广播电视编导专业必考知识点
07广播电视编导专业知识总结之二
07广播电视编导专业知识总结之二一.受众需要决定了广播电视内容和形式的多样化1.受众的需若是多变的，也是多样的。
同时为了受众必需了解受众。
2.广播电视的特点决定了电视新闻的进展方向(1)报纸的新闻以综合。
深度报导吸引受众。
(2)广播新闻以短，快，新取胜。
(3)电视新闻以现场实况和面对面直接报导见长。
二.(填空方面)广播电视传播的一切信息均是依托声音和画面展现的。
因此咱们把声音和图像又称广播电视语言。
广播电视声音包括：语言，音乐，音响三个要素。
三.电视有声语言的作用电视中的声音也是由语言，音乐，音响三要素组成的。
作用要紧表此刻六个方面：1.揭露主题，说明意义。
2.补充画面形象的不足。
(1)补充说明画面表达不出来而又需要让观众了解的内容。
(2)画面表达不完整而又是表达主题不可缺少的内容。
(3)从画面上看不懂或不易明白得的。
(4)帮忙观众加深对画面的明白得和扩大知识面的有关内容。
3.揭露人物的内心活动。
4.画龙点睛的升华画面内容。
5.对画面形象起显影和放大作用。
6.对转场起纽带作用。
四，节目音乐在节目中发挥如下五点作用：1.通过节目配乐，强化内容的情感，情绪力度，衬托气氛。
2.作为编辑手腕，凸显，整合节目，制造蒙太奇成效。
3.作为节目的声音标志。
4.作为节目的距离和过度。
5.填充时刻的空档。
五。
音响成效。
它是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
1.制造主观化音响。
2.制造现实当中不存在音响形成，以配合新奇，怪异。
陌生等非日常体会性的情景画面。
3.营造，渲染气氛。
4.通过音响成效，突出段落分割，实现转场。
六，电视造型符号1.形体符号。
2.表情符号。
3.色彩符号。
4.空间符号。
5.图标符号。
6.纪实照片符号。
七.电视画面的特性1.持续性电视画面是持续活动的画面。
2.再现性画面所拍照的对象是具体存在过的，画面能客观地再现现实。
3.现场性画面表现是始终进行时态，是正在进行的情景。
4.选择性拍照对象是被选择过的，反映摄录者的主观偏向。
07广播电视编导专业知识总结之三
07广播电视编导专业知识总结之三一.节目的产生和分类。
1.广播电视节目的概念广播电视节目时具有一定内涵，又固定名称，在一定时间段内播出的，由语言，图像，音响等要素组成的电子符号系统。
2.节目的产生。
(1)人与社会的需要是节目产生的根本动因。
(2)社会控制与节目的产生有着必然的联系。
(3)技术是节目产生的基础。
(4)竞争是节目产生的催化剂。
二.新闻节目及其构成。
1.新闻节目的概念以播发消息为主，旨在迅速及时反映客观实际的重要发展变化，借以满足公众信息需求，引导社会舆论的节目类型。
2.新闻节目的共同点(1)面向所有听众和观众，提供各个领域重要的，公众普遍关心的最新信息。
(2)高度重视时效性，主要提供当天发生的和正在发生的新闻事件的报道。
(3)注重节目的信息容量，力求在有限的时间内为听众，观众提供更多有价值的信息。
(4)主要运用消息体裁，兼用短小精悍的，评论等体裁，对持续时间较长的重大事件或重要典型，重大问题的报道，多采用连续报道或系列报道形式。
三.电视文艺类节目1.概念：概念内涵比较宽泛，它包括电视屏幕上的所有电视文学艺术的节目样式，包括电视文学，电视戏剧，电视艺术片。
电视综艺等。
2.特点：(1)文艺性，思想性和社会性的统一。
(2)声画并茂，更为形象化，现场感强。
四.广播电视谈话类节目。
1.谈话类节目的含义及分类：含义：在西方叫“TALK SHOW”，一些港台媒体则将其翻译为“脱口秀”。
一般来说，谈话类节目是指主持人与访谈对象就预定的话题在演播现场进行讨论，并开放现场热线接受场外观众的电话参与的节目。
2.电视谈话类节目的分类：新闻时政类社会生活类情感交流类专业话题类3.电视谈话类节目的特点：(1)针对性和实效性强(2)感染力强，表现手法多样化(3)图文并茂，有助于背景，材料的提供(4)具有强烈的现场感。
使受众犹如身临其境。
4.节目的节奏控制第一，节目节奏有张有弛，做到不冷场，不失控。
第二，合理使用背景资料，与现场节目穿插播出，在谈话过程中照顾各自父母的发言要求，使嘉宾，现场观众和热线电话参与者都能畅所欲言。
广播电视编导基础知识完整版
广播电视基础知识一、广义上的广播：是通过无线电波或天线向一定地区或区域传播声像节目。
二、狭意的广播：以声音的传播为主要手段的传播。
广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台，美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。
我国1940年12月延安新广播电台（中央人民电台的前身）。
一、电视的诞生与发展电视不是某一个人的发明创造，它是不同历史时期不同人物的结晶。
1、1936年11月2日英国BBC公司建立第一个电视台，将此日定为电视台诞生日。
2、我国1958年北京电视台（中央电视台的前身）试验播出，9月1日正式播出。
一：广播电视的分类，四个角度：①传播信号：电台广播audio、电视广播television②传输方式：无线广播、有线广播、卫星广播、网上广播③覆盖范围：地方广播、全国广播、国际广播④技术标准：模拟广播、数字广播。
二、广播电视基本属性：电子化的大众传媒媒介（以一定的方式向广大的、不定量的受众连续发送信息的物质中介）三、广播电视的传媒属性：新闻性。
①新闻：新近发生或正在发生的事实的报道。
②新闻性：真实性，新闻性，重要性，时效性，公开性。
③新闻要素：何时、何地、何事、何人、何因（5个“w”）四、广播电视的传播特征：①对象广泛：不受文化程度局限，适于各类人群。
