九年级政治 基础知识归纳 苏教版.doc

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基础知识归纳

第一课

【第一框:感受社会变化】

一、列举人民生活水平变化的例子,并说出变化的根本原因。

二、列举我国取得巨大成就的例子,说说取得成就的原因有哪些?

三、我国在发展中面临哪些问题和挑战?这些问题和挑战对我国的发展有何影响?

四、我国现阶段的奋斗目标是什么?

【第二框:关心社会发展】

一、人类社会的含义:

二、个人与社会的关系:

三、关心时事的途径有哪些?

四、关心社会的作用:

五、青少年应该如何关心社会?

【第三框:学会亲近社会】

一、亲近社会的要求:

二、社会公德:(1)含义(2)主要内容:(3)意义

【第四框:自觉服务社会】

一、公益活动:

第二课

【第一框:中华文化博大精深】

一、文化的重要性

二、汉字:1、地位2、特点3、作用4、

三、中华文化:1、产生2、特点3、代表4、影响

【第二框:增强民族文化认同感】

一、增强民族文化认同感的要求:

二、增强民族文化认同感的意义

三、如何正确对待外来文化?

【第三框:做中华民族精神的弘扬者】

一、民族精神的内涵

二、民族精神在不同历史时期的代表:

三、民族精神的特点

四、中国共产党在民族精神发展过程中的作用

五、民族精神的重要性

六、我们应该如何弘扬民族精神?

第三课

【第一框:人生难免有挫折】

一、什么是挫折?

二、人们对挫折的消极反应:

三、产生挫折的因素有那些?

四、挫折的双重影响?

五、我们如何正确对待挫折?

【第二框:勤奋学习善于学习】

一、学习的重要性:

二、正确的学习观念的作用

三、我们应该树立什么样的正确学习观念?

四、对待学习的态度是什么?

五、考试焦虑形成的原因是什么?

六、我们应该如何克服考试过度焦虑?

【第三框:战胜挫折开拓进取】

一、面对挫折,我们的正确态度是什么?

二、我们为什么要培养开拓进取、勇于创新的精神?

三、为了发展教育和科技,提高创新能力,我国实施了战略。

第四课

【第一框:生活中处处有合作】

一、合作:

1、合作的含义

2、合作的原因

3、合作的价值

二、发展离不开合作

1、为什么现代化建设需要合作?

2、实现现代化建设需要加强那两个方面的建设?

【第二框:学会与人合作】

如何与人合作?

【第三框:正确对待和参与竞争】

一、无处不在,无时不有。是现代社会存在的突出特征。

二、竞争:

1、含义:

按性质分为:

3、种类:

按类型分为:

4、竞争的利与弊:

5、如何正确参与竞争:

6、竞争与合作的关系:

第五课

【第一框】

一、诚信的含义

二、诚实与守信之间的关系

三、如何理解诚信也是一种资源(价值)?

【第二框】

如何做一个诚信的人?

一、什么是隐私?

二、什么是隐私权?

三、侵犯他人隐私的行为是行为。

四、怎样维护个人隐私?①提高防范意识;②不要轻易泄露个人信息;③保持适

度的情感和社交距离;④当隐私权遭到侵犯时,依法维护

五、什么是国家机密?

六、为什么要保守国家机密?

七、如何保守国家机密?

八、正确理解善意的谎言?

【第六课】

【第一框】

一、依法治国

1、依法治国的含义

2、依法治国的本质

3、依法治国的根本目的

4、依法治国的基本要求

二、为什么要实行依法治国?

三、“法治”与“德治”之间的关系:

【第二框】

一、树立法制观念的内涵:

二、为什么要树立依法治国的观念?

三、未成年人是未满周岁的我国公民。

四、未成年人如何依法维权?

五、保护未成年人的专门法律:

六、未成年人学习法律知识的意义(为什么要对未成年人加强法制教育?)

①青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力不强,法律意识淡薄;②能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;③能促进青少年依法行使公民的权利和履行义务,依法维权;④有利于建设社会主义法制国家

第七课

【第一框】

一、公民的经济权利

1、重要性

2、内容;

3、相关法律:

二、财产所有权

2、合法财产获得的途径

3、财产所有权的内容

4、如何维护自己的财产所有权/

三、财产继承权

1、继承权的含义

2、什么是遗产?

3、财产继承的方式;

4、财产继承的方式:

5、继承人:

6、财产继承的顺序:

【第二框】

一、智力成果权也叫,包括、和。

二、建立和完善知识产权制度

1、原因:

2、破坏知识产权的表现:

3、破坏知识产权的危害、以及解决的对策。

4、建立和完善知识产权制度的意义。

【第三框】

1、是国家的主人,享有监督权。

2、(权力机关)的监督对象是“一府两院”。

3、我国的行政监督体系:

4、是公民行使批判、建议权的有效和直接的手段。

5、如何正确行使监督权?

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