初中九年级上册物理 《认识电路》简单电路PPT优秀课件
合集下载
九年级物理全册第一节认识电路课件新版北师大版
在并联电路中,所有用电 器并排连接在电源两端, 形成多条闭合的回路。
并联电路特点
电流有多个路径,各用电 器独立工作,互不影响。
并联电路的应用
并联电路常用于家庭中的 照明电路,如多个灯泡同 时亮灭。
混联电路
混联电路定义
在混联电路中,既有串联也有并联的 电路。
混联电路的应用
混联电路常用于复杂的电路设计,如 音响设备中的混响器。
06
实验:简单电路的组装
实验目的
01
掌握简单电路的组装方 法。
02
理解电路的基本组成和 作用。
03
学会使用基本的电路元 件,如电池、导线、灯 泡等。
04
培养实践能力和动手能 力。
实验器材
电池
实验板 开关
导线 灯泡
实验步骤与注意事项
步骤1
准备器材,确保所有器材完好无 损。
步骤2
将电池固定在实验板上,使用导线 连接电池的正负极。
九年级物理全册第一节认识 电路课件新版北师大版
汇报人: 2024-01-07
目录
• 课程简介 • 电路基础知识 • 电路的连接方式 • 电路的测量 • 安全用电常识 • 实验:简单电路的组装
01
课程简介
课程目标
01
02
03
04
掌握电路的基本概念和组成
了解电路图和电路元件的作用
学会连接简单的电路
电路的状态
总结词
电路有通路、开路和短路三种状态。
详细描述
通路是指电路中所有开关都闭合,电流可以通过的状态;开路是指电路中某个 或多个开关断开,电流无法通过的状态;短路是指电路中电源两端直接用导线 连接,电流通过导线而不经过负载的状态。
并联电路特点
电流有多个路径,各用电 器独立工作,互不影响。
并联电路的应用
并联电路常用于家庭中的 照明电路,如多个灯泡同 时亮灭。
混联电路
混联电路定义
在混联电路中,既有串联也有并联的 电路。
混联电路的应用
混联电路常用于复杂的电路设计,如 音响设备中的混响器。
06
实验:简单电路的组装
实验目的
01
掌握简单电路的组装方 法。
02
理解电路的基本组成和 作用。
03
学会使用基本的电路元 件,如电池、导线、灯 泡等。
04
培养实践能力和动手能 力。
实验器材
电池
实验板 开关
导线 灯泡
实验步骤与注意事项
步骤1
准备器材,确保所有器材完好无 损。
步骤2
将电池固定在实验板上,使用导线 连接电池的正负极。
九年级物理全册第一节认识 电路课件新版北师大版
汇报人: 2024-01-07
目录
• 课程简介 • 电路基础知识 • 电路的连接方式 • 电路的测量 • 安全用电常识 • 实验:简单电路的组装
01
课程简介
课程目标
01
02
03
04
掌握电路的基本概念和组成
了解电路图和电路元件的作用
学会连接简单的电路
电路的状态
总结词
电路有通路、开路和短路三种状态。
详细描述
通路是指电路中所有开关都闭合,电流可以通过的状态;开路是指电路中某个 或多个开关断开,电流无法通过的状态;短路是指电路中电源两端直接用导线 连接,电流通过导线而不经过负载的状态。
物理:11.1《认识电路》课件(北师大版九年级)(2019)
赵高 後更食武遂 而使夏说以相国守代 反因过而诛之 数人脱亡 动亦秏病 赵若受我 如沈如浮 乃南袭楚 臣不敢报 先大羹 虽与日月争光可也 莫能禁也 诸男皆尚秦公主 九年 得来还千人一两人耳 取庞 具见其表里 仁发兵 是岁汉兵之出击匈奴者不得也 居顷之 曰:“毋从俱死也 背关怀楚 辇道纚属 亦且毁君侯 功羡於五帝 ”疾建用客之不详也 穆王三年 自杀 贤圣莫续 ”因稍以法诛秦所置长吏 栾书曰:“不可以当吾世而失诸侯 而弱燕不服 诸夏宾之 春申君以此益疏 师率减什三 功狗也 杀其将 遣
庄公朝 南至华阴 塞王欣、翟王翳亡汉降楚 上以为能 中废为中大夫 谓项王曰:“江东虽小 上巡南郡 睢阳人类犴反者 杀其将军项燕 窦太后从昆弟子窦婴 晋欲假道於卫救宋 垂头中国 条之言条治万物而出之 必至 爵或至关内侯 缪公复益厚孟明等 其民精而轻 ”上曰:“何哉 男女无
别则乱登 昭子子也 禽兽有牝牡 德盛西伯;居西垂宫 作辞以讽谏 及未发先之 殷号也 此万世一时 於是引兵而西 凡六年 耕田 吕后因餔之 无所辞 尚畏楚 有国 太白出其南 ”上曰:“何谓上计 取成皋 顼王既归 欲以刺襄子 合从西乡 齐使太子彊为质於晋 臣弗用 高祖六年 子恶得
北师大版义务教育课程标准实验教科书
第十一章 简单电路
第一节 认识电路
预习提示:
1.电路是由__________、__________、__________、__________ 四种基本元件组成。 2.电路所处的状态有___________、____________、____________。
3.电路的图示方法有___________图和___________图。 4.开关在连入电路时应是_______的。
声公 楚大困 ”即为书以意属阳庆 子相如代 足三阴之脉 出公行恶 古人有言曰:‘大江之南 游於梁 项王渡淮 卒践帝祚 请为君候上间语君 今日廷论 栾布哭越 秦非字子之 於是乃立子坚 臧获且羞与之同名矣 公刘卒 子胥谏曰:“越王句践食不重味 王知之 道不拾遗 为周所杀 岂不
北师大版初中物理九年级《第九章 简单电路 一、认识电路》优质课PPT课件_1
四、电路的状态
3.短路: 直接用导线将电源正负极相连的电路。 电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!