②时效性强：创作周期短，甚至可以现场直播。
③丰富直观：不仅包括各种新闻和艺术形式，而且还可以包括多种题材内容，直接刺激人的视听感官。
④接受随意：节目和频道选择随人所愿，任意选择。
⑤顺序接受：必须按照节目播出顺序和时间收听收看。
⑥转瞬即逝：声音和图像无法保留（排除录制）。
五、广播电视的传播手段：①广播的要素：语言、音乐、音响②电视的要素：画面（动态图像，静态图片、文字）、声音（语言、音乐、音响、动效）六、广播电视的媒体特征：①播出时间固定化②节目连续化③节目栏目化④节目包装的统一化七、广播电视传播的社会功能①传播新闻：大众传播媒介的基本功能，传播新闻信息②社会教育：传播知识，传播社会规范③文化娱乐：广播电视除了能兼容几乎所有艺术形式之外，还有自己独立的形式和参与性特点。
电视广播编导知识点
电视广播编导知识点电视广播编导是与电视广播节目制作及播出相关的专业，主要包括编剧、导演、节目策划等工作。
在这篇文章中，我将介绍一些电视广播编导的知识点，帮助读者更好地了解这一领域。
一、编剧知识点1. 剧本创作：编剧负责编写电视剧或广播剧的剧本，创作过程包括构思、剧情设计、角色塑造等。
2. 剧本结构：剧本具有特定的结构，包括开头、发展、高潮、结局等部分，编剧需要合理安排故事情节。
3. 角色创作：编剧需要创作出具有个性、鲜明特点的角色，通过对话和行为展现角色的性格和情感。
二、导演知识点1. 摄影构图：导演需要根据剧本要求，合理安排各个场景的摄影构图，营造出符合叙事需要的画面效果。
2. 演员指导：导演需要对演员进行指导，包括情感表达、动作安排以及对白的演绎等方面。
3. 剪辑编辑：导演需要参与节目的后期制作，与剪辑编辑师合作，选择和安排镜头，完成最终的节目剪辑。
三、节目策划知识点1. 节目主题确定：节目策划需要明确节目的主题和定位，确保节目内容紧密符合观众需求。
2. 编排流程：节目策划需要考虑整体编排流程，如开场、嘉宾互动、精彩环节等，以保持观众的兴趣。
3. 节目创新点：节目策划需要有独特和创新的点子，以区别于其他类似节目，吸引观众的关注。
四、片头片尾设计知识点1. 片头设计：片头是节目的开头环节，需要设计符合节目主题和风格的字体、画面和音乐等元素。
2. 片尾设计：片尾是节目的结束环节，可以通过设计特定的画面和音乐，加强观众对节目的印象和记忆。
五、播音主持知识点1. 口才技巧：播音主持人需要具备良好的口才和语言表达能力，能够清晰准确地传递信息。
2. 情绪控制：播音主持人需要掌控自己的情绪，根据不同节目的需求展现不同的情感状态。
3. 互动沟通：播音主持人需要与嘉宾和观众进行良好的互动和沟通，保持节目的活跃和趣味性。
综上所述，电视广播编导涵盖了编剧、导演、节目策划、片头片尾设计和播音主持等多个方面的知识点。
广播电视编导复习重点
广播电视编导复习重点
广播电视编导是一个综合性较强的专业，在复的过程中，重点需要关注以下几个方面：
1. 广播电视基础知识
- 了解广播电视行业的发展历程和现状
- 掌握广播电视的基本概念、原理和技术
- 熟悉广播电视传媒的特点和作用
2. 编导技巧和流程
- 理解编导的基本概念和职责
- 研究广播电视节目的编导策划过程和方法
- 掌握节目选题、剧本创作、导演技巧等方面的知识
3. 广播电视节目类型
- 熟悉各类广播电视节目的特点和要求
- 掌握不同类型节目的制作流程和创作技巧
- 研究各类节目的编导和导演要求
4. 广播电视政策法规
- 了解国家对广播电视行业的相关政策法规
- 掌握广播电视管理部门的职责和业务范围
- 研究广播电视行业的伦理和职业道德规范
5. 实践经验和案例分析
- 研究成功广播电视节目的策划、制作和推广经验
- 分析相关广播电视节目的成功案例和失败案例
- 总结实践中的经验教训，提高自己的实践操作能力
以上是广播电视编导复习的重点内容，希望能对你的复习有所帮助！。
编导考试知识点总结
编导考试知识点总结一、编导的基本概念编导是导演、编剧和制片人之外的又一主创专业。
编导职能概念是指用于电视剧、电影等影视节目从表演样本中挑选定员，制订排练计划及排练表，指导演员排练表演、并对表演进行改进等工作的一门专业。
二、编导的基本知识与技能1.播音嘶业基础知识1）音乐美学2）音乐剧理基础3）影视音乐赏析4）编导基础技能5）广播电视节目结构设计6）影视物镜艺术2.导演基础知识1）导演基础理论2）导演人物塑造3）导演历史4）导演抱负5）导演基本功3.表演基础知识1）表演基础理论2）表演史3）表演学基础4）舞台表演5）影视表演4.纪录片摄制知识1）纪录片理论2）影视摄影基础3）录音基础技能4）微电影摄制5）传媒创作基础5.动画制作知识1）动画制作基础理论 2）影视特效制作3）影视动画理论4）动画导演基础5）影视后期制作6.电视节目制作1）电视节目理论基础 2）电视节目创作3）电视剧制作4）广告片制作5）电视综艺节目制作7.编导艺术表达技能1）创意设计2）导演造型3）影视导演4）编导语言5）影片棚内外导演8.戏剧写作1）戏剧美学2）戏剧导演3）影视写作4）纪实文学5）影视美学三、编导的主要作用1.编导与编剧的关系在影视制作过程中，编导与编剧是密切相关的。
编导负责根据编剧的剧本进行排练，指导演员表演，对表演进行改进等工作。
而编剧则是负责提供剧本，构思故事情节，创作角色对白等内容。
编导与编剧的良好配合，才能够使得影视作品更加完美。
2.编导与导演的关系编导和导演都是电影电视作品创作中的重要角色。
编导负责排练指导、表演指导等工作，而导演则是负责影视作品的全面指导，包括剧本拍摄等工作。
编导与导演之间需要良好的合作，相互配合，才能够使得影视作品取得成功。
3.编导与演员的关系编导需要负责对演员进行表演指导，并协助演员进行角色塑造。
