access操作题 提示
ACCESS操作题概述
在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"tSale"和一个窗体对象"fSale"。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）将"tSale"表中"ID"字段的数据类型改为"文本"，字段大小改为5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示为"销售编号"。
（2）设置"tSale"表"产品类别"字段值的输入方式为从下拉列表中选择"彩电"或"影碟机"选项值。
（3）设置"tSale"表的相应属性，要求只允许在表中输入2008年（含）以后的产品相关信息；当输入的数据不符合要求时，显示"输入数据有误，请重新输入"信息。
（4）设置"tSale"表的显示格式，使表的背景颜色为"青色"、网格线为"白色"、文字字号为五号、颜色为"白色"。
（5）将"tSale"表中数量超过90（不包含90）的所有"彩电"记录的日期、销售员、产品名称、单价和数量等信息导出到考生文件夹下，以Text文件形式保存，并命名为"tSale.txt"。
导出过程中要求第一行包含字段名称，其余部分默认处理。
（6）将窗体对象"fSale"的记录源设置为表对象"tSale"；将窗体边框改为"细边框"样式，取消窗体中的水平和垂直流动条、最大化和最小化按钮；取消窗体中的导航按钮。
(1)【操作步骤】步骤1：打开考生文件夹下的数据库文件samp1.mdb，单击"表"对象，选中"tSale"右击，选择"设计视图"。
Access数据库程序设计上机操作练习题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、综合应用题6 在考生文件夹下“库存管理系统.mdb”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“产品定额储备”表。
创建一个宏，使其能打开“产品定额储备”表，将所建宏命名为“打开”。
对“库存情况”窗体进行如下设置：对“库存情况”窗体进行如下设置：厘米、距上边距上边0.4厘米放置在距窗体页脚左边5.501厘米、厘米，在距窗体页脚左边将窗体页脚高度设置为1.616厘米，一个命令按钮，命令按钮的宽度为2厘米，功能是单击“打开”按钮时运行宏，所运行的宏名为“打开”，按钮上显示文本“打开”，名称为“命令1”。
7 在考生文件夹下“教学管理.mdb”数据库中有一个“课程”表，使用“自动创建窗体”，创建纵栏式的“课程”窗体；并在窗体中向“课程”表添加一条，课程号为“4”，课程名为”的记录。
“计算机应用”，课程类别为“选修”，学分为“23”的记录。
8 （1）在考生文件夹下“招生管理.mdb”数据库中有一个“中学”表和“学生报名”表，用向导创建窗体；从“中学”表中选择字段“学校代码”；从“学生报名”表中选择字段“姓名”、“性别”、“年龄”、“联系电话”；“通过中学”的数据查看方式创建带有子窗体的窗体。
选取“表格”为子窗体布局，“远征”为主窗体样式，并将主窗体标题命名为“中学招生情况”，将子窗体标题命名为“学生报名”。
（2）打开“中学招生情况”窗体视图，筛选出“学校代码”为“102”的学校，然后将学生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
9在考生文件夹下“库存管理系统”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“生产品定额储备”表及“产品定额储备查询”。
创建一个宏，使其能删除“产品定额储备查询”，将所建宏命名为“删除”；并将宏转换成模块，模块名为“删除模块”。
对“库存情况”窗体进行如下设置：将窗体页脚高度设置为1.616厘米，在距窗体页脚左边5.501厘米、距上边0.4厘米处放置一个命令按钮，命令按钮的宽度为2厘米，功能是单击“删除”按钮时运行宏，所运行的宏名为“删除”，按钮上显示文本“删除”，名称为“命令1”。
计算机二级Access上机操作题与答案实用一篇
计算机二级Access上机操作题与答案实用一篇计算机二级Access上机操作题与答案 12016年计算机二级Access上机操作题与答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下有一个Excel文件“Test.xlsx”和一个数据库文件“sampl.accdb”。
“sampl.accdb”数据库文件中已建立3个表对象(名为“线路”、“游客”和“团体”)和一个窗体对象(名为“brow”)。
请按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)将“线路”表中的“线路ID”字段设置为主键;设置“天数”字段的有效性规则属性，有效性规则为大于0。
(2)将“团队”表中的“团队ID”字段设置为主键;添加“线路ID”字段，数据类型为“文本”，字段大小为8。
(3)将“游客”表中的“年龄”字段删除;添加两个字段，字段名分别为“证件编号”和“证件类别”;“证件编号”的数据类型为“文本”，字段大小为20;使用查阅向导建立“证件类别”字段的数据类型，向该字段键入的值为“身份证”、“__”或“护照”等固定常数。
(4)将考生文件夹下“Test.xlsx”文件中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)建立“线路”、“团队”和“游客”3表之间的关系，并实施参照完整性。
(6)修改窗体“brow”，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，在窗体页眉处添加一个标签控件(名为Line)，标签标题为“线路介绍”，字体名称为隶书、字体大小为l8。
