初中作文的开头技巧ppt
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有人问:幸福是什么? 答案是丰富多彩的。 尼采认为:“ 能把蜈蚣、碎玻璃、肉
虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心， 这种人是最幸福的。”
而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富 和威力，而且能够处事不惊，那才是真 正的幸福。”
——《答案是丰富多彩的》
引用法
引用诗句
翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了， 王勃壮怀高歌 : 无为在歧路，儿女共沾柳巾永。则声情 哀怨 : 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残江月淹。却千帆过 尽一言蔽之 : 黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸 顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百 年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。 又来了席慕蓉温柔的警语 : 如果离别能够勾起我们因 聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如 此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生 的感悟，会让你有意外的收获。
比如，“露露”豆奶的广告词，
“爷爷，等我长大了，我也给您买露露喝”
就可以用在写祖孙情的作文中。
“养生堂”龟鳖丸的广告，
“每一个父母都记得自己儿女的生日，但有多少 儿女知道自己父母的生日呢？养育之情，何以为 报？” “青春宝”的广告“小时候，我和爸爸扳手腕，总是 输给爸爸，终于有一天，我赢了他，因为爸爸老了。”
的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星 辰”的碧“海__青__天__夜__夜__心____”。寂寞到底是什么?我无法回答。
——初三（1）班 章昱雯 《我的心愿》
“有暖风，在心中，何必畏惧过寒冬。” 当我一个人瑟瑟地走在寒风中时，耳畔传来 了小刚的歌声
——初三（1）班何嘉驰 《生活需要暖风》
我站在讲台上，手心沁着汗，心中的慌 乱前所未有，真的想找个缝隙钻进去。面对 下面三十多个的同学的喧哗，我不知所措。
——初三（2）班 宁静 《瞬间的感悟》
•③先交待一个起线索作用的物件。
•④先安排一个引发故事的场景。
•⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
开头引用法 引用歌词
所谓引用法，就是在开头引用
名人名言、歌词、诗句、广告 词、格言、谚语等。其好处是 新颖、自然、亲切。并且能丰 富文章的内容。
引用名言
运用要求
引用广告
引用诗句
各种方法
引用歌词 歌曲是大家喜闻乐见的一种文艺形式，其 内容、主题包罗万象。我们在作文中，可以 大胆地引用其中脍炙人口的歌词，来引入我 们的作文话题，丰富作文的内容。
引用法
引用名言
名言、警句的引用法
《怀疑与学问》开头引用了程 颐的话： “学者先要会疑 ”。
俗话说： “不听老人言，吃亏在眼前”，
又说：“听君一席话，胜读十年书”。
话里话外充溢着经历磨难而练就的人 生经验所拥有的话语优势与分量。 （04年全国卷）《自信，也要他信》 安徽考生
引用法
引用名言
名言、警句的引用法
•这种开头方法，其目的是设置悬念，引 起读者的关注，激发读者的兴趣，同时 增加文章的曲折，显现文章的布局之美。 这种开头技法在中考作文中的频率很高。
注意：这种开头形式要注意巧妙运用， 避免单一、或追求形式上的好奇。
•其实，这种开头的形式是很丰富的,如：
•①先提出一个悬而未决的问题。
•②先截取一个精彩的事件片断。
作文的开头技巧
“通篇之纲领在首一段，首段得势，则通 篇佳作。”
——清代文章家 ·唐彪
才艺展示
——看看我们文章的开头
在人生的历程中，我们需要面对许多选择， 在这其中，我们也许有过一些思想斗争，但最后 只选择了其中的一者，也许你可能会后悔，但更 多的是坚持。
孟母选择了三迁，她的选择造就了孟子；鲁 迅选择了从文，他的选择唤醒了沉睡的人民；杨 利伟选择了挑战，他的选择圆了我们中华民族多 少年的飞天梦！
其它方法
开头的要求
具体描写法
设置悬念式
• 先倒叙事情的结果，设置 悬念，或先设问破题，引 起说明或议论。
我跟作家学
• 如《枣核》的开头：“动身访美之前，一位 旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带 几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却 很蹊跷。”
• 又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什 么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”
