运输技术与实务实训指导书
《物流运输组织与管理》实训指导书.
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《物流运输组织与管理》实训指导书适用专业:物流管理实习周数:1周学分: 1实训一:运输合同一,实习目的和意义通过本项目实训:1.帮助学生掌握运输合同的特征与内容;2.帮助学生学会运输合同订立的原则与程序;3.帮助学生掌握运输责任的履行与货运事故的处理;4.帮助学生掌握运输合同变更与解除的条件;5.培养学生运用理论知识的能力;6.提高学生实际操作的技能水平;三,要求和注意事项1.练习前需熟悉相关的基础理论和知识;2.每位同学独立完成练习;3.完成的练习需按时上交.二,实习内容1.运输合同的订立;2.运输合同的变更与解除;3.货运事故的处理;实训资料附后.四,考核与评价教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩.附录:实训资料(一)学生分组,每组涉及两方:托运方和承运方,模拟签订合同的双方进行运输合同的订立;运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客,托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同.货物运输合同一般包括以下条款:1.当事人的姓名或者名称;2.货物名称,性质,重量或数量;3.货物的起运地,到达地,运输时间,安全要求;4.装卸,领取,验收方式;5.运输费用,结算方式;6.各方的权利义务;7.违约责任;8.不可抗力;9.解决争议的方法;10.其他.货物运输合同(1)合同签订地:山东济南托运方:____________________________________地址:____________ 邮码:____________ 电话:____________法定代表人:____________ 职务:____________承运方:____________________________________地址:____________ 邮码:____________ 电话:____________法定代表人:____________ 职务:____________根据国家法律法规的有关规定,经过双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守.第一条货物名称,规格,数量,价款第二条包装要求托运方必须按照国家规定的标准包装;没有统一规定包装标准的,应根据保证货物运输安全的原则进行包装,否则承运方有权拒绝承运.第三条货物起运地点货物到达地点第四条货物承运日期货物运到期限第五条运输质量及安全要求第六条货物装卸责任和方法第七条收货人领取货物及验收办法第八条运输费用,结算方式第九条各方的权利义务一,托运方的权利义务1.托运方的权利:要求承运方按照合同约定的时间,地点,把货物运输到目的地.货物托运后,托运方需要变更到货地点或收货人,或者取消托运时,有权向承运方提出变更合同的内容或解除合同的要求.但必须在货物未运到目的地之前通知承运方,并应按有关规定付给承运方所需费用.2.托运方的义务:按约定向承运方交付运杂费.否则,承运方有权停止运输,并要求对方支付违约金.托运方对托运的货物,应按照规定的标准进行包装,遵守有关危险品运输的规定,按照合同中约定的时间和数量交付托运货物.二,承运方的权利义务1.承运方的权利:向托运方,收货方收取运杂费用.如果收货方不交或不按时交纳规定的各种运杂费用,承运方对其货物有留置权.查不到收货人或收货人拒绝提取货物,承运方应及时与托运方联系,在规定期限内负责保管并有权收取保管费用,对于超过规定期限仍无法交付的货物,承运方有权按有关规定将货物提存.2.承运方的义务:在合同规定的期限内,将货物运到指定的地点,按时向收货人发出货物到达的通知.对托运的货物要负责安全,保证货物无短缺,无损坏,无人为的变质,如有上述问题,应承担赔偿义务.在货物到达以后,按规定的期限,负责保管.三,收货人的权利义务1.收货人的权利:在货物运到指定地点后有以凭证领取货物的权利.必要时,收货人有权向到站,或中途货物所在站提出变更到站或变更收货人的要求,签订变更协议.2.收货人的义务:在接到提货通知后,按时提取货物,缴清应付费用.超过规定的提货时间,应向承运人交付保管费.第十条违约责任一,托运方责任:1.未按合同约定的时间和要求提供托运的货物,托运方应按其价值的____%偿付给承运方违约金.2.由于在普通货物中夹带,匿报危险货物,错报笨重货物重量等招致吊具断裂,货物摔损,吊机倾翻,爆炸,腐烛等事故,托运方应承担赔偿责任.3.由于货物包装缺陷产生破损,致使其他货物或运输工具,机械设备被污染腐蚀,损坏,造成人身伤亡的,托运方应承担赔偿责任.4.在托运方专用线或在港,站公用线,专用线自装的货物,在到站卸货时,发现货物损坏,缺少,在车辆施封完好或无异状的情况下,托运方应赔偿收货人的损失.5.罐车发运货物,因未随车附带规格质量证明或化验报告,造成收货方无法卸货时,托运方应偿付承运方卸车等费用并支付违约金.二,承运方责任:1.不按合同规定的时间和要求配车,发运的,承运方应偿付托运方违约金____元.2.承运方如将货物错运到货地点或接货人,应无偿运至合同约定的到货地点或接货人.如果货物逾期达到,承运方应偿付逾期交货的违约金.3.运输过程中货物灭失,短少,变质,污染,损坏,承运方应按货物的实际损失(包括包装费,运杂费)赔偿托运方.4.联运的货物发生灭失,短少,变质,污染,损坏,应由承运方承担赔偿责任的,承担责任的承运方有向负有责任的其他承运方追偿的权利.5.在符合法律和合同约定条件下的运输,由于下列原因造成货物灭失,短少,变质,污染,损坏的,承运方不承担违约责任:(二)昆明花商刘某委托运输个体户张某开车运输一批鲜花到北京,由于刘某与张某长期有生意来往,又加上刘某这几天生意比较忙,一直无法脱身,于是刘某拟定了一个价格范围,委托张某将鲜花按时运到指定地点卖给北京的客户,价格由张某根据当时花的状况在刘某拟定的价格范围内自由决定.刘某给予张某运输费3000元,并且约定抽取卖花所得的4%给张某作报酬,在张某开车往北京运输鲜花的途中,在安徽境内中途停车吃饭,谁料饭店的酒菜存在卫生问题,导致张某食物中毒,张某被紧急送往医院抢救,等张某完全苏醒时已是第二天深夜.张某考虑到鲜花保鲜期较短,如果不及时运输,会导致鲜花无法在刘某给定的价格范围内出售,而自己身体虚弱无法开车进行长途运输,与刘某联系得知刘某已赴泰国,10天后才能回国.于是,张某找了一个当地的运输公司委托其将鲜花运到北京指定地点卖给北京的客户并告知了其价格范围,张某交纳了运输费2000元并约定运输公司可以抽取卖花所得的2%作为报酬.