二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好两个表对象“tA”和“tB”。
请按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示所有客人的“姓名”、“房间号”、“电话”和“入住日期”4个字段内容，将查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，能够在客人结账时根据客人的姓名统计这个客人已住天数和应交金额，并显示“姓名”、“房间号”、“已住天数”和“应交金额”，将查询命名为“qT2”。
Access窗体操作题完整
Access窗体操作题2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb"，里面已经设计好窗体对象"教师"。
试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：（1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，标题显示为"教师奖励信息"；（2）在主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为"opt"，选项组标签显示内容为"奖励"，名称为"bopt"；（3）在选项组内放置二个单选按钮控件，选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2"，选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无"，名称分别为"bopt1"和"bopt2"。
（4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为"bOk"和"bQuit"，按钮标题分别为"确定"和"退出"；（5）将窗体标题设置为"教师奖励信息"。
注意：不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。
本题解题思路如下：（1）在工具箱中选择一个标签，放到窗体页眉中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置标签的名称和标题属性；（2）在工具箱中选择一个选项组控件（opt，是大方框，显示选项组：opt），放到主体中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置选项组的名称和标题（奖励）属性（这个是小方框，显示标签：bopt）；（3）在工具箱中选择两个单选按钮控件，放到主体中的选项组中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置这两个单选按钮的名称和标题属性（选项按钮是圆圈，标签是指有无）；（4）在工具箱中选择两个命令按钮控件，放到页脚中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置这两个命令按钮的名称和标题属性；（5）选中窗体，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置窗体的标题属性。
全国计算机等级考试《二级Access》操作题
全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。
线路介绍”。
简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。
计算机二级-ACCESS操作题
注意：1，一定要将滚动条拉到最下面，看完所有题目。
（一）简单应用题1，字段设置主键，判断并设置主键-例，在“销售业绩表”中，选择了编号、物品号和时间三个一起作为主键。
2，设置表行高和列宽；字体；表的格式。
数据表视图，工具栏中的记录分组下-----其他-----行高和字段宽度；最右下角设计数据表格式，如设置单元格效果为凹陷。
3，冻结字段、隐藏字段。
数据表视图，记录分组-------其他4，添加和删除字段。
设计视图和数据表视图中均可。
在具体某个位置添加字段，最好是插入字段。
5，删除相关信息。
设计视图。
条件：like”江”6，删除记录。
只能在数据表视图中。
7，---EXCEL---选择数据源和存储方式外部数据---EXCEL---选择数据源和存储方式（第一种将源数据导入当前数据库列表中，则导入表，对源数据的修改不会反应在数据库中；第二种向表中追加一份记录的副本，则导入表中的数据，对源数据的修改不会反应在数据库中；第三种通过创建链接表而链接到数据源，不是实际导入而是连接到EXCEL）-------第一行包含列标题与否------指定导入的每一个字段的信息，如索引------设置主键，可以自动选择----保存并命名。
8，属性-设计视图。
A有效性规则，注意1，and和or 逻辑符号的使用2，日期举例，>=#1990-02-02#，Month()=9。
B有效性文本。
C默认值: 日期时间date()。
D必填字段:是。
E字段大小-只有文本和数值型才有。
F索引-唯一索引，普通索引，主索引。
长日期—2012年6月19号星期二；中日期---12-06-09；短日期----2012-6-19；长时间17:34:23；中时间---下午5:34；短时间---5:349，设置掩码。
设计视图。
密码都会以星号显示；出厂价，整数三位小数两位999.99；邮政编码。
（0-必须输入数字1-9；9-数字或空格，不允许用加减号；#-数字或空格，允许用加减号;L-必须输入字母；？-可以选择输入字母；A-必须输入字母或数字；a-可以选择输入字母或数字；&-必须输入一个任意的字符或空格；C-可以选择输入一个任意的字符或空格……）10，插入照片。
