SolidWorks三维设计48学时-课程标准

《SolidWorks三维设计》课程标准

一、课程性质与作用

《SolidWorks三维设计》是机电类专业的一门专业课程，课程的开发与实施有南京东锐羽软件科技有限公司的合作参与，属于校企合作课程，是学生掌握三维数字化设计的重要理实一体化教学环节。课程学习以Solidworks 软件应用为主，使学生会创建简单及复杂的草图，会使用阵列、拉伸、切除等基本指令，掌握SolidWorks软件中旋转、扫描等较复杂指令，能够完成中等难度装配体设计，了解工程图设计流程等。通过学习，培养学生一定的机械设计能力和较好的创新创造能力。

先修课程：《机械制图》

后续课程：《机械设计基础》、《毕业设计》

二、课程目标：

1、知识与技能目标

（1）了解SolidWorks软件基本界面；

（2）掌握如何创建简单及复杂草图；

（3）掌握阵列、拉伸、切除等基本特征指令；

（4）掌握旋转、扫描、放样等特征指令；

（5）掌握工业机器人机械部件的设计和绘制；

（6）掌握典型机械零件的建模工作；

（7）掌握中等复杂部件的装配设计工作；

（8）掌握三维模型生成二维工程视图的操作；

（9）了解CSW A考试内容。

2、素质目标

（1）能够把SolidWorks软件理论知识与工业机器人机械本体等应用性较强的实例有机结合起来；

（2）使学生在三维设计软件方面自修能力得到提升；

（3）贯彻素质教育理念，重视企业文化的引入，培养高职应用性人才的职业素养；

（4）注重诚信品质、团队精神、独立思考、勇于创新等综合素质的培养。

三、课程设计思路

本课程根据机电一体化（工业机器人）方向专业人才培养方案相关要求，课程内容主要培养学生三维数字化设计能力，围绕计算机辅助设计特点和能力要求，以SolidWorks 软件为平台，从典型机械产品（工业机器人机械本体）的三维数字化造型设计、虚拟装配、零件工程图设计等技能入手，依据数字化设计原则和具体设计项目要求，培养学生的数字化设计实践动手能力。

五、课程实施建议

项目一：典型机械零件建模

项目二：装配体建模与装配

项目三：工程图创建

项目四：工业机器人本体装配与设计

实践内容：

上机操作SolidWorks软件各类指令，练习各模块中的训练素材。

七、课程教学保障

1、教师要求

本课程要求任课教师熟练掌握机械设计与制造、工业机器人等专业知识，具备基本的设计能力，具备熟练的英语运用的能力，同时应具备较丰富的教学经验和较强的施教能力、课堂掌控能力和应变能力。

2、学习场地、设施要求

多媒体机房。

3、教学参考书

（1）推荐教材

SolidWorks设计与仿真一体化教程吴芬主编武汉科技大学出版社 2016年10月。

（2）教学参考资料

SolidWorks零件与装配体教程（2014版）陈超祥、胡其登主编机械工业出版社2014年11月。