虽然运输公司及时起运,但由于已经耽搁了两天,运到时鲜花已经很不新鲜,北京客户要求降价出售,运输公司联系上张某,要求降价出售,张某考虑到鲜花情况,答应降价出售.结果以刘某给定的最低价格的一半价格出售.事后,运输公司扣除了卖花所得款项的2%后将款项交给了张某,张某又从中扣除了卖花所得款项的2%后将款项交给了刘某.刘某计算了一下,其损失将近5000元.故刘某提出,原来说按指定价格范围卖出,按比例提成.现在卖价只有给定最低价格的一半,张某就不应再拿4%的报酬.张某则认为延误是由于饭店的酒菜存在卫生问题造成的,自己并没有过错,自己当然应当拿4%的报酬.问:1.刘某委托张某代为销售鲜花,而张某在中途将鲜花委托运输公司代为销售,未经刘某同意,张某是否超越了代理权为什么?2.运输公司与张某之间是什么法律关系3.刘某的损失应由谁来承担(三)山西省大同市某公司与内蒙古自治区某公司通过函件订立了一个买卖合同,因货物采取铁路运输的方式,而内蒙古公司作为卖方将到达栏内的"大同县站"写成"大同站",因此导致货物错运了车站,造成双方的合同纠纷.运用运输合同有关知识,分析该案例.实训二:整车运输组织——课堂训练一、实习目的和意义通过本项目实训:1.帮助学生掌握货物托运单的填写、行车路单管理;2.帮助学生学会货票与运杂费计算;3.提高学生实际操作的技能水平;4.帮助学生掌握装卸搬运劳动力调配的基本方法;5.培养学生运用理论知识的能力。
国际货运代理实务实训指导书
![国际货运代理实务实训指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/7ae77734e009581b6ad9eb7a.png)
《国际货运代理实务》实训指导书实训一:国际货运代理的业务围及服务项目【实训目的】通过实训,使学生熟悉我国及我省(或我市)知名国际货运代理企业,并了解其业务围和具体服务项目,使学生在从事具体货代业务前,对货代行业能有个整体的了解。
【实训容和要求】要求上网查找以下资料(每组两个)①中国排名前10位的国际货运代理企业②(或)具有影响力的国际货运代理企业【实训方法】1、网上相关资料搜集2、小组讨论【实训步骤】1、教师布責实训任务2、将学生分组,以小组为单位,通过分工合作,共同完成实训课题。
各组组长要组织大家将查到的资料容在组进行讨论、筛选、分类整理,并形成报告。
3、教师现场解答学生提出的问题及其提供辅助指导。
【实训地点】国际货运代理实训室【课时安排】1学时实训二:货代人员如何更好服务于客户【实训目的】通过实训,使学生更清楚认识到货代作为一个服务性行业,为客户提供优质服务的重要性,并较深入地思考货代人员该如何做好客户服务工作。
【实训容和要求】要求围绕教师提供的案例进行讨论交流,并在此基础上网查询相关资料作进—步的学习思考,最终形成讨论纪录及分析报告。
【实训方法】1、网上相关资料搜集2、小组讨论【实训步骤】1、教师布置实训任务,并提供3个企业实际业务案例供学生讨论;2、学生分组,以小组为单位,围绕案例进行讨论交流;3、围绕所讨论的课题,各小组上网查询相关资料,作进一步的学习思考,并在组作进一步的交流,并最终形成小组讨论纪录及分析报告。
4、教师现场针对学生讨论及资料查找过程中呈现岀来的问题及时给予指导。
5、教师对各小组分析报告进行讲评【实训地点】国际货运代理实训室【课时安排】3学时实训三:国际货运代理法律地位认定【实训目的】通过实训,使学生清楚认识到货代法律地位认定的重要性,了解把握法律地位认定的一些标准及方法。
围绕教师提供的案例进行讨论交流,最终形成案例分析报告。
【实训方法】课堂案例讨论【实训步骤】1、由教师提供1个与该主题相关的企业实际业务案例;2、学生分组,以小组为单位,围绕案例进行讨论交流,并形成小组分析报告;3、教师现场针对学生讨论中呈现岀来的问题及时给予指导。
10运输组织管理实务 项目(实训)
![10运输组织管理实务 项目(实训)](https://img.taocdn.com/s3/m/2e9c6d7930b765ce0508763231126edb6f1a76dc.png)
项目(实训)指导书项目(实训)名称:物流运输组织与管理实务系别:管理系专业:物流管理课程:物流运输组织与管理实务制订人:于燕萍审核人:制订时间: 2010—9-16概述使用专业:09级物流管理专业《物流运输组织与管理实务》实训分15次进行,每次实训学时可按推荐学时进行,也可根据具体情况进行适当的调整,但《物流运输组织与管理实务课程》实训课的总学时不得少于36学时.每次实训的内容级推荐学时如下:项目(实训)指导书项目(实训)名称:物流运输概述系别: 管理系专业: 物流管理课程: 物流运输组织与管理实务制订人:于燕萍审核人:制订时间: 2010—9-16实训项目一物流运输概述一、项目(实训)名称物流运输概述二、项目(实训)学时数2课时三、项目(实训)目标1、熟悉运输的含义,理解运输的功能。
2、掌握根据不同货物选择应该采用的运输方式的技能。
四、项目(实训)中的具体任务1、按技能训练目标的要求收集准备资料。
2、整理相关资料:(1)五种运输方式的特点。
(2)运输在物流中作用。
3、通过对下列问题的讨论,检测对运输基本知识的掌握(1)海南,山清水秀,自然风光秀美。
自古以来寓意天之边缘,海之尽头,素有天涯海角之称。
11月中旬,当北方已是冰天雪地,海南三亚却依然艳阳高照。
海南的气候可以使农作物保持“稻可三熟,菜满四季”的有利条件是得天独厚的。
今天,无论在什么季节,黑龙江的哈尔滨,新疆的乌鲁木齐都可以吃到海南的新鲜蔬菜。
什么是运输?运输的功能是什么?(2)浙江杭州某丝绸厂向法国里昂市出口一批丝绸衣物。
用哪些运输方式可以将货物运送到目的地?(3)克拉玛依位于准噶尔盆地的西北缘,是中华人民共和国成立后的第一个大油田,被誉为准噶尔盆地的明珠,自它在亘古荒原建立那天起,就与荣誉与神秘相伴,它是新中国的第一个大油田,使中国走出了贫油论的阴影;它是一个常被风沙包裹的经济结构单一的工业化城市,周边自然条件恶劣。
原油运输的方式是什么?五、教师知识和能力要求1、理解五种基本运输方式的特点;2、理解物流运输方式选择的考虑因素。
运输管理实训指导书学生
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运输管理实训指导书学生集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]安徽水利水电职业技术学院《运输管理实务》实训任务指导书班级:物流1524班指导教师:佘文婧地点:物流软件实训室时间—安徽水利水电职业技术学院管理工程系二零一六年十二月目录运输管理实务实训要求一、实习目的:运输管理实训是物流管理方向的重要实践教学环节。