Access期末模拟练习题答案
在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1。
accdb”。
在数据库文件中已经建立了一个表对象”学生基本情况”。
根据以下操作要求，完成各种操作：（1）将"学生基本情况”表名称改为"tStud”。
（2）设置”身份ID”字段为主键；并设置"身份ID”字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为"身份证"。
（3)将"姓名"字段设置为”有重复索引".(4）在"家长身份证号”和"语文”两字段间增加一个字段，名称为"电话”，类型为文本型,大小为12.(5）将新增”电话"字段的输入掩码设置为"010－＊＊＊＊＊＊＊＊"的形式。
其中，"010－”部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。
（\01\0-00000000）(6）在数据表视图中将隐藏的”编号”字段重新显示出来。
（取消隐藏）二、简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.accdb”,里面已经设计好表对象”tCourse”、”tScore”和”tStud"，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询,查找党员记录，并显示”姓名"、"性别"和"入校时间”三列信息，所建查询命名为”qT1"。
（2)创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：”请输入要比较的分数：",输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示"学号"和”平均分”两列信息，所建查询命名为”qT2"。
（〉［请输入要比较的分数：］）(3）创建一个交叉表查询,统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为”qT3”。
ACCESS查询操作题及答案详解
2．简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。
（1）以雇员表为数据源，创建查询“查询1”，查询职务为“销售主管”的雇员信息。
结果显示雇员的全部字段。
（2）以工资表为数据源，创建参数更新查询“工资调整”，通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。
参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”（1）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加雇员表。
在字段行选择“雇员.*”字段，再添加“职务”字段，在“职务”字段对应的准则行输入销售主管，取消职务字段的显示。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”，单击“确定”按钮。
（2）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加工资表。
单击“查询”|“更新查询”命令，在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。
在基本工资字段的更新到行输入“[工资]！[基本工资] Val（[基本工资变动差额]）”，在奖金字段的更新到行输入“[工资]！[奖金] Val（奖金变动差额]）”。
在补贴字段的更新到行输入“[工资]！[补贴] Val（补贴变动差额]）”，在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”，最后单击“确定”按钮即可。
3．综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。
（1）创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”，结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。
布局：纵栏表；样式：标准。
（2）创建宏“关闭产品信息窗体”。
access上机试题及答案2
access上机试题及答案2 ACCESS上机试题及答案2一、选择题（每题2分，共10分）1. 在ACCESS数据库中，用于存储数据的基本对象是（）。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案：A2. 以下哪项不是ACCESS数据库中的数据类型？（）A. 日期/时间B. 文本C. 图片D. 程序答案：D3. 在ACCESS中，创建查询时，可以使用（）来设置查询条件。
A. 排序和分组B. 聚合函数C. 表达式D. 所有上述选项答案：D4. 如果需要在ACCESS数据库中创建一个自动增长的主键，应该选择（）数据类型。
A. 自动编号B. 长整型C. 文本D. 日期/时间答案：A5. 在ACCESS中，用于快速排序和筛选数据的工具是（）。
A. 查询B. 表单C. 报表D. 排序和筛选组答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在ACCESS中，使用“表设计视图”可以定义表的______，包括字段名、数据类型和属性。
答案：结构2. 创建表之间的关系时，用于连接两个表的字段被称为______。
答案：关联字段3. 在ACCESS中，使用“交叉表查询”可以生成基于特定条件的______报表。
答案：汇总4. 为了确保数据的一致性和减少数据冗余，ACCESS数据库中应该使用______来建立数据的层次结构。
