螳螂捕蝉--文言文PPT课件
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《刘向·说苑·第九卷·正谏》“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不 知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲 啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”
《清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四》：“后数年，闻山东雷击 一道士，或即此道士杀戮过度，又伏天诛欤？‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，挟弹 者，又在其后，此之谓矣。” 春秋时，吴王欲伐楚，曰：“敢有谏者，死！”。此时，其下有一年少者，自 知人微言轻，谏必无用，徒遭横死。惟日怀弹弓，游于后园，露沾其衣，如是 者三。吴王问之，对曰：“后园有树，上有蝉正饮露，不知螳螂在后欲捕之也！ 而螳螂作势欲扑，竟不知黄雀蹑其旁也！黄雀伸颈仅顾啄螳螂，而不知树下之 弹弓也！彼皆欲得前利而不顾后患也！”吴王听后，甚觉有理，乃不出兵。
❖ 螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；
❖ 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
❖ 此三者皆务欲得其前利，
❖ 而不顾其后之有患也。
“其”在本课中均作代词用，指代他、他们（它、
它们）或他的、他们的（它的、它们的）。
.
11
“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露， 不知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也； 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”
.
24
柬 会意。字从束，从八。“束”指“一捆”。 “八”指“分别”。“束”与“八”联合起 来表示“把一捆东西解开，进行分类和挑 选”。本义：分类和挑选。
.
25
寓意:
做事不能只顾眼前的利益，而 不顾身后的忧患。
近义词: 鼠目寸光 急功近利 反义词: 深谋远虑 瞻前顾后
பைடு நூலகம்
.
26
《孙子兵法》
❖ 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不 可不察也。《始计篇》
十七卷 杂言
. 十九卷 修文
二卷 臣术 四卷 立节 六卷 复恩 八卷 尊贤 十卷 敬慎 十二卷 奉使 十四卷 至公 十六卷 谈丛 十八卷 辨物 二十卷 反质 20
《战国·庄子·外篇山木第二十》“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳蜋执翳而 搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”
汉·韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食 之也。”
.
19
一卷 君道
《说苑》由西汉目 录学家刘向编撰,内容 是先秦至西汉的一些历 史正故谏事: 和传说,是一部 富献正有,内直文容的学多言意哲论味理劝的深谏重刻,要的规文劝. 格言警句,故事性颇强. 书中取材广泛,辑录了 大量历史资料.
三卷 建本 五卷 贵德 七卷 政理 九卷 正谏 十一卷 善说 十三卷 权谋 十五卷 指武
舍人：国君左右亲近的官人。
旦： 清晨
委：弯曲
皆: 都 乃：于是，就
务：希望 罢: 停止
儒（ 儒雅 ）濡（相濡以沫）耳濡目染
蠕（ 蠕动 ）孺（老幼妇孺）
.
5
句子检测：
吴王欲伐荆， 如是者三旦 蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也； ……
.
6
内容检测：
❖文章讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了少孺子利用螳螂捕蝉的 故事，劝阻吴王,取消攻打楚国的念头的事。
.
17
少孺子的劝谏高明在哪？
.
18
舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园， 露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如 此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮 露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不 知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”
.
7
吴王欲伐荆，告其左右曰： “敢有谏者死！”
.
8
谏：
本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提 出其中最佳者。
引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。 臣下以语言指正君王的过失叫谏。
劝谏 进谏 力谏
.
9
吴王欲伐荆，告其左右曰： “敢有谏者死！”
.
10
❖ 园中有树，其上有蝉，
❖ 蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；
❖ 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人 之兵，善之善者也。《谋政篇》
❖ 夫兵久而国利者，未之有也。《作战篇》
.
27
何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高
居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附
(qūfù)，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈(jǐng)，
欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前
利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉(zāi)！”
乃罢其兵。
.
4
字词检测：
少孺子 ：年轻人
.
21
❖ 延学
❖ <<晏子劝谏>>
❖思考：晏子劝谏中运用了什么策 略？
.
22
晏子劝谏
齐有得罪于景公者，公大怒，缚置殿下， 召左右肢解之：“敢谏者诛。”晏子左手持 头，右手磨刀，仰而问曰：“古者明王圣主 肢解人，不知从何处始？”公离席曰：“纵 之，罪在寡人。”
.
23
作业
❖ 读一读历史上其他的劝谏故事： 《邹忌讽齐王纳谏》 《触龙说赵太后》 《烛之武退秦师》
螳螂捕蝉
.
1
• 唇亡齿寒 剜wān肉补疮 • 皮之不存，毛将焉附 • 鹬yù蚌相争，渔翁得利 • 城门失火，殃及池鱼
.
2
预学检测
.
3
读音检测： 螳螂捕蝉
吴王欲伐荆（jīng)，告其左右曰：“敢有谏者
死！”舍(shè)人有少孺(rú)子者欲谏不敢，则怀丸操弹，
游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，
.
12
吴王听到故事，想到了什么？
.
13
.