我已忘记自己究竟是何时与古诗文结的
缘，但记忆中，书架上那本《唐诗三百首》 由来已久；我已忘记古诗文伴我走过了多少 个春秋，但记忆中，自己对古诗文的痴迷已 不是三年五载。
——初三（2）班 周哲浩 《古诗文伴我成长》
常用的作文开头方法有以下几种：
设置悬念法 开头修辞法 相关接近法
开门见山法 抒情议论法
——《万象人生 坚守自我》
引用法
引用诗句
当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上
缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天 际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白 举杯邀明月 “对__影__成__三__人___，” ，寂寞便是皓月当空，好风如水，万 籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感 慨无“言_独_上__西__楼__，__月__如___钩__，__寂__寞__梧__桐__深__院__锁__清__秋_ ”也许， 寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几 何时，有陈子昂感叹前“不__见__古__人__，__后__不__见__来__者__，__念__天__地__之__ _悠__悠__，__独__怆__然__而__涕__下_”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯 依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫
比如，在表达母爱 主题时，我们可以引用《世上 只有妈妈好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。
写 时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、 《友友谊谊地久天长》等。
为了表达 的主题，可引用《奉献》、《爱的 奉献》等。爱心
表达不怕 的主题，可引用《真心英雄》、 《铿锵玫瑰挫》折等。
引用法
引用广告 虽然，很多人都讨厌广告，但广告中也不 乏创意新颖、富有人情味的佳什。在我们的作 文中，不妨信手拈来，为我所用。
百度文库——三（2）班顾正弦 《选择就是成功》
我有许多个心愿，它们像七彩的气泡在我身边 围绕着。有些气泡因为飞得太高，而破碎了；有些 气泡因为我的忽视，也破碎了；有些气泡因为我的 喜爱，想要永远把它留在我的身边，终于也有一天 破碎了。但有这样一个气泡，它一次又一次地破碎， 但又一次又一次地“重生”。它就是我的一个心 愿——当一名外交官。
虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心， 这种人是最幸福的。”
而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富 和威力，而且能够处事不惊，那才是真 正的幸福。”
——《答案是丰富多彩的》
引用法
引用诗句
翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了， 王勃壮怀高歌 : 无为在歧路，儿女共沾柳巾永。则声情 哀怨 : 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残江月淹。却千帆过 尽一言蔽之 : 黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸 顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百 年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。 又来了席慕蓉温柔的警语 : 如果离别能够勾起我们因 聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如 此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生 的感悟，会让你有意外的收获。
比如，“露露”豆奶的广告词，
“爷爷，等我长大了，我也给您买露露喝”
就可以用在写祖孙情的作文中。
“养生堂”龟鳖丸的广告，
“每一个父母都记得自己儿女的生日，但有多少 儿女知道自己父母的生日呢？养育之情，何以为 报？” “青春宝”的广告“小时候，我和爸爸扳手腕，总是 输给爸爸，终于有一天，我赢了他，因为爸爸老了。”
的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星 辰”的碧“海__青__天__夜__夜__心____”。寂寞到底是什么?我无法回答。
——初三（1）班 章昱雯 《我的心愿》
“有暖风，在心中，何必畏惧过寒冬。” 当我一个人瑟瑟地走在寒风中时，耳畔传来 了小刚的歌声
——初三（1）班何嘉驰 《生活需要暖风》
我站在讲台上，手心沁着汗，心中的慌 乱前所未有，真的想找个缝隙钻进去。面对 下面三十多个的同学的喧哗，我不知所措。
——初三（2）班 宁静 《瞬间的感悟》
•③先交待一个起线索作用的物件。