答案：表5. 表达式=IIF((字段名)="", "未知", (字段名))的作用是当字段名为______时，显示“未知”。
答案：空三、简答题（共20分）1. 请简述在ACCESS中创建表的基本步骤。
（10分）答案：在ACCESS中创建表的基本步骤如下：- 打开ACCESS数据库。
- 选择“创建”选项卡。
- 点击“表”按钮，可以选择使用“表模板”或“自定义表”。
- 如果选择自定义表，将进入“表设计视图”。
- 在“字段名称”行输入字段名，选择相应的“数据类型”。
- 可以设置字段的其他属性，如主键、索引、默认值等。
access数据考试题操作题
access数据考试题操作题一、考试题目：Access数据库操作题二、题目要求：1. 创建一个新的Access数据库文件，并为其命名。
2. 在该数据库中创建一个表，表名为“学生信息表”，并包含以下列：学生ID（主键，自动编号），姓名，性别，出生日期，联系电话，电子邮箱。
3. 向“学生信息表”中输入至少五条学生信息记录。
4. 创建一个查询，用于找出所有1990年1月1日之后出生的学生信息。
5. 创建一个表单，用于输入和修改学生信息。
6. 制作一个报表，用于显示所有学生信息的汇总。
三、操作步骤：1. 创建数据库- 打开Access软件，选择“空白数据库”选项。
- 在弹出的“文件名”对话框中输入数据库名称，例如“学生信息管理系统”，选择保存位置后点击“创建”。
2. 创建表- 在“导航窗格”中右键点击“表”，选择“创建表”。
- 选择“设计视图”选项，进入表的设计界面。
- 在表中添加列，分别命名为“学生ID”，“姓名”，“性别”，“出生日期”，“联系电话”，“电子邮箱”。
- 设置“学生ID”列的属性为“主键”并“自动编号”，以确保每条记录的唯一性。
- 保存表，命名为“学生信息表”。
3. 输入数据- 打开“学生信息表”，在底部的“添加记录”按钮处添加新记录。
- 输入至少五条学生信息，确保每条记录的“学生ID”是唯一的，其他信息根据实际情况填写。
- 保存输入的数据。
4. 创建查询- 在“导航窗格”中右键点击“查询”，选择“新建查询”。
- 在查询设计视图中，选择“学生信息表”作为查询的来源。
- 在“条件”行中，选择“出生日期”列，并输入条件“>#01/01/1990”（表示查找1990年1月1日之后出生的学生）。
- 运行查询，检查结果是否符合要求。
- 保存查询，命名为“查询_90后学生”。
5. 创建表单- 在“导航窗格”中右键点击“表单”，选择“新建表单”。
- 选择“学生信息表”作为表单的记录源。
- 使用表单向导，按照提示添加需要的控件（文本框、标签等）。
Access操作题
姓名
平均成绩：([数学]+[计算机]+[英语])/3
表
排序
显示
条件
"编号"与"姓名"两个字段合二为一
废料与原木比大于10%的生产加工信息
查找北京人的信息。
非北京人
●没有”摄影”爱好的学生（提示：Not like “*摄影*”）
●查找并显示姓名中含有"红"字学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容，(提示：Like "*红*")
将1980年以前出生人员的基本工资增加50元。
将职称为副教授的基本工资增加500元。
将性别为女的基本工资增加50元。
将姓王的基本工资增加50元。
将姓名中含有"海"字的同学年龄改为27。
将扣款大于10元的记录的扣款乘以80%。
将出生地是"北京昌平"的记录改为"北京市昌平区"。
将年龄为30并且性别为男的记录中的进校日期增加10天。
●查找所有非姓张的人员的各种信息
●显示出二车间所有的生产加工信息(提示：Like "二车间*")
查找废料有误的记录（废料=原木-木方-木板）
查找一车间原木的总和。
查找先修课程里含有"S0101"或者"S0102"这两门课的课程信息，并显示其"课程号"、"课程名"及"学分"三个字段内容。
提示："S0101" Or "S0102"
掩码
将新增"电话"字段的输入掩码设置为"010-********"形式。其中，"010-"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示；
Access数据库上机练习加答案及解析
WORD 格式整理版优质.参考.资料第1套题目 一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb ”，里面已经设计好表对象“tStud ”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
（4）将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
（5）将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb ”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud ”、“tCourse ”、“tScore ”和一个临时表对象“tTemp ”。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT1”。
（2）创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其 “课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建删除查询，将表对象“tTemp ”中年龄值高于平均年龄（不含平均年龄）的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
Access操作题完整版解析