14
做事不能只顾眼前的利益，而 不顾身后的忧患。
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吴王曰：“善哉！” 乃罢其兵。
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“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不 知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也； 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”
《清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四》：“后数年，闻山东雷击 一道士，或即此道士杀戮过度，又伏天诛欤？‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，挟弹 者，又在其后，此之谓矣。” 春秋时，吴王欲伐楚，曰：“敢有谏者，死！”。此时，其下有一年少者，自 知人微言轻，谏必无用，徒遭横死。惟日怀弹弓，游于后园，露沾其衣，如是 者三。吴王问之，对曰：“后园有树，上有蝉正饮露，不知螳螂在后欲捕之也！ 而螳螂作势欲扑，竟不知黄雀蹑其旁也！黄雀伸颈仅顾啄螳螂，而不知树下之 弹弓也！彼皆欲得前利而不顾后患也！”吴王听后，甚觉有理，乃不出兵。
❖ 螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；
❖ 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
❖ 此三者皆务欲得其前利，
❖ 而不顾其后之有患也。
“其”在本课中均作代词用，指代他、他们（它、
它们）或他的、他们的（它的、它们的）。
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“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露， 不知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也； 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”
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柬 会意。字从束，从八。“束”指“一捆”。 “八”指“分别”。“束”与“八”联合起 来表示“把一捆东西解开，进行分类和挑 选”。本义：分类和挑选。
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寓意:
做事不能只顾眼前的利益，而 不顾身后的忧患。
近义词: 鼠目寸光 急功近利 反义词: 深谋远虑 瞻前顾后
பைடு நூலகம்
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《孙子兵法》
❖ 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不 可不察也。《始计篇》
十七卷 杂言
. 十九卷 修文
二卷 臣术 四卷 立节 六卷 复恩 八卷 尊贤 十卷 敬慎 十二卷 奉使 十四卷 至公 十六卷 谈丛 十八卷 辨物 二十卷 反质 20
《战国·庄子·外篇山木第二十》“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳蜋执翳而 搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”
汉·韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食 之也。”
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一卷 君道
《说苑》由西汉目 录学家刘向编撰,内容 是先秦至西汉的一些历 史正故谏事: 和传说,是一部 富献正有,内直文容的学多言意哲论味理劝的深谏重刻,要的规文劝. 格言警句,故事性颇强. 书中取材广泛,辑录了 大量历史资料.
三卷 建本 五卷 贵德 七卷 政理 九卷 正谏 十一卷 善说 十三卷 权谋 十五卷 指武
舍人：国君左右亲近的官人。
旦： 清晨
委：弯曲
皆: 都 乃：于是，就
务：希望 罢: 停止
儒（ 儒雅 ）濡（相濡以沫）耳濡目染
蠕（ 蠕动 ）孺（老幼妇孺）
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句子检测：
吴王欲伐荆， 如是者三旦 蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也； ……
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内容检测：
❖文章讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了少孺子利用螳螂捕蝉的 故事，劝阻吴王,取消攻打楚国的念头的事。
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少孺子的劝谏高明在哪？
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舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园， 露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如 此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮 露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不 知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”
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吴王欲伐荆，告其左右曰： “敢有谏者死！”
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谏：
本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提 出其中最佳者。
引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。 臣下以语言指正君王的过失叫谏。
劝谏 进谏 力谏
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吴王欲伐荆，告其左右曰： “敢有谏者死！”
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❖ 园中有树，其上有蝉，
❖ 蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；
❖ 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人 之兵，善之善者也。《谋政篇》
❖ 夫兵久而国利者，未之有也。《作战篇》
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何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高
居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附
(qūfù)，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈(jǐng)，
欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前
利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉(zāi)！”
乃罢其兵。
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字词检测：
少孺子 ：年轻人
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❖ 延学
❖ <<晏子劝谏>>
❖思考：晏子劝谏中运用了什么策 略？
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晏子劝谏
齐有得罪于景公者，公大怒，缚置殿下， 召左右肢解之：“敢谏者诛。”晏子左手持 头，右手磨刀，仰而问曰：“古者明王圣主 肢解人，不知从何处始？”公离席曰：“纵 之，罪在寡人。”
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作业
❖ 读一读历史上其他的劝谏故事： 《邹忌讽齐王纳谏》 《触龙说赵太后》 《烛之武退秦师》
螳螂捕蝉
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• 唇亡齿寒 剜wān肉补疮 • 皮之不存，毛将焉附 • 鹬yù蚌相争，渔翁得利 • 城门失火，殃及池鱼
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预学检测
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读音检测： 螳螂捕蝉
吴王欲伐荆（jīng)，告其左右曰：“敢有谏者
死！”舍(shè)人有少孺(rú)子者欲谏不敢，则怀丸操弹，
游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，
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12
吴王听到故事，想到了什么？
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做事不能只顾眼前的利益，而 不顾身后的忧患。
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吴王曰：“善哉！” 乃罢其兵。
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“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不 知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也； 黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患 也。”