教科版小学四年级上科学《听听声音》PPT课件
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听听声音
.
1
听一听这是什么声音？
1
2
3
4
.
听听声音
听一听这是什么声音？
5
6
7
8
.
听听声音
听一听这是什么声音？
9
10
11
12
.
听听声音
练一练
你能把刚才听到是声音进行分类吗？
打雷声、刮风声、狗叫、火车声、流水声、猫叫、汽车鸣笛、
枪声、笑声、直升机声、手表走动声音、哭声
人活动时发出的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
长
强，持续时间更长
声音比大铁钉高，时 音高不变，声音更
间短
强，持续时间更长
声音比中铁钉高，时 音高不变，声音更
间短
强，持续时间更长
.
听听声音
课堂小结
对错判断庭
1、敲击大小不同的两支音叉，小的发出声
音高。
√
2、用不同的力敲击同一支音叉，声音高低
会发生变化。
√
3、音叉是用来调试乐器和测试音高的一种
发声仪器。
√
.
听听声音
我们听到的声音
实验器 材
大音叉
小音叉
轻轻敲打时对声音的 描述
声音轻、弱
比大音叉高
重一点击打时对声音 的描述
声音重、强
比大音叉高
.
听听声音
.
听听声音
敲打钉子
.
听听声音
实验二：比较不同铁钉的声音
实验结果
实验器材 轻轻敲打时对声音的 重一点击打时对声音
描述
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的描述
大铁钉 中铁钉 小铁钉
声音清脆、持续时间 音高不变，声音更
自然界发出的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
……发出的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
.
听听声音
.
听听声音
声音的描述
高
强
声音
低
弱
.
重
轻 听听声音
音叉
呈“Y”形的发声仪器 。 用途：乐器调音 、 测试音高 结构：（三部分） 带柄的U型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶棒
.
各种不同高低 的声音，即音 的高度
听听声音
音叉
音叉上有字母和数字， 字母代表的是音调， 数字代表的是音叉每 秒钟震动的次数。
.
听听声音
实验一：比较大小音叉的声音
比较大小两种音 叉发出的声音有 什么不同？试着 用高、低、强、 弱、重、轻对这 些声音进行描述。
.
听听声音
实验一：比较大小音叉的声音
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听一听这是什么声音？
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听听声音
听一听这是什么声音？
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听听声音
听一听这是什么声音？
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听听声音
练一练
你能把刚才听到是声音进行分类吗？
打雷声、刮风声、狗叫、火车声、流水声、猫叫、汽车鸣笛、
枪声、笑声、直升机声、手表走动声音、哭声
人活动时发出的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
长
强，持续时间更长
声音比大铁钉高，时 音高不变，声音更
间短
强，持续时间更长
声音比中铁钉高，时 音高不变，声音更
间短
强，持续时间更长
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听听声音
课堂小结
对错判断庭
1、敲击大小不同的两支音叉，小的发出声
音高。
√
2、用不同的力敲击同一支音叉，声音高低
会发生变化。
√
3、音叉是用来调试乐器和测试音高的一种
发声仪器。
√
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听听声音
我们听到的声音
实验器 材
大音叉
小音叉
轻轻敲打时对声音的 描述
声音轻、弱
比大音叉高
重一点击打时对声音 的描述
声音重、强
比大音叉高
.
听听声音
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听听声音
敲打钉子
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听听声音
实验二：比较不同铁钉的声音
实验结果
实验器材 轻轻敲打时对声音的 重一点击打时对声音
描述
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的描述
大铁钉 中铁钉 小铁钉
声音清脆、持续时间 音高不变，声音更
自然界发出的：
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……发出的：
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听听声音
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听听声音
声音的描述
高
强
声音
低
弱
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重
轻 听听声音
音叉
呈“Y”形的发声仪器 。 用途：乐器调音 、 测试音高 结构：（三部分） 带柄的U型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶棒
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各种不同高低 的声音，即音 的高度
听听声音
音叉
音叉上有字母和数字， 字母代表的是音调， 数字代表的是音叉每 秒钟震动的次数。
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听听声音
实验一：比较大小音叉的声音
比较大小两种音 叉发出的声音有 什么不同？试着 用高、低、强、 弱、重、轻对这 些声音进行描述。
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听听声音
实验一：比较大小音叉的声音