一、基本操作题：（一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000（二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码；“联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。
（三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1（4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准”（5）输入掩码：AAAAAAAA（四）（2）打开表的“属性”窗口：①在有效性规则行中输入：[学时]= [学分]②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同（3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1)（5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。
（7）将宏mTest改名为AutoExec。
（五）（1）有效性规则：>0（6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。
（7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。
二、简单应用题：（一）samp14.mdb(1)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。
在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。
计算机access二级考试操作题
计算机access二级考试操作题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Access数据库中，创建表时，可以设置字段的哪种属性来限制输入数据的类型？A. 主键B. 索引C. 数据类型D. 规则2. 以下哪个不是Access数据库中的表的属性？A. 记录数B. 字段数C. 表名D. 表的存储位置3. 在Access中，如何实现对表中数据的排序？A. 使用“查找”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“查询”功能4. 在Access数据库中，以下哪个不是查询的类型？A. 选择查询B. 交叉表查询C. 汇总查询D. SQL查询5. 以下哪个操作不能在Access数据库的表设计视图中完成？B. 删除字段C. 修改字段属性D. 运行表中的宏6. 在Access中，创建表关系时，通常需要设置哪种类型的约束？A. 检查约束B. 唯一约束C. 主外键约束D. 级联约束7. 以下哪个不是Access数据库中窗体的控件类型？A. 文本框B. 标签C. 列表框D. 表格8. 在Access中，要实现数据的汇总计算，可以使用以下哪种对象？A. 表B. 查询C. 报表D. 宏9. 在Access中，创建报表时，以下哪个步骤是必要的？A. 选择报表的布局B. 选择报表的纸张大小C. 选择报表的数据源D. 选择报表的打印方向10. 在Access数据库中，以下哪个不是宏的功能？A. 自动化任务C. 数据计算D. 事件触发二、填空题（每空2分，共20分）11. 在Access中，表的______视图可以对表的结构进行编辑。
12. 当需要在Access中对数据进行分组和汇总时，可以使用______查询。
13. 在Access中，使用______可以快速地对数据进行筛选和排序。
14. 在Access中，______是用于存储和显示数据的界面元素。
15. 在创建Access报表时，可以通过______来控制报表的打印格式。
Access期末模拟练习题答案
A c c e s s期末模拟练习题答案Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998在考生文件夹下有一个数据库文件""。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"学生基本情况"。
根据以下操作要求，完成各种操作：（1）将"学生基本情况"表名称改为"tStud"。
（2）设置"身份ID"字段为主键；并设置"身份ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为"身份证"。
（3）将"姓名"字段设置为"有重复索引"。
（4）在"家长身份证号"和"语文"两字段间增加一个字段，名称为"电话"，类型为文本型，大小为12。
（5）将新增"电话"字段的输入掩码设置为"010－********"的形式。
其中，"010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
（\01\0-00000000）（6）在数据表视图中将隐藏的"编号"字段重新显示出来。
（取消隐藏）二、简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件"",里面已经设计好表对象"tCourse"、"tScore"和"tStud"，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找党员记录，并显示"姓名"、"性别"和"入校时间"三列信息，所建查询命名为"qT1"。
（2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息："请输入要比较的分数："，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示"学号"和"平均分"两列信息，所建查询命名为"qT2"。
国家计算机二级access操作题