通过物流数据分析中最常用的查找与引用函数,常用的运输管理信息系统掌握运输管理系统的总体构架、基本功能和实际操作等练习,巩固所学的运输管理理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
并为后续的毕业实习以及毕业后尽快适应所从事相关的工作打下良好的基础。
二、实习内容(具体见后文):1、运输方式的选择2、装车方案的制定3、络捷斯特运输管理模块操作,模拟一次门到门的运输4、零担货物运输业务操作5、物流单证系统6、撰写实训报告三、实习时间安排:四、实习要求:1.认真完成实训指导书的每项任务,并经教师检查和回答讲师提问; 2.按要求写出规范的实训报告3. 打印纸质版的实训报告于2016年12月19日上交。
五.评分标准:实习期间的课堂考勤(10%)实训内容完整度(30%)质量(60%)综合评定。
评分等级分类:优:全勤、按要求完成实训任务、书写出高质量的实训报告。
良:全勤、按要求完成实训任务、书写出较高质量的实训报告。
中:请假一次、按要求基本完成实训任务、实训报告基本符合要求。
及格:请假一次以上、基本完成实训任务、书写出实训报告。
不及格:无故不到且未按要求完成实训任务、无实训报告。
六、实训地点:实训楼301实训一运输方式的选择实训准备1、掌握五种运输方式的特点、运输方式选择的原则2、用公路地图册或地图工具查询我国主要的公路干线及运输里程3、熟悉我国的铁路主干网和重要枢纽(参考资料)。
4、熟悉世界主要航线和港口,熟悉国内的主要航空港(上网查)4、了解我国城市的区域划分,熟悉安徽省行政区域划分实训内容小明是某运输公司调度部门新进的实习生,应不同物品发送不同地区,需要填制如下表单,那么他应该如何完成此次任务呢1、请选择最合适的运输方式完成下表1-1,并填写运输路线(公路和铁路标注线路名,水路运输和航空运输标注起止港)。
10-11《物流运输管理实务》实习任务指导书
![10-11《物流运输管理实务》实习任务指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/91ac2763af1ffc4ffe47ac99.png)
《物流运输管理实务》实习任务指导书一、实习目的《物流运输管理实务》是物流管理专业的一门专业必修课。
教材以专业操作技术指导为主要内容,依据专业教学要求和课程教学计划安排,结合理论学习的进度安排本次实践性认识学习。
旨在增强学生对运输设施、设备、作业流程、信息系统的感性认识;为把所学知识在实际工作中得以灵活运用打下良好基础。
二、实习内容1、熟悉物流运输的职能、方式和管理原则2、熟悉铁路、公路、水路、航空等主要运输方式的特点3、初步掌握运输方式的选择、运输单据的填制、运费的计算、运输计划的制订、运输调度组织、运输过程的监控三、实习步骤及要求:1、查阅资料或上网了解:现代化运输实用管理技术2、现场参观与实践:参观或调研背景是一家以运输为主要经营方式的物流企业,假设该企业不允许出现运输延迟,根据学生人数分组,分为运输销售、运输作业、运输跟踪、运输财务等4个部门。
(1)运输销售部门负责了解和掌握如何处理客户订单和填写运输发货单。
(2)运输作业部门负责了解和掌握如何调度、入库、出库和运输。
(3)运输财务部门负责了解和掌握如何做运输明细账与财务账(此处只要求做出会计分录)。
(4)运输跟踪部门负责了解和掌握如何向客户发出实时、24小时的服务状态及流转信息。
3、同时要熟悉和了解:半自动化运输一体化业务流程运输调度中心的业务流程物流运输企业的现场管理物料的接货、装卸、验收、理货、分拣、配装等运输作业的现场操作四、实习时间安排2010年11月29日——2010年12月22日具体安排如下:11月29日:上午实习动员,学习实习任务指导书11月29日下午----12月21日全天分组调研11月29日下午----12月21日每晚检查实习日记12月22日撰写递交实习报告注:视具体情况,实习内容将做适当调整。
五、实习指导教师史健六、实习考评1、成绩评定:实习成绩从实习态度(20%)、实习日记(10%)和实习报告(70%)三个方面进行评定,采取“优”、“良”、“及格”、“不及格”四级记分。
快递实务实训教学指导书(14物流班)--0504分析
![快递实务实训教学指导书(14物流班)--0504分析](https://img.taocdn.com/s3/m/4ca379415a8102d277a22f32.png)
物流(室)快递实务实训课程教学指导书编号: 001 学习情境(课程单元)走近快递:快递企业调查。
实训时间 9 月 25 日共 2 学时实训班级14物流班目的要求1、加深对快递产生背景和快递的作用等知识的理解;2、总体把握快递的运作方式;3、认识快递的性质、特点和发展趋势。
重点难点总体把握快递的运作方式。
实训目标1、理解快递产生背景和快递的作用等;2、把握快递的运作方式。
主要实训教学内容(图纸另附)1、快递企业调查。
(1)调查本地有哪些快递公司或营业网点;(2)调查各家快递公司的经营理念、业务范围及其服务特色。
(3)调查各家快递公司在本市业务量的大小。
2、分析与建议。
(1)分析快递对本地经济和生活的影响;(2)给快递公司提出合理化建议。
教学反思与改进注:1、实训指导书按页填写,待实训项目完成后,整理成册。
2、实训指导老师做为实训指导书的作者。
物流(室)快递实务实训课程教学指导书编号: 002 学习情境(课程单元)认识快递与物流的关系:快递企业调查。
实训时间 10 月 16 日共 2 学时实训班级14物流班目的要求1、搜集快递公司类型;2、跟踪快件流程信息,记录要详细真实、完整;3、查找若干快递公司的联系名片和价目表。
重点难点掌握现有国内、国际主要经营者、价格及优势路线。
实训目标1、结合文件、包裹以及样品寄送要求,熟悉快递企业情况;2、熟悉现有国内、国际主要经营者、价格及优势路线;3、熟悉快递与物流的关系。
主要实训教学内容(图纸另附)1、将同学分组,每5-6人为一组,以组为单位进行模拟练习。
2、选择更多的快递公司进行网上和实地调查。
3、选择快递公司,亲自邮寄快件,并及时跟踪快件流程,做好详细记录。
4、请有寄件的同学在讲台上展示快递物流的情况,及时跟踪。
教学反思与改进注:1、实训指导书按页填写,待实训项目完成后,整理成册。
2、实训指导老师做为实训指导书的作者。
物流(室)快递实务实训课程教学指导书编号: 003学习情境(课程单元)熟悉快递物流管理系统实训时间 10 月 23 日共 2 学时实训班级14物流班目的要求登陆快递物流管理系统,熟悉各子模块功能。
《运输管理实训指导书》(学生)