与演员之间需要良好的沟通和合作，才能够使得演员的表演更加出彩。
四、编导的工作流程1.剧本阅读剧本是影视作品的灵魂，编导需要根据剧本进行深入的阅读，理解故事情节、角色性格等内容。
广播电视编导专业考试复习范围
调频与调幅广播技术
调频广播与调幅广播的特点、调制方式及优 劣比较
广播电视信号的接收与显示
广播电视信号的接收方式、显示设备的种类 及特点
广播电视节目制作流程
节目策划与选题
节目类型、受众定位、内容策划及选 题技巧
拍摄与制作
拍摄设备选择、拍摄技巧、后期剪辑 及特效制作技术
考生应参与影视作品的制作实践，包括剧本创作、现场拍摄、后期 制作等环节，能够运用专业技能实现创意和表现。
媒体实习经历
考生应具备相关的媒体实习经历，了解媒体机构的运作流程和业务 需求，能够将理论知识与实践相结合，提升专业素养和实践能力。
团队合作能力
考生需要具备良好的团队合作能力，能够在团队中发挥自身优势，协 同完成工作任务，解决实际问题和挑战。
实践环节考试形式与题型分析
要点一
考试形式
要点二
题型分析
实践环节考试一般采用作品提交或项目报告的形式， 考试时间一般为1-2周，考试内容涵盖广播电视编导相 关的实践能力和创新思维。
实践环节考试的题型一般包括影视创作、新闻报道、 项目报告等。其中，影视创作要求考生能够根据给定 的主题或自选主题进行影视作品的创作和制作，新闻 报道要求考生能够根据给定的新闻事件进行采访、报 道和编辑，项目报告则要求考生能够根据所参与的项 目进行总结和分析，提出相应的建议和改进措施。
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广播电视编导专业考试形 式与题型分析
基础知识考试形式与题型分析
考试形式
基础知识考试通常采用闭卷笔试的形式 ，考试时间一般为2-3小时，考试内容涵 盖广播电视编导相关的基础知识，包括 基本概念、原理、方法等。
VS
广播编导知识点总结大全
广播编导知识点总结大全一、广播编导的基础概念1. 广播编导的定义：广播编导是指对广播节目进行策划、组织、导演和监督的工作。
广播编导通过对节目的调度安排、内容设计和制作组织，达到对广播节目有效管理和创作的目的。
2. 广播编导的职责：广播编导负责节目创意策划、节目组织制作、节目导播监督等工作，确保广播节目的质量和效果。
3. 广播编导的工作对象：广播编导的工作对象包括音频节目的各个环节，主要包括电台台务部门、广播制作团队、节目主持人和广播听众。
二、广播编导的基本能力1. 创意能力：广播编导需要具备丰富的创意，不断提炼和挖掘新的节目创意，使节目更具吸引力和创新性。
2. 策划能力：广播编导需要具有良好的节目策划能力，包括对节目方向、内容、形式等进行全面的策划和设计。
3. 组织能力：广播编导需要具备组织团队和资源的能力，合理安排节目制作的各个环节，确保节目的顺利进行。
4. 导演能力：广播编导需要具备对节目的导播能力，包括控制节目的时长、节奏和效果，使节目具有最佳的播出效果。
5. 监督能力：广播编导需要对节目的制作全过程进行监督和管理，确保节目的质量和效果。
6. 沟通能力：广播编导需要具备良好的沟通能力，包括与制作人员、主持人和听众之间进行有效的沟通和协调。
7. 抗压能力：广播编导需要具备承受工作压力和应对突发情况的能力，确保节目的正常进行。
三、广播编导的节目策划1. 节目策划的基本要素：节目策划包括节目主题、目标受众、表现形式、节目形式、节目时长等基本要素的确定。
2. 节目策划的流程：节目策划的流程包括对市场调研、受众分析、竞品分析等工作的开展，确定节目定位和各项要素。
3. 节目策划的方法：节目策划的方法包括创新、差异化、定位、整合等手段，确保节目策划的有效性和可行性。
4. 节目策划的实施：节目策划的实施需要对策划方案进行逐步落实，制定详细的制作计划和实施方案。
四、广播编导的节目创作1. 节目形式的选择与变革：广播编导需要结合受众需求和市场变化，灵活选择不同的节目形式，并根据需要进行节目形式的创新和变革。
广播电视编导专业考试复习范围
2021/317/4、卡夫卡
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38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰
努力吧,孩子☺
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结语
谢谢大家！
戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。
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再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、 《伊索寓言》；中世纪欧洲文学中的但丁；
文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚； 17世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀； 18世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的歌德、席勒； 19世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法国的雨果； 19世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼·罗兰，英国