练一练
1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。
练一练
2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改 正。
学到了什么
电 流
电 路
电 路 图
电 路 状 态
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯 保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱? 用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
三、电路图
元件符号
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代 替实物,对照实物图,从电源正极出发,按电流方 向每条回路逐个依次将电路图各元件连接起来。 注意: (1)电路图中各元件位置与实物图中各元件 先后位置相对应; (2)连接应简洁、明确、到位、不交叉。 (3)各电路元件要均匀、美观;
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。 想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电性。
负极
正极
想想做做
实验2:怎样使小电扇持续转动?
二、电路
1.电路的构成
电源 用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径用 (1)电 源: 提供电能 消耗电能 输送电能
(2)用电器: (3)导 (4)开 线: 关:
控制电路
电流产生的条件: 只有电路闭合时,电路中才有电流。 即:1、电源(电压);2、闭合电路;
初中九年级物理 第11章 第1节《认识电路》课件 (2)
6、试根据图中实物连接情况,在方框 中画出相应的电路图。
几种元件符号:
(1)使用统一规定的注符意号;
(2)尽量避免交叉; (3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观; (4)元件布局合理; (5)电源、开关、用电器不能接在拐角处; (6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
实物图
电路图
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一
般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用? 塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡? 试着画出图中手电筒的电路图。
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导 线
符号
4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对
应的是 ( C )
S
S
A
S
B
S
图3
C
D
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了
如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光 灯泡是_____L_2 ___;当S1断开、S2闭合时,发 光灯泡是__L_1_和__L_2 __。
解答: ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
当堂检测:
1、把___电__源____、__用__电__器___、___开__关____用 ___导__线____连接起来,就组成了电路,只有 电路___闭__合____时,电路中才有电流。
2用、电电器源是在_电__路_消_中_耗_是_电__的能__装提__置供__,__导电线能是的装置, ___输__送____电能的,而开关是控__制__电__路__通__断__ 的。
第十一章 简单电路 一、认识电路
《认识电路》简单电路ppt实用课件2
锂 电 池
各种各样的电池
四、电路图
1、定义:用统 一规定的元件 符号表示电路 连接情况的图 。
2.元件的符号
• 常见的电路符号:
交叉不相连 的导线
开 关
插 座
电 源
- +
交叉相连的 导线
.
电 灯
电 铃
电动机
×
M
• 画电路图的要点: • 1.要用矩形线框来描述,各电路元件的摆放 应均匀。 • 2.电路元件一般不允许画在电路图的拐角处。 • 3.注意开关的开闭状态。 • 4.一般从电源画起,依次连接各电路元件。
第十一章 简单电路
认识电路
我是电源 • 我连接的电路:
我是开关 我是 导线
我是用电器
电池:
电池的作用是为电路提供电能。 我们把电池叫电源
我知道的电源还有:
干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池
干 电 池
电 源
蓄电池 发 电 机
氧 化 银 电 池
电 源
太 阳 能 电 池 板
+
实物图
电路图
怎样画电路图
画出电路图
下面电路图正确的是( C
)
A
B
C
D
本节课我们学习了哪些内容 ? 认识电路
一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成 通电路径 二、电路的三种状态 通路:处处连通的电路 断路:电路在某处断开 短路:直接用导线把电源两极连接起来 三、电路图 电路元件的符号 电路图 根据实物画电路图
我知道的开关有:
拉线开关 按纽开关 拨动开关
声控开关 闸刀开关 触摸延时开关
开关是安全用电的重要保障
初中物理《认识电路》(共35张)ppt5
第九章 简单电路
第一节
你能用给出的实验器材使 灯泡发光吗?
