尔纪 念馆。雨果称他为“昆虫世界的荷 马”。