22、封建世纪末的历史画卷 23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派”
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21Biblioteka 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生
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诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近 体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主 义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；
广播电视编导基础重点精简
一、纪实类节目悬念之悬念的建构纪实类节目悬念的构建方法及类别纪实节目的素材对节目制作者来讲是已知的、过去式的，具有非虚构性。
不可能像电视艺术节目那样运用编剧、导演等手段。
1）构建方法：一般在节目制作的后期，运用图像、语言、文本等叙事元素进行设置，达到自然悬念的效果。
找准切入点，在文本上设置结构并在开头、中间或结尾的位置安排悬念。
2）表现方式分类冲突型：电视节目的叙事主体把故事的全部、局部或某种迹象与征兆向观众作预先提示，或是通过对游戏规则的操作，加剧人物冲突、增强故事的曲折性，使观众随之发生情感变化。
通常运用于矛盾冲突剧烈、情节复杂的电视节目中，如法制类节目《今日说法》等。
抑制型：抓住观众急于获知内情的迫切心理，故意放慢叙述节奏，延缓事件进程的一种悬念表现方式。
节目包装：节目包装也是悬念表现的一个重要方面。
利用节目名称、标识、片头、片尾、片花以及宣传广告语和声音等元素设置悬念，激发和调动受众强烈的收视欲求，不仅是一种商业营销策略，也是艺术创作的一种表现方式。
电视艺术节目（电视综艺、广告、音乐电视等节目）构建规律电视艺术节目中悬念的运用。
在电视节目前期策划阶段，必须根据节目定位、风格、受众群体收视特点等来确定整个节目的悬念应用方式。
像娱乐、对话类节目，由于节目整体结构由不同的叙事单元组成，悬念结果对创作者来讲是未知的、将来时的，因此可以在后期制作过程中对节目内容和游戏进行二度悬念设置，强调悬念在叙事流程中的作用。
二、集纳型新闻节目编排（一）早间新闻编排1、风格与特征（1）内容选择上①强化时效性。
②增强服务性。
（2）形式选择上①定位于轻松活泼、清新明快②具体的节目形式上，可做如下尝试：1、演播室家庭化2、解说广播化3、主持人播音的口语化（3）栏目的编排《Today》①第一部分，整个节目的缩影；摘要②第二、三、五部分，一般安排突发性新闻、介绍情况的成套新闻以及有关健康科学的专业新闻。
③第四部分，安排新闻特写，以形成“峰谷技巧”在低谷状态下，应找出一个办法，使节目重回高峰状态。
广播电视编导复习资料
广播电视编导复习资料广播电视编导复习资料广播电视编导是一门充满创造力和挑战性的职业，涉及到广播电视节目的创作、编排和导演等方面。
作为一名广播电视编导，需要具备丰富的知识和技能，不断学习和积累经验。
下面将介绍一些广播电视编导的复习资料，帮助广播电视编导的学习和提升。
一、广播电视编导的基础知识1. 广播电视节目类型：了解不同类型的广播电视节目，如新闻、综艺、纪录片等，掌握各类节目的特点和创作要求。
2. 剧本创作：学习剧本的写作技巧，包括故事结构、角色塑造、情节发展等，熟悉不同类型剧本的写作规范。
3. 摄影摄像技术：了解摄影摄像的基本原理和技术要点，包括镜头运用、光影效果等，掌握摄影摄像的基本技能。
4. 剪辑技术：学习剪辑软件的使用方法，掌握剪辑的基本技巧，如剪辑节奏、画面过渡等，提高剪辑水平。
5. 导演技巧：了解导演的基本职责和工作流程，学习导演的指导演员、布置场景、控制节奏等技巧，提高导演能力。
二、广播电视编导的案例分析通过分析经典的广播电视节目案例，可以学习到成功的创作经验和技巧。
例如，分析一档成功的综艺节目，可以了解到节目的创新点、选题和嘉宾的选择、节目的节奏和氛围等要素。
通过对案例的分析，可以帮助广播电视编导更好地把握节目的创作要求。
三、广播电视编导的实践经验分享广播电视编导是一个实践性很强的职业，通过实践经验的分享，可以帮助广播电视编导更好地应对各种挑战。
在实践中，广播电视编导会面临很多问题，如节目构思、编排安排、导演指导等。
通过和有经验的编导交流，可以学习到解决问题的方法和技巧，提高自己的实践能力。
四、广播电视编导的学习资源推荐在学习广播电视编导的过程中，有很多优秀的学习资源可以参考。
例如，可以阅读一些经典的广播电视编导教材，学习其中的理论知识和实践技巧。
此外，还可以参加一些相关的培训班或工作坊，通过实践和交流来提高自己的编导能力。
总之，广播电视编导是一门需要不断学习和提升的职业。
通过学习基础知识、分析案例、分享实践经验和利用学习资源，广播电视编导可以不断提高自己的创作能力和专业水平。
广播电视编导、摄影等专业必考的名词解释
广播电视编导、摄影等专业必考的名词解释1.电影：根据视觉暂留原理，运用照相，录音等手段，把外界事物的影像及声音摄录在胶片上。
通过放映，在萤幕上造成活动影像和声音，以表现一定内容的技术。
2.电影艺术：以电影技术为手段，以画面和音响为媒介，在荧幕上把运动的时间和空间里创造出来，再现和反映生活的一门艺术。
3.电影史：电影自身发展的历史。
4.电影思维：艺术思维的一种特殊形式，指为创作影片所进行的与未来荧幕形象有直接关联的思维活动。
5.商业电影：以盈利为主要目的的所有影片的统称。
6.艺术电影：指趣味高雅，注重艺术技巧，不以盈利为唯一目的的电影。