刚才的实验线路就是一个最简单的电路
电源
导线
用电器
开关
1.电源的作用: 为电路提供电能。 2.电源的能量转化: 其他形式的能转 化为电能 3.电源的正极用“+”,负极用“—”表 示 我知道的电源有: 干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池
干 电 池
这样行吗?
怎样画电路图
3.元件不要画在拐角处
这样正确吗?
怎样画电路图
4.按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到正极
怎样画电路图
画出下面实物电路的 电路图
L1
S
L2
一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 二、电路的三种状态 通路、断路、短路来自小结必须防止电 源短路!
三、电路图 电路元件的符号、电路图、根据实物画电 路图
下面电路组成正确的是(
C )
A
B
C
D
电源短路!
电源短路!
L1
L2 S3
(1)当只闭合S1时
S2
S1
L1 S1
L1亮
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L1、L2都亮 L2 S1
(2)闭合S1、S3时
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L2 L1亮
(3)闭合S1、S2时
L1
L2 S3 (4)闭合S1、S2、S3时
断路:在某处断开的电路
短路:直接用导 线将电源正负极 相连的电路。
强调:任何情况下都不能把电池的两端直
接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生 危险。
2009年9月5日凌晨0市59分,位于广西南宁市银海大 道999号的龙昌日用品(南宁)有限公司发生火灾。 良庆消防大队工作人员认定该起火灾原因为机房中部 东面的电气线路短路引燃周围可燃物造成火灾。
第一节
你能用给出的实验器材使 灯泡发光吗?
刚才的实验线路就是一个最简单的电路
电源
导线
用电器
开关
1.电源的作用: 为电路提供电能。 2.电源的能量转化: 其他形式的能转 化为电能 3.电源的正极用“+”,负极用“—”表 示 我知道的电源有: 干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池
干 电 池
这样行吗?
怎样画电路图
3.元件不要画在拐角处
这样正确吗?
怎样画电路图
4.按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到正极
怎样画电路图
画出下面实物电路的 电路图
L1
S
L2
一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 二、电路的三种状态 通路、断路、短路来自小结必须防止电 源短路!
三、电路图 电路元件的符号、电路图、根据实物画电 路图
下面电路组成正确的是(
C )
A
B
C
D
电源短路!
电源短路!
L1
L2 S3
(1)当只闭合S1时
S2
S1
L1 S1
L1亮
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L1、L2都亮 L2 S1
(2)闭合S1、S3时
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L2 L1亮
(3)闭合S1、S2时
L1
L2 S3 (4)闭合S1、S2、S3时
断路:在某处断开的电路
短路:直接用导 线将电源正负极 相连的电路。
强调:任何情况下都不能把电池的两端直
接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生 危险。
2009年9月5日凌晨0市59分,位于广西南宁市银海大 道999号的龙昌日用品(南宁)有限公司发生火灾。 良庆消防大队工作人员认定该起火灾原因为机房中部 东面的电气线路短路引燃周围可燃物造成火灾。
九年级物理认识电路课件
及时更换或维修。
防止触电事故发生措施
不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线 的绝缘层受损造成触电。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等,以防止触电和电气火灾事故的发生。
节约用电和环保理念倡导
并联电路原理及特点
原理
并联电路中,电流有多条路径,分别通过各个元件。
特点
各元件独立工作,互不影响;干路电流等于各支路电流之和;各支路电压相等 且等于总电压。
混联电路简介
混联电路
既有串联又有并联的电路称为混联电路。
分析方法
先找串联部分,再找并联部分;或从电源正极出发,沿电流方向分析。
实际生活中应用举例
串联应用
节日小彩灯、LED灯带等。
并联应用
家庭电路、路灯等。
混联应用
复杂电路系统,如工厂、大楼的照明和动力系统。
03 欧姆定律在电路中应用
欧姆定律内容表述
欧姆定律是指在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。公式为:I=U/R(I表示电流,U表示电压,R表示电阻)。
负载
指电路中的用电设备或器件所消耗的功率或电流。负载的大 小决定了电源需要提供多少电能才能满足电路的需求。在电 路中,负载通常被表示为电阻、电感或电容等元件。
02 串联与并联电路特点
串联电路原理及特点
原理
串联电路中,电流只有一条路径,依 次通过各个元件。
特点
