多彩的生活.ppt

又到了我们最感兴趣的时候了：
两个小朋友躺在草地上看着天空，感受着大自然 的美丽。
多彩的世界！
我们的课余生活
那就更加丰富啦， 大家看吧：
各民族也用自己的方式来 表达对大自然的热爱，我 们一起去看看吧！
傣族
阿昌族
景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们 从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、 肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织 出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形， 精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已 经出现了繁荣兴旺的景象。
在《金色的草地》里，“我”先发现了什么，又发现 了什么？两次发现有哪些不一样？在比较中我们认识到了
对周围的事物要多观察，多思考。
《金色的草地》增强了我们观察自然、了解自 然的意识。使我们感受到了大自然带来的快 乐。
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好陡的天 都峰呀，看着 都吓人，不过 我和老爷爷可 都是自己爬上 去的哦？这是 为什么呢？秘 密在这里呢：
引人注目：引起人 的注意，使人把视线 集中在一点上。
这些并不引人注目的蒲公英，给我 们带来了不少快乐。
根据老师的指导，我们在课文中找 到了难理解的词语，把词语放在段落 和句子中反复的朗读；很快，我们便 在句中理解了词语的意思。以下这个 段落就是我们自己通过朗读理解的：
我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装 着一本正经的样子，喊：“谢廖 沙！”他回过头来，我就使劲一 吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的 绒毛朝我脸上吹。
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至于《槐乡的孩子》，则让我们体会劳动中 的快乐，培养大家热爱劳动的品质，懂得劳动 会给人带来幸福和快乐。
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老师给我们布置了综合性学习：
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù)下来. 注意边记录 边整理资料,准备和同学交流.
钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要
第三大组是最有趣的谜语、顺口溜识字：
而”下加“女”，耍耍耍； “扰”添一撇，拢拢拢； “衣”服长肥，装装装； “取”字会“走”真有趣。 ……
第四大组的结构识记： 颤：左右结构,第十三笔是
“—”。 戴：半包围结构。最后一笔 是“、”
……
经过这次的分组讨论，让我们 对生字有了更多的认识，原来 学生字是那么的有趣呀！
我们只要从看到的、听 到的、想到的和经历过的事 情中挑选出一件来，说清楚 它的前后经过和这件事给我 们的感受，那就能写出丰富 多彩的课余生活啦！
我的课余生活
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那 时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多 是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱 足球。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球 呐！ 每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢 球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每次我都玩得满头 大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚， 进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
演示一本正经的表情
一本正经：形容很规矩、很庄重 的样子。
• 通过对这一单元“多彩的生活” 的学习，让我有了很多的感受，
我想把我所体会到的跟同学们 一起来分享一下。
《我们的民族小学》让我们在学习的过程 中，体会到学校生活的美好与幸福，并 感受到我国各民族之间的团结友爱。更 珍惜现在的美好生活。
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只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云 外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
折被子
有一次，早上很早爸爸妈妈出去玩了，没 人帮我折被子，我想：既然爸爸妈妈出去玩了， 我就不能自己折被子吗？
于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子，然后 我一边回忆一边折被子！我拿起被子，首先把 被子铺开，走过去把每个角落拉直，这时看看 被子，被子铺展得很平整，看起来非常的听话。 于是我就开始折被子了！接着，把被子对折， 被子就变成了长方形了。然后，再提着被子的 两个角，往另外两个角上折。这个时候被子就 变成正方形了。
这是我们找出的较难理解的词语， 跟大家一起来讨论一下吧！
犹豫：拿不定主意。 汲取：吸取。 奋力：充分鼓起劲来。课文指努力向上攀登。 终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。 书中指“我”、爸爸和老爷爷经过艰苦的努力， 登上了峰顶。 居然：表示出乎意料。课文指 天都峰，真出乎意料，令人敬佩。)
“谢谢你啦，小朋友，要 不是你的勇气鼓舞我，我还 下不了决心哩！现在居然爬 上来了。”
“不，老爷爷，我是看您 也要爬天都峰，才有勇气向 上爬的！我应该谢谢您！”
《爬天都峰》让我们从课文内容的理 解中体会在困难面前要有克服困难 的勇气和信心，要善于从别人身上 汲取力量。他们都使我们感受到了 大自然带来的快乐。
多彩的生活
三乙班全体同学 芙蓉区马坡岭小学
• 我们的单元主题
多彩的生活
-----三年级语文上册第一单元
我们的单元学习目标
• 1．掌握本单元的36个生字和46个词语。 • 2．从课文里体会童年生活的多姿多彩，感
受大自然的生活乐趣。
• 3．有感情地朗读课文。将课文背诵给家人 同学听。
• 4、开展“记录自己的课余生活”的综合性 学习，并总结记录的方法。
主要分布 在云南省 德宏傣族 景颇族自 治州的陇 川、梁河 等县，少 数分布在 盈江、潞 西、瑞丽 等县及保 山地区的 龙陵、腾 冲县。
课余,我们有时看动画片， 有时跟着爸爸妈妈外出旅游， 有时帮大人做家务，有时去 公园看看花，看看草，看看 蓝天白云……这一切都为我 们的课余生活增添了色 彩……
我们感受到的“多彩的生活”
第一单元 “多彩的生活”主题里共有四篇 课文：
《我们的民族小学》 《金色的草地》 《爬天都峰》 《槐乡的孩子》
识字大作战
老师让我们分成了四个大组，每个组给生字 进行有趣的分类。瞧，我们第一大组把生字来了 个大集合。
1、形声字大集合：
蝴 蝶 坪 坝 铜 钟招跤坪
……
这是第二大组的比一比，辨一辨