7.场景：展开电影剧情单元场次的特定空间环境。
8.电影空间：由荧幕体现的空间世界。
9.景别：被摄主题在画面中所呈现的范围。
10.多景别：同一镜头中，不间断变化的画面景别。
11.特写：表现成年人体肩部以上的头像或某些被摄对象部分的电影画面。
12.全景：表现成年人体的全身或场景全貌的电影画面。
13.中景：表现成年人膝盖以上或场景局部的电影画面。
14.近景：表现成年人体胸部以上或物体局部的电影画面。
15.电影画面：即电影镜头。
16.电影学：即一般电影研究，包括电影理论，电影批评，电影史等等。
17.电影时空的特殊性：即电影既是一种时间艺术，又是一种空间艺术。
18.段落：电影剧本中的一段相对完整的情节。
19.场面：构成一部电影剧作情节发展过程的基本单位。
20.客观镜头：镜头特点不带有明显的导演主观色彩，而是采用普通人看事物的观点。
21.主观镜头：所表现的内容明显的带有导演的主观评论观点的镜头。
22.电影构思：电影剧作者考虑和酝酿电影剧本写作的艺术思维活动。
23.电影文本：是对当代一般哲学解释学和结构主义符号学的基本概念狭义文本作广泛使用的一种形式。
24.电影剧作：按照对生活的理解，体验，评价，运用电影思维所进行的电影创作工作。
25.电影导演：是影片艺术创作的领导人物和总指导。
广播编导知识点总结
广播编导知识点总结广播编导是指广播节目的策划和制作工作，是广播节目的灵魂和核心力量。
广播编导负责制订广播节目的内容和形式，策划和组织节目的制作工作，同时还要对广播节目进行监督和评估，以保证节目的质量和效果。
在广播编导的工作中，需要掌握的知识点有很多，包括广播传媒基础知识、广播节目策划与创作、广播节目制作流程、广播节目的表达和传播方式、广播节目的市场调研和评估等方面的知识。
下面将逐个进行总结。
一、广播传媒基础知识1.广播媒体特点广播媒体是一种声音传播媒体，具有声音的即时性、临场感和亲和力。
广播节目通过声音的表现形式来传递信息，具有一定的特色和优势。
2.广播媒体历史发展广播媒体起源于20世纪初的电波无线电技术发明，经过多年的发展已经成为人们日常生活中不可或缺的媒体形式。
广播媒体具有长久的历史积淀和深厚的文化底蕴，对信息传播和文化传承起着重要的作用。
3.广播节目类型和形式广播节目可以分为音乐节目、新闻节目、文艺节目、娱乐节目等多种类型，形式包括直播节目、录播节目、连续剧等不同形式，不同类型和形式的节目具有不同的表达方式和制作要求。
4.广播传播理论广播传播理论包括了信息传播、观众心理、传播效果、媒体伦理等方面的理论，它涉及到广播节目的传播目的、受众需求、信息传递的效果和广播节目的社会责任等重要内容，对广播节目的策划和制作起着指导作用。
二、广播节目策划与创作1.广播节目策划原则广播节目策划要根据市场需求和受众喜好确定节目内容，要充分考虑到受众的心理特点和社会背景，积极创新节目形式和内容。
2.广播节目创意形式广播节目的创意形式包括了情感创意、形式创意、内容创意等多方面内容，它要求制作人员要有发散性思维和独到的见解，能够从不同的角度来挖掘节目的创意。
3.广播节目的策划与定位广播节目的策划与定位是指根据受众需求和市场定位来确定节目的内容和形式，要充分了解受众需求和市场趋势，选择合适的策划方向和节目形式。
4.广播节目的构思与创作广播节目的构思与创作是指在确定了节目内容和形式之后，进行具体的创作工作，包括了文稿的编写、音频的录制、节目活动的策划等方面的具体工作。
电视编导复习资料
电视编导复习资料第一篇：电视编导复习资料编导题库理论部分1、电视的传播符号是声音和图像。
2、电视图像在形式上大致可分为文字、图表、图片和影像。
3、电视影像的要素主要包括镜头与蒙太奇、画面构成、光线、拍摄角度、运动镜头和景别。
4、新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的重要突破口是贴近实际，贴近生活，贴近群众。
5、景别是被摄物体在画面中呈现的范围。
6、摄像机与被摄对象处于同一水平线上，拍出的画面，给人以自然、亲切的感觉。
7、摄像机在高于被摄物水平线的位置，拍摄出来的画面给人深远、辽阔的感觉。
8、坚持正确舆论导向必须把好关、服好务。
9、一个艺术作品的基本要求是思想性、艺术性、观赏性三者统一。
10、推拉镜头是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。
11、电视画面是从一定数量的画幅，以每秒24帧的连续运动中体现出来的。
12、电视摄像的运动造型因素可分为被摄主体的运动、摄像机的运动和各种运动的综合运动。
13、拍摄固定画面的前提条件是机位、光轴和焦距不变。
14、拉镜头画面的角度和景深是从小到大不断扩展的，使得画面构图形成多结构变化。
15、如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，则景深越小。
16、电视用光与图片摄影用光相比，最突出的特点是动态用光。
17、推拉镜头是通过一边改变镜头焦距，一边进行拍摄的方式获得的镜头。
18、推、拉、摇镜头，要有完整的起幅和落幅。
19、移镜头能够比较客观地记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化。
20、在各种电视影像要素中，蒙太奇又被称作镜头语言。
21、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及主持人驾驭现场的能力。
22、栏目是电视中播出时间、名称、内容范围相对固定的信息传播单元。
23、广播电视新闻专题一般采取纵式、横式和递进式三种结构。
124、广播电视新闻专题的结构，力求脉络单纯清晰、层次井然有序。