各元件相互影响,一个元件损坏,整 个电路断路;电流大小处处相等;总 电压等于各元件电压之和。
电路
由电源、导线、开关和用电器等 元器件组成的闭合回路,用于传 输电能、传递信息和实现能量转 换。
防止触电事故发生措施
不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线 的绝缘层受损造成触电。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等,以防止触电和电气火灾事故的发生。
节约用电和环保理念倡导
并联电路原理及特点
原理
并联电路中,电流有多条路径,分别通过各个元件。
特点
各元件独立工作,互不影响;干路电流等于各支路电流之和;各支路电压相等 且等于总电压。
混联电路简介
混联电路
既有串联又有并联的电路称为混联电路。
分析方法
先找串联部分,再找并联部分;或从电源正极出发,沿电流方向分析。
实际生活中应用举例
串联应用
节日小彩灯、LED灯带等。
并联应用
家庭电路、路灯等。
混联应用
复杂电路系统,如工厂、大楼的照明和动力系统。
03 欧姆定律在电路中应用
欧姆定律内容表述
欧姆定律是指在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。公式为:I=U/R(I表示电流,U表示电压,R表示电阻)。
负载
指电路中的用电设备或器件所消耗的功率或电流。负载的大 小决定了电源需要提供多少电能才能满足电路的需求。在电 路中,负载通常被表示为电阻、电感或电容等元件。
02 串联与并联电路特点
串联电路原理及特点
原理
串联电路中,电流只有一条路径,依 次通过各个元件。
特点
各元件相互影响,一个元件损坏,整 个电路断路;电流大小处处相等;总 电压等于各元件电压之和。
电路
由电源、导线、开关和用电器等 元器件组成的闭合回路,用于传 输电能、传递信息和实现能量转 换。
教科版九年级物理上册课件:3.2 电路(共34张PPT)
7
1、常见的用电器:电灯、电炉、电视机、电 铃、电冰箱等。
2、能量转化:电能转化为其他形式的能。
8
常见的开关:拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
9
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
10
电路的组成
❖ 电源:提供电能的装置 ❖ 用电器:消耗电能的装置 ❖ 开关:控制电路的通断 ❖ 导线:连接电路
严重的还会引起火灾.
17
电路的三种状态
18
A
A
B
C
D
19
在下图中,甲电路叫__开__路___,乙电 路叫 ___短__路__(填“通路路””)、。“开路”或“短
❖
甲
乙
20
电路图
为了设计电路,画出实物不容易, 所以国家就制定了统一的标准,规 定了电路元件符号来代表电子元件。
使用这些规定的元件符号画出的 电路叫做电路图。
21
❖ 常见的电路符号:
交叉不相 开 连的导线 关
交叉相连 电
的导线
灯
.×
单刀双 电 掷开关 池
○
电 电动机 铃
M 22
交交叉叉不相相连连的的导导线线
23
画电路图
画出该电路的电路图
实物图
24
画电路图的要求
这样画行吗
整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
25
画电路图的要求
这样画怎么样
12
电流从电源的正极出发,通过用 电器回到电源的负极
13
有电流通过用电器,用电器能工作
14
Байду номын сангаас ❖ 电路中没有电流,用电器不工作
15
短路:电流从电源的正极直接流回电源的负极,而没 有经过任何用电器。
1、常见的用电器:电灯、电炉、电视机、电 铃、电冰箱等。
2、能量转化:电能转化为其他形式的能。
8
常见的开关:拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
9
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
10
电路的组成
❖ 电源:提供电能的装置 ❖ 用电器:消耗电能的装置 ❖ 开关:控制电路的通断 ❖ 导线:连接电路
严重的还会引起火灾.
17
电路的三种状态
18
A
A
B
C
D
19
在下图中,甲电路叫__开__路___,乙电 路叫 ___短__路__(填“通路路””)、。“开路”或“短
❖
甲
乙
20
电路图
为了设计电路,画出实物不容易, 所以国家就制定了统一的标准,规 定了电路元件符号来代表电子元件。
使用这些规定的元件符号画出的 电路叫做电路图。
21
❖ 常见的电路符号:
交叉不相 开 连的导线 关
交叉相连 电
的导线
灯
.×
单刀双 电 掷开关 池
○
电 电动机 铃
M 22
交交叉叉不相相连连的的导导线线
23
画电路图
画出该电路的电路图
实物图
24
画电路图的要求
这样画行吗
整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
25
画电路图的要求
这样画怎么样
12
电流从电源的正极出发,通过用 电器回到电源的负极
13
有电流通过用电器,用电器能工作
14
Байду номын сангаас ❖ 电路中没有电流,用电器不工作
15
短路:电流从电源的正极直接流回电源的负极,而没 有经过任何用电器。
北师大版物理九年级上册第11章第一节认识电路课件
局部短路
直接用导线将用电器两端连接
用电器被短接后,电流不经过该用电器,该用电器不工作
或
特别提醒
(1)用电器被短路时其中没有电流流过,用电器不工作,不会被烧坏,但电源短路时,电源会被烧坏,所以电源短路是绝对不允许产生的.