![《运输管理实训指导书》(学生)](https://img.taocdn.com/s3/m/f6ac669184254b35eefd34e7.png)
安徽水利水电职业技术学院《运输管理实务》实训任务指导书班级:物流1524班指导教师:佘文婧地点:物流软件实训室时间 2016.12.12—2016.12.18安徽水利水电职业技术学院管理工程系二零一六年十二月目录●运输管理实务实训要求 (3)实训一运输方式的选择 (4)●实训准备 (4)●实训内容 (4)实训二车辆调度及装车方案 (7)实训三LOGIS运输模块(模拟门到门的运输) (8)●实训准备 (9)●实训内容 (10)●实训要求 (13)实训四某物流公司零担货物运输业务操作 (14)●实训准备 (15)●背景资料 (15)●知识要点及实训步骤 (16)实训五运输单证练习 (22)●实训准备 (23)运输管理实务实训要求一、实习目的:运输管理实训是物流管理方向的重要实践教学环节。
通过物流数据分析中最常用的查找与引用函数,常用的运输管理信息系统掌握运输管理系统的总体构架、基本功能和实际操作等练习,巩固所学的运输管理理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
并为后续的毕业实习以及毕业后尽快适应所从事相关的工作打下良好的基础。
二、实习内容(具体见后文):1、运输方式的选择2、装车方案的制定3、络捷斯特运输管理模块操作,模拟一次门到门的运输4、零担货物运输业务操作5、物流单证系统6、撰写实训报告四、实习要求:1.认真完成实训指导书的每项任务,并经教师检查和回答讲师提问;2.按要求写出规范的实训报告3. 打印纸质版的实训报告于2016年12月19日上交。
五.评分标准:实习期间的课堂考勤(10%)实训内容完整度(30%)质量(60%)综合评定。
评分等级分类:优:全勤、按要求完成实训任务、书写出高质量的实训报告。
良:全勤、按要求完成实训任务、书写出较高质量的实训报告。
中:请假一次、按要求基本完成实训任务、实训报告基本符合要求。
及格:请假一次以上、基本完成实训任务、书写出实训报告。
不及格:无故不到且未按要求完成实训任务、无实训报告。
物流运输综合实践指导书(2篇)
![物流运输综合实践指导书(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1972406dcd1755270722192e453610661ed95aa4.png)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展,物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
物流运输作为物流体系的核心环节,对于提高企业竞争力、促进社会经济发展具有重要意义。
为了让学生深入了解物流运输的各个环节,培养其实际操作能力,本指导书旨在为学生提供一套系统、全面的物流运输综合实践指导。
二、实践目的1. 帮助学生了解物流运输的基本概念、发展现状及未来趋势。
2. 培养学生物流运输的策划、组织、实施和监控能力。
3. 提高学生团队协作和沟通能力。
4. 增强学生解决实际问题的能力。
三、实践内容1. 物流运输基础知识- 物流运输的定义、分类及特点- 物流运输的各个环节及作用- 物流运输法规及政策2. 物流运输方案设计- 客户需求分析- 运输方案设计- 运输成本估算3. 物流运输组织与实施- 物流运输团队组建- 运输工具及设备的选择- 运输路线规划- 运输过程监控4. 物流运输安全管理- 运输过程中的安全风险识别 - 安全事故应急预案- 安全操作规程5. 物流运输信息化- 物流运输信息系统概述- 物流运输信息化技术应用 - 物流运输信息化案例分析四、实践步骤1. 准备阶段- 确定实践项目主题- 组建实践团队- 收集相关资料2. 调研阶段- 了解物流运输行业现状- 分析客户需求- 确定运输方案3. 实施阶段- 组织运输团队- 选择运输工具及设备- 规划运输路线- 监控运输过程4. 总结阶段- 分析实践过程中遇到的问题及解决方法- 评估实践效果- 提出改进建议五、实践方法1. 案例分析- 通过分析典型物流运输案例,了解物流运输的各个环节及操作要点。
2. 模拟演练- 利用模拟软件或场景,进行物流运输方案设计、组织与实施等环节的模拟演练。
3. 实地考察- 参观物流企业,了解实际物流运输过程及管理方法。
4. 团队协作- 通过团队讨论、分工合作,共同完成实践任务。
六、实践考核1. 实践报告- 实践报告应包括实践目的、内容、过程、结果及总结等部分。
运输管理岗位实训指导书
![运输管理岗位实训指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/0f7085382af90242a895e591.png)
《运输管理岗位实训》教学指导书适用专业:物流管理实训时数:1周实训场地:物流实训中心实训项目一:运输决策一、实训目的:1、了解运输与物流的关系,理解运输合理化的措施;2、掌握运输决策关键要素,面对具体问题合理决策。
二、实训学时数:6学时三、实训项目具体任务1、运输状况调研,结合案例,分析利弊2、运输案例决策,讨论决策关键要素四、实施步骤与要求1、学生按计划进入实训室进行模拟实训,要求遵守实训室管理规定。
2、学生按设备数量和班级人数分组,服从安排。
3、实训过程中,学生应按指导教师提示的步骤,循序进行各项目的操作。
4、实训结束后,学生对模拟操作进行总结,写出实训报告,报告包括如下内容:(1)实训的目的和要求;(2)实训任务;(3)实训的步骤;(4)本次实训所获得的主要收获和体会。
五、老师知识和能力要求理解运输与物流及管理的关系,正确进行运输决策。
六、学生知识和能力准备了解运输特点、运输方式、运输合理化要求、把握运输决策的关键要素,正确决策。
七、工具与设备多媒体教室八、辅助教学资源网络资源搜集与学习九、考核与评价标准1、综合评价:报告完成质量+团队协作效果。
2、过程考核:(1)态度:认真、主动、钻研、合作;(2)方法:专业、职业、创新;(3)效率:规定时间内完成完整的实训项目,达到预期的目标3、考核指标及分值分配:决策技能点30分:掌握全面,共三大项,缺一项扣十分;小组决策20分:团队协作完成,视参与程度给予扣减分值;展示讲解与提交报告50分:思路清晰,表达准确,报告内容完整。
附:案例1 运输决策某公司首次承揽到三个集装箱运输业务,时间较紧,从上海到大连铁路1200公里,公路1500公里,水路1000公里。
该公司自有10辆10吨普通卡车和一个自动化立体仓库,经联系附近一家联运公司虽无集装箱卡车,但却有专业人才和货代经验,只是要价比较高,至于零星集装箱安排落实车皮和船舱,实在心中无底,你认为采取什么措施比较妥当?(1)自己购买若干辆集装箱卡车然后组织运输。