国家计算机二级access操作题一、选择题1. 在Access数据库中，以下哪个不是表的属性？A. 记录数B. 字段数C. 索引D. 表名2. 在Access中，创建查询时，以下哪个操作是必需的？A. 选择字段B. 排序记录C. 筛选记录D. 以上都是3. 以下哪个选项不是Access数据库表中字段的数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像4. 在Access中，以下哪个不是报表的节？A. 页眉B. 组头C. 组尾D. 页脚5. 在Access中，以下哪个不是窗体的控件类型？A. 文本框B. 组合框C. 标签D. 表格二、填空题6. 在Access中，创建表时，每个字段都有一个_________属性，用于定义字段的数据类型。
7. 使用Access的查询向导创建查询时，可以选择_________查询，以快速生成简单的查询。
8. 在Access中，可以通过设置_________来控制表中数据的输入格式。
9. 报表的_________节通常用于显示报表的标题或页码。
10. 在Access中，使用_________可以创建一个包含多个控件的容器，以组织窗体的布局。
三、简答题11. 简述在Access中创建表的基本步骤。
12. 解释Access中“查询”的功能和用途。
13. 描述在Access中如何使用报表向导创建一个简单的报表。
14. 说明在Access中如何使用宏来自动化数据库任务。
15. 阐述在Access中如何使用数据访问页来发布数据库。
四、操作题16. 创建一个新的Access数据库，并在其中创建一个名为“学生信息”的表，包含以下字段：学号（文本，主键），姓名（文本），性别（文本），出生日期（日期/时间），专业（文本），联系电话（数字）。
17. 使用设计视图创建一个查询，该查询显示“学生信息”表中所有学生的姓名和专业，并按专业排序。
18. 设计一个窗体，用于输入和编辑“学生信息”表的数据。
Access操作练习题大全
Access操作练习题大全第一部分：基本操作1. 创建一个新的数据库，并为其命名为"EmployeeDB"。
2. 在"EmployeeDB"数据库中创建一个包含以下字段的表格"Employees":- 姓名（Name）- 年龄（Age）- 部门（Department）- 职位（n）3. 在"Employees"表格中插入5条员工数据作为示例。
4. 编辑"Employees"表格，将其中一条员工数据的年龄修改为30岁。
5. 删除"Employees"表格中的一条员工数据。
第二部分：查询操作6. 创建一个查询，查询"Employees"表格中的所有员工数据。
7. 创建一个查询，根据部门进行排序，以获取按部门分类的员工列表。
8. 创建一个查询，查询年龄小于30岁的员工数据。
9. 创建一个查询，查询职位为"经理"的员工数据。
10. 创建一个查询，查询姓名以字母"A"开头的员工数据。
第三部分：表格关系11. 在"EmployeeDB"数据库中创建一个新的表格"Departments"，包含以下字段：- 部门编号（DepartmentID）- 部门名称（DepartmentName）12. 设置"Departments"表格的主键为"部门编号"。
13. 在"Departments"表格中插入几条部门数据作为示例。
14. 在"Employees"表格中添加一个外键字段"部门编号"，与"Departments"表格中的"部门编号"字段建立关系。
15. 创建一个查询，查询出每个部门的员工数量。
ACCESS查询操作题
ACCESS查询操作题查询操作题12、考⽣⽂件夹下存在⼀个数据⽂件"samp2.mdb"，⾥⾯已经设计好两个表对象"tBand"和"tLine"。
试按以下要求完成设计：（1）创建⼀个选择查询，查找并显⽰"团队ID"、"导游姓名"、"线路名"，"天数"，"费⽤"，等五个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；（2）创建⼀个选择查询，查找并显⽰旅游"天数"在五到⼗天之间（包括五天和⼗天）的"线路名"、"天数"和"费⽤"，所建查询名为"qT2"；条件中输⼊>=5 And <=10（3）创建⼀个选择查询，能够显⽰"tLine"表的所有字段内容，并添加⼀个计算字段"优惠后价格"，计算公式为：优惠后价格=费⽤*（1-10%），所建查询名为"qT3"；优惠后价格: ([费⽤]*(.9))（4）创建⼀个删除查询，删除表"tBand"中出发时间在2002年以前的团队记录，所建查询命名为"qT4"。
<=#2002-1-1#知识点：access知识点/各种查询的创建15、考⽣⽂件夹下存在⼀个数据库⽂件"samp2.mdb"，⾥⾯已经设计好两个表对象"tNorm"和"tStock"。
试按以下要求完成设计：（1）创建⼀个选择查询，查找并显⽰每种产品的"产品名称"、"库存数量"、"最⾼储备"和"最低储备"等四个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；（2）创建⼀个选择查询，查找库存数量超过10000的产品，并显⽰"产品名称"和"库存数量"。
计算机二级《Access》操作试题
计算机二级《Access》操作试题2016年计算机二级《Access》操作试题2016年9月计算机二级《Access》考试将于9月24-27日举行，不知道大家都准备得怎么样了呢?下面是店铺搜索整理的关于计算机二级《Access》操作试题，欢迎参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、基本操作题1、(1)有一个名为samp1.accdb的数据库。
试修改职工表“employee”的结构，在“职工号”字段后增加“姓名”字段，其数据类型为文本型，长度为6，并对应职工号添加其姓名，见表2.6。
(2)判断并设置表“employee”的主键，同时将上面增加的“姓名”字段隐藏。