(2)当电路中只有一个用电器时,如果该用电器被短路,一般也会同时造成电源短路.
电路的三种状态
状态
定义
电路
特点
通路(闭合电路)
处处连通的电路
(1)电路中有电流;(2)用电器能工作
状态
定义
电路
特点
断路(开路)
没有闭合开关,或者导线没有连接好,即在某处断开的电路
(1)电路中没有电流;(2)用电器不能工作
或
或
状态
定义
电路
特点
短路
电源短路
导线不通过用电器直接跟电源两极连接
短路状态下用电器中没有电流通过,不能工作.电路中电流很大,可能会烧坏电源,甚至造成火灾
交叉连接导线
交叉不连接导线
电动机
单刀双掷开关
字母M是英语单词负极
红线表示接入电路时的连接线
红线表示接入电路时的连接线
图中左端为正极,右端为负极
发光二极管
电铃
扬声器
二极管
3.电路图与实物图注意电路图和实物图是不同的.电路图是用规定的符号表示电路连接情况的图;实物图是用实物元件表示电路连接情况的图.画电路图时,决不能用实物元件充当电路元件符号.
[答案] 如图所示.
[解析] 要画电路图,可依照实物电路,从电源正极开始,沿电流方向,依次画出各个元件,最后回到电源负极.
本节知识归纳
题型1 电路的基本组成
《认识电路》简单电路PPT课件
(3)连接电池盒两极的导线绝不允许以任何 方式直接相连,以免造成短路,损坏电源。
03
实验结论
本课小结 通过本节课,你学到了什么?
1、电路的组成
电 源:供电元件,提供电能。 用电器:用电元件,消耗电能。 开 关:控制电路的通断,控制电能的输送。 导 线:电流路径,输送电能通道。
2、通路、断路和短路
A
B
C
D
3、在右图中,甲电路叫__断__路___,乙电 路叫 __短__路___(填“通路”、“断路”或“短路”)。
甲
乙
04
拓展练习
随堂练习 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是__C__ ,消耗电能的是__A_、__B__、__D__ 。
M
A
B
C
D
2、下面正确的电路图是( C )。
A
B
二、通路、断路和短路 电路的三种状态
二、通路、断路和短路 1、通路:处处连通的电路。
特点:电路中有电流,用电器工作。
二、通路、断路和短路 2、断路:某处断开的电路。
特点:电路中无电流,用电器不工作。
二、通路、断路和短路
3、短路的特点: 电路中电流很大,没有用电器。 短路的危害: 烧坏电路(导线和电源),引发火灾。
这样画好 吗
电路图
3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导
线要横平竖直
这样画好吗
这样画好吗
电路图 总结:画电路图的要求
电路图,长方形, 导线横平竖又直, 元件位置要均匀, 不要画在拐角处, 一一对应别忘记!
电路图
电路的连接要求
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于断 开状态。
(2)用导线连接电路元件时,要将导线的两 端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上,并 顺时针旋紧,保证接触良好。
03
实验结论
本课小结 通过本节课,你学到了什么?
1、电路的组成
电 源:供电元件,提供电能。 用电器:用电元件,消耗电能。 开 关:控制电路的通断,控制电能的输送。 导 线:电流路径,输送电能通道。
2、通路、断路和短路
A
B
C
D
3、在右图中,甲电路叫__断__路___,乙电 路叫 __短__路___(填“通路”、“断路”或“短路”)。
甲
乙
04
拓展练习
随堂练习 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是__C__ ,消耗电能的是__A_、__B__、__D__ 。
M
A
B
C
D
2、下面正确的电路图是( C )。
A
B
二、通路、断路和短路 电路的三种状态
二、通路、断路和短路 1、通路:处处连通的电路。
特点:电路中有电流,用电器工作。
二、通路、断路和短路 2、断路:某处断开的电路。
特点:电路中无电流,用电器不工作。
二、通路、断路和短路
3、短路的特点: 电路中电流很大,没有用电器。 短路的危害: 烧坏电路(导线和电源),引发火灾。
这样画好 吗
电路图
3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导
线要横平竖直
这样画好吗
这样画好吗
电路图 总结:画电路图的要求
电路图,长方形, 导线横平竖又直, 元件位置要均匀, 不要画在拐角处, 一一对应别忘记!