25、画面构图就是对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排，使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。
广播电视编导知识点
一，名词解释1．艺术技巧答：是作家、艺术家提炼素材，提示题材意义，安排作品结构，运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力，是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素2．细节答：文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。
3．漫画答：以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画，不受时间、空间等条件的限制，习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式，有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能，并善于表达世事人情的看法，尤以讽刺与幽默见长。
4．古典音乐答：泛指过去时具有典范意义或有代表性的音乐（不包括民间音乐）。
5. 人物类专题片以记叙和表现社会生活中的各种人物，从凡人到伟人，从普通百姓到专家学者，他们的人生命运，生活状态、思想情感、道德情操，卓越贡献为主的电视专题片。
6.电视新闻体裁新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写新闻分析评论等。
消息包括动态新闻和综合新闻。
深度报道包括解释性报道和述评新闻。
通讯包括一般纪实性通讯、新闻故事、访问记和散文体通讯。
新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。
新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。
7. 事件类专题片深入挖掘社会生活中发生的重大事件和新奇、特殊的事情，注重展现事件发生和发展过程，及其具体生活情状的电视专题片8.电影时空的特殊性电影是一种时间艺术，又是一种空间艺术。
电影作为时空艺术区别于单纯的时间艺术，也区别于单纯的空间艺术，而且还区别于其他时空综合艺术，其关键在于它的特殊时空综合性，即它是一维时间二维空间的特殊三维艺术。
二观点辨析1．艺术与生活息息相关。
答：题中所述观点正确。
艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存，相互促进。
艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。
广播电视编导概论 重点
一、考试重点整合1.瑞士语言学家:符号学之父-索绪尔2.所指的名词解释:符号物理的形式，即物体本身，既概念3.能指的名词解释:符号所指代和表示的意义，即音响与形象符号是所指与能指的结合，即所指相同，能指不同。
4.KDKA电台是世界上第一个商业电台，世界上第一家广播电台正式：商业执照、定时播放、内容丰富5.美国记者奥斯邦在上海开办中国无线电广播公司，是我国国家境内的第一座电台国人自办的第一座电台哈尔滨广播无线电台大陆建立第一座电视台-北京电视台6.拉斯韦尔三功能说:监视环境联系传承文化7.赖特的四功能说:环境监视、解释与规定、社会化、提供娱乐8.人类传播历史上的五次变革:口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、网络传播9.马可尼无线电之父，世界第一家无线电器材公司：英国马可尼公司10.声音储备设备发展历程(重点记忆锡箔唱筒) :爱迪生—锡箔唱筒；伯里纳-唱盘；包尔森-钢丝录音机；福劳耶马录音机；磁带12.贝尔德-电视之父13.1964.8.20国际通讯卫星第一颗国际商用同步卫星晨鸟发射成功14.全国广播公司: NBC 哥伦比亚广播公司:CBS全国广播公司: ABC 美国无线电公司：RCA15.默罗:创办CBS电视新闻节目《现在请看》（1951，电视黄金时代的开端。
）16.1882.1.16申报发出中国历史上第一条新闻电讯1922年美国人奥斯邦在上海建立“中国无线电公司”XRO17.1926.10刘翰建立了哈尔滨无线电台，是第一个由中国人自己创办的电台18.1958.5.1北京电视台开始实验播出，中国第一家电视台19.《笑的晚会》是中国最早的电视文艺娱乐节目的诞生二、名词解释:1.制播分离是最早起源于英国，来自于英文commission,原意是指电视播出机构将部分节目委托给独立制片人或独立制片公司来制作。
2.广播是指通过无线电波或导线传达声音的新闻传播工具。
3.电视又叫电视接收机，利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号，也是重要的广播和视频通信工具。
广播电视编导知识点
广播电视编导知识点1.媒体理论知识：广播电视编导需要了解媒体的发展历史、发展趋势和影响力，了解不同媒体平台的特点和使用规律，以便更好地进行节目策划和编排。
2.技术知识：广播电视编导需要了解广播电视技术的原理和操作，包括摄像、音频、灯光等方面的知识，以便与技术人员进行有效的沟通和合作。
3.剧本创作：广播电视编导需要具备剧本创作的能力，包括故事结构、角色塑造、台词编写等方面的技巧，以能为节目提供精彩的故事和内容。
4.节目策划：广播电视编导需要具备节目策划的能力，包括对用户需求的分析和把握、对市场趋势的理解和判断，以便选择适合的节目内容和形式。