(3)设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为1000。
(4)在当前数据库中，对表“employee”做一个备份，并命名为表“tEmp”。
(5)设置表“employee”的有效性规则为：“津贴”字段的值必须小于等于“基本工资”字段值。
(6)将已有的“水费.flsx”文件导入samp1.ac—edb数据库中，将导人的表命名为“水费记录”。
“水费记录”表结构如表2.7所示。
2、在考生文件夹下的“samp1.accdb”数据库文件中已建立了表对象“tEmployee”。
请按以下操作要求，完成表的设计。
(1)判断并设置“tEmployee”表的主键。
(2)设置“性别”字段的`默认值为“男”。
(3)删除表中1949年以前出生的雇员记录。
(4)删除“照片”字段。
(5)设置“雇员编号”字段的输入掩码为：只能输入10位数字或空格形式。
(6)在编辑完的表中追加如下新记录，如表2.8所示。
二、简单应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了3个关联表对象，名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“tTemp”)。
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数据库操作题(简约版)
打开考生文件夹中""数据库,表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。
按下列要求进行操作。
1. 基于"院系"、"学生"表，查询"外文院"的学生名单，要求输出学号、姓名、性别，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系不同籍贯学生人数，要求输出院系代码、院系名称、籍贯和人数，查询保存为"CX2"；
3. 基于"院系"、"学生"表，查询"00201"专业的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX3"；
4. 基于"院系"、"学生"表，查询"生科院"男女生人数，要求输出性别和人数，查询保存为"CX4"；
5. 基于"院系"、"学生"表，查询所有男同学的名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX5"；
6. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系男女生人数，要求输出院系代码、院系名称、性别和人数，查询保存为"CX6"；
7. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"1991-7-1"及其以后出生的学生名单，要求输出学号、姓名和院系名称，查询保存为"CX7"；
8. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系学生获奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称和奖学金总额，查询保存为"CX8"；
9. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"江苏"籍贯的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX9"；
10. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系所获的最高奖金额，要求输出院系代码、院系名称和最高奖金，查询保存为"CX10"；
11. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询学号为的学生借出的所有图书，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX11"；
12. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和奖学金总额，查询保存为"CX12"；
13. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询书编号为"T0002"的图书借阅情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX13"；
14. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金人次，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和获奖人次，查询保存为"CX14"；
15. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有借阅日期在"2007-1-1"及其以后的学生借阅图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX15"；
16. 基于"奖学金"表，查询各类奖学金获奖人次及各类奖学金总额，要求输出奖励类别、人次和获奖总额，查询保存为"CX16"；
17. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有归还日期在"2007-1-1"及其以前的学生归还图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX17"；
18. 基于"学生"、"奖学金"表，查询男女学生获奖人次及男女学生获奖总额，要求输出性别、人次和获奖总额，查询保存为"CX18"；
保存数据库""。