电路图
电路的连接要求
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于断 开状态。
(2)用导线连接电路元件时,要将导线的两 端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上,并 顺时针旋紧,保证接触良好。
认识电路ppt课件
i (t) q t
式中,t 为很小的时间间隔,时间的国际单位制单位为 s (秒), 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA (毫安)、 A(微安)、 kA(千 安) 等,它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A; 1 A = 10-6 A; 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量,W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作,都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路):电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连,输出电流过大对电源来说属于严重过载,如没有保护措 施,电源或电器会被烧毁或发生火灾,所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置,以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型,也称为实 际电路的电路原理图,简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2.电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律,即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中,电阻 R 的倒数 G 称为电导,其国际单位制 单位为S (西门子)。
3.电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量, P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件,例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
式中,t 为很小的时间间隔,时间的国际单位制单位为 s (秒), 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA (毫安)、 A(微安)、 kA(千 安) 等,它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A; 1 A = 10-6 A; 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量,W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作,都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路):电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连,输出电流过大对电源来说属于严重过载,如没有保护措 施,电源或电器会被烧毁或发生火灾,所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置,以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型,也称为实 际电路的电路原理图,简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2.电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律,即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中,电阻 R 的倒数 G 称为电导,其国际单位制 单位为S (西门子)。
3.电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量, P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件,例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
11-1认识电路课件北师大版物理九年级全一册
只有电路闭合时,电路中才有电流。
11
练一练
如图为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插
座才有电。房卡的作用相当于电路中的( B )
A.电源
B.开关
C.导线
D.用电器
12
通路/断路/短路
通路 通路:处处连通,用电器能够工作的电路。
14
断路 断路:某处断开,用电器不能工作的电路。(又叫开路)
北师大版 物理 九年级全册
第十一章 简单电路
一、认识电路
学习目标
1.知道电路的组成。 2.掌握通路、断路和短路三种电路状态,并了解短 路危害。 3.会识别、会画简单的电路图。
导入新知
现代化的生活离不开电,你知道电路元件是如何连接的吗?
3
电路的组成
合作探究 动动手 实验:怎样使小灯泡持续发光?
29
4.试根据图中实物连接情况,在方框中画出相应的电路图。
30
归纳新知
电路的基本构成 电源、用电器、开关、导线
电
流
和
电路的三种状态 通路、断路和短路
电
路
电路图
31
电学元件如小灯泡、开关、电压表、电流表等也会出现断路或短路。 ➢ 元件断路一般是内部断开,电流无法通过 ➢ 元件短路一般是接点短接,电流绕过元件
灯泡断路可以看成导线断开 灯泡短路可以等效替换成一根导线接入
开关断路即便闭合电流也不能通过 开关短路即便断开电流也能轻松流过
18
练一练
如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在
符号
电灯
电铃
单刀单掷 开关
单刀双掷 开关
电池、 电池组
实物
电动机
11
练一练
如图为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插
座才有电。房卡的作用相当于电路中的( B )
A.电源
B.开关
C.导线
D.用电器
12
通路/断路/短路
通路 通路:处处连通,用电器能够工作的电路。
14
断路 断路:某处断开,用电器不能工作的电路。(又叫开路)
北师大版 物理 九年级全册
第十一章 简单电路
一、认识电路
学习目标
1.知道电路的组成。 2.掌握通路、断路和短路三种电路状态,并了解短 路危害。 3.会识别、会画简单的电路图。
导入新知
现代化的生活离不开电,你知道电路元件是如何连接的吗?
3
电路的组成
合作探究 动动手 实验:怎样使小灯泡持续发光?