物流1014、1015班运输管理实习指导书
![物流1014、1015班运输管理实习指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/b4a07f3a3968011ca300919c.png)
《运输管理实务》实习任务指导书一、实习目的运输是物流活动中最为重要的环节之一,通过两年的理论课程的学习,相信你们已经熟知了运输活动的基本内容和流程,了解了优化运输活动的一些方法。
但怎样把这些理论知识运用到实际中去,还需要在工作岗位上体会探索。
希望通过本次实习,能够促使你们学习运输行业最新的一些资讯,锻炼你们独立学习、分析问题、解决问题的能力,提升你们的专业职业素养。
二、实习内容1、如果你在一家物流企业或企业的物流部门实习,请完成下述内容:1)企业的概况、部门设置、你实习的工作内容;2)详细描述你所在物流部门的一次门到门的运输活动流程;3)详细描述运输活动及装卸活动中使用的车辆、装卸设备的型号、参数等;4)所使用的各类运输单据(可制作成电子表格或附图);5)公司运输计划的制定方法,运输调度组织和运输过程监控方法;6)描述你在实际工作中遇到的一些问题(最好是针对运输活动的),并提出你的解决办法。
2、如果你实习的公司与物流活动不相关,请认真阅读下述内容,完成要求写作的题目。
【案例】买车布阵或升级车辆已成为时下物流企业提升核心竞争力的一大趋势。
一方面,随着城市化进程的加速,城市规模扩张但城市物流用车标准日渐趋严,对节能、高效等多方面提出更高要求。
另一方面,国民经济的发展,电子商务成为城市居民生活的重要组成部分,运输货品的种类和价值也不断攀升,升级城市物流用车已被众物流企业视为解决“最后一公里”难题的“制胜法宝”。
例如,刚刚结束的“双11”,大量包裹在“最后一公里”形成积压,是各物流网点饱受“爆仓”之苦的关键。
可以说物流车的刚性需求集中式的爆发了,而我省著名汽车企业江淮汽车星锐系列全系物流车提前布局,与宅急送等物流公司合作,在全国范围内应用于宅急送城市物流配送第一线,并荣膺2013年度“最佳物流车型”,其中基于6系长轴、5系长轴短悬、4系短轴三大平台的星快运、一体式厢货等车型是星锐物流车的主要车型。
天猫物流首批在北京、上海、杭州等城市的580多个便利店、社区网点设立“社区服务站”,为网购消费者提供“为你收货,替你保管”服务,让消费者从“等快递”变为到就近服务站自提的“取快递”。
运输技术与实务实训指导书
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《运输技术与实务》实训指导书一、课程性质本大纲是面对物流管理专业专科生开设的专业课,是物流管理专业课程体系中实际动手操作性较强的一门课程,是对所学理论知识的进一步掌握和理解以及对实际操作过程所碰到的问题能有更深刻的理解和认识的一门实训课程。
本专业实验实训课为独立设置课程,总课时为64学时,其中实验实训课为28学时。
本大纲立足于全面、系统地反映整个运输学环节的总体内容,结合学院开设的各门理论课知识,针对现代社会对物流专业应用型人才的需求,进行实际技术能力的操作演练,增强现代物流学院学生的实践能力、创新能力和就业、创业能力。
二、课程目标1、了解运输、运输业及运输管理的基本常识;2、熟悉运输经济理论基础、运输市场、运输需求、运输供给,以及现代运输系统、交通运输规则;3、掌握现代物流运输基本技术、现代物流运输形式;4、学会现代信息技术在运输中的应用。
5、利用实验室配置的计算机系统模拟实训、物流管理信息系统操作训练,学生通过在物流模拟实验室的学习、操作,最大限度地了解熟悉企业物流操作的实景,提高学生企业物流操作模拟能力,提高学生专业技能和学生的基本职业素质。
三、实训内容及时间安排:以一小组为单位成立一个运输公司(11个小组为11个公司),模拟一个运输企业开展其运输业务,完成:(一)理论部分名称教学内容基本要求运输、运输业运输、运输业、发展历史掌握概念和作用,了解历史,明确相互关系。
运输经济理论基础运输资源配置,经济空间结构,运输化理论,运输结构分析了解资源配置方式,明空间结构原则。
名称教学内容基本要求运输市场运输市场的含义、构成、特征、功能理解概念,明确其构成、特征和功能运输需求与供给运输需求的特点,运输供给的特点,运输供需状态熟知特点,了解状态,明确二者间的关系现代运输系统概论水路、铁路、公路、航空、管道等运输系统了解各种运输系统的构成要素,明确其功能城市运输与规划城市交通系统、规划、管理,城市货物流通中心及相关理论了解城市交通系统的相关理论,熟悉物流中心物流运输技术运输结点、功能、分类,各种运输设备,运输中的信息技术熟悉运输结点的相关知识,掌握运输信息运用现代物流运输形式配送运输,零担运输,班轮运输理解相关概念,掌握具体方法集装箱进出口运输集装箱运输知识,进出口运输形式了解概念、特点、种类,掌握交接方式运输企业的管理运输市场,运输价格,运输合同,财务管理,组织构架,岗位设置了解运输市场,明确运输价格,掌握管理方式(二)实践部分实验一各类货物运输管理方法(第1、2、3、4小组,每个小组5人)1、实验目的(1)了解各类货物运输的特点,包括货源的不确定、组织工作的复杂性等;(2)熟悉各类货物运输的组织系统,包括各类货源市场的调查、组织方法等;(3)掌握各类货物运输的基本技术,包括单一装载条件的车辆集装技术、两种装载条件下的车辆集装技术等。
物流运输实训指导书
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物流运输实训指导书【技能训练目的】通过对物流运输合理化知识的技能训练,知道不合理运输的含义,理解不合理运输的表现形式。
清楚运输合理化的含义及影响因素,掌握实现运输合理化的一般途径。
【技能训练准备】1.将学生分成5人一组,每一组调查所在地区不合理运输的表现形式。
2.每组准备一张全国交通地图。
3.根据每组的情况,通过网络或图书查阅相关资料(1)不合理运输的概念及表现形式。
(2)运输合理化的概念。
(3)影响运输合理化的因素。
(4)实现运输合理化的途径。
【技能训练步骤】1.通过资料的查询,总结下列问题:(1)不合理运输的特征及表现形式(2)不合理运输的危害(3)运输不合理的原因(4)改变哪些宏观条件,可以使运输更合理?【技能训练注意事项】1.资料的查阅范围要广泛,内容要全面。
2.多收集一些当地货物运输的资料进行讨论。
【技能训练建议】1.收集资料时,可以查阅物流运输业务管理、运输与配送管理、物流管理与实务等方面的书籍。