5.编排设计：广播电视编导需要具备节目编排的能力，包括节目的节奏掌控、节目流程的设计、舞台布置和表演动作的安排，以能为观众呈现出高质量的节目。
6.现场指导：广播电视编导需要具备现场指导的能力，包括对演员的指导和调度、对摄像、音响等技术人员的协调和指导，以能确保现场节目的顺利进行。
7.媒体法律法规：广播电视编导需要了解媒体相关的法律法规，包括广告法、版权法、新闻出版法等，以便在节目策划和编排中确保合法合规。
8.艺术知识：广播电视编导需要具备一定的艺术修养和审美眼光，能够准确判断和把握艺术作品的质量和市场认可度。
9.团队合作能力：广播电视编导需要具备优秀的团队合作能力，能够与各种人员合作，包括演员、技术人员、制作人员等，以能完成任务。
10.沟通能力：广播电视编导需要具备优秀的沟通能力，能够与各个部门和个人进行有效的沟通和协调。
总之，广播电视编导需要综合运用以上的知识点，通过对节目的创意、编排和现场指导，为观众提供精彩的广播电视节目。
广播电视编导必背文艺常识
For personal use only in study and research; not for commercial use广播电视编导必背文艺常识文艺常识一、电影1.1895年12月28日，法国人卢米埃尔兄弟第一次放映世界上最早的影片《火车进站》。
以及后来的《工厂大门》、《水浇园丁》等，标志着电影的诞生。
2.世界上第一部故事片是法国着名电影创始人乔治·梅里爱在1902年拍摄的科学幻想片《月球旅行记》。
3.世界上最早将位置不变的电影摄影机改成能移动，且能拍摄自由的是美国电影导演格里菲斯。
4.爱森斯坦是世界着名电影艺术家，他导演的力作《战舰波将金号》时至今日仍被认为是世界电影史上的杰作。
5.1927年，世界第一部有声片《爵士歌王》诞生。
1935年，世界第一部彩色片《浮华世界》诞生。
6.美国着名喜剧影片《淘金记》、《大独裁者》、《城市之光》的作者是卓别林。
7.布莱顿学派开启了美国电影的现实主义传统。
8.美国好莱坞着名的类型片有喜剧片、歌舞片、恐怖片、西部片、黑帮片、爱情片等。
9.美国越战片的代表作品是《猎鹿人》、《野战排》、《现代启示录》。
10.奥斯卡金像奖是由美国电影艺术和科学学院机构颁发的，法国戛纳国际电影节的最大奖项是金棕榈奖。
11.美国的着名“悬念大师”是希区柯克，他的代表作品有《蝴蝶梦》、《后窗》等。
12.斯皮尔伯格的代表作品有《辛德勒名单》、《星球大战》等。
13.20世纪80年代好莱坞家庭伦理剧兴起，它的代表作品有《克莱默夫妇》、《金色池塘》等。
14.《乱世佳人》女主人公的扮演着是费·雯丽，《罗马假日》的女主人公的扮演着是奥黛丽·赫本。
15.世界上最早出现的电影节是意大利的威尼斯电影节，该电影节于1923年首次举办。
16.《偷自行车的人》和《罗马，不设防的城市》是20世纪40年代末意大利“新现实主义”运动的代表性作品。
17.德国着名导演施隆多夫是“新德国电影运动”的代表人物，他的代表作品是改自卡夫卡的同名小说作品《铁皮鼓》。
广播电视编导专业考编
广播电视编导专业考编第一部分：基础理论与专业知识（每题5分，共60分）广播电视编导的核心工作内容通常包括哪些方面？（至少列举三项）解释“蒙太奇”在影视艺术中的含义，并举例说明其在影片中的运用。
简述电视节目的基本构成要素，并说明它们在节目制作中的作用。
剧本创作中，如何构建有效的故事情节来吸引观众？请从情节设计、人物塑造两方面进行分析。
谈谈你对“真人秀”节目类型的理解，包括其特点、发展现状及未来趋势。
在纪录片拍摄中，导演如何平衡真实性与艺术性之间的关系？列举三种常用的影视剪辑技巧，并简述它们在影片节奏控制中的作用。
分析新媒体环境下，广播电视编导面临的挑战与机遇，并提出应对策略。
请用专业的角度评价一部你熟悉的影视作品（电影或电视剧），从导演风格、叙事技巧、视听语言等方面进行分析。
在策划一档文化类电视节目时，应考虑哪些关键因素来确保节目的吸引力和教育意义？第二部分：实践操作与创意能力（每题20分，共40分）实践操作题一：假设你是一位纪录片导演，需要拍摄一部关于传统手工艺（如陶艺、剪纸等）的纪录片。
请设计一份详细的拍摄计划，包括选题理由、拍摄目标、预期观众、拍摄地点选择、主要拍摄内容、拍摄团队分工、拍摄设备需求及后期制作计划。
创意能力题二：请根据以下情境，构思一个电视综艺节目方案：情境：随着生活节奏的加快，现代人越来越难得有时间停下来享受生活的美好。
节目旨在通过一系列富有创意和挑战性的任务，引导嘉宾和观众一起发现生活中的小确幸，重拾对生活的热爱和感激。
要求：节目名称自拟，要求简洁明了，能体现节目主旨。
阐述节目定位、目标受众、节目形式（如真人秀、访谈+体验等）。
设计至少两个具体环节或挑战，说明其如何体现节目主题和创意。
分析该节目可能面临的挑战及应对策略。
预测节目播出后可能产生的社会影响或观众反馈。
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广播电视编导专业必考知识点
广播电视编导专业必考知识点汇总
广播电视编导专业中有一个重要的方向是“电视编导方向”，也就是我们常说的“电编”(相对于文艺编导的“文编”来说)。
广播
电视编导专业的考试往往是各个院校校根据自己的考试要求来独立
命题的，力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。
因此，
考试科目各个院校并不完全相同。
但是，通过对一些编导“必考点”的了解，学生们可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中
有数。
影视作品评论
影视作品评论是广播电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。
考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论。
在这个写作过程中，需要考生
对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺
常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。
备考阶
段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。
电视节目分析
相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成
和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方
法的`了解和把握能力。
一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论
最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱;就节目而言，三四
个方面的特点也是比较符合实际的。
进行电视节目分析，包括以下
几个角度：内容、结构、制作、主持人。
在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。
纪录片评论
关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《藏
北家人》等)和表现文化的纪录片(比如《苏园六记》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节
目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它
如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解
说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。
如果影评是广播电视编导专业考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重。
纪录片最大的特点就是纪实性，纪
录片的本性应当是客观物质现实的复原。
在纪录片的创作中，集中
反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥
可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。
它们
都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。
无论这部电影反映的一
系列属性究竟如何，前提必须是真实的。
大家可以根据这样的文章
思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。
值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重
要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用
中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进
而烘托气氛，阐述现实意义。
文艺常识
文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试。
这一环节主要考察学生的基本知识素养，不一定要有多专深，但必须要广博。
时事
政治方面的知识积累很重要。
广播电视编导专业归属于新闻传播的
大范畴，因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性以及
时事判断和评判能力。
作为未来的电视工作者，对当前的电视节目
也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。
题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种
热播栏目、一些资深的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。
自我介绍
考生通过介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，使得考官对自己有个全面、详细的了解，进而
确定你是否符合所报专业所需的必备条件。
考生可以提前准备一下
自己自我介绍的方式，切忌内容空泛，没有特色，表达要自然流畅，忌过分抒情和宣扬自我梦想，态度要自然、谦卑、真诚。
特长展示
特长展示是很多广播电视编导专业类考试经常出现的一个环节，特长展示的好坏，将直接影响到考官对于考生的整体印象。
特长展
示指考生在最短时间内将自己的特性和与众不同的一面展示给考官，以赢得考官对考生艺术修养的了解。
而大部分考生误以为特长展示
即是吹、拉、弹、唱等基本特长，为此专门学习，殊不知多才多艺
固然很好，但特长内容是极为广泛的，只要展现你比普通人更优秀
的某一方面的技能或与众不同之处就可以。
要注意选择适合自己的
特长，独特新颖，扬长避短，有创意。
报考广播电视编导专业的考生在某种程度上应该是一个“通才”，要尽可能地多接触、多学习各种知识，提高艺术修养，以便发挥多
方面知识互补互促的艺术通感作用，提高应考能力和专业水平。
艺
术素质正如一个人的气质一样，不是短时间内能达到的，但是只要
你努力，每时每刻都会在累积和发生着化。