•④先安排一个引发故事的场景。
•⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
开头引用法 引用歌词
所谓引用法，就是在开头引用
名人名言、歌词、诗句、广告 词、格言、谚语等。其好处是 新颖、自然、亲切。并且能丰 富文章的内容。
引用名言
运用要求
引用广告
引用诗句
各种方法
引用歌词 歌曲是大家喜闻乐见的一种文艺形式，其 内容、主题包罗万象。我们在作文中，可以 大胆地引用其中脍炙人口的歌词，来引入我 们的作文话题，丰富作文的内容。
引用法
引用名言
名言、警句的引用法
《怀疑与学问》开头引用了程 颐的话： “学者先要会疑 ”。
俗话说： “不听老人言，吃亏在眼前”，
又说：“听君一席话，胜读十年书”。
话里话外充溢着经历磨难而练就的人 生经验所拥有的话语优势与分量。 （04年全国卷）《自信，也要他信》 安徽考生
引用法
引用名言
名言、警句的引用法
•这种开头方法，其目的是设置悬念，引 起读者的关注，激发读者的兴趣，同时 增加文章的曲折，显现文章的布局之美。 这种开头技法在中考作文中的频率很高。
注意：这种开头形式要注意巧妙运用， 避免单一、或追求形式上的好奇。
•其实，这种开头的形式是很丰富的,如：
•①先提出一个悬而未决的问题。
•②先截取一个精彩的事件片断。
作文的开头技巧
“通篇之纲领在首一段，首段得势，则通 篇佳作。”
——清代文章家 ·唐彪
才艺展示
——看看我们文章的开头
在人生的历程中，我们需要面对许多选择， 在这其中，我们也许有过一些思想斗争，但最后 只选择了其中的一者，也许你可能会后悔，但更 多的是坚持。
孟母选择了三迁，她的选择造就了孟子；鲁 迅选择了从文，他的选择唤醒了沉睡的人民；杨 利伟选择了挑战，他的选择圆了我们中华民族多 少年的飞天梦！
其它方法
开头的要求
具体描写法
设置悬念式
• 先倒叙事情的结果，设置 悬念，或先设问破题，引 起说明或议论。
我跟作家学
• 如《枣核》的开头：“动身访美之前，一位 旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带 几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却 很蹊跷。”
• 又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什 么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”
我已忘记自己究竟是何时与古诗文结的
缘，但记忆中，书架上那本《唐诗三百首》 由来已久；我已忘记古诗文伴我走过了多少 个春秋，但记忆中，自己对古诗文的痴迷已 不是三年五载。
——初三（2）班 周哲浩 《古诗文伴我成长》
常用的作文开头方法有以下几种：
设置悬念法 开头修辞法 相关接近法
开门见山法 抒情议论法
——《万象人生 坚守自我》
引用法
引用诗句
当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上
缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天 际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白 举杯邀明月 “对__影__成__三__人___，” ，寂寞便是皓月当空，好风如水，万 籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感 慨无“言_独_上__西__楼__，__月__如___钩__，__寂__寞__梧__桐__深__院__锁__清__秋_ ”也许， 寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几 何时，有陈子昂感叹前“不__见__古__人__，__后__不__见__来__者__，__念__天__地__之__ _悠__悠__，__独__怆__然__而__涕__下_”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯 依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫
比如，在表达母爱 主题时，我们可以引用《世上 只有妈妈好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。
写 时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、 《友友谊谊地久天长》等。
为了表达 的主题，可引用《奉献》、《爱的 奉献》等。爱心
表达不怕 的主题，可引用《真心英雄》、 《铿锵玫瑰挫》折等。
引用法
引用广告 虽然，很多人都讨厌广告，但广告中也不 乏创意新颖、富有人情味的佳什。在我们的作 文中，不妨信手拈来，为我所用。
百度文库——三（2）班顾正弦 《选择就是成功》
我有许多个心愿，它们像七彩的气泡在我身边 围绕着。有些气泡因为飞得太高，而破碎了；有些 气泡因为我的忽视，也破碎了；有些气泡因为我的 喜爱，想要永远把它留在我的身边，终于也有一天 破碎了。但有这样一个气泡，它一次又一次地破碎， 但又一次又一次地“重生”。它就是我的一个心 愿——当一名外交官。