2.采用因特网收集资料时,可以查阅以下网站:(1)(2)(3)(4)【技能训练评价】以小组为单位于星期三傍晚开始汇报,两个班委主持。
三、实训内容及时间安排:第19周28节以一小组为单位成立一个运输公司(11个小组为11个公司),模拟一个运输企业开展其运输业务,完成:(一)理论部分名称教学内容基本要求运输、运输业运输、运输业、发展历史掌握概念和作用,了解历史,明确相互关系。
运输经济理论基础运输资源配置,经济空间结构,运输化理论,运输结构分析了解资源配置方式,明空间结构原则。
运输市场运输市场的含义、构成、特征、功能理解概念,明确其构成、特征和功能运输需求与供给运输需求的特点,运输供给的特点,运输供需状态熟知特点,了解状态,明确二者间的关系现代运输系统概论水路、铁路、公路、航空、管道等运输系统了解各种运输系统的构成要素,明确其功能城市运输与规划城市交通系统、规划、管理,城市货物流通中心及相关理论了解城市交通系统的相关理论,熟悉物流中心物流运输技术运输结点、功能、分类,各种运输设备,运输中的信息技术熟悉运输结点的相关知识,掌握运输信息运用现代物流运输形式配送运输,零担运输,班轮运输理解相关概念,掌握具体方法集装箱进出口运输集装箱运输知识,进出口运输形式了解概念、特点、种类,掌握交接方式名称教学内容基本要求运输企业的管理运输市场,运输价格,运输合同,财务管理,组织构架,岗位设置了解运输市场,明确运输价格,掌握管理方式(二)实践部分实验二公路运输(第5小组,5人)1、实验目的(1)了解在实际业务处理过程当中运费相关信息,知道公路货物运输运费的计算要求,清楚公路货物运输运费的计算程序,会根据公路运输业务计算运费。
物流运输实训指导书
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物流运输实训指导书
一、实训目的
物流运输是现代经济中不可或缺的重要环节,通过本次实训,
旨在帮助学生熟悉物流运输的基本知识和技能,提高综合运输能力,培养学生具备物流运输岗位所需的实际操作和应对突发情况的能力。
二、实训内容
1. 物流运输基础知识
本部分主要介绍物流运输的基本概念、运输环节、主要运输方
式等内容,为后续实践操作打下必要的理论基础。
2. 运输工具和设备的使用
学生将学习并掌握常见的运输工具和设备的正确使用方法,包
括货车、集装箱、叉车等,在实操中注意安全操作。
3. 运输线路规划
通过实际案例,学生将学习如何进行运输线路规划,包括起点
和终点的选择、途径的筛选、考虑运输成本和时间等因素。
4. 仓储与装卸技术
学生将学习并掌握货物的仓储和装卸技术,包括仓库管理、货物储存、货物装卸等环节,提高效率和减少损耗。
5. 运输安全与风险防控
本部分将重点介绍物流运输中的安全问题和风险防控措施,培养学生的安全意识,确保货物在运输过程中的安全。
6. 运输过程中的应急处理
通过模拟实际情况,学生将学习如何处理运输过程中的突发情况,包括交通事故、货物短缺或损坏等,并能根据实际情况制定应对措施。
三、实训流程
1. 理论学习:学生将通过课堂教学的方式,学习物流运输的基本知识和技能,包括运输方式、线路规划、安全风险防控等内容。
2. 模拟实操:学生将进行模拟实操练习,包括使用运输工具和设备、进行仓储和装卸操作等,培养实际操作能力和技巧。
《物流运输》综合实训指导书
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《物流运输组织与实务》实训指导书实训项目一汽车运输方案设计阅读资料第一部分:项目背景一、基本情况:1、国内某汽车制造企业(为方便计算,生产和发运地假设为哈尔滨市)的销售物流业务,2005年总生产汽车为24万辆,出口2万辆,其它全国范围内销售;2、淡旺季情况:每年11-次年2月为旺季运输,是正常运输运力需求的200%;每年5-7月为淡季运输,是正常运输运力需求的50%;其他为正常运输;3、2005年以前基本全部为公路汽车运输方式,点对点运输到二级以上城市(包括省会城市),简化起见,可以在每个省份内挑选重要的二级城市5个左右;4、运费标准:每辆商品车的运费为1200元,即1200元/辆。
5、订单周期:假设为2周一次。
二、存在问题:1、运输方式单一,主要是点对点运输模式;2、旺季车辆严重积压、运力资源不足,甚至造成停产;3、淡季运力资源过剩,运输司机业务不饱和,经济利益受损,司机抱怨;4、运输提前期难以控制,不能均衡生产和运输。
三、客户要求1、商品车要求“零”公里交货(即交车时车辆行驶里程不高于50公里);2、运输时间:从装车到交到客户4S店或指定地点在一周内;3、商品车交车时无破损,否则按照厂家规定赔偿;4、相关保险费用包含在运输价格内,并由物流企业负责。
第二部分:相关信息和数据一、车型和数据二、运输方式和运输设备数据三、2005年国内销售信息四、成本费用(单位:元/辆*公里)(铁路、水路运输成本中不含卸车、卸船前后的短途公路运费)实训步骤:1、阅读参考资料。
2、确定哈尔滨市到国内各省级市的运输距离。
3、计算哈尔滨市到国内各省级市的单程运输时间(分别计算各种运输方式所需时间)。
4、计算2005年各省每天平均需求量(一年按365天计算)。
5、确定各省每次运输量。
(每天平均需求量×运输时间×2(往返))6、确定各省每年运输次数。
7、确定该汽车制造企业总运输成本。
(总运输成本=单位运输成本×运输里程×运输量)8、根据资料为该汽车制造企业设计一个合理的运输方案,具体要求如下:(1)分析原物流操作模式存在的问题及其原因。
国际货物运输实训指导书
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《国际货物运输》实训指导书编写人:适用专业:前言本课程的主要内容是国际贸易中货物运输的相关知识。
通过学习学生需要掌握的有班轮运输、航次租船运输、定期租船运输及铁路运输和航空运输的基本知识。
设置的具体实训项目主要为三个,全部是综合属性的实训。
通过实训,训练和培养用所学理论知识去解决实际问题的能力。
每个实训项目学时为8个学时。
实训项目一,学生主要了解掌握的具体知识为班轮运输当中运费的计算方法,以及使用班轮运输做为托运人需制作哪些单据。
培养学生实际操作能力。
实训项目二,学生主要掌握的知识为航次租船当中装卸时间的计算方法,以及滞期费的计算原则。
培养学生用理论知识解决实际问题的能力。
实训项目三,学生主要掌握的知识为定期租船中超期还船的情况下租金的支付原则。
培养学生分析问题处理问题的能力。
目录实训项目一:班轮运输 (3)实训项目二:航次租船 (4)实训项目三:定期租船 (5)实训学时:8学时实训类型:综合实训性质:必选一、实训目的通过加强运输环节的研究,让学生能够利用科学的运输理论指导实践,培养学生理论联系实际的能力。
并且学生应能熟练掌握班轮运输主要单据的编制、填写,掌握班轮运费的计算方法。
二、实训内容某公司出口洗衣粉100箱到美国某港口城市,该商品的内包装为塑料袋,每袋1磅。
外包装为纸箱,每箱100袋。
箱的尺寸为:长47CM,宽39CM,高26CM。
经查班轮运价表的货物分级表,该商品为5级货。
按M标准计算。
然后再查去美国航线的5级货基本运费为USD63,另外加燃油附加费33%,港口拥挤费5%。
问该批货应付运费为多少?此公司作为出口商,去安排货物的运输,具体的出口流程如何操作?需制定什么单据?三、实训方法和手段分组讨论。
四、实训组织要求根据本实训的特点、要求和具体条件,采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
全班学生分成若干小组,每小组4-6人。
每组根据实训内容进行分析讨论。
实训学时:8学时实训类型:综合实训性质:必选一、实训目的通过航次租船案例的分析,让学生能够了解航次租船中滞期费的计算原则。
物流运输实习指导书
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《运输管理实务》实习指导书一、实训基本信息1. 课程名称:运输管理实务2. 实训课时:10课时3. 适用范围:物流管理专业二、课程的性质与实训目标运输管理实务是物流专业的专业核心课程。
通过各种单据的填制,使学生掌握各种运输方式的基本理论与方法,熟悉货运企业业务流程,掌握运输装卸设备的使用方法,具备运输调度等统筹管理的能力。
通过长期锻炼培养,使学生具有良好的综合素质,具备物流管理基本理论知识,熟悉不同功能类型的物流企业和其它生产企业物流管理的业务流程,掌握相关基本操作技能,适应物流管理第一线需要的高等应用型专业人才。
三、实训方式与时间安排:四、实训内容实训一零担货物运输实训一、考核目的:通过讲解,使学生掌握零担货物作业基本流程,熟悉票据的规则与填写。
二、实验场所:本实训在物流模拟实训室或教室三、实训时间:2课时四、实训内容:本实训通过对公路零担货物站务工作的讲解,学生尝试对零担基本运输单据进行填写,提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。
五、材料用具:实用单据六、操作步骤:1.有重点的进行部分理论教学,侧重于公路零担货物运输作业流程的讲解。
2.重点讲解公路零担货物运输托运单与货票的区别及填写的注意事项。
3.学生虚拟有关货物托运方,承运方,货物名称等有关信息,进行单据的填写。
七、评分标准:每空2分八、综合练习:实训课题二铁路货物运单的填写一、实训目的:掌握铁路货物运单的填写步骤,掌握货物运单的填写要求。
二、实验场所:本实训在物流模拟实训室或教室三、实训时间:2课时四、实训内容:讲解铁路货物运单与公路货物运单的区别及铁路整车货物运单的填写规则,学生按照具体要求,填写铁路货物运单。
五、材料用具:实用单据六、评分标准:每空2分实训课题三货物到达与领取(整车)一、实训目的掌握铁路货物到达的基本流程,熟悉货物领取各环节的主要内容及注意事项,按照所学知识模拟填写货运记录和普通记录二、实验场所:本实训在物流模拟实训室或教室三、实训时间:2课时四、实训内容:讲解铁路整车对货物的到达和领取所需办理手续及基本作业过程。
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《运输技术与实务》实训指导书一、课程性质本大纲是面对物流管理专业专科生开设的专业课,是物流管理专业课程体系中实际动手操作性较强的一门课程,是对所学理论知识的进一步掌握和理解以及对实际操作过程所碰到的问题能有更深刻的理解和认识的一门实训课程。
本专业实验实训课为独立设置课程,总课时为64学时,其中实验实训课为28学时。
本大纲立足于全面、系统地反映整个运输学环节的总体内容,结合学院开设的各门理论课知识,针对现代社会对物流专业应用型人才的需求,进行实际技术能力的操作演练,增强现代物流学院学生的实践能力、创新能力和就业、创业能力。
二、课程目标1、了解运输、运输业及运输管理的基本常识;2、熟悉运输经济理论基础、运输市场、运输需求、运输供给,以及现代运输系统、交通运输规则;3、掌握现代物流运输基本技术、现代物流运输形式;4、学会现代信息技术在运输中的应用。
5、利用实验室配置的计算机系统模拟实训、物流管理信息系统操作训练,学生通过在物流模拟实验室的学习、操作,最大限度地了解熟悉企业物流操作的实景,提高学生企业物流操作模拟能力,提高学生专业技能和学生的基本职业素质。
三、实训内容及时间安排:以一小组为单位成立一个运输公司(11个小组为11个公司),模拟一个运输企业开展其运输业务,完成:(一)理论部分名称教学内容基本要求运输、运输业运输、运输业、发展历史掌握概念和作用,了解历史,明确相互关系。
运输经济理论基础运输资源配置,经济空间结构,运输化理论,运输结构分析了解资源配置方式,明空间结构原则。
名称教学内容基本要求运输市场运输市场的含义、构成、特征、功能理解概念,明确其构成、特征和功能运输需求与供给运输需求的特点,运输供给的特点,运输供需状态熟知特点,了解状态,明确二者间的关系现代运输系统概论水路、铁路、公路、航空、管道等运输系统了解各种运输系统的构成要素,明确其功能城市运输与规划城市交通系统、规划、管理,城市货物流通中心及相关理论了解城市交通系统的相关理论,熟悉物流中心物流运输技术运输结点、功能、分类,各种运输设备,运输中的信息技术熟悉运输结点的相关知识,掌握运输信息运用现代物流运输形式配送运输,零担运输,班轮运输理解相关概念,掌握具体方法集装箱进出口运输集装箱运输知识,进出口运输形式了解概念、特点、种类,掌握交接方式运输企业的管理运输市场,运输价格,运输合同,财务管理,组织构架,岗位设置了解运输市场,明确运输价格,掌握管理方式(二)实践部分实验一各类货物运输管理方法(第1、2、3、4小组,每个小组5人)1、实验目的(1)了解各类货物运输的特点,包括货源的不确定、组织工作的复杂性等;(2)熟悉各类货物运输的组织系统,包括各类货源市场的调查、组织方法等;(3)掌握各类货物运输的基本技术,包括单一装载条件的车辆集装技术、两种装载条件下的车辆集装技术等。
2、预习要求(1)查找“各类货物运输”相关内容,做好理论准备;(2)拟定“各类货物运输实训”的方法及步骤;3、实训程序(1)建立各类货物运输系统,了解各类货物运输的特点,如货物流量、货物数量、货物流向、货物运输成本、货物运输的品种等;(2)建立各类货物运输的组织系统,熟悉各类货物货源的市场调查、组织方法;(3)掌握各类货物运输的基本技术,包括单一装载条件的车辆集装技术、两种装载条件下的车辆集装技术。
各类货物运输管理方法实训课题1整车运输管理方法(第1小组)实训课题2零担货物运输管理方法(第2小组)实训课题3集装箱运输管理方法(第3小组)实训课题4特殊货物运输管理方法(第4小组)实验二公路运输(第5小组,5人)1、实验目的(1)了解在实际业务处理过程当中运费相关信息,知道公路货物运输运费的计算要求,清楚公路货物运输运费的计算程序,会根据公路运输业务计算运费。
(2)通过对公路成本模拟计算的实验应用,掌握运输实际业务流程中对各种单据的应用。
2、预习要求(1)查找“公路运输系统”相关内容,做好理论准备;(2)拟定“公路运输系统”实验方法及步骤;3、实训程序(1)构建公路运输系统,了解公路运输的基本特征,如其快速、灵活、方便、货物破损率低等优点,运输能力小、运输成本高、劳动生产率低等缺点;(2)模拟公路运输系统的构成要素,熟悉公路、交通标志、路面标线、路标、交通信号;汽车、汽车站等基本条件;(3)建立公路运输的发展系统,掌握公路运输现状(服务方式多样化、运输经营主体多元化、经营方式单车化)、发展趋势(高速公路运输、跨国公路运输、不同运输方式的交叉)(4)通过实地考察,了解公路通行能力,掌握基本通行能力、允许通行能力、设计通行能力等相关的知识,掌握公路运输的成本核算能力。
公路运输业务运作方法实训课题1受理托运。
规划公路运输最优路线。
实训课题2车辆计划与调度。
提高运载工具使用效率。
实训课题3货物交接实训课题4货物押运实训课题5公路货物运费的计算实验三铁路运输(第6小组,5人)1、实验目的(1)了解铁路货物运输在我国运输领域中的地位和发展情况,掌握铁路运输的知识和铁路路线的相关内容。
(2)理解铁路货物运输的相关名称,清楚铁路货物运输的特点和货运流程,掌握相关的业务能力。
2、预习要求(1)查找“铁路运输系统”相关内容,做好理论准备;(2)拟定“铁路运输系统”实验方法及步骤。
3、实训程序(1)构建铁路运输系统,了解铁路运输的基本特征,如运输能力大、运输成本低、受自条件的限制小、货物运输的到发时间准确性高等优点,以及其初期建设投资高、营运缺乏弹性、货损较高等缺点;(2)模拟铁路运输的构成要素,了解铁路车站、线路、信号、机车的功能及发展变化,掌握相关业务技术和相应的实际操作能力;(3)熟悉铁路运输的历史和发展趋势,明确铁路经营方式的改革,掌握开展铁路运输多种经营活动的能力。
铁路运输业务运作方法实训课题1编制货物运输月份计划实训课题2货物运单的填写实训课题3货物托运实训课题4铁路专用线装车作业。
提高运载工具使用效率实训课题5货物到达与领取实训课题6铁路货物运杂费计算实验四水路运输(第7小组,5人)1、实验目的(1)了解水路货物运输在我国运输领域中的地位和发展情况,熟悉水路运输的知识和水路航线的相关内容。
(2)理解水路货物运输的相关名称,掌握水路货物运输的特点和货运流程。
(3)掌握水路运输的运营方式和经营业务。
2、预习要求(1)查找水路运输系统”的相关内容,做好理论准备;(2)初步拟定“水路运输系统”实验方法及步骤;3、实训程序(1)构建水路运输系统,首先了解水运输的优缺点;(2)模拟水路运输系统的构成要素,熟悉船舶、港口及陆上设施,掌握水路运输的各种基本条件;(3)建立水路运输的营运方式,掌握自营、租营、委托经营、职合经营、自行运营、船务代理等方式,掌握班轮运输、航次租船、定期租船、包运租船、光船租船等经营业务;(4)模拟水路运输的发展历史,明确水路运输的功能拓展与运输方式变革。
水路运输业务运作方法实训课题1确定航线实训课题2班轮进口托运实训课题3班轮出口托运实训课题4租船托运实训课题5海运集装箱拼箱作业。
提高运载工具使用效率实训课题6内河托运业务实训课题7报关实训课题8水运运费计算实验五航空运输(第8小组,5人)1、实验目的(1)了解航空货物运输在我国运输领域中的地位和发展情况,熟悉航空器的知识和航线的相关内容。
(2)理解航空货物运输的相关名称,掌握航空货物运输的特点和货运流程。
2、预习要求(1)查找“航空运输系统”相关内容,做好理论准备;(2)初步拟定“航空运输系统”实验方法及步骤。
3、实训程序(1)拟制航空运输系统的特征,了解其优缺点;(2)通过模拟系统,明确航空运输的构成要素;(3)通过软件系统,熟悉航空运输系统的发展历程和发展趋势。
航空货运业务运作方法实训课题1国际货物航空进口运输的业务流程实训课题2国际货物航空出口运输的业务流程实训课题3制单实训课题4机场报关实训课题5航空货物运杂费计算实验六物流运输决策(第9组,5人)模块物流运输决策实训课题1选择适当的运输方式实训课题2运输承包公司办理货运业务的作业过程实训课题3运输路线的选择实验七物流运输保险业务管理(第10小组,5人)物流运输保险业务管理实训课题1承保实训课题2索赔实训课题3理赔实验八物流成本管理(第11小组,5人)模块一物流运输成本管理方法实训课题1物流运输成本控制法的运用实训课题2物流运输成本分析核算表的编制实训课题3铁路运输成本核算实训课题4公路运输成本核算实训课题5水路运输成本核算实训课题6航空运输成本核算模块二物流运输绩效考核方法实训课题1运输组织与人员的管理方法实训课题2运输主管、运输助理、调度员的绩效考核四、实训流程:1.各小组建立公司的基本资料,各个岗位与角色。
2.第1-4小组确定发送货物的名称,种类,吨位,起始地与目的地。
(国际间运输,禁止省内运输)3.第1-4小组聘请第9小组为该公司的项目策划顾问。
4.第9小组为第1-4小组选择运输路线及其运输方式5.第1-4小组按照项目策划顾问提出的方案,联系相关运输方式提供者:第5.6.7.8小组。
6.第5.6.7.8小组受理第1-4小组托运,填写相关运输单证,策化相关运输路线、站点及其港口等,提高运载工具使用效率。
记得要运费啊。
7.第1-4小组到第10小组为该公司的此次运输购买保险。
8.第1-4小组聘请第11小组为该公司的物流成本预算成本顾问,评价此次项目绩效。
9.标准实训报告一份,详细描述你们小组的任务的每一个过程。
数据正确,逻辑清晰的word文档备注:1.第1-4小组,预测各自小组的收益(即因运输货主的此项货物而得到的收入,预测必须有各种运输方式的数据开支支持)2.第5-8小组,计算运费要合理,运费的收入能否平衡支出。
3. 第1-4小组利润小于0,哈哈哈,公司破产。
实训无效。
4. 第5-8小组公司收入不抵各项开支,公司破产。
实训无效。
五、实训课时安排建议:周一:成立小组并明确自己小组任务,地点:教室①物流公司基本资料的建立,订单的制作②起点站货物发送③到站货物处理自提转配送④转运操作周二:⑤聘请物流运输决策公司做运输决策地点:教室⑥聘请物流成本公司预算成本地点:教室周五:⑦签订协议并写报告地点:教室图书馆等地方查资料,核查报告交报告。