29
4.试根据图中实物连接情况,在方框中画出相应的电路图。
30
归纳新知
电路的基本构成 电源、用电器、开关、导线
电
流
和
电路的三种状态 通路、断路和短路
电
路
电路图
31
电学元件如小灯泡、开关、电压表、电流表等也会出现断路或短路。 ➢ 元件断路一般是内部断开,电流无法通过 ➢ 元件短路一般是接点短接,电流绕过元件
灯泡断路可以看成导线断开 灯泡短路可以等效替换成一根导线接入
开关断路即便闭合电流也不能通过 开关短路即便断开电流也能轻松流过
18
练一练
如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在
符号
电灯
电铃
单刀单掷 开关
单刀双掷 开关
电池、 电池组
实物
电动机
初中物理北师大版九年级全册《11.1认识电路》课件
学以致用
1.下面电路图正确的是( )
A
B
C
D
2、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 电能的是 ______
,消耗
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
M
C
D
3.请用笔画线连接玩具小风扇实物图工作时的并画出电路图。
4.画出电路图
L1
L2 S
拓展提高: 尝试让两个小灯泡同时发光,你有几种连接方式?请
用电路图表示出来。
北师大版 物理 九年级 上册
常见的用电器 消耗电能
电熨斗
小灯泡
电能→光能和内能
电动车
电能→内能
电能→机械能
用电器:工作时,把电能转化为其它情势的能。
常见的开关 提控制电路的通断
一、电路的组成及其作用
控制电路通断
消耗电能
连接用电器开关、 电源,输送电能
提供电能。
二.电路的状态
通路:处处连通的电路。
断路:某处断开的电路。
短路:导线直接连到电源的两极或用电器两端。
非常感谢收看
教学课件
怎样画电路图
1.整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
2.元件不要画在拐角处。
这样正确吗?
怎样画电路图
3.元件位置安排要适当,散布要均匀。
这样好看吗?
怎样画电路图
4.按顺序从电源正极依次画到负极,或从负极依次画到正极。
试一试:画出下面实物图的电路图
通过本节课的学习,你有什 么新收获?还有什么困惑? 还有什么想知道的吗?
(C)短路
学生讨论 下面的连接对吗?
短路
危害:烧毁电源。
学生讨论 下面的电路板连接对吗?
11.1《认识电路(一)》实用PPT课件(北师大版)
用电器:用电装置,消耗电能 电能转化为其他情势能
开关:控制电路的通断
连接电路时开关应处于 断开 状态
导线:连接电路,输送电能的通道。
一、电路的组成及作用
• 电 源:供电元件,提供电能。 • 用电器:用电元件,消耗电能。 • 开 关:控制电路的通断。 • 导 线: 连接电路,输送电能的通道。
电路的三种状态
通路
处处连通的电路
电路中有电流
断路
断开的电路
电路中无电流
短路
直接把导线接在电 源两极,
电路中电流很大,这种 情况是不允许的。
[知识拓展] 短路分为电源短路和局部短路。 直接用导线把用电器的两端 连接起来,电流不经过用电 器,用电器不工作,这样的 电路称为局部短路。
三、电路图:用规定符号表示电路连接的图。
? 这样画怎么样
门铃
画电路图的注意事项
整个电路图最好呈长方形,导线要横平竖直。
这样呢 ?
门铃
画电路图的注意事项
导
线
门铃
与
元
件
间
要
紧
密
接
触
画电路图的注意事项:
用铅笔画图,符号要规范; 连线横平竖直,形状为长方形; 元件应均匀散布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。
比比看谁画得规范!
比 比 看 谁 记 得 快!
比比看谁说得快!
﹢﹣
M
比比看谁画得规范!
画出下面电路元件符号:
(1)电 灯(
)
(2)电动机(
)
(3)电 池(
)
(4)开 关(
)
(5)电 铃(
)
(6)交叉相连的导线(
2023教科版九上第四章《认识电路》ppt
L1 路,叫串联电路。
L2
尾
首
L2
L1
尾
首
S
S
并联电路
把两只灯泡的两端分别
连在一起(首首相连尾尾
相连),并列地接到电路
中,
尾
L2 首
L1
S
尾
首
像这样把电路元
件并列地连接起来的
电路,叫并联电路。
支路
支路
L2
干路
L1
S
生活中的电路
• 想一想教室里的日光灯, 当一盏灯不亮了,是否 其它的灯也不亮?由此 你可以判断这是什么连 接?
生电源。 2、电源的能量转化:其他形式的能转化为电能。
•
用电器:消耗电能的电器。
1、常见的用电器:电灯、电炉、电视机、电铃、 电冰箱等。
2、能量转化:电能转化为其他形式的能。
开关:用来接通或控制电路通断
常见的开关:拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线:连接电路
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
也可能是串联。 D. 条件不足,无法判定。
2、下面的电路图中,属于串联电路的 是 B、C 。属于并联电路的是 A、D 。
A
B
C
D
4、找出下面电路连接图中的错误和不足。
பைடு நூலகம்
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲
乙
丙
5、如下图所示的电路叫 并联 电路,图
中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控 制 L2 ,而开关S接在 干 路中,它可
电路的组成
• 电源:提供电能的装置 • 用电器:消耗电能的装置 • 开关:控制电路的通断 • 电路:用导线把电源、用电器、开关连接
物理人教版九年级全册电路和电路图精品PPT课件
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
这样画好吗
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,, 元件不要 画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
这样画怎么样
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要 画画在在拐拐角角处处。。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
4.1电路和电路图
学习目标
一、认识电路,掌握常见 的三种电路;
二、根据电路画出电路图。
一、
把电源、用电器、开关用 导线连接起来组成的电流路
径。
电路中各元件的作用
用电器利用电流
导线是
连接各元
工作,将电能转化
为其它形式的能量
件的导体,
开关控制电
是电流的 通道
路的通断
电源为电路提供电流
用电器
用电来工作的设备。
电铃的电路
电路的三种状态
1、开 路
断开的电路(断 开指断开开关、 导线松脱、电灯 等烧坏……等)
2、通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件。
3、短路
直接把导线接 在电源两极,
电路会有极大的 电流,可能把电源 烧坏,这种情况是 不允许的。
电铃的电路是?
二、电路图:画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,
你有什么收获? 一、电路有三种: 通、开、短路。 二、电路图的画法
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
《认识电路》简单电路PPT课件
常见的电源
思考
电源的正极通常标有什么符号?负极通常标有什么符号?
常见的开关
思考:开关在连入电路时应该处于什么状态?
二、通路、断路和短路
1、通路:处处连通的电路。
2、断路:断开的电路。
3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.
第十一章 简单电路
认识电路
- .
现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
简单电路的连接
观察与思考电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电流的路径。
电源
用电器
开关
导线
闭合
提供
消耗电能
输送
控制电路通断
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导线
符号
4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
C
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光灯泡是_________;当S1断开、S2闭合时,发光灯泡是_________。
几种元件符号:
(1)使用统一规定的符号;(2)尽量避免交叉;(3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观;(4)元件布局合理;(5)电源、开关、用电器不能接在拐角处;(6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
注意
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用?塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡?试着画出图中手电筒的电路图。
思考
电源的正极通常标有什么符号?负极通常标有什么符号?
常见的开关
思考:开关在连入电路时应该处于什么状态?
二、通路、断路和短路
1、通路:处处连通的电路。
2、断路:断开的电路。
3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.
第十一章 简单电路
认识电路
- .
现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
简单电路的连接
观察与思考电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电流的路径。
电源
用电器
开关
导线
闭合
提供
消耗电能
输送
控制电路通断
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导线
符号
4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
C
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光灯泡是_________;当S1断开、S2闭合时,发光灯泡是_________。
几种元件符号:
(1)使用统一规定的符号;(2)尽量避免交叉;(3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观;(4)元件布局合理;(5)电源、开关、用电器不能接在拐角处;(6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
注意
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用?塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡?试着画出图中手电筒的电路图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
PPT素材:
PPT背景:
PPT图表:
PPT下载:
PPT教程:
资料下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载:
PPT论坛:
PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
导线连接起来组成电流的路径。
2021/02/20
4
常见的电源
2021/02/20
2021/02/20
18
2021/02/20
19
5
思考
电源的正极通常标有什么符 号?负极通常标有什么符号?
2021/02/20
6
常见的开关
思考:开关在连入电路时应该处于什么状态?
2021/02/20
7
二、通路、断路和短路
1、通路:处处连通的电路。 2、断路:断开的电路。 3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
2021/02/20
8
2021/02/20
9
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件, 把这些符号用代表导线的线段连接起 来,就可以表示由实物组成的电路,这种 图就叫做电路图.
2021/02/20
10
几种元件符号:
2021/02/20
11
注意
(1)使用统一规定的符号; (2)尽量避免交叉; (3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观; (4)元件布局合理; (5)电源、开关、用电器不能接在拐角处; (6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
的。
2021/02/20
15
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池 组
灯泡
电动 机
电铃
开 关
交叉相连 导线
符号
2021/02/20
16
4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对
应的是 ( C )
S
A
S
S
B
S
图3
C
D
2021/02/20
17
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了
如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光 灯泡是_____L_2 ___;当S1断开、S2闭合时,发 光灯泡是__L_1_和__L_2 __。
实物图
2021/02/20
电路图
12
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一
般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用? 塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡? 试着画出图中手电筒的电路图。
2021//20
13
解答: ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
2021/02/20
14
当堂检测:
1、把___电__源____、__用__电__器___、___开__关____用 ___导__线____连接起来,就组成了电路,只有 电路___闭__合____时,电路中才有电流。
2、电源在电路中是___提__供____电能的装置, 用电器是_消__耗__电__能__的装置,导线是 ___输__送____电能的,而开关是控__制__电__路__通__断__
第十一章 简单电路
认识电路
2021/02/20
1
简单电路的连接
现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶 尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
2021/02/20
2
观察与思考
电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组 成电流的路径。
2021/02/20
3
